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课程基本信息 课例编号 16 学科 科学 年级 三年级 学期 第一学期 课题 《知冷知热》 教科书 书名:《科学》 出版社:湖南科学技术出版社 出版日期:2019 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1. 分别读出和写出下图中温度计所表示的温度。 分别读出和写出下图中温度计所表示的温度。 读作: 读作: 读作: 写作: 写作: 写作: 2. 图中有A、B、C、D四种测量水温的操作,正确的是( )。 A B C D
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课程基本信息 课例编号 16 学科 科学 年级 三年级 学期 第一学期 课题 《知冷知热》 教科书 书名:《科学》 出版社:湖南科学技术出版社 出版日期:2019 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1. 分别读出和写出下图中温度计所表示的温度。 分别读出和写出下图中温度计所表示的温度。 读作: 读作: 读作: 写作: 写作: 写作: 2. 图中有A、B、C、D四种测量水温的操作,正确的是( )。 A B C D