当前位置:首页>文档>2019年山东省东营市中考数学试卷_人教版数学九年级上册_版本一_人教版数学九年级上册(RJ)--7期中、期末、月考、中考真题_人教版数学九年级上册(RJ)--7期中、期末、月考、中考真题

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2019年山东省东营市中考数学试卷 一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的 选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1.(3分)﹣2019的相反数是( ) A.﹣2019 B.2019 C.﹣ D. 2.(3分)下列运算正确的是( ) A.3x3﹣5x3=﹣2x B.8x3÷4x=2x C. = D. + = 3.(3分)将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA∥EF,则∠AOF 等于( ) A.75° B.90° C.105° D.115° 4.(3分)下列图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 5.(3分)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,某队在10 场比赛中得到16分.若设该队胜的场数为x,负的场数为y,则可列方程组为( ) A. B. 第1页(共31页)C. D. 6.(3分)从1,2,3,4中任取两个不同的数,分别记为a和b,则a2+b2>19的概率是( ) A. B. C. D. 7.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以点B和点C为圆心,大于 BC的长为半 径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线DE交AB于点F,交BC于点G,连结CF.若AC= 3,CG=2,则CF的长为( ) A. B.3 C.2 D. 8.(3分)甲、乙两队参加了“端午情,龙舟韵”赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程(s 米)与时 间t(秒)之间的函数图象如图所示,请你根据图象判断,下列说法正确的是( ) A.乙队率先到达终点 B.甲队比乙队多走了126米 C.在47.8秒时,两队所走路程相等 D.从出发到13.7秒的时间段内,乙队的速度慢 9.(3分)如图所示是一个几何体的三视图,如果一只蚂蚁从这个几何体的点B出发,沿表面 爬到AC的中点D处,则最短路线长为( ) 第2页(共31页)A.3 B. C.3 D.3 10.(3分)如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作射线OM、ON 分别交 BC、CD于点 E、F,且∠EOF=90°,OC、EF交于点 G.给出下列结论: △COE≌△DOF; △OGE∽△FGC; 四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积的 ① ② ③ ; DF2+BE2=OG•OC.其中正确的是( ) ④ A. B. C. D. 二、填空①题②:③本大④题共8小题,①其②中③11-14题每小题3分①,②15④-18题每小题3分③,④共28分.只要 求填写最后结果. 11.(3分)2019年1月12日,“五指山”舰正式入列服役,是我国第六艘071型综合登陆舰 艇,满载排水量超过20000吨,20000用科学记数法表示为 . 12.(3分)因式分解:x(x﹣3)﹣x+3= . 13.(3分)东营市某中学为积极响应“书香东营,全民阅读”活动,助力学生良好阅读习惯 的养成,形成浓厚的阅读氛围,随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如表 所示,则在本次调查中,学生阅读时间的中位数是 . 时间(小时) 0.5 1 1.5 2 2.5 人数(人) 12 22 10 5 3 14.(3分)已知等腰三角形的底角是30°,腰长为2 ,则它的周长是 . 第3页(共31页)15.(4分)不等式组 的解集为 . 16.(4分)如图,AC是 O的弦,AC=5,点B是 O上的一个动点,且∠ABC=45°,若点M、 N分别是AC、BC的⊙中点,则MN的最大值是⊙ . 17.(4分)如图,在平面直角坐标系中,△ACE是以菱形ABCD的对角线AC为边的等边三角 形,AC=2,点C与点E关于x轴对称,则点D的坐标是 . 18.(4分)如图,在平面直角坐标系中,函数y= x和y=﹣ x的图象分别为直线l ,l , 1 2 过l 上的点A(1, )作x轴的垂线交l 于点A ,过点A 作y轴的垂线交l 于点A ,过点 1 1 2 2 2 1 3 A 作x轴的垂线交l 于点A ,…依次进行下去,则点A 的横坐标为 . 3 2 4 2019 三、解答题:本大题共7小题,共62分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 第4页(共31页)19.(8分)(1)计算:( )﹣1+(3.14﹣ )0+|2 ﹣ |+2sin45°﹣ ; π (2)化简求值:( ﹣ )÷ ,当a=﹣1时,请你选择一个适当的数作 为b的值,代入求值. 20.(8分)为庆祝建国70周年,东营市某中学决定举办校园艺术节.学生从“书法”、“绘 画”、“声乐”、“器乐”、“舞蹈”五个类别中选择一类报名参加.为了了解报名情况, 组委会在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,现将报名情况绘制成如图所示的不 完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题: (1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生? (2)补全条形统计图; (3)在扇形统计图中,求“声乐”类对应扇形圆心角的度数; (4)小东和小颖报名参加“器乐”类比赛,现从小提琴、单簧管、钢琴、电子琴四种乐器中 随机选择一种乐器,用列表法或画树状图法求出他们选中同一种乐器的概率. 21.(8分)如图,AB是 O的直径,点D是AB延长线上的一点,点C在 O上,且AC=CD, ∠ACD=120°. ⊙ ⊙ (1)求证:CD是 O的切线; (2)若 O的半径⊙为3,求图中阴影部分的面积. ⊙ 22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=mx与双曲线y= 相交于A(﹣2,a)、B两点, 第5页(共31页)BC⊥x轴,垂足为C,△AOC的面积是2. (1)求m、n的值; (2)求直线AC的解析式. 23.(8分)为加快新旧动能转换,提高公司经济效益,某公司决定对近期研发出的一种电子 产品进行降价促销,使生产的电子产品能够及时售出,根据市场调查:这种电子产品销售 单价定为200元时,每天可售出300个;若销售单价每降低1元,每天可多售出5个.已知 每个电子产品的固定成本为100元,问这种电子产品降价后的销售单价为多少元时,公司 每天可获利32000元? 24.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,点D、E分别是边BC、AC的中 点,连接DE.将△CDE绕点C逆时针方向旋转,记旋转角为 . (1)问题发现 α 当 =0°时, = ; 当 =180°时, = . ① α ② α (2)拓展探究 试判断:当0°≤ <360°时, 的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明. α (3)问题解决 △CDE绕点C逆时针旋转至A、B、E三点在同一条直线上时,求线段BD的长. 25.(12分)已知抛物线y=ax2+bx﹣4经过点A(2,0)、B(﹣4,0),与y轴交于点C. (1)求这条抛物线的解析式; (2)如图1,点P是第三象限内抛物线上的一个动点,当四边形ABPC的面积最大时,求点 第6页(共31页)P的坐标; (3)如图2,线段AC的垂直平分线交x轴于点E,垂足为D,M为抛物线的顶点,在直线 DE上是否存在一点G,使△CMG的周长最小?若存在,求出点G的坐标;若不存在,请 说明理由. 第7页(共31页)2019 年山东省东营市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的 选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1.(3分)﹣2019的相反数是( ) A.﹣2019 B.2019 C.﹣ D. 【考点】14:相反数. 菁优网版权所有 【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案. 【解答】解:﹣2019的相反数是:2019. 故选:B. 【点评】此题主要考查了相反数,正确把握定义是解题关键. 2.(3分)下列运算正确的是( ) A.3x3﹣5x3=﹣2x B.8x3÷4x=2x C. = D. + = 【考点】35:合并同类项;4H:整式的除法;66:约分;78:二次根式的加减法. 菁优网版权所有 【分析】直接利用合并同类项法则以及单项式除以单项式、分式的约分、二次根式的加减 运算法则分别化简得出答案. 【解答】解:A、3x3﹣5x3=﹣2x3,故此选项错误; B、8x3÷4x=2x2,故此选项错误; C、 = ,正确; D、 + 无法计算,故此选项错误. 故选:C. 【点评】此题主要考查了合并同类项以及单项式除以单项式、分式的约分、二次根式的加 减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键. 3.(3分)将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA∥EF,则∠AOF 等于( ) 第8页(共31页)A.75° B.90° C.105° D.115° 【考点】J9:平行线的判定. 菁优网版权所有 【分析】依据AB∥EF,即可得∠FCA=∠A=30°,由∠F=∠E=45°,利用三角形外角性质, 即可得到∠AOF=∠FCA+∠F=30°+45°=75°. 【解答】解:∵BA∥EF,∠A=30°, ∴∠FCA=∠A=30°. ∵∠F=∠E=45°, ∴∠AOF=∠FCA+∠F=30°+45°=75°. 故选:A. 【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等. 4.(3分)下列图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【考点】P3:轴对称图形. 菁优网版权所有 【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解. 【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误; B、不是轴对称图形,故本选项错误; 第9页(共31页)C、不是轴对称图形,故本选项错误; D、是轴对称图形,故本选项正确. 故选:D. 【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折 叠后可重合. 5.(3分)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,某队在10 场比赛中得到16分.若设该队胜的场数为x,负的场数为y,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组. 菁优网版权所有 【分析】设这个队胜x场,负y场,根据在10场比赛中得到16分,列方程组即可. 【解答】解:设这个队胜x场,负y场, 根据题意,得 . 故选:A. 【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设 出未知数,找出合适的等量关系,列方程组. 6.(3分)从1,2,3,4中任取两个不同的数,分别记为a和b,则a2+b2>19的概率是( ) A. B. C. D. 【考点】X6:列表法与树状图法. 菁优网版权所有 【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与a2+b2>19的 情况,再利用概率公式即可求得答案. 【解答】解:画树状图得: ∵共有12种等可能的结果,任取两个不同的数,a2+b2>19的有4种结果, ∴a2+b2>19的概率是 = , 第10页(共31页)故选:D. 【点评】本题考查了列表法与树状图法:运用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出 n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率. 7.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以点B和点C为圆心,大于 BC的长为半 径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线DE交AB于点F,交BC于点G,连结CF.若AC= 3,CG=2,则CF的长为( ) A. B.3 C.2 D. 【考点】KG:线段垂直平分线的性质;N2:作图—基本作图. 菁优网版权所有 【分析】利用线段垂直平分线的性质得到FB=FC,CG=BG=2,FG⊥BC,再证明BF= CF,则CF为斜边AB上的中线,然后根据勾股定理计算出AB,从而得到CF的长. 【解答】解:由作法得GF垂直平分BC, ∴FB=FC,CG=BG=2,FG⊥BC, ∵∠ACB=90°, ∴FG∥AC, ∴BF=CF, ∴CF为斜边AB上的中线, ∵AB= =5, ∴CF= AB= . 故选:A. 【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一 个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的 垂线).也考查了线段垂直平分线的性质. 第11页(共31页)8.(3分)甲、乙两队参加了“端午情,龙舟韵”赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程(s 米)与时 间t(秒)之间的函数图象如图所示,请你根据图象判断,下列说法正确的是( ) A.乙队率先到达终点 B.甲队比乙队多走了126米 C.在47.8秒时,两队所走路程相等 D.从出发到13.7秒的时间段内,乙队的速度慢 【考点】FH:一次函数的应用. 菁优网版权所有 【分析】根据函数图象所给的信息,逐一判断. 【解答】解:A、由函数图象可知,甲走完全程需要82.3秒,乙走完全程需要90.2秒,甲队率 先到达终点,本选项错误; B、由函数图象可知,甲、乙两队都走了300米,路程相同,本选项错误; C、由函数图象可知,在47.8秒时,两队所走路程相等,均无174米,本选项正确; D、由函数图象可知,从出发到13.7秒的时间段内,甲队的速度慢,本选项错误; 故选:C. 【点评】本题考查了函数图象的读图能力.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析 得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论. 9.(3分)如图所示是一个几何体的三视图,如果一只蚂蚁从这个几何体的点B出发,沿表面 爬到AC的中点D处,则最短路线长为( ) 第12页(共31页)A.3 B. C.3 D.3 【考点】KV:平面展开﹣最短路径问题;U3:由三视图判断几何体. 菁优网版权所有 【分析】将圆锥的侧面展开,设顶点为B',连接BB',AE.线段AC与BB'的交点为F,线段 BF是最短路程. 【解答】解:如图将圆锥侧面展开,得到扇形ABB′,则线段BF为所求的最短路程. 设∠BAB′=n°. ∵ =4 , π ∴n=120即∠BAB′=120°. ∵E为弧BB′中点, ∴∠AFB=90°,∠BAF=60°, ∴BF=AB•sin∠BAF=6× =3 , ∴最短路线长为3 . 故选:D. 【点评】本题考查了平面展开﹣最短路径问题,解题时注意把立体图形转化为平面图形的 思维. 10.(3分)如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作射线OM、ON 分别交 BC、CD于点 E、F,且∠EOF=90°,OC、EF交于点 G.给出下列结论: △COE≌△DOF; △OGE∽△FGC; 四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积的 ① ② ③ ; DF2+BE2=OG•OC.其中正确的是( ) ④ 第13页(共31页)A. B. C. D. 【考点①】②KD③:④全等三角形的①判定②与③性质;LG:正方形①的②判④定与性质;S9:相③似④三角形的判定 与性质. 菁优网版权所有 【分析】 由正方形证明OC=OD,∠ODF=∠OCE=45°,∠COM=∠DOF,便可得结论; 证明①点 O、E、C、F 四点共圆,得∠EOG=∠CFG,∠OEG=∠FCG,进而得 ②OGE∽△FGC便可; 先证明S△COE =S△DOF ,∴ 便可; ③ 证明△OEG∽△OCE,得OG•OC=OE2,再证明OG•AC=EF2,再证明BE2+DF2=EF2, ④得OG•AC=BE2+DF2便可. 【解答】解: ∵四边形ABCD是正方形, ∴OC=OD,A①C⊥BD,∠ODF=∠OCE=45°, ∵∠MON=90°, ∴∠COM=∠DOF, ∴△COE≌△DOF(ASA), 故 正确; ①∵∠EOF=∠ECF=90°, ②∴点O、E、C、F四点共圆, ∴∠EOG=∠CFG,∠OEG=∠FCG, ∴OGE∽△FGC, 故 正确; ②∵△COE≌△DOF, ③∴S△COE =S△DOF , ∴ , 第14页(共31页)故 正确; ③)∵△COE≌△DOF, ④∴OE=OF,又∵∠EOF=90°, ∴△EOF是等腰直角三角形, ∴∠OEG=∠OCE=45°, ∵∠EOG=∠COE, ∴△OEG∽△OCE, ∴OE:OC=OG:OE, ∴OG•OC=OE2, ∵OC= AC,OE= EF, ∴OG•AC=EF2, ∵CE=DF,BC=CD, ∴BE=CF, 又∵Rt△CEF中,CF2+CE2=EF2, ∴BE2+DF2=EF2, ∴OG•AC=BE2+DF2, 故 错误, 故④选:B. 【点评】本题属于正方形的综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质、 相似三角形的判定与性质、勾股定理的综合运用.解题时注意:全等三角形的对应边相等, 相似三角形的对应边成比例. 二、填空题:本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题3分,共28分.只要 求填写最后结果. 11.(3分)2019年1月12日,“五指山”舰正式入列服役,是我国第六艘071型综合登陆舰 艇,满载排水量超过20000吨,20000用科学记数法表示为 2×1 0 4 . 【考点】1I:科学记数法—表示较大的数. 菁优网版权所有 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据 此判断即可. 【解答】解:20000用科学记数法表示为2×104. 故答案是:2×104. 第15页(共31页)【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中 1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 12.(3分)因式分解:x(x﹣3)﹣x+3= ( x ﹣ 1 )( x ﹣ 3 ) . 【考点】53:因式分解﹣提公因式法. 菁优网版权所有 【分析】原式变形后,提取公因式即可. 【解答】解:原式=x(x﹣3)﹣(x﹣3)=(x﹣1)(x﹣3), 故答案为:(x﹣1)(x﹣3) 【点评】此题考查了因式分解﹣提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 13.(3分)东营市某中学为积极响应“书香东营,全民阅读”活动,助力学生良好阅读习惯 的养成,形成浓厚的阅读氛围,随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如表 所示,则在本次调查中,学生阅读时间的中位数是 1 . 时间(小时) 0.5 1 1.5 2 2.5 人数(人) 12 22 10 5 3 【考点】W4:中位数. 菁优网版权所有 【分析】由统计表可知总人数为52,得到中位数应为第26与第27个的平均数,而第26个 数和第27个数都是1,即可确定出中位数为1. 【解答】解:由统计表可知共有:12+22+10+5+3=52人,中位数应为第26与第27个的平均 数, 而第26个数和第27个数都是1,则中位数是1. 故答案为:1. 【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一 定要先排好顺序,然后根据奇数和偶数的个数来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中 间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.也考查了条形统计图. 14.(3分)已知等腰三角形的底角是30°,腰长为2 ,则它的周长是 6 . 【考点】KH:等腰三角形的性质;KO:含30度角的直角三角形;KQ:勾股定理. 菁优网版权所有 【分析】作AD⊥BC于D,根据直角三角形的性质求出AD,根据勾股定理求出BD,根据三 角形的周长公式计算即可. 【解答】解:作AD⊥BC于D, ∵AB=AC, ∴BD=DC, 在Rt△ABD中,∠B=30°, 第16页(共31页)∴AD= AB= , 由勾股定理得,BD= =3, ∴BC=2BD=6, ∴△ABC的周长为:6+2 +2 =6+4 , 故答案为:6+4 . 【点评】本题考查的是勾股定理、等腰三角形的性质,如果直角三角形的两条直角边长分 别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2. 15.(4分)不等式组 的解集为 ﹣ 7 ≤ x < 1 . 【考点】CB:解一元一次不等式组. 菁优网版权所有 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、 大大小小无解了确定不等式组的解集. 【解答】解:解不等式x﹣3(x﹣2)>4,得:x<1, 解不等式 ≤ ,得:x≥﹣7, 则不等式组的解集为﹣7≤x<1, 故答案为:﹣7≤x<1. 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知 “同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 16.(4分)如图,AC是 O的弦,AC=5,点B是 O上的一个动点,且∠ABC=45°,若点M、 ⊙ ⊙ N分别是AC、BC的中点,则MN的最大值是 . 第17页(共31页)【考点】KX:三角形中位线定理;M5:圆周角定理. 菁优网版权所有 【分析】根据中位线定理得到MN的长最大时,AB最大,当AB最大时是直径,从而求得直 径后就可以求得最大值. 【解答】解:∵点M,N分别是BC,AC的中点, ∴MN= AB, ∴当AB取得最大值时,MN就取得最大值,当AB是直径时,AB最大, 连接AO并延长交 O于点B′,连接CB′, ∵AB′是 O的直⊙径, ∴∠ACB′⊙=90°. ∵∠ABC=45°,AC=5, ∴∠AB′C=45°, ∴AB′= = =5 , ∴MN最大 = . 故答案为: . 【点评】本题考查了三角形的中位线定理、等腰直角三角形的性质及解直角三角形的综合 运用,解题的关键是了解当什么时候MN的值最大,难度不大. 17.(4分)如图,在平面直角坐标系中,△ACE是以菱形ABCD的对角线AC为边的等边三角 形,AC=2,点C与点E关于x轴对称,则点D的坐标是 ( ) . 第18页(共31页)【考点】KK:等边三角形的性质;L8:菱形的性质;P5:关于x轴、y轴对称的点的坐标. 菁优网版权所有 【分析】设CE和x轴交于H,根据等边三角形的性质可知CH=1,根据勾股定理即可求出 AH的长,再根据菱形的性质和含30°的直角三角形的性质可求DH、AO的长,所以OD可 求,又因为D在x轴上,纵坐标为0,问题得解. 【解答】解:如图, ∵△ACE是以菱形ABCD的对角线AC为边的等边三角形,AC=2, ∴CH=1, ∴AH= , ∵∠ABO=∠DCH=30°, ∴DH=AO= , ∴OD= ﹣ ﹣ = , ∴点D的坐标是( ,0). 故答案为:( ,0). 【点评】本题考查了菱形的性质、等边三角形的性质、含30°的直角三角形的性质、点关于x 轴对称的特点以及勾股定理的运用. 第19页(共31页)18.(4分)如图,在平面直角坐标系中,函数y= x和y=﹣ x的图象分别为直线l ,l , 1 2 过l 上的点A(1, )作x轴的垂线交l 于点A ,过点A 作y轴的垂线交l 于点A ,过点 1 1 2 2 2 1 3 A 作x轴的垂线交l 于点A ,…依次进行下去,则点A 的横坐标为 ﹣ 3 100 9 . 3 2 4 2019 【考点】FF:两条直线相交或平行问题. 菁优网版权所有 【分析】根据题意可以发现题目中各点的坐标变化规律,每四个点符号为一个周期,依此 规律即可得出结论. 【解答】解:由题意可得, A(1, ),A(1,﹣ ),A(﹣3,﹣ ),A(﹣3,3 ),A(9,3 ),A(9,﹣9 1 2 3 4 5 6 ),…, 可得A 的横坐标为(﹣3)n 2n+1 ∵2019=2×1009+1, ∴点A 的横坐标为:(﹣3)1009=﹣31009, 2019 故答案为:﹣31009. 【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出题目 中点的横坐标的变化规律. 三、解答题:本大题共7小题,共62分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(8分)(1)计算:( )﹣1+(3.14﹣ )0+|2 ﹣ |+2sin45°﹣ ; π (2)化简求值:( ﹣ )÷ ,当a=﹣1时,请你选择一个适当的数作 第20页(共31页)为b的值,代入求值. 【考点】2C:实数的运算;6D:分式的化简求值;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊 角的三角函数值. 菁优网版权所有 【分析】(1)分别计算负指数幂、零次幂、绝对值、三角函数值、二次根式,然后算加减法; (2)先化简分式,然后将x 的值代入计算即可. 【解答】解:(1)原式=2019+1+ +2× ﹣2 =2020+2 ﹣ + ﹣2 =2020; (2)原式= • = = , 当a=﹣1时,取b=2, 原式= =1. 【点评】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键. 20.(8分)为庆祝建国70周年,东营市某中学决定举办校园艺术节.学生从“书法”、“绘 画”、“声乐”、“器乐”、“舞蹈”五个类别中选择一类报名参加.为了了解报名情况, 组委会在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,现将报名情况绘制成如图所示的不 完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题: (1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生? (2)补全条形统计图; (3)在扇形统计图中,求“声乐”类对应扇形圆心角的度数; (4)小东和小颖报名参加“器乐”类比赛,现从小提琴、单簧管、钢琴、电子琴四种乐器中 随机选择一种乐器,用列表法或画树状图法求出他们选中同一种乐器的概率. 第21页(共31页)【考点】VB:扇形统计图;VC:条形统计图;X6:列表法与树状图法. 菁优网版权所有 【分析】(1)根据抽取的报名“书法”类的人数有20人,占整个被抽取到学生总数的 10%,得出算式即可得出结果; (2)由抽取的人数乘以报名“绘画”类的人数所占的比例得出报名“绘画”类的人数;补 全条形统计图即可; (3)用360°乘以“声乐”类的人数所占的比例即可; (4)设小提琴、单簧管、钢琴、电子琴四种乐器分别为A、B、C、D,画出树状图,即可得出答 案. 【解答】解:(1)∵被抽到的学生中,报名“书法”类的人数有20人, 占整个被抽取到学生总数的10%, ∴在这次调查中,一共抽取了学生为:20÷10%=200(人); (2)被抽到的学生中,报名“绘画”类的人数为:200×17.5%=35(人), 报名“舞蹈”类的人数为:200×25%=50(人); 补全条形统计图如下: (3)被抽到的学生中,报名“声乐”类的人数为70人, ∴扇形统计图中,“声乐”类对应扇形圆心角的度数为: ×360°=126°; (4)设小提琴、单簧管、钢琴、电子琴四种乐器分别为A、B、C、D, 画树状图如图所示: 共有16个等可能的结果,小东和小颖选中同一种乐器的结果有4个, ∴小东和小颖选中同一种乐器的概率为 = . 第22页(共31页)【点评】此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练 掌握. 21.(8分)如图,AB是 O的直径,点D是AB延长线上的一点,点C在 O上,且AC=CD, ∠ACD=120°. ⊙ ⊙ (1)求证:CD是 O的切线; (2)若 O的半径⊙为3,求图中阴影部分的面积. ⊙ 【考点】M5:圆周角定理;ME:切线的判定与性质;MO:扇形面积的计算. 菁优网版权所有 【分析】(1)连接OC.只需证明∠OCD=90°.根据等腰三角形的性质即可证明; (2)阴影部分的面积即为直角三角形OCD的面积减去扇形COB的面积. 【解答】(1)证明:连接OC. ∵AC=CD,∠ACD=120°, ∴∠A=∠D=30°. ∵OA=OC, ∴∠ACO=∠A=30°. 第23页(共31页)∴∠OCD=∠ACD﹣∠ACO=90°.即OC⊥CD, ∴CD是 O的切线. (2)解:⊙∵∠A=30°, ∴∠COB=2∠A=60°. ∴S扇形BOC = , 在Rt△OCD中,CD=OC , ∴ , ∴ , ∴图中阴影部分的面积为 . 【点评】此题综合考查了等腰三角形的性质、切线的判定方法、扇形的面积计算方法. 22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=mx与双曲线y= 相交于A(﹣2,a)、B两点, BC⊥x轴,垂足为C,△AOC的面积是2. (1)求m、n的值; (2)求直线AC的解析式. 【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题. 菁优网版权所有 【分析】(1)根据反比例函数的对称性可得点A与点B关于原点中心对称,则B(2,a),由 于BC⊥x轴,所以C(2,0),先利用三角形面积公式得到 ×2×a=2,解得a=2,则可确定 A(﹣2,2),然后把A点坐标代入y=mxy=mx和y= 中即可求出m,n; (2)根据待定系数法即可得到直线AC的解析式. 第24页(共31页)【解答】解:(1)∵直线y=mx与双曲线y= 相交于A(﹣2,a)、B两点, ∴点A与点B关于原点中心对称, ∴B(2,﹣a), ∴C(2,0); ∵S△AOC =2, ∴ ×2×a=2,解得a=2, ∴A(﹣2,2), 把A(﹣2,2)代入y=mx和y= 得﹣2m=2,2= ,解得m=﹣1,n=﹣4; (2)设直线AC的解析式为y=kx+b, ∵直线AC经过A、C, ∴ ,解得 ∴直线AC的解析式为y=﹣ x+1. 【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点 坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解, 则两者无交点.也考查了反比例函数图象的性质. 23.(8分)为加快新旧动能转换,提高公司经济效益,某公司决定对近期研发出的一种电子 产品进行降价促销,使生产的电子产品能够及时售出,根据市场调查:这种电子产品销售 单价定为200元时,每天可售出300个;若销售单价每降低1元,每天可多售出5个.已知 每个电子产品的固定成本为100元,问这种电子产品降价后的销售单价为多少元时,公司 每天可获利32000元? 【考点】AD:一元二次方程的应用. 菁优网版权所有 【分析】设降价后的销售单价为x元,则降价后每天可售出[300+5(200﹣x)]个,根据总利 润=每个产品的利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论. 【解答】解:设降价后的销售单价为x元,则降价后每天可售出[300+5(200﹣x)]个, 依题意,得:(x﹣100)[300+5(200﹣x)]=32000, 整理,得:x2﹣360x+32400=0, 解得:x =x =180. 1 2 第25页(共31页)180<200,符合题意. 答:这种电子产品降价后的销售单价为180元时,公司每天可获利32000元. 【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题 的关键. 24.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,点D、E分别是边BC、AC的中 点,连接DE.将△CDE绕点C逆时针方向旋转,记旋转角为 . (1)问题发现 α 当 =0°时, = ; 当 =180°时, = . ① α ② α (2)拓展探究 试判断:当0°≤ <360°时, 的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明. α (3)问题解决 △CDE绕点C逆时针旋转至A、B、E三点在同一条直线上时,求线段BD的长. 【考点】RB:几何变换综合题. 菁优网版权所有 【分析】(1) 当 =0°时,在Rt△ABC中,由勾股定理,求出AC的值是多少;然后根据 ① α 点D、E分别是边BC、AC的中点,分别求出AE、BD的大小,即可求出的 值是多少. =180°时,可得AB∥DE,然后根据 = ,求出 的值是多少即可. ②α (2)首先判断出∠ECA=∠DCB,再根据 = = ,判断出△ECA∽△DCB,然后由 相似三角形的对应边成比例,求得答案. (3)分两种情形: 如图3﹣1中,当点E在AV的延长线上时, 如图3﹣2中,当点E在 线段AB上时,分①别求解即可. ② 【解答】解:(1) 当 =0°时, ∵Rt△ABC中,∠B①=90°α, 第26页(共31页)∴AC= = =2 , ∵点D、E分别是边BC、AC的中点, ∴AE= AC= ,BD= BC=1, ∴ = . 如图1﹣1中, ② 当 =180°时, 可得α AB∥DE, ∵ = , ∴ = = . 故答案为: , . ① ② (2)如图2, 当0°≤ <360°时, 的大小没有变化, α ∵∠ECD=∠ACB, ∴∠ECA=∠DCB, 又∵ = = , 第27页(共31页)∴△ECA∽△DCB, ∴ = = .. (3) 如图3﹣1中,当点E在AB的延长线上时, ① 在Rt△BCE中,CE= ,BC=2, ∴BE= = =1, ∴AE=AB+BE=5, ∵ = , ∴BD= = . 如图3﹣2中,当点E在线段AB上时, ② 易知BE=1,AE=4﹣1=3, ∵ = , ∴BD= , 综上所述,满足条件的BD的长为 或 . 【点评】本题属于几何变换综合题,考查了旋转变换,相似三角形的判定和性质,平行线的 性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会用分类讨 论的思想思考问题,属于中考压轴题. 第28页(共31页)25.(12分)已知抛物线y=ax2+bx﹣4经过点A(2,0)、B(﹣4,0),与y轴交于点C. (1)求这条抛物线的解析式; (2)如图1,点P是第三象限内抛物线上的一个动点,当四边形ABPC的面积最大时,求点 P的坐标; (3)如图2,线段AC的垂直平分线交x轴于点E,垂足为D,M为抛物线的顶点,在直线 DE上是否存在一点G,使△CMG的周长最小?若存在,求出点G的坐标;若不存在,请 说明理由. 【考点】HF:二次函数综合题. 菁优网版权所有 【分析】(1)把点A、B的坐标代入抛物线解析式,利用待定系数法求函二次数解析式解答; (2)连接OP,由S=S△AOC +S△OCP +S△OBP ,可得出关于P点横坐标的表达式,然后利用二次 函数的最值问题求出点P的坐标; (3)连接AM交直线DE于点G,此时,△CMG的周长最小.求出直线AM的解析式,再由 △ADE∽△AOC,求出点E的坐标,求出直线DE的解析式,则由AM、DE两直线的交点可 求得G点坐标. 【解答】解:(1)∵抛物线y=ax+bx﹣4经过点A(﹣2,0),B(4,0), ∴ , 解得 , ∴抛物线解析式为y= x2+x﹣4; (2)如图1,连接OP,设点P(x, ),其中﹣4<x<0,四边形ABPC的面积为S, 由题意得C(0,﹣4), ∴S=S△AOC +S△OCP +S△OBP 第29页(共31页)= + , =4﹣2x﹣x2﹣2x+8, =﹣x2﹣4x+12, =﹣(x+2)2+16. ∵﹣1<0,开口向下,S有最大值, ∴当x=﹣2时,四边形ABPC的面积最大, 此时,y=﹣4,即P(﹣2,﹣4). 因此当四边形ABPC的面积最大时,点P的坐标为(﹣2,﹣4). (3) , ∴顶点M(﹣1,﹣ ). 如图2,连接AM交直线DE于点G,此时,△CMG的周长最小. 设直线AM的解析式为y=kx+b,且过点A(2,0),M(﹣1,﹣ ), ∴ , ∴直线AM的解析式为y= ﹣3. 在Rt△AOC中, =2 . ∵D为AC的中点, 第30页(共31页)∴ , ∵△ADE∽△AOC, ∴ , ∴ , ∴AE=5, ∴OE=AE﹣AO=5﹣2=3, ∴E(﹣3,0), 由图可知D(1,﹣2) 设直线DE的函数解析式为y=mx+n, ∴ , 解得: , ∴直线DE的解析式为y=﹣ ﹣ . ∴ , 解得: , ∴G( ). 【点评】本题是二次函数综合题型,主要利用了待定系数法求二次函数解析式,待定系数 法求一次函数解析式,三角形的面积,相似三角形的判定与性质,勾股定理,二次函数的 最值问题.理解坐标与图形性质;会运用数形结合思想解决数学问题. 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2019/8/3 9:36:48;用户:学无止境;邮箱:419793282@qq.com;学号:7910509 第31页(共31页)