当前位置:首页>文档>专题06:古诗词鉴赏之理解内容(练习)原卷版_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_备战2026年中考语文一轮复习之古诗文专题(全国通用)

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2026-06-01 00:26:33

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备战 2026 年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用) 专题 06:古诗词鉴赏之理解内容(练习) 1.东东准备了古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》和你一起学习,请选出理解有误的一项( ) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 A.题目中“酬”是以诗相答的意思。作者在酒宴上收到白居易的赠诗《醉赠刘二十八使君》, 遂作此诗答谢。 B.首联中“二十三年”写出了白居易被贬时间之长,表达了作者对白居易屡遭贬谪、怀才不遇的深切 同情。 C.颔联借用典故,借“闻笛赋”表达对友人的思念,借“烂柯人”抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的 感叹。 D.颈联和尾联都表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。后人常用颈联说明新事物必将取代旧事 物的道理。 2.下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是( )渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 A.词的上阕重在写景,围绕“异”字,用大雁、边声、长烟、落日、孤城等意象,展现了塞外秋景的 独特与肃杀。 B.“燕然未勒”句运用典故,燕然山刻石记功是古代将士的荣耀,但此时功业未成,他们虽思念家乡 却归期无望。 C.“羌管悠悠霜满地”以下几句是说羌笛悠悠、霜满大地,将军和征夫因戍边生活艰苦而愁白了头发, 彻夜难眠。 D.词作意境开阔苍凉,情感真挚深沉,将写景、叙事、抒情融为一体,真切展现了守边将士矛盾复杂 的内心世界。 3.阅读古诗文,完成下面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 体会诗中结尾两句的含义。 4.阅读古诗文,完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 对这首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.一二句用比喻和夸张渲染战前敌军压境、我车严阵以待的危急形势和紧张气氛。 B.三四句分别从视觉和听觉写出战争规模大、战斗持续久,正面写出战争的悲壮。 C.最后两句用燕昭王招揽贤士的典故,含蓄表达将士们舍身忘死报效朝廷的决心。D.这首诗把一场战争高度集中在昼夜的时间里加以表现,构思奇特,想象丰富。 5.阅读下面一首诗,回答问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 苏轼曾赞美西湖“淡妆浓抹总相宜”。《钱塘湖春行》中的西湖是“淡妆”还是“浓抹”?请结合画横线 的诗句简要分析。 6.完成下面小题 春行寄兴 [唐]李华 ① 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。【注释】①李华因在安禄山攻陷 长安时受伪职,被贬为杭州司户参军。此诗正写于安史之乱平息后不久。 本诗在描写春天景色时,既表达了开心又藏着难过的心情。你能从诗中找出两种不同的情感吗?请结合诗 句说明。 1.(2025·新疆·中考真题)对这首词的理解和分析不正确的一项是( ) 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬 强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。 莽红尘何处觅知音?青衫湿! A.本词反映了作者渴望冲破枷锁、走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志,蕴含着强烈的爱 国主义情怀。 B.开头四句描写作者寓居北京,正值中秋,篱下开遍菊花,秋日风景显得更加明亮纯净,抒发作者愉悦之情。 C.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,通过身与心的对比与反衬,写出作者不是男儿胜似男儿的 刚烈豪迈。 D.词的下片重在抒情,格调高昂激越。结尾处作者发出莽莽红尘知音难觅的叹息,表达无限的悲情与 惆怅。 2.(2025·天津·中考真题)下面对《渔家傲·秋思》一词的赏析,不恰当的一项是( ) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 A.首句点明地域与季节,“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的迥然不同。 B.“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”把所闻与所见结合起来,描绘出一幅充满肃杀之气 的战地风光画面。 C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心,揭示了词人和征人们虽然想家却又不甘无功 而返的矛盾心理。 D.结句“人不寐,将军白发征夫泪”直抒胸臆,表达了词人对自身年华老去的忧虑之情。 3.(2025·湖北武汉·模拟预测)阅读下面的古诗,完成小题。 幽居冬暮 [唐]李商隐 羽翼摧残日,郊园寂寞时。 晓鸡惊树雪,寒鹜 守冰池。 ① 急景 忽云暮,颓年浸已衰。 ② 如何匡国 分 ,不与夙心期? ③ ④ [注释]①鹜(wù):鸭子。②急景:急促的时光。③匡国:匡正国家。④分(fèn):职分。 下列对本诗内容与情感的理解,不正确的一项是( ) A.首联点出“幽居”困境,写自己如折翅之鸟无力奋飞,只能守着郊园忍受寂寞孤独。 B.颔联紧扣诗题之“冬”,以晓鸡惊雪喻不忘进取之心,以寒鹜守池喻困顿寒苦之境。 C.颈联照应诗题之“暮”,一方面指冬季日短暮色来临,另一方面也指自己晚景衰颓。 D.尾联抒愤寄慨紧应上联,诗人内心苦闷不满,抱怨世无伯乐以至于让自己久居人下。4.(2025·湖南永州·三模)阅读下面的唐诗,完成小题。 汉江临泛 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁 。 ① 【注释】①山翁,即山简,晋人。《晋书·山简传》说他曾任征南将军,镇守襄阳。当地习氏的园林风景很 好,山简常到习家池上大醉而归。诗人要与山简共谋一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情。 小湘感叹:“‘味摩诘之诗,诗中有画’,东坡居士诚不我欺也!”请你结合本诗,说说对这句话 的理解。 5.(2025·辽宁本溪·三模)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】十五从军征(节选) 【乙】塞下曲 十五从军征,八十始得归。 王昌龄 道逢乡里人:“家中有阿谁?” 饮马渡秋水,水寒风似刀。 “遥看是君家,松柏冢累累。” 平沙日未没,黯黯见临洮。 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 昔日长城战,咸言意气高。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.甲乙两首诗都是表现战争主题的诗作,甲诗以一个老兵的视角来叙述,情感沉痛哀伤,乙诗从旁观 者角度发出感慨,情感深沉悲壮。 B.甲乙两诗都运用了对比的写作手法,甲诗前两句通过年龄的对比突出老兵从军时间之久,乙诗将昔 日与现实的战争图景对比,突出了战争的残酷。 C.甲诗七至十句运用白描手法,通过远景描写,描绘出庭院的荒凉破败,表现主人公归来后面对物是 人非的情景而凄楚忧伤的心情。 D.乙诗前四句描绘了一幅边塞秋日的荒凉景象,突出了边塞的苦寒,为后面表达诗人对战争的思考和 对战士的同情做了充分铺垫。6.(2025·湖北武汉·模拟预测)阅读下面的古诗,完成小题。 同题仙游观 [唐]韩栩 仙台初见五城楼,风物凄凄宿雨收。 山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。 疏松影落空坛静,细草香闲小洞幽。 何用别寻方外去,人间亦自有丹丘。 【注释】①方外:尘世以外。②丹丘:指神仙居处。 下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( ) A.首联“初见”“凄凄”说明作者刚开始看到的是雨后初晴、景物凄清的仙游观。 B.颔联“山色遥连”“砧声近报”一远一近,视听结合,营造出秋意渐浓的氛围。 C.颈联“空坛”旁的“疏松”,“小洞”边的“细草”为仙游观内清幽的环境增添了生机。 D.尾联“何用”“亦自”表达了诗人对现实生活的满足,也表明了诗人对世外桃源的向往。 7.(2025·辽宁抚顺·模拟预测)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 无题 唐•李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 【乙】 无题四首(其一) 唐•李商隐 来是空言 去绝踪,月斜楼上五更钟。 ① 梦为远别啼难唤 ,书被催成 墨未浓。 ② ③ 蜡照半笼 金翡翠 ,麝熏 微度 绣芙蓉 。 ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 刘郎 已恨蓬山远,更隔蓬山一万重! ⑨ 注释:①空言:空话,是说女方失约。②啼难唤:哭泣地呼唤她也不应声。③催成:匆忙写成。④半笼: 指烛光隐约。⑤金翡翠:指饰以金翠的被子。⑥麝熏:麝香的气味,指香气。⑦度:透过。⑧绣芙蓉:指 绣花的帐子。⑨刘郎:相传东汉时刘晨、阮肇一同入山采药,遇二女子,邀至家,留半年乃还乡。 对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是( )A.两首诗都以“别”为全篇的眼目,甲诗为“别亦难”,乙诗为“梦为远别”。 B.甲诗颔联诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱的追求。 C.乙诗颈联写梦醒书成之际,残烛半照金线绣成的被子,绣花帐浮动麝熏的幽香。 D.两首诗尾联中的蓬山,是神话传说中的仙山,传达出诗人美好的祈愿和祝福。 1.对下面这首词理解不恰当的一项是( ) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 A.词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。 B.词的下片中“羌管悠悠霜满地”,写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。 C.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 D.“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。 2.阅读下面两首诗,完成小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 对这首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.首联概括了诗人通过科举入仕,在战乱中为国奔波的经历,暗示自己久经磨炼,虽充满艰难险阻但 无所畏惧。 B.颔联“风飘絮”“雨打萍”运用比喻手法,将国家命运与个人命运紧密相连,抒写了国破家亡的悲 哀。 C.颈联“惶恐”“零丁”反复出现,巧借两个地名,以双关手法强化了诗人忧国孤寂、壮志难酬的情 感。 D.全诗语言豪放飘逸,充满浪漫主义色彩,抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志,彰显民族气 节。【答案】D 【详解】本题考查诗歌内容的理解和分析。 D.“全诗语言豪放飘逸,充满浪漫主义色彩”分析错误。《过零丁洋》语言沉郁悲壮,风格苍凉慷慨,属于 现实主义诗歌范畴。诗人通过回顾身世、感叹国运,直抒胸臆表达视死如归的民族气节,情感真挚深沉, 结尾虽慷慨激昂,但整体基调是悲壮的,并无浪漫主义的想象或夸张手法。 故选D。 3.阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 【乙】 黄鹤楼 黄鹤楼 唐·崔颢 唐·贾岛高槛危檐 势若飞,孤云野水共 依①依。 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 青山万古长如旧,黄鹤何年去不归? 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 岸映西州城半出,烟生南浦 树将微。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 ② 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 定知羽客 无因见,空使舍情对落晖。 ③ 【注释】①危檐:高耸的楼檐。②南浦:地名,在武昌城南的江边。③羽客:指传说中的仙人。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.甲诗首联虚实结合,先虚写传说再实写眼前之景;乙诗首联直接实写楼高檐危、水天相接的景象。 B.甲诗的颈联描绘了一个明丽的画面:晴空下,汉阳平野中的树木清晰可见,鹦鹉洲上的芳草长势茂 盛。 C.乙诗颈联描绘了一个清新的画面:水中倒映出汉阳城的一半,晚烟渐渐弥散开来,江边的树木都枯 萎了。 D.甲诗尾联中的“愁”字,抒发了诗人的思乡之情;乙诗尾联中的“空”“落晖”等词语,蕴含着诗 人落寞与惆怅的心境。 4.阅读下面两首词,完成小题。 【甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 宋·辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 桂枝香·金陵怀古 宋·王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜 矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟 衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 选出下面对两首词的理解分析不正确的一项( ) A.两首词均通过怀古表达对现实政治的反思,甲词批判南宋偏安,乙词讽喻北宋危机。 B.甲词上阕“悠悠”一词,一语双关,既指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷。 C.乙词上阕叙事,下阕抒情。把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起,境界雄浑阔大。 D.甲词融典故入词,寄情含蓄深沉;乙词化用杜牧“后庭遗曲”直指统治者沉溺享乐。 5.阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 【乙】 满江红 鹧鸪天 秋瑾 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容 祖国沉沦感不禁,闲来海外觅 如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾 知音。金瓯已缺 总须补,为国牺牲 眉,殊未屑! 敢惜身。 ① 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因 嗟险阻,叹飘零。关山万里作 人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅 雄行。休言女子非英物,夜夜龙泉 知音?青衫湿! 壁上鸣。 ② 【注释】①金瓯已缺:后世以金瓯缺喻山河破碎。②龙泉:指代宝剑。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是( ) A.甲词开篇点明时值中秋佳节,院落篱下,菊花盛开。“拭”字写出北国的秋天秋色澄明,十分传神。 B.乙词开篇从大处着墨,把个人的行动与祖国的命运联系起来。“敢惜身”表明对祖国无限忠诚。 C.甲词下片用身与心的对比和反衬写出了她的豪迈气概;乙词下片用“关山万里”衬托她“雄行”的 壮举。 D.悲情与惆怅体现在甲词中滚滚沾衣的泪水之中,也体现在乙词中壁上龙泉剑的悲伤啼鸣之中。 6.阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 十五从军征 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “追看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。 春谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知饴阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 【乙】 征人怨 唐·柳中庸 岁岁金河 复玉关 , ① ② 朝朝马策与刀环。 三春 白雪归青冢 , ③ ④ 万里黄河绕黑山。 【注释】①金河:今内蒙古黑河。②玉关:今甘肃玉门关。③三春:暮春。④青冢:西汉时王昭君的坟墓, 在今内蒙古呼和浩特之南,当时被认为是极僻远荒凉的地方。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.甲诗运用了白描手法,表现了老兵从期盼与家人团聚到最终希望尚存的情感变化。 B.乙诗三、四句描绘的白雪青冢与黄河黑山两幅画面,表现了征戍之地的苦寒与僻远。 C.两诗都写了征人之苦,甲诗着眼老兵的回乡见闻,乙诗则聚焦征人的日常征战生活。 D.甲诗中的“十五”“八十”和乙诗中的“岁岁”“朝朝”,都表现了战争的无尽无休。 7.阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 【乙】 吴松道中二首(其二) [宋]晁补之 晓路雨萧萧,江乡叶正飘。 天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许?霜月系枫桥。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是( ) A.甲诗颈联中“生”和“入”字赋予“日”和“春”以人的意志和情思,蕴含着一种自然的理趣。 B.乙诗颈联描写了行程所见画面:鸟儿急急躲避、鱼儿受惊跳散。 C.甲诗描写的是潮平岸阔的早春,乙诗描写的是天寒岁晚的深冬。 D.两首诗尾联都用问句,且情景交融,分别借助“归雁”“孤舟”等意象,表达羁旅思乡之情。 8.阅读下面两首词,完成小题。 【甲】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 【乙】 水调歌头·送杨民瞻 南宋·辛弃疾 日月如磨蚁,万事且浮休 。君看檐外江水,滚滚自东流。风雨瓢泉夜半,花草雪楼春到,老子已菟 ① 裘 。岁晚问无恙,归计橘千头 。 ② ③ 梦连环 ,歌弹铗 ,赋登楼 。黄鸡白酒,君去村社一番秋。长剑倚天谁问,夷甫诸人 堪笑,西北 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 有神州。此事君自了,千古一扁舟。 【注释】①浮:流动不固定,喻生。休:休息,喻消亡。②菟(tù)裘:春秋时鲁隐公隐居后居住的地方, 后指代隐退之所。③橘千头:三国时丹阳太守李衡曾在宅旁种橘千株,临终时称家有“千头木奴”,岁岁 收入足够儿辈使用。④梦连环:韩愈《送张道士》:“昨宵梦倚门,手取连环持。”这里指杨民瞻怀才不 遇,日夜思念返回家乡。⑤歌弹铗:战国时,齐国孟尝君门客冯谖因不受重用,就弹铗作歌,表示不满。 铗:佩剑。⑥赋登楼:东汉末年,王粲避难荆州,曾登城作《登楼赋》,述其进退畏惧之情。⑦夷甫诸人: 西晋末宰相王衍,此人喜空谈,不管国事,弄得国家破败。这里暗指南宋当权者尚空谈,不图恢复。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是( ) A.甲词上阕侧重写军营之事,都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞 外声,沙场秋点兵。”都是极雄豪、壮美的行事。 B.乙词开篇以“日月如磨蚁,万事且浮休”比喻时光流转与世事无常;下阕连用“梦连环”“歌弹 铗”“赋登楼”典故,暗指友人壮志难酬的困境。C.两首词都采用虚实结合的手法,甲词以“醉里挑灯看剑”开篇,结合梦境与现实展现词人的沙场生 涯;乙词实写隐居瓢泉的闲适,虚写友人离别后的场景,勉励友人不忘家国责任。 D.甲词以“可怜白发生”感叹“老之将至”,变雄壮为悲壮;乙词“岁晚问无恙,归计橘千头”平静 地表达出了自己辞官归隐的心迹。