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一、选择题
1．如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列叙述错误的是( )
A．图1中①和②的操作不能同时进行，②操作后要对雌蕊进行套袋处理
B．图2揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔假说—演绎的核心内容
C．图3为测交实验遗传图谱
D．图2揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体 1、2的分离，等位基因D、d也随之分离，
进入不同的配子
2．(2018·江苏，6)在一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合 3∶1性状分离比的
情况是( )
A．显性基因相对于隐性基因为完全显性
B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
3．遗传学之父孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验发现了遗传的分离定律，下列有关
说法正确的是( )
A．因豌豆植株的特性，对豌豆进行人工杂交实验时需要对父、母本未成熟的花去雄
B．F 高茎豌豆自交或测交，后代同时出现高茎和矮茎两种植株的现象称为性状分离
1
C．预期测交后代高茎与矮茎两种豌豆的比例为1∶1是对假说的验证
D．F 高茎豌豆自交所得F 的高茎植株中纯合子占1/3
1 2
4．(2023·北京西城区高三期中)将豌豆一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，
另将玉米(雌雄异花)一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。通常情况下，具
有隐性性状的一行植株上所产生的F 具有的特点是( )
1
A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体
C．豌豆和玉米的显性和隐性个体的比例都是3∶1
D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体
5．在“性状分离比的模拟实验”中，某小组将两色的围棋子放到不透明的箱子中，通过抓
取围棋子模拟性状分离比的实验。下列叙述错误的是( )A．每做完一次模拟实验必须摇匀围棋子，然后再做下一次实验
B．每个箱子中两色的围棋子代表两种类型的配子，数量一定相等
C．从每个箱子抓取围棋子并统计后，为了符合实际的受精情况，抓取后不必放回
D．多次抓取后，同色围棋子组合与不同色围棋子组合出现的比例均约为1/2
6．(2024·厦门高三检测)某生物兴趣小组用豌豆作实验材料验证孟德尔的遗传定律时，出现
了非正常分离比现象，下列原因分析相关度最小的是( )
A．选作亲本的个体中混入了杂合子
B．收集和分析的样本数量不够多
C．做了正交实验而未做反交实验
D．不同基因型的个体存活率有差异
7．水稻有香味和无香味为一对相对性状，由一对等位基因控制。某科研小组利用有香味和
无香味的纯合亲本进行了如图所示的实验。下列叙述错误的是( )
P 无香味×有香味
↓
F 无香味
1
↓
F 无香味 有香味
2
(190株) (63株)
A．让F 无香味植株自交，后代性状分离比为6∶1
2
B．F 无香味的190株植株中，杂合植株约有127株
2
C．控制水稻无香味和有香味的基因的遗传遵循分离定律
D．F 无香味，而F 中无香味∶有香味≈3∶1的现象称为性状分离
1 2
8．某种雌雄同株异花的二倍体植物，其子叶的绿色与黄色是一对相对性状，受一对等位基
因控制。科研人员将纯种的子叶绿色植株与纯种的子叶黄色植株实行间行种植，收获时发现，
子叶黄色植株所结种子的子叶均为黄色，收集这些种子并种植，获得 F 植株。下列有关这
1
对相对性状的分析不正确的是( )
A．F 植株中存在2种基因型
1
B．子叶黄色对绿色为显性性状
C．F 植株产生2种花粉时遵循基因分离定律
1
D．纯种绿色植株上所结种子均为子叶黄色种子
9．如图为与某单基因遗传病有关的某家族遗传系谱图，相关基因用A、a表示。下列说法
错误的是( )A．该遗传病由隐性基因控制
B．Ⅰ 的基因型是Aa，Ⅱ 的基因型为aa
2 4
C．Ⅰ 和Ⅰ 再生一个患病孩子的概率是1/4
1 2
D．Ⅱ 与一个患者婚配，生育患病孩子的概率是1/2
3
二、非选择题
10．孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F 总
2
会出现3∶1的性状分离比，于是孟德尔提出假说，作出了4点解释，最终总结出了相关的
遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例，回答下列问题：
(1)孟德尔研究遗传规律时所用的方法是______________。
(2)如果基因不是独立遗传而是融合遗传，则F 将不会出现严格的______________现象。
2
(3)如果雌、雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合，则 F 中高茎∶矮茎＝
2
________。如果雌、雄配子存活率不同，含 d的花粉有1/2不育，则F 中高茎∶矮茎＝
2
________。
11．某学校生物兴趣小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色
有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传
方式的探究。请根据实验结果分析回答下列问题：
第一组：取90对亲本进行实验 第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株
组别 杂交组合 F 表型 杂交组合 F 表型
1 1
A：30对亲本 红花×红花 36红花∶1白花 D：绿茎×紫茎 绿茎∶紫茎＝1∶1
B：30对亲本 红花×白花 5红花∶1白花 E：紫茎自交 全为紫茎
由于虫害，植株死
C：30对亲本 白花×白花 全为白花 F：绿茎自交
亡
(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色的隐性性状为______，最可靠的判断依据是______
组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表型的情况是_________________。
(3)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释原因：________________
_____________________________________________________________________________。
(4)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。
(5)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________________，判断依据是________组。
(6)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表型的情况是_____________________________。
12．玉米是单性花、雌雄同株的作物。自然状态下的玉米可以在植株间相互传粉，也可以同株异花传粉(自交)。请回答下列问题：
(1)在杂交过程中，与豌豆相比，玉米可以省去____________环节，在开花前直接对雌、雄
花序进行____________处理即可。
(2)玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(基因用W表示)，其籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链
淀粉多不具有黏性(基因用w表示)，其籽粒和花粉遇碘变蓝。播种WW和ww杂交得到的种
子，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液后观察、统计，结果为花粉____________变蓝，籽
粒__________变蓝。
(3)将纯合高茎玉米(BB)和矮茎玉米(bb)间行种植，某一纯合高茎玉米植株所结果穗上所有籽
粒可能是______(填序号：①全为纯合子；②全为杂合子；③既有纯合子又有杂合子；④都
有可能出现)。现有高茎玉米种子，其中杂合子占1/2，把种子间行播种，长成的植株在自然
状态下自然传粉，F 中高茎∶矮茎＝________。
1
(4)甜玉米和非甜玉米这一对相对性状受一对等位基因(A/a)控制，已知甜玉米为显性性状，
非甜玉米为隐性性状。甲、乙两位同学分别用它来验证分离定律。甲同学将多株甜玉米自交，
若发现某些甜玉米自交的后代中出现________________________，则可验证分离定律。乙同
学将多株甜玉米与非甜玉米杂交，如果某些杂交组合后代出现____________________，则可
验证分离定律。
