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第五单元遗传规律及其拓展(A卷新题基础练)-2022年高考生物一轮复习单元滚动双测卷(考试版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

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第五单元遗传规律及其拓展(A卷新题基础练)-2022年高考生物一轮复习单元滚动双测卷(考试版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
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绝密★启用前|学科网试题命制中心 D.如果孩子的血型和父母都不一样,就不是亲生的 第五单元 遗传规律及其拓展 6.基因和染色体的行为存在平行关系。下列相关表述,错误的是( ) A.复制的两个基因随染色单体分开而分开 A卷 新题基础练 B.同源染色体分离时,等位基因也随之分离 一、单选题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 要求的。 D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因也自由组合 1.下列有关孟德尔及其遗传定律的叙述错误的是( ) 7.等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在( ) A.孟德尔的成功说明了实验材料的重要性 A.受精作用时 B.减数分裂和受精作用 B.孟德尔成功的原因之一是把统计方法应用到遗传分析中 C.减数第一分裂 D.减数第二次分裂 C.四分体时期染色体行为体现了遗传定律的实质 8.下图是甘蓝型油菜一些基因在亲本染色体上的排列情况,多次实验结果表明,E基因存在显性纯合胚胎 D.线粒体中的基因不遵循孟德尔遗传定律 致死现象。如果让F 自交,得到的F 个体中纯合子所占比例为( ) 1 2 2.孟德尔成功的原因不包括( ) A.将山柳菊和豌豆的实验结果进行比较 B.研究过程由简单到复杂 C.运用统计学方法处理实验数据 D.创造性的运用科学方法 3.孟德尔在研究遗传规律时获得了巨大成功,下列关于他获得成功的原因的叙述,错误的是( ) A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律 A.1/6 B.3/14 C.4/21 D.5/28 B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 9.下列有关基因的叙述正确的是( ) C.通过测交实验提出了合理的假说 A.基因是由四种含氮碱基组成的核酸分子片段 D.科学地设计实验程序 B.等位基因A和a控制不同的性状 4.金鱼身体的透明程度由一对基因T、t控制。普通金鱼(TT)与透明金鱼(tt)交配所得F 均呈半透明状 C.细胞分化过程中核酸种类可发生变化 1 D.非等位基因的遗传遵循自由组合定律 态。下列叙述正确的是( ) A.F 自交,F 的表现型可以直接反映基因型 10.已知牛的有角和无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A和a控制。在自由放养多年的牛群 1 2 B.F 呈现双亲的中间类型,该现象属于共显性 中,无角的基因频率与有角的基因频率相等,随机选1头无角公牛和6头有角母牛,分别交配每头母牛只产 1 C.金鱼T、t基因的遗传不遵循基因分离定律 一头小牛,在6头小牛中,3头有角,3头无角。下列说法正确的是( ) D.金鱼T、t基因的本质区别是碱基种类的差异 A.根据上述结果可以确定这对相对性状中的显性性状是有角 5.朋友圈中时常会有一些缺乏科学依据的说法,请利用生物学知识判断下列说法中有科学依据的是 B.根据上述结果可以确定这对相对性状中的显性性状是无角 ( ) C.可以从牛群中选择多对无角牛与无角牛杂交来确定这对相对性状的显隐性关系 A.人类目前有条件让熟鸡蛋返生并孵化出小鸡 D.可以从牛群中选择一对有角牛与有角牛杂交来确定这对相对性状的显隐性关系 B.常吃猪蹄可以美容,其中的胶原蛋白便可以直接被人体吸收 11.已知果蝇的灰身(B)对黑身(b)是显性,控制这对相对性状的基因位于常染色体上。让某一种群内 C.食用被植物激素催熟的水果并不会引起儿童早熟 的灰身果蝇自由交配,发现F 中灰身与黑身的比例为24:1。在F 中,除去黑身果蝇,然后让灰身果蝇自由 1 12 2 ……………… ○ ……………… 外 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… ……………… ○ ……………… 内 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… 15.家蚕(2n=56)的性别决定方式为ZW型。研究发现椭圆形蚕茧和圆形蚕茧分别为常染色体基因 交配,理论上F 中灰身与黑身的比例是( ) (R和r)控制的一对相对性状。雄蚕比雌蚕食桑量低,产丝率高。为了达到只养雄蚕的目的,科研人员培 2 A.15:1 B.24:1 C.35:1 D.48:1 育了杂合的椭圆形蚕茧的雄蚕(甲),其Z染色体上带有两个隐性胚胎致死基因e、f及其等位基因,W染 此 12.镰刀型细胞贫血症的致病基因为a,正常血红蛋白基因为A。研究者发现在疟疾高发地区致病基因a的 色体上无相关基因。利用甲与杂合的椭圆形蚕茧雌蚕(乙)进行杂交,杂交后代雌蚕在胚胎期死亡,相关 卷 基因频率远高于其他地区的,进一步研究发现,该地区基因型为Aa儿童的生存率高于AA个体的,杂合子 分析正确的是( ) 只 体内两种基因都会表达。下列说法错误的是( ) A.R/r基因与性染色体之间的遗传不遵循自由组合定律 A.a基因表达产物对疟疾有抵抗力 B.甲的基因型为RrZEFZef,乙的基因型为RrZEFW 装 B.基因有利与否要根据环境判断 C.若后代有雌蚕成活,可能发生了基因突变或基因重组 订 C.a基因通过控制蛋白质结构影响生物性状 D.甲与乙的后代雄蚕中出现圆形蚕茧雄蚕的比例为1/8 D.a基因频率在疟疾高发区高于A基因的 二、多选题,每个小题3分,共15分。少选得1分,多选、错选0分。 不 16.下图为某种细菌体内生存必需的氨基酸R的生物合成途径。已知每种性状由一个基因独立控制且各基 13.某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育; 密 因正常表达,野生型细菌能在基本培养基上生长,而甲、乙两种突变型细菌都不能在基本培养基上生长。 含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交, 封 在基本培养基上若添加中间产物Q,则甲、乙都能生长;若添加中间产物P,则甲能生长而乙不能。在基本 则下列叙述错误的是() A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍 培养基上添加少量R,乙能积累中间产物P,而甲不能积累。下列结论正确的是( ) B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12 C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍 D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等 14.将某种二倍体植物a、b两个植株杂交,得到c,将c再做进一步处理,如图所示。下列叙述错误的是( A.甲中不含基因A,但含基因b和基因C ) B.乙中不含b基因或b基因表达障碍,但含基因A和基因C C.甲中酶a的功能丧失,酶b和酶c的功能正常 D.以上过程体现了基因通过控制酶的合成间接控制生物性状 17.某种玉米个体甲与基因型为aabb的乙杂交,正交和反交的结果如下表所示(以甲作为父本为正交)。 则相关叙述正确的是( ) 杂交类型 后代基因型种类及比值 父本 母本 AaBb:Aabb:aaBb:aabb A.由c到f的育种过程依据的遗传学原理是基因突变和染色体畸变 甲 乙 1:2:2:2 B.由g和h杂交形成的m是三倍体,m不是一个新物种 乙 甲 1:1:1:1 C.若ab的基因型分别为AABBddFF、aabbDDFF(每对基因独立遗传),①为自交,则n中能稳定遗传 A.甲的基因型为AaBb或AABb 的个体占总数的1/8 B.甲做父本产生的雄配子比例不是1:1:1:1 D.由单倍体育种产生的e和多倍体育种产生的m都是高度不育的 C.甲作为父本或母本都可产生四种类型的配子 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!D.甲做父本产生配子的比例与做母本产生配子的比例不同 (2)乙和丁杂交,F 全部表现为雌雄同株;F 自交,F 中雌株所占比例为 ,F 中雄株的基因 1 1 2 2 18.小西红柿又称圣女果,果实虽有多种颜色,但由一对等位基因控制。小西红柿是通过杂交育种筛选出 型是 ;在F 的雌株中,与丙基因型相同的植株所占比例是 。 2 来的,和普通大西红柿一样都是含有24条染色体的雌雄同株二倍体植物。下列说法不正确的是( ) (3)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性,某 A.与单倍体育种相比,杂交育种可从F 中快速选育出纯合新品种 研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验,果穗成熟后依 2 B.若要测定大、小西红柿的基因组序列,则可测定一个染色体组的基因序列 据果穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性,则实验结果是 C.小西红柿的单倍体植株长势弱小,所结果实比二倍体小西红柿植株的小 ;若非糯是显性,则实验结果是 。 D.在减数分裂过程中,控制小西红柿果实颜色的基因可能会发生基因重组 22.(10分)鸡(2n=78)的芦花羽和非芦花羽是一对相对性状,由Z染色体上的基因B和b控制。一只芦 19.玉米是二倍体异花传粉作物,其籽粒的饱满与凹陷受一对等位基因控制。现用自然条件下获得的若干 花羽雌鸡与一只非芦花羽雄鸡杂交,得到的子代雄鸡都为芦花羽,雌鸡都为非芦花羽。请回答: 饱满玉米籽粒和凹陷玉米籽粒为实验材料验证分离定律。下列说法正确的是( ) (1)测定鸡的基因组序列需选取 条染色体进行测序。 A.两种玉米杂交,若F 表现为两种性状且分离比为3:1,则可验证分离定律 1 (2)据题干信息 (选填“能”或“不能”)判断芦花羽为显性性状,理由是 B.两种玉米杂交,若F 表现为两种性状且分离比为1:1,则可验证分离定律 1 。 C.两种玉米分别自交、若某种玉米自交后代出现3:1的性状分离比、则可验证分离定律 (3)研究人员用药物处理性染色体为ZW的鸡蛋,发现部分鸡蛋孵化并发育成雄鸡(发生性反转)。这 D.两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交得到F,F 自交,若F 出现3:1的性状分离 1 1 2 些雄鸡的性染色体组成仍是ZW,说明生物的性状是 的结果。 比、则可验证分离定律 (4)如果性反转雄鸡与正常雌鸡交配并产生后代,后代中雌鸡与雄鸡的比例是 。遗传学家发 20.矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因)。 现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成后代,理论上雌鸡通过这种方式产生的 矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色。若一亲本组合杂交得F,F 自交产生F 的表现型及比例为 1 1 2 后代中,性染色体组成为ZW的几率是 。 紫色:红色:蓝色:白色=9: 3: 3:1,下列说法正确的是( ) 23.(10分)某自花传粉植物的花色有红花和白花两种性状,受两对或三对等位基因控制,其中每对等位 基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙三个白花纯合植株品系,分别与 一红花纯合品系杂交,F 均为红花,F 自交,F 的表现型及比例分别是红花:白花=48:16;红花:白花 1 1 2 =36:28;红花:白花=27:37,请回答下列问题: (1)品系甲与红花品系杂交的F 代的表现型及比例是红花:白花=48:16,说明该过程遵循 2 A.亲本基因型可为AABBEE× aaBBee或AABBee×aaBBEE 定律。 B.本实验无法判断A、B基因遗传是否符合自由组合定律 (2)该植物的红花和白花性状受 对等位基因控制,纯种白花品系可能的基因型有 种。 C.F 中紫色个体与白色个体杂交,不会出现白色个体 (3)甲品系中某一植株与乙品系中某一植株杂交,子代表现型为 。 2 D.F 中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为2/3 (4)某同学在红花纯种品系中偶然发现一株白花植株,将该白花植株自交,子代均开白花。该同学推断, 2 三、非选择题:本大题共4小题,共40分。 可能是控制花色的基因发生突变或者相关染色体变异。 21.(10分)玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物(顶端长雄花序,叶腋长雌花 ①请用最简单的方法,判断是基因突变还是染色体变异? 。 序),但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制,雌花花序由显性基因B控 ②若该白花植株为控制花色的基因突变所致,而且可能是上述甲、乙、丙中的某一种,你觉得最可能是 制,雄花花序由显性基因T控制,基因型bbtt个体为雌株。现有甲(雌雄同株)、乙(雌株)、丙(雌 (填“甲”“乙”或“丙”),理由是 。 24.(10分)野生型水稻是雌雄同株、自花传粉的植物。科学家通过化学诱变得到花粉败育的水稻突变体 株)、丁(雄株)4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 (1)若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种,需进行人工传粉,具体做法是 甲,突变体甲与野生型水稻杂交得到的 F 1 全为野生型,说明突变体甲的育性易恢复,难保持。 (1)上述水稻花粉败育性状属于 (填“显性”或“隐性”)性状。科研人员利用突变体甲进 。4 4 ……………… ○ ……………… 外 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… ……………… ○ ……………… 内 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… 行杂交实验的过程中不需要对其进行 的操作,可直接作为 本,可以解决水 稻人工杂交难度大的问题。 此 (2)进一步研究发现,突变体甲产生的原因是野生型水稻 10 号染色体上编码酶 A 的基因(用 A/a表 卷 示)发生了碱基对的替换,这体现了基因对性状的控制方式是 只 。 (3)为了得到大量的花粉败育水稻用于后续育种,我国科学家通过基因工程将育性恢复基因 N (含有 装 基因 N 的个体能产生花粉)、花粉失活基因 D(含有基因 D 的花粉失活)、红色荧光蛋白基因 R(含有 订 基因 R 的种子呈红色荧光)紧密连锁在一起,插入到突变体甲的一条 5 号染色体上,得到了转基因突变 不 体甲,基因位置如下图所示。 密 封 ①转基因突变体甲产生的雌配子和雄配子的基因型分别为 和 。 ②以转基因突变体甲为亲本,获得花粉败育植株的方法是: 。 ③一般的花粉败育植株(突变体甲)不能通过自交将其花粉败育性状遗传给子代。相较而言,利用转基 因突变体甲自交具有的优点有 。(回答两点) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 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