当前位置:首页>文档>专题04一次方程(组)考点巩固(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习_中考高分导航备战2023年中考数学考点总复习(全国通用)

专题04一次方程(组)考点巩固(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习_中考高分导航备战2023年中考数学考点总复习(全国通用)

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专题04一次方程(组)考点巩固(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习_中考高分导航备战2023年中考数学考点总复习(全国通用)
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专题 04 一次方程(组) (时间:60分钟,满分100分) 一、选择题(每题3分,共30分) 1.(2022·四川资阳·七年级期末)下列各式中:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ,是方程的是( ) A.①④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①②④⑤ 【答案】C 【分析】根据方程的定义即可一一判定. 【详解】解:含有未知数的等式叫做方程, ① 是方程; ② ,不含有未知数,故不是方程; ③ 不是等式,故不是方程; ④ 是方程; ⑤ 是方程; ⑥ 不是等式,故不是方程; 故方程有:①④⑤, 故选:C. 2.(2022·河北沧州·七年级期末)若关于 的方程 的解是 ,则 的值是 ( ) A.1 B.5 C.-1 D.-5 【答案】C 【分析】把 代入方程 ,得到关于a的方程,求解即可. 【详解】解:把 代入方程 ,得 a+3=2,解得:a=-1,故C正确. 故选:C. 3.(2022·河北保定·七年级期末)已知 是有理数( ) A.如果 ,那么 B.如果 ,那么C.如果 ,那么 D.如果 ,那么 【答案】B 【分析】根据等式的性质,逐项分析判断即可求解. 【详解】解:A. 如果 ,那么 ,故该选项不正确,不符合题意; B. 如果 ,那么 ,故该选项正确,符合题意; C. 如果 ,当 时,那么 ,故该选项不正确,不符合题意; D. 如果 ,当 时,那么 ,故该选项不正确,不符合题意; 故选B 4.(2022·河南·南阳市第三中学七年级阶段练习)已知 , 满足方程组 ,则 的值为 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【分析】根据两个方程中未知数系数的特点,把两个方程相加即可求得结果的值. 【详解】 方程组中的两个方程相加得:3a+3b=12 即3(a+b)=12 ∴a+b=4 故选:D 5.(2022·广东·汕头市金平区金园实验中学七年级期末)某商店以120元一件购进一批上衣,提价25%后 出售,以8折售出,则在这次买卖中每件上衣( ) A.赚了5元 B.赚了13元 C.赔了9元 D.不赔不赚 【答案】D 【分析】根据公式计算出打折后的售价,与进价进行比较,即可判断. 【详解】 售价: (元) 利润:120-120=0(元) 所以不赔不赚, 故选D.6.(2021·贵州六盘水·八年级阶段练习)《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不 知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两 人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的 ,那么乙也共 有钱50.问:甲,乙两人各带了多少钱?设甲,乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设甲持钱x,乙持钱y,根据题意可得,甲的钱+乙的钱的一半=50,乙的钱+甲所有钱的 =50, 据此列方程组可得. 【详解】 解:设甲持钱x,乙持钱y, 根据题意,得: , 故选:B. 7.(2021·广东·佛山市城北中学八年级期中)小明解方程组 的解为 ,由于不小滴下了两 滴墨水,刚好把两个数■和★遮住了,则这两个数和■和★的值为( ) A.■=8和★=3 B.■=8和★=5 C.■=5和★=3 D.■=3和★=8 【答案】A 【解析】 【分析】 把 代入 求出 ;再把 代入 求出数■即可.【详解】 解:把 代入 得, ,解得, ; 把 代入 得, ,解得, ; 故选A 8.(2021·广东江门·九年级期中)在解方程组 时,由于粗心,甲看错了方程组中的 ,得到 的解为 ,乙看错了方程组中的b,得到的解为 .则原方程组的解( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】把甲得到的解带入第二个方程,把乙得到的解带入第一个方程,然后求解得a,b,再对 求解即可. 【详解】 把甲得到的解带入第二个方程,得 ;把乙得到的解带入第一个方程,得 ; 则得到方程 ,解得 ,故选择B. 9.(2021·河南商丘·七年级期末)关于x,y的方程组 与 的解相同,则m+n的值 为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据同解方程组,把 和 联立解之求出 、 ,再代入其他两个方程即可得到关于 、 的方程组,解方程组即可求解. 【详解】 解:由题意,联立方程组 , 解得: , 将 代入含 , 的两个方程,可得 , ① ②,得: , , 故选:C. 10.(2022·黑龙江)国家“双减”政策实施后,某校开展了丰富多彩的社团活动.某班同学报名参加书法 和围棋两个社团,班长为参加社团的同学去商场购买毛笔和围棋(两种都购买)共花费360元.其中毛笔 每支15元,围棋每副20元,共有多少种购买方案?( ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】A 【分析】设设购买毛笔x支,围棋y副,根据总价=单价×数量,即可得出关于x,y的二元一次方程,结合 x,y均为正整数即可得出购买方案的数量. 【详解】解:设购买毛笔x支,围棋y副,根据题意得, 15x+20y=360,即3x+4y=72, ∴y=18- x. 又∵x,y均为正整数, ∴ 或 或 或 或 , ∴班长有5种购买方案.故选:A. 二、填空题(每题5分,共15分) 11.(2022·贵州贵阳)“方程”二字最早见于我国《九章算术》这部经典著作中,该书的第八章名为“方程”如: 从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数 , 的系数与相应的常 数项,即可表示方程 ,则 表示的方程是_______. 【答案】 【分析】根据横着的算筹为10,竖放的算筹为1,依次表示 的系数与等式后面的数字,即可求解. 【详解】解: 表示的方程是 故答案为: 12.(2022·四川眉山)一个多边形外角和是内角和的 ,则这个多边形的边数为________. 【答案】11 【分析】多边形的内角和定理为 ,多边形的外角和为360°,据题意列出方程求出n的值. 【详解】解:根据题意可得: , 解得: ,故答案为:11. 13.(2022·四川雅安)已知 是方程ax+by=3的解,则代数式2a+4b﹣5的值为 _____. 【答案】1 【分析】把 代入ax+by=3可得 ,而2a+4b﹣5 ,再整体代入求值即 可. 【详解】解:把 代入ax+by=3可得: , 2a+4b﹣5. 故答案为:1 14.(2022·浙江绍兴)元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十 里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.” 其题意为:“良马每天行 里,劣马每天行 里,劣 马先行 天,良马要几天追上劣马?”答:良马追上劣马需要的天数是______. 【答案】20 【分析】设良马x天追上劣马,根据良马追上劣马所走路程相同可得:240x=150(x+12),即可解得良 马20天追上劣马. 【详解】解:设良马x天追上劣马, 根据题意得:240x=150(x+12),解得x=20, 答:良马20天追上劣马;故答案为:20. 15.(2022·湖北随州)已知二元一次方程组 ,则 的值为______. 【答案】1 【分析】直接由②-①即可得出答案. 【详解】原方程组为 ,由②-①得 .故答案为:1. 三、简答题(共55分) 16.(6分)(2022·广西桂林)解二元一次方程组: . 【答案】 【分析】利用加减消元法可解答. 【详解】解: ①+②得:2x=4, ∴x=2, 把x=2代入①得:2﹣y=1, ∴y=1,∴原方程组的解为: . 17.(6分)(2022·河南信阳·七年级期末)解方程: 【答案】 【分析】运用解一元一次方程的一般方法解答,解一元一次方程的一般方法步骤包括:去分母, 去括号, 移项, 合并同类项,系数化为1,原方程式的解为 . 【详解】解:去分母,得: , 去括号,得: , 移项,得: , 合并同类项,得: , 系数化为1,得: , 所以原方程式的解为 . 18.(6分)(2022·江苏连云港)我国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题:“今有共买物,人 出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”其大意是:今有几个人共同出钱购买一件物品. 每人出8钱,剩余3钱;每人出7钱,还缺4钱.问人数、物品价格各是多少?请你求出以上问题中的人 数和物品价格. 【答案】有7人,物品价格是53钱 【分析】设人数为 人,根据“物品价格=8×人数-多余钱数=7×人数+缺少的钱数”可得方程,求解方程即 可. 【详解】解:设人数为 人,由题意得 ,解得 . 所以物品价格是 . 答:有7人,物品价格是53钱. 19.(8分)(2022·山东潍坊·七年级期末)甲车和乙车分别从A,B两地同时出发相向而行,分别去往B 地和A地,两车匀速行驶2小时相遇,相遇时甲车比乙车少走了20千米.相遇后,乙车按原速继续行驶 1.8小时到达A地. (1)乙车的行驶速度是多少千米/时? (2)相遇后,甲车先以100千米/时的速度行驶了一段路程后,又以120千米/时的速度继续行驶,刚好能 和乙车同时到达目的地,试求相遇后,甲车以100千米/时的速度行驶的路程和以120千米/时的速度行驶的路程各是多少千米? 【答案】(1)100千米/小时 (2)甲车以100千米/时的速度行驶的路程为80千米,以120千米/时的速度行驶的路程为120千米 【解析】 【分析】 (1)设乙车速度为x千米/时,根据题意列方程求解即可; (2)设甲车以100千米/时的速度行驶的路程为m千米,则以120千米/时的速度行驶的路程为 千米,根据“甲车先以100千米/时的速度行驶了一段路程后,又以120千米/时的速度继续行驶,刚好能和 乙车同时到达目的地,”列方程求解即可. (1)解:设乙车速度为x千米/时,依题意得:1.8x=2x-20,解得, 答:乙车速度为100千米/小 时 . (2)设甲车以100千米/时的速度行驶的路程为m千米,则以120千米/时的速度行驶的路程为 千米,则依题意得: 解得 ∴ (千米)答:甲车以100千米/时的 速度行驶的路程为80千米,以120千米/时的速度行驶的路程为120千米. 20.(8分)(2022·河南·郑州外国语中学九年级期末)为纪念一二·九运动86周年,我校组织八年级学生 远赴新密参观豫西抗日纪念馆,学校负责人前去联系车辆,目前有甲、乙两种类型的客车供学校租用,据 了解:3辆甲型客车与4辆乙型客车的总载客量为276人,2辆甲型客车与3辆乙型客车的总载客量为199 人. (1)请帮算一算:1辆甲型客车与1辆乙型客车的载客量分别是多少人? (2)我校八年级学生共850人,拟租用甲、乙两型客车共20辆,一次将全部师生送到指定地点.若每辆 甲型客车的租金为800元,每辆乙型客车的租金为1000元,请给出最节省费用的租车方案,并求出最低费 用. 【答案】(1)1辆甲型客车与1辆乙型客车的载客量分别是32,45人 (2)最节省费用的租车方案为甲型车3辆,乙型车17辆,最低费用为19400元 【解析】 【分析】 (1)设1辆甲型客车与1辆乙型客车的载客量分别是 人,由题意知 计算求解即可.(2)设租用甲型客车 辆,乙型客车 辆,由题意知 ,解得: ,费用 ,可知 时费用最低,进而得出结果. 【详解】(1) 解:设1辆甲型客车与1辆乙型客车的载客量分别是 人 由题意知 解得 ∴1辆甲型客车与1辆乙型客车的载客量分别是 人. (2) 解:设租用甲型客车 辆,乙型客车 辆 由题意知 解得: 费用 费用最低时, 辆 元 ∴最节省费用的租车方案为甲型车3辆,乙型车17辆,最低费用为19400元. 21.(8分)(2022·四川雅安)某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品和5件B商品费用相同, 购进3件A商品和1件B商品总费用为360元. (1)求A,B两种商品每件进价各为多少元?(列方程或方程组求解) (2)若该商场计划购进A,B两种商品共80件,其中A商品m件.若A商品按每件150元销售,B商品按 每件80元销售,求销售完A,B两种商品后获得总利润w(元)与m(件)的函数关系式. 【答案】(1)A,B两种商品每件进价分别为每件100元,每件60元. (2)利润w(元)与m(件)的函数关系式为:【分析】(1)设A,B两种商品每件进价分别为每件x元,每件y元,则根据购进3件A商品和5件B商 品费用相同,购进3件A商品和1件B商品总费用为360元,列方程组,再解方程组即可; (2)由总利润等于销售A,B两种商品的利润之和列函数关系式即可. 【详解】(1) 解:设A,B两种商品每件进价分别为每件x元,每件y元,则 解得: , 答:A,B两种商品每件进价分别为每件100元,每件60元. (2) 解:由题意可得: 即总利润w(元)与m(件)的函数关系式为: 22.(13分)对任意一个三位正整数m,如果各个数位上的数字之和为18,则称这个三位正整数m为“美 好数”. (1)最小的三位“美好数”是 ,最大的三位“美好数”是 . (2)求证:任意一个三位“美好数”都能被9整除. (3)若一个三位“英好数”前两位数字组成的两位数与这个“美好数”个位数字的4倍的和为111,求满 足条件的三位“美好数”. 【答案】(1)189,990;(2)见解析;(3) 【分析】 (1)要使“美好数”最小,则百位须为1,然后根据各个数位上的数字之和为18,即可得;要使“美好 数”最大,则百位须为9,然后根据各个数位上的数字之和为18,即可得; (2)设百位数为a,十位数为b,个位数为c,将这个数表示出来,进行等量代换,然后提取公因式即可 证明; (3)由(2)及题意,列出方程组化简可得 ,根据a、b、c的取值范围,代入计算即可得. 【详解】 解:(1)要使“美好数”最小,则百位须为1,, ∴个位数与十位数和为17, ∴个位数为9,十位数为8, ∴最小“美好数”为189; ∴要使“美好数”最大,则百位须为9, , ∴个位数与十位数和为9, ∴十位数为9,个位数为0, ∴最大“美好数”为990; ∴(2)设百位数为a,十位数为b,个位数为c, 则该数为: , , ∵ , ∴ , ∴ 任意一个“美好数”都能被9整除; ∴ (3)由(2)可得: , 且 , 根据题意可得: , , ∴ 整理可得: , , , , 当 时, , ∴ ; ∴当 时, , ; 当 时, ,(舍去) 当 时,均不满足条件, 符合条件的三位“美好数”为954或837. ∴