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第46讲生态系统的能量流动(知识清单)_新高考复习资料_2025年新高考资料_备战2025年高考生物一轮复习课件+知识清单

  • 2026-05-22 21:19:51 2026-05-22 20:02:44

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第46讲生态系统的能量流动(知识清单)_新高考复习资料_2025年新高考资料_备战2025年高考生物一轮复习课件+知识清单
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.497 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-22 20:02:44

文档内容

第 46 讲 生态系统的能量流动 1.生态系统的功能包括:_____________、_____________、_____________ 2.能量流动的概念:生态系统中能量的_______、_______、_______和_______的过程 (1)输入:(几乎所有)生态系统能量的最终来源是__________,流经生态系统的总能量是________________。 注意:①若生产者是化能自养型生物,则流经生态系统的总能量是_____________________(如硝化细菌、 深海热泉生态系统中的硫细菌); ②若是人工生态系统,流经生态系统的总能量除了以上,可能还有___________________________。 例.某生态系统中存在着如下食物关系: 为了提高该生态系统中鸭子和水稻的产量,人们又向该生态系统定期投 放鸭饲料及农家肥。则流经该生态系统的总能量是__________________ _____________________________________________________________ 。 ③光合作用固定(储存)的能量=同化量 净光合作用储存的能量=用于生长、发育和繁殖的能量(因为净光合作用=光合作用-呼吸作用) (2)传递:能量以________________________的形式,通过_____________________________构成的渠道传递 (3)转化:太阳能(化学能) → ___________________ → 热能 (4)散失:在____________的过程中,以_______的形式散失 3.能量流动的过程 (1)输入每个营养级的能量,是该营养级的_______量 一共有4个去路:即①__________________________;②__________________________; ③__________________________;④__________________________。最高营养级的同化量最终只有_____个去路。 (2)每个营养级的同化量对于个体(或种群)来讲只有2个去路 即:①_______________________________;②________________________________. 其中用于生长、发育、繁殖储存的能量,又有3个去路:①__________________________; ②__________________________; ③__________________________. 4.同化量= ________________________ + _______________________ = _____________ + _____________ + _____________ + _____________ 5.同化量 = ______量 - ______量 呼吸作用 散失 ★ 初级消费 者摄入 粪便 遗体 残骸 呼吸作用 散失 散失 粪便中的能量不属于排便者的同化量,而属于_____________________________________________________ 6.能量流动的特点:______________、_______________ 单向流动的原因是:__________________________________________________________________________ 逐级递减的原因是:__________________________________________________________________________ 能量流动不可逆转,不能循环,但是可以多级利用 7.能量传递效率 = 后一营养级(所有生物)的______ / 前一营养级(所有生物)的______ × 100% ①在食物网中,能量传递效率不是以个体或种群为单位的,而是以营养级为单位的;②稳定的生态系统,能 量传递效率在___________范围内;③在生态系统中,一般不能提高能量传递效率,但是可以提高能量利用率。 8.能量流动中的相关计算 例1.某草原生态系统的一条食物链A → B → C中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的部分数据统计(单位:百万千焦/年)如下表。请分析回答 (1)该生态系统能量流动是______将太阳能固定在体能开始的。 (2)输入一个营养级的总能量应该是________________________和___________之和。 (3)生态系统中种群B呼吸消耗的能量值为________百万千焦/年。 (4)种群A用于生长发育和繁殖的能量为________百万千焦/年。 (5)未被利用的能量以________形式存在于各营养级的生物体内。 (6)能量从种群B到种群C的传递效率是____________。 例2.牧草 鼠 猫头鹰 蛇 (1)牧草固定1KJ能量,猫头鹰至少获得_____KJ,最多获得______KJ (2)猫头鹰增长1kg,至少消耗牧草____kg,最多消耗_____kg 食物链越长,损失的能量越多;营养级越高,得到的能量越少。 例3.一个人的食物中1/2来自植物,1/4来自小型食肉动物,1/4来自羊。设能量传递效率为10%。如果人增 长1kg,消耗植物_______kg。 例4.如图所示食物网中,E是生产者,共含有7.1 × 109 kJ的能量,B生物种群总能量为2.3 × 108 kJ,从理 论上计算A获得的能量最多是_____________ 。 A D E C B 9.研究能量流动的意义: ①____________________________________________________________________________________________; ②____________________________________________________________________________________________; ③ ____________________________________________________________________________________________ 。(注意:提高能量利用率 ≠ 提高能量传递效率) 10.生态金字塔的类型及特点 项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 如果金字塔中表示的是各个 将单位时间内各营养级所得到的能 如果金字塔中表示的是各个 营养级生物量(每个营养级所 量数值转换为相应面积(或体积)的 概念 营养级的生物个体的数目比 容纳的有机物的总干重)之间 图形,并将图形按照营养级的次序 值关系,就形成数量金字塔 的关系,就形成生物量金字 排列形成的一个金字塔图形 塔 形状 象征 能量沿食物链流动过程中具有逐级 一般生物个体数目在食物链 一般生物有机物的总干重沿 含义 递减的特性 中随营养级升高而逐级递减 食物链升高而逐级递减 特点 正金字塔形 一般为正金字塔形 一般为正金字塔形 浮游植物的个体小,寿命 短,又不断被浮游动物吃 成千上万只昆虫生活在一株 掉,所以某一时间浮游植物 大树上时,该数量金字塔的 能量流动的过程中总是有能量的耗 的生物量(用总干重来表示)可 分析 塔形也会发生变化 散,故能量流动逐级递减 能低于浮游动物的生物量 E:____________ E:____________ 1 2 I:__________ II:___________ III:__________ IV:___________ 能量金字塔的每一层代表一个营养级,包含该营养级的所有生物,而不是一种生物 能量金字塔中没有分解者  能量金字塔的每一层代表该营养级所有生物所含能量的多少  能量金字塔中没有_____________、_______________________  能量金字塔一定是正金字塔型 