文档内容
课程基本信息
2020QJ03KXRJ01
课例编号 学科 科学 年级 三 学期 上
8
课题 10、电路出了什么故障
教科书 书名： 科学
出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2019年 7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
科学知识：
1.知道可以用排除法找出简单电路中出现的故障。
2.知道简易电路检测器的组成及工作原理。
科学探究：
制作简易电路检测器，并利用排除法，逐一检测简单电路中出现的故障。
科学态度：
1.愿意与小组同学交流电路可能出现的故障问题，并提出自己的解决方案。
2.能够对自己的探究过程、方法和结果进行反思，及时作出自我评价和调整。
科学、技术、社会与环境
通过学习，意识到安全用电的重要性。
课前学习任务
复习电路能形成闭合回路的连接方法，以及检测导体绝缘体的过程。
课上学习任务
【学习任务一】
提出猜想：手电筒电路出了什么故障。
【学习任务二】
学习制作电路检测器以及电路检测器的使用方法。
【学习任务三】
使用电路检测器查找不同电路出现的故障问题。【学习任务四】
调查家中哪些地方用到了电。
搜集、整理有关预防雷击的资料。
推荐的学习资源
书籍《狂奔的电子》安徽教育出版社。
