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2018-2019年八年级历史期末试卷_初中_人教版初中历史新八上_5.知识点+复习资料(多套)_人教版八年级历史上册期末复习试卷汇编打包下载

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2018-2019学年度第一学期期末教学质量检查 八年级历史试卷 (2018.12) 说明:1.全卷考试时间为50分钟,满分100分。 2.本次考试分试卷和答题卡两个部分,考生只须在答题卡上作答。 一、单项选择题(每题3分,计75分) 1. “若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”说这句话的 “本大臣”于1839年6月领导了 A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.第二次鸦片战争 D.甲午战争 2. 1895年春,在北京联合应试举人给光绪皇帝上书请愿的主要人物有 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料中 的“是书”指的是 A《. 海国图志》 B《. 资政新篇》 C《. 定国是诏》 D.《天演论》 4.文物是历史的见证。下 图圆明园遗址见证了 A.英国的蛮横行为 B.英法联军的强盗行径 C.日本的凶残 D.八国联军的侵略 5. 在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道: “中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。” 这次战争是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 6.1853年,太平天国制定并颁布了建国纲领,该纲领规定按照人口平均分配土地,反映了农 民获得土地、平均分配产品的愿望。这个纲领是 A.《资政新篇》 B.《海国图志》 C.《天演论》 D.《天朝田亩制度》 7.如果请你担任历史记录片《1902年的东交民巷》的导演,在反映当时东交民巷时,不应该出 现的画面是 A.各国使馆林立 B.某国使馆在举行舞会 C.居住大量北京居民 D.驻扎外国军队 8.面对西方工业文明的冲击,中国做出了回应,开始了近代化的探索。根据知识结构示意图的 提示,空白的方框内应填写A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 9.“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因为不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主 一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”孙中山先生把“社会革命” 概括为 A.民族主义 B.民权主义 C.民本主义 D.民生主义 10.“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有共和二字存耶?”该材料所反映的历史事件是 A.袁世凯就任正式大总统 B.袁世凯下令解散国民党 C.袁世凯下令解散国会 D.袁世凯复辟帝制 11. 陈独秀《新青年·警告青年》:“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道 德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这“两位先生”是指 A.胡适和鲁迅 B.民主和自由 C. 科学和自由 D. 民主和科学 12.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生罢课,庆贺商店关门。”这首打油诗反映的历 史事件是 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动 13.谢觉哉在其《日记》中 记载:“ 1 921年6月29日:午后六时叔衡往上海,借行者润之,赴全 国OOOOO之招”。日记中的五个圆圈,谢觉哉后来解释说是“共产主义者”,当时他知道 这是件大事,怕泄露,只能以圈代意。这里他怕泄露的“大事”是指 A.五四运动 B.中共一大 C.遵义会议 D.中共七大 14. “开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中的这 所“军官学校”的创办者是 A.袁世凯 B.孙中山 C.李大钊 D. 周恩来 15.“红军荟萃井冈山,主力形成在此间。”该事件的历史影响是 A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B.形成了中国工农红军第一支坚强的部队 C.确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D.人民解放军由战略防御转入战略进攻 16.某校历史兴趣小组,计划用暑假重走长征路,实地考察革命时期中央红军的历史足迹。请 你为他们选择正确的路线。 A.瑞金→大渡河→遵义→泸定桥→会宁 B.瑞金→遵义→赤水河→泸定桥→会宁 C.遵义→瑞金→赤水河→泸定桥→会宁 D.会宁→瑞金→赤水河→遵义→泸定桥 17.“晚上十点半,板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮,中日延续了十四年的第 二次战争从此爆发。”材料所指的是 A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.九一八事变 D.七七事变 18.服饰,自古受到中国人的重视,与人的身份地位、思想观念密切相关。民国初年颁布的《服 制》规定,官员不分级别,统一着装。体现了 A.自由思想 B.平等思想 中学历史教学园地版权所有 C.博爱思想 D.专制思想 19.他创办大生纱厂,被称为“状元实业家”,其兴办实业的爱国精神和不惧世俗的勇气值得 钦佩。他是 A.詹天佑 B.范旭东 C.侯德榜 D.张謇20.“卅万亡灵,饮恨江城。日月惨淡,寰宇震惊。”国家公祭鼎上字字血泪,控诉着日本侵略 者的残暴行径,把苦难记忆刻写在每一个中国人的心灵深处。国家公祭鼎铭记的是 A.九一八事变 B.西安事变 C.南京大屠杀 D.日本宣布投降 21.李宗仁在回忆录中写道:“捷报传出后,举国若狂。……抗战前途露出一线曙光……为抗 战发动以来的第一快事。”被李宗仁誉为“抗战发动以来的第一快事”指的是 A.台儿庄战役 B.百团大战 C.平型关大捷 D.淞沪会战 22. 解放战争电视连续剧《亮剑》中,李云龙有句台词:“我们要‘主动关照’日本鬼子,让 它也尝尝被八路军打的滋味。”下列最能有力证明这一台词的战役是: A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.贺胜桥战役 D.百团大战 23.与毛泽东“弥天大勇”“身系天下之安危”“赴蒋介石的‘鸿门宴’”等信息有关的历 史事件是 A.北伐战争 B.西安事变 C.重庆谈判 D.挺进大别山 24. 我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国 民党区域,在外线大量歼敌。实现这一“基本任务”的典型事件是: A.百团大战 B.挺进大别山 C.三大战役 D.渡江战役 25.20世纪三四十年代,一批人民音乐家创作了大量的抗日救亡歌曲。其中由聂耳作曲 田汉作词的一首歌曲振奋了民族精神,它后来成为《中华人民共和国国歌》。这首歌曲是 A.《松花江上》 B.《黄河大合唱》 C.《游击队之歌》 D.《义勇军进行曲》 二、非选择题(26题13分;27题12分,共25分。) 26.中国近代史是一部屈辱史、探索史、抗争史。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 (13分) 材料一:屈辱篇 中国近代以来,一系列不平等条约,记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入 近代的屈辱、彷徨与困惑。鸦片战争成为中国历史的一块界碑。 (1)材料中所述,鸦片战争发生在什么时间?(1分)鸦片战争“成为中国历史的一块界碑” 含义指什么? (4分) (2)请列举19世纪40年代至20世纪初将中华民族一步步推向半殖民地半封建社会深渊的 三个不平等的条约。(3分) 材料二:探索篇 近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国救民道路,先进的中国人开始 了近代化的探索,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史 使命,最终也未能使中国实现近代化,探索之路任重而道远。 (3)材料中所述,“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么?(3分) (4)据上述几个救国方案的结局,你能得到什么启示?(2分) 27.在中国近代史上,国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折 发展历程,两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。某班历史兴 趣小组就“国共两党的发展史”专题进行探究,请你一起参与。(12分)材料一:兄弟携手 国共两次合作的历史经验是深刻的,很有教益。以国家民族大义为重、携手合作、共赴困 难,求同存异、真诚相待、国共两党合则双赢、分则两害,是国共合作的宝贵经验。 (1)请阅读材料一 ,为了取得新民主主义革命的胜利,中国共产党先后两次和国民党合作。 国共两次合作的成果分别是什么?(2分) 材料二:兄弟反目 1927年4月清晨,上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后,蒋介石 的反动军队以“工人内讧”为由,强行收缴工人纠察队的枪支,并打死打伤工人三百多人...... 这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。 ——《中国历史》八年级 上册 (2)结合材料二,说出1927年4月以后国共关系发生了什么变化?(2分) 材料三:同仇敌忾 图一救亡领袖 图二彭大将军 图三血战台儿庄 图四穷途末路 (3) 图一人物在1936年发动了哪一事件?(2分)这件事的解决有什么重大意义?(2分) (4)说出图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系?(2分) (5)当民族前途面临抉择时,上述国共两党关系的史实给我们的重要启示是什么?(2分) 2017-2018学年度第一学期期末教学质量检查八年级历史参考答案 一、单项选择题(每题3分,计75分) 1-5 AB A B C 6-10D C AD D 11-15 D D B B B 16-20BC B DC 21-21 A D C B D 二、非选择题(26题13分;27题12分,共25分。) 26、 (1)1840年。中国开始沦为半殖民地半封建;是中国近代史的开端。 (2)《南京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》(顺序不可调换) (3)自救之路”洋务运动;“维新之路”戊戌变法或百日维新;“共 和之路”辛亥革命。 (4)封建制度(地主阶级)与资本主义制度(资产阶级)无法挽救中国。 (意思相近即可) 27、 (1)第一次:北伐战争的胜利。第二次:抗日战争的胜利。 (2)由合作变成对抗。 (3)西安事变。和平解决。标志着国共两党停止内战,合作抗日的初步 形成。 (4)因果关系。 (5)国共合作两利,分则两败 。