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第57讲 直线的方程
知识梳理
知识点一:直线的倾斜角和斜率
1、直线的倾斜角
若直线l与x轴相交,则以x轴正方向为始边,绕交点逆时针旋转直至与l重合所成的角
称为直线l的倾斜角,通常用α,β,γ,⋯表示
(1)若直线与x轴平行(或重合),则倾斜角为0
(2)倾斜角的取值范围α∈[0,π)
2、直线的斜率
设直线的倾斜角为α,则α的正切值称为直线的斜率,记为k=tanα
π
(1)当α= 时,斜率不存在;所以竖直线是不存在斜率的
2
(2)所有的直线均有倾斜角,但是不是所有的直线均有斜率
(3)斜率与倾斜角都是刻画直线的倾斜程度,但就其应用范围,斜率适用的范围更广(与
直线方程相联系)
(4)k 越大,直线越陡峭
(5)倾斜角α与斜率k的关系
当k=0时,直线平行于轴或与轴重合;
当k>0时,直线的倾斜角为锐角,倾斜角随k的增大而增大;
当k<0时,直线的倾斜角为钝角,倾斜角k随的增大而减小;
3、过两点的直线斜率公式
y -y
已知直线上任意两点,A(x ,y),B(x ,y )则k= 2 1
1 1 2 2 x -x
2 1
(1)直线的斜率是确定的,与所取的点无关.
(2)若x =x ,则直线AB的斜率不存在,此时直线的倾斜角为90°
1 2
4、三点共线.
两直线AB,AC的斜率相等→A、B、C三点共线;反过来,A、B、C三点共线,则直线
AB,AC的斜率相等(斜率存在时)或斜率都不存在.
知识点二:直线的方程
1、直线的截距
若直线l与坐标轴分别交于(a,0),(0,b),则称a,b分别为直线l的横截距,纵截距
(1)截距:可视为直线与坐标轴交点的简记形式,其取值可正,可负,可为0(不要顾名思义
误认为与“距离”相关)
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583 1043(2)横纵截距均为0的直线为过原点的非水平非竖直直线
2、直线方程的五种形式
名称 方程 适用范围
点斜式 y-y 1 =kx-x 1 不含垂直于x轴的直线
斜截式 y=kx+b 不含垂直于x轴的直线
y-y x-x
两点式 1 = 1 不含直线x=x(x ≠x )和直线y=y(y ≠y )
y -y x -x 1 1 2 1 1 2
2 1 2 1
x y
截距式 + =1 不含垂直于坐标轴和过原点的直线
a b
Ax+By+C=0
一般式 平面直角坐标系内的直线都适用
(A2+B2≠0)
3、求曲线(或直线)方程的方法:
在已知曲线类型的前提下,求曲线(或直线)方程的思路通常有两种:
(1)直接法:寻找决定曲线方程的要素,然后直接写出方程,例如在直线中,若用直接法则
需找到两个点,或者一点一斜率
(2)间接法:若题目条件与所求要素联系不紧密,则考虑先利用待定系数法设出曲线方
程,然后再利用条件解出参数的值(通常条件的个数与所求参数的个数一致)
4、线段中点坐标公式
若点P,P 的坐标分别为(x ,y ),(x ,y )且线段PP 的中点M的坐标为(x,y),则
1 2 1 1 2 2 1 2
x +x
x= 1
2
2
,此公式为线段PP 的中点坐标公式.
y +y 1 2
y= 1 2
2
5、两直线的夹角公式
k -k
若直线y=kx+b 与直线y=k x+b 的夹角为α,则tanα= 2 1
1 1 2 2 1+kk
1 2
.
必考题型全归纳
1 题型一:倾斜角与斜率的计算
2973 (2024·四川眉山·仁寿一中校考模拟预测)已知α是直线x-2y+3=0的倾斜角,则
π
2sinα+
4
+sinα
的值为 ( )
cos2α
4 4 5 4 5 3 5
A. B. C. D.
3 3 15 20
2974 (2024·重庆·重庆南开中学校考模拟预测)已知直线l的一个方向向量为p=
π π
sin ,cos
3 3
,则直线l的倾斜角为 ( )
π π 2π 4π
A. B. C. D.
6 3 3 3
2975 (2024·江苏宿迁·高二泗阳县实验高级中学校考阶段练习)经过A(-1 ,3) ,B( 3,
- 3)两点的直线的倾斜角是 ( )
A.45° B.60° C.90° D.120°
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584 10432976 (2024·全国·高二专题练习)如图,若直线l,l ,l 的斜率分别为k,k ,k ,则 ( )
1 2 3 1 2 3
A.k 0
a
表示的直线可能是 ( )
A. B.
C. D.
2999 (2024·全国·高三专题练习)已知过定点直线kx-y+4-k=0在两坐标轴上的截距都
是正值,且截距之和最小,则直线的方程为 ( )
A.x-2y-7=0 B.x-2y+7=0 C.2x+y-6=0 D.x+2y-6=0
a c
3000 (2024·全国·高三专题练习)若直线l的方程y=- x- 中,ab>0,ac<0,则此直线
b b
必不经过 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3001 (2024·全国·高三专题练习)已知直线l的倾斜角为60°,且l在y轴上的截距为-1,则直
线l的方程为 ( )
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587 10433 3
A.y=- x-1 B.y=- x+1 C.y= 3x-1 D.y= 3x+1
3 3
5 题型五:直线与坐标轴围成的三角形问题
3002 (2024·全国·高三专题练习)若一条直线经过点A-2,2 ,并且与两坐标轴围成的三角形
面积为1,则此直线的方程为 .
3003 (2024·全国·高三专题练习)已知直线l过点M(2,1),且分别与x轴的正半轴、y轴的正半
轴交于A,B两点,O为原点,当△AOB面积最小时,直线l的方程为 .
3004 (2024·全国·高三专题练习)已知直线l的方程为:2+m x+1-2m y+4-3m =0.
(1)求证:不论m为何值,直线必过定点M;
(2)过点M引直线l ,使它与两坐标轴的负半轴所围成的三角形面积最小,求l 的方程.
1 1
3005 (2024·全国·高三专题练习)直线l过点M(1,2),且分别与x,y轴正半轴交于A、B两点,
O为原点.
(1)当△AOB面积最小时,求直线l的方程;
(2)求OA +2OB 的最小值及此时直线l的方程.
3006 (2024·全国·高三专题练习)在平面直角坐标系xOy中,直线l过定点P3,2 ,且与x轴
的正半轴交于点M,与y轴的正半轴交于点N.
(1)当PM⋅PN取得最小值时,求直线l的方程;
(2)求△MON面积的最小值.
3007 (2024·北京怀柔·高二北京市怀柔区第一中学校考期中)已知直线l经过点P2,2 ,O为
坐标原点.
(1)若直线l过点Q-2,0 ,求直线l的方程,并求直线l与两坐标轴围成的三角形面积;
(2)如果直线l在两坐标轴上的截距之和为8,求直线l的方程.
3008 (2024·高二单元测试)已知直线l过点P4,3 ,与x轴正半轴交于点A、与y轴正半轴交
于点B.
(1)求△OAB面积最小时直线l的方程(其中O为坐标原点);
(2)求PA ∙PB 的最小值及取得最小值时l的直线方程.
3009 (2024·江西吉安·高二吉安一中校考阶段练习)过点M(4,3)的动直线l交x轴的正半轴
于A点,交y轴正半轴于B点.
(Ⅰ)求ΔOAB(O为坐标原点)的面积S最小值,并求取得最小值时直线l的方程.
(Ⅱ)设P是ΔOAB的面积S取得最小值时ΔOAB的内切圆上的动点,求u=PO 2+
PA 2+PB 2的取值范围.
3010 (2024·河南洛阳·高二洛宁县第一高级中学校考阶段练习)已知直线l:kx-y+1+2k
=0.
(1)求l经过的定点坐标P;
(2)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B.
①△AOB的面积为S,求S的最小值和此时直线l的方程;
1
②当PA+ PB取最小值时,求直线l的方程.
2
3011 (2024·河南郑州·高二宜阳县第一高级中学校联考阶段练习)已知直线l:kx-y+2+3k
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588 1043=0经过定点P.
(1)证明:无论k取何值,直线l始终过第二象限;
1 1
(2)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,当 |PA|+ |PB|取最小值时,
2 3
求直线l的方程.
3012 (2024·江苏宿迁·高二泗阳县实验高级中学校考阶段练习)已知直线l过定点P-2,1 ,
且交x轴负半轴于点A、交y轴正半轴于点B.点O为坐标原点.
(1)若△AOB的面积为4,求直线l的方程;
(2)求OA +OB 的最小值,并求此时直线l的方程;
(3)求PA ⋅PB 的最小值,并求此时直线l的方程.
6 题型六:两直线的夹角问题
3013 (2024·上海浦东新·高三上海市川沙中学校考期末)直线x- 3y+2=0与直线 3x+
2y=1所成夹角的余弦值等于
3014 (2024·高三课时练习)直线x+2y+2=0与直线3x-y-2=0相交,则这两条直线的
夹角大小为 .
3015 (2024·上海宝山·高三统考阶段练习)已知直线l:2x-y=0,l :3x+y-1=0,则l 与l
1 2 1 2
的夹角大小是 .
1 1
3016 (2024·重庆·高考真题)曲线y=2- x2与y= x3-2在交点处切线的夹角是
2 4
.(用弧度数作答)
3017 (2024·全国·模拟预测)等腰三角形两腰所在直线的方程分别为x+y-2=0与x-7y
-4=0,原点在等腰三角形的底边上,则底边所在直线的斜率为 .
3018 (2024·全国·高三专题练习)两条直线l: 3x-y- 3=0,l :x- 3y-1=0的夹角平
1 2
分线所在直线的方程是 .
7 题型七:直线过定点问题
3019 (2024·四川绵阳·绵阳南山中学实验学校校考模拟预测)已知直线l:x-my+1=0过定
1
点A,直线l 2 :mx+y-m+3=0过定点B,l 1 与l 2 相交于点P,则PA 2+PB 2=
.
3020 (2024·全国·高三专题练习)已知实数a,b满足a+2b=1,则直线ax+3y+b=0过定点
.
3021 (2024·陕西咸阳·统考二模)直线y=kx-k+e恒过定点A,则A点的坐标为 .
3022 (2024·辽宁营口·高二校考阶段练习)直l的方程为kx-y+2k+1=0k∈R ,则该直线
过定点 .
3023 (2024·上海宝山·高二统考期末)若实数a、b、c成等差数列,则直线ax+by+c=0必经
过一个定点,则该定点坐标为 .
8 题型八:轨迹方程
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589 10433024 (2024·全国·高三对口高考)在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点坐标分别为
A2,3 、B1,-1 、C5,1
,点P在直线BC上运动,动点Q满足PQ=PA+PB+PC,求
点Q的轨迹方程.
3025 (2024·安徽蚌埠·统考三模)如图,在平行四边形OABC中,点O是原点,点A和点C的
坐标分别是3,0 、1,3 ,点D是线段AB上的动点.
(1)求AB所在直线的一般式方程;
(2)当D在线段AB上运动时,求线段CD的中点M的轨迹方程.
3026 (2024·湖北咸宁·高二鄂南高中校考阶段练习)如图,已知点A是直线l:x-2y+1=0
1
上任意一点,点B是直线l :x-2y-4=0上任意一点,连接AB,在线段AB上取点C使
2
得2CA=3BC.
(1)求动点C的轨迹方程;
(2)已知点P4,-2 ,是否存在点C,使得PC =3?若存在,求出点C的坐标;若不存在,
说明理由.
3027 (2024·全国·高三专题练习)已知A-1,1 ,B2,1 ,动点M与A,B两点连线的斜率分
别为k 、k ,若k =2k ,求动点M的轨迹方程
MA MB MA MB
3028 (2024·高二课时练习)在△ABC中,A(3,3),B(2,-2),C(-7,1),求∠A的平分线AD所
在直线的方程.
3029 (2024·江苏·高二假期作业)已知动点C到两个定点C 1-1,0 ,C 23,4 的距离相等,求
点C的轨迹方程.
3030 (2024·全国·高三专题练习)已知O是坐标原点,A(3,1),B(-1,3).若点C满足OC=
αOA+βOB,其中α,β∈R,且α+β=1,求点C的轨迹方程.
9 题型九:中点公式
3031 (2024·河南郑州·高二郑州市第九中学校考阶段练习)已知点A,B分别是直线x+2y+
4=0和直线x+2y-10=0上的点,点P为AB的中点,设点P的轨迹为曲线C.
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590 1043(1)求曲线C的方程;
(2)过点D-2,1 的直线l与曲线C,x轴分别交于点M,N,若点D为MN的中点,求直
线l的方程.
3032 (2024·全国·高三专题练习)已知直线l :kx-y+1+2k=0k∈R 过定点T,若直线l
被直线x-y+6=0和x轴截得的线段恰好被定点T平分,求k的值.
3033 (2024·江苏泰州·高三泰州中学校考阶段练习)已知直线1-a x+1+a y+3a-3=
0a∈R .
(1)求证:直线经过定点,并求出定点P;
(2)经过点P有一条直线l,它夹在两条直线l:2x-y-2=0与l :x+y+3=0之间的线
1 2
段恰被P平分,求直线l的方程.
3034 (2024·全国·高三专题练习)过点P(0,1)作直线l,使它被直线l :2x+y-8=0和l :x
1 2
-3y+10=0截得的线段恰好被点P平分,求直线l的方程.
3035 (2024·全国·高三专题练习)已知直线l:(2+m)x+(1+2m)y+4-3m=0.
(1)求证:不论m为何实数,直线l恒过一定点M;
(2)过定点M作一条直线l ,使夹在两坐标轴之间的线段被M点平分,求直线l 的方程.
1 1
3036 (2024·全国·高三专题练习)过点M(0,1)作直线,使它被两直线l:x-3y+10=0和l :
1 2
2x+y-8=0所截得的线段恰好被M所平分,求此直线的方程.
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591 1043