当前位置:首页>文档>专题24.10圆锥的侧面积和全面积(举一反三讲义)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版

专题24.10圆锥的侧面积和全面积(举一反三讲义)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版

  • 2026-06-25 06:17:16 2026-06-25 06:17:16

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专题24.10圆锥的侧面积和全面积(举一反三讲义)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2026版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.785 MB
文档页数
27 页
上传时间
2026-06-25 06:17:16

文档内容

专题 24.10 圆锥的侧面积和全面积(举一反三讲义) 【人教版】 【题型1 求圆锥的侧面积】......................................................................................................................................2 【题型2 求圆锥底圆的半径】..................................................................................................................................5 【题型3 求圆锥的高】..............................................................................................................................................7 【题型4 求圆锥母线长】........................................................................................................................................10 【题型5 求圆锥侧面积展开图的圆心角】...........................................................................................................12 【题型6 圆锥计算与实际应用问题】....................................................................................................................14 【题型7 圆锥与最短距离】....................................................................................................................................18 【题型8 求圆锥的全面积】....................................................................................................................................24 知识点 圆锥的侧面积和全面积 1. 圆锥的母线:连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线. 2. 圆锥的高:连接圆锥顶点和底面圆心的线段叫做圆锥的高. 3. 圆锥的基本特征 (1)圆锥的轴通过底面圆心,并垂直于底面. (2)圆锥的母线长都相等. (3)圆锥可以看作是由一个直角三角形绕一条直角边所在的直线旋转而成的图形,所以圆锥的母线l,圆 锥的高h,圆锥的底面半径r恰好构成一个直角三角形. 4. 圆锥的侧面积和全面积:母线长为l,底面圆的半径为r的圆锥的侧面积S =πrl.全面积就是它的侧 侧 面积与它的底面积之和,即S =πrl+πr2 . 全【题型1 求圆锥的侧面积】 【例1】(24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习)如图所示,矩形纸片ABCD中,AD=12cm,把它分割成 正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的底面 和侧面,则圆锥的侧面积为 . 【答案】16πcm2 【分析】本题考查了圆锥的计算,矩形的性质,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解 决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长. 设AB=x,则DE=12−x,根据扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长列出方程求出AB=8cm,进而求得圆 锥的侧面积. 【详解】解:设AB=x,则DE=12−x, 90πx 根据题意,得 =π(12−x) 180 解得x=8, ∴ AB=8(cm), 90π×82 ∴圆锥的侧面积为 =16π(cm2). 360 故答案为:16πcm2. 【变式1-1】(24-25九年级下·黑龙江齐齐哈尔·阶段练习)如图,BC为圆锥底面直径,AD为圆锥的高, 若AD=5cm,∠BAC=60°,则这个圆锥的侧面积为 cm2(结果保留π). 50π 【答案】 3【分析】本题考查了解直角三角形,圆锥的侧面积公式,等腰三角形的性质,熟练掌握以上知识点是解答 本题的关键. 根据题意求得圆锥的底面半径和母线长,然后利用圆锥的侧面积公式即可求解. 【详解】解:∵AB=AC,AD⊥BC, 1 ∴∠BAD= ∠BAC=30°, 2 在Rt△ABD中,AD=5cm, ❑√3 5❑√3 ∴BD=AD⋅tan∠BAD=5× = (cm), 3 3 10❑√3 ∴AB=2BD= (cm), 3 5❑√3 10❑√3 50π ∴这个圆锥的侧面积为 × π= (cm2), 3 3 3 50π 故答案为: . 3 【变式1-2】(2025·四川绵阳·三模)如图,物体由两个圆锥组成,其主视图中,∠C=60°, ∠ABC=105°,若上面圆锥的侧面积为5,则下面圆锥的侧面积为( ) 15 A.10 B.5❑√3 C. D.5❑√2 2 【答案】D 【分析】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇 形的半径等于圆锥的母线长.也考查了等腰直角三角形和等边三角形的性质. 先证明△CBD为等边三角形得到BC=BD,再证明△ABD为等腰直角三角形得到BD=❑√2AB,再利用 圆锥的侧面积的计算方法得到上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:BC,从而得到下面圆 锥的侧面积. 【详解】∵∠C=60°, 而CB=CD,∴△CBD为等边三角形, ∴BC=BD=CD,∠CBD=∠CDB=60°, ∵∠ABC=105°, ∴∠ABD=45°, ∵AB=AD, ∴∠ADB=45°,∠A=90°, ∴△ABD为等腰直角三角形, ∴BD=❑√2AB, ∴BC=❑√2AB, ∵上面圆锥与下面圆锥的底面相同, ∴上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:BC, ∴下面圆锥的侧面积=❑√2×5=5❑√2. 故选:D. 【变式1-3】(2025·广东·二模)如图,一个圆锥的侧面展开图是一个扇形,其圆心角是120°,则该圆锥的 侧面积是底面积的 倍. 【答案】3 【分析】本题主要考查了圆锥的侧面积计算,圆锥的底面积计算,设母线长为l,底面圆半径为r,根据扇 形面积计算公式可求出圆锥侧面积,再根据圆锥底面圆周长等于其展开图得到的扇形弧长求出l与r的关 系,进而求出底面积即可得到答案. 【详解】解:设母线长为l,底面圆半径为r, 120πl2 1 120πl 由题意得,该圆锥的侧面积为 = πl2,2πr= , 360 3 180 1 ∴r= l, 3 1 ∴底面积为πr2= πl2 , 9∴该圆锥的侧面积是底面积的3倍, 故答案为:3. 【题型2 求圆锥底圆的半径】 【例2】(24-25九年级上·全国·随堂练习)如图所示的扇形中,半径R=10,圆心角θ=144°,用这个扇形 围成一个圆锥的侧面. (1)则这个圆锥的底面半径r= . (2)这个圆锥的高ℎ = . 【答案】 4 2❑√21 【分析】本题主要考查了求圆锥的底面圆半径,求圆锥的高,熟知圆锥的相关知识是解题的关键. (1)设这个圆锥的底面圆半径为r,圆锥的底面圆周长等于其侧面展开图得到的扇形弧长,据此建立方程 求解即可; (2)利用勾股定理求解即可. 【详解】解:(1)设这个圆锥的底面圆半径为r, 144π×10 由题意得,2πr= , 180 解得r=4, ∴这个圆锥的底面圆半径为4, 故答案为:4; (2)由题意得, ℎ =❑√102−42=2❑√21, 故答案为:2❑√21. 【变式2-1】(2025·江苏泰州·三模)将母线为4cm的扇形围成一个圆锥的侧面,若扇形的圆心角是120°, 则该圆锥底面圆的半径为 cm. 4 1 【答案】 /1 3 3 【分析】本题考查了圆锥的相关计算,弧长公式,设该圆锥底面圆的半径为r,根据圆锥的侧面扇形的弧 长等于底面圆的周长,列方程计算,即可求解.【详解】解:设该圆锥底面圆的半径为r,根据题意得, 120 π×4=2πr, 180 4 解得:r= ; 3 4 故答案为: . 3 【变式2-2】(2025·内蒙古·二模)如图,正方形ABCD的边长为6,以点B为圆心,BC的长为半径画圆, 则正方形ABCD的中心在⊙B (填“内”“上”或“外”);若将图中阴影部分剪下来围成圆锥, 则圆锥的底面直径为 . 【答案】 内 3 1 【分析】连接AC,BD,交于点E,由四边形ABCD是正方形,可得AC⊥BD,BE= BD, 2 1 ∠DCB=90°,CD=BD=6,由勾股定理可得BD=6❑√2,则BE= BD=3❑√2<6,即可得出正方形 2 90×π×6 ABCD的中心在⊙B内;设圆锥的底面直径为d,则πd= ,解得d=3. 180 【详解】解:如图,连接AC,BD,交于点E, ∵四边形ABCD是正方形, 1 ∴AC⊥BD,BE= BD,∠DCB=90°,CD=BC=6, 2∴BD=❑√CD2+BC2=❑√62+62=6❑√2, 1 ∴BE= BD=3❑√2<6, 2 ∴点E在⊙B内, 即正方形ABCD的中心在⊙B内, 设圆锥的底面直径为d, 90×π×6 ∴πd= ,解得d=3, 180 ∴圆锥的底面直径为3, 故答案为:内,3. 【点睛】本题考查了正多边形和圆,正方形的性质,圆锥的有关计算,点与圆是位置关系,弧长公式,掌 握知识点的应用是解题的关键. 【变式2-3】(2025·江苏宿迁·三模)如图,正五边形ABCDE的边长为10,以顶点A为圆心,AB长为半 径画圆,若图中阴影部分恰是一个圆锥的侧面展开图,则这个圆锥底面圆的半径是 . 【答案】3 【分析】本题主要考查了求圆锥底面圆半径,正多边形内角,熟知圆锥底面圆的周长即为其展开图中扇形 的弧长是解题的关键. 先利用正多边形内角和定理求出∠BAE的度数,再根据圆锥底面圆的周长即为其展开图中扇形的弧长进 行求解即可. 【详解】解:设这个圆锥底面圆的半径是r, 180°×(5−2) 由题意得,∠BAE= =108°, 5 108×π×10 ∴2πr= , 180 ∴r=3, 故答案为:3.【题型3 求圆锥的高】 【例3】(2025·广东广州·三模)如图,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为72°的扇形,若扇形的半径R是 5,则该圆锥的高是( ) A.4❑√3 B.❑√21 C.3❑√3 D.2❑√6 【答案】D 【分析】本题考查了弧长公式,圆锥的体积公式,勾股定理.设圆锥的半径为r,则圆锥的底面周长为2πr ,根据弧长公式得出侧面展开图的弧长,进而得出r=1,再利用勾股定理,求出圆锥的高,再代入体积公 式求解即可. 【详解】解:设圆锥的半径为r,则圆锥的底面周长为2πr, ∵圆锥的侧面展开图是一个圆心角为72°的扇形,且扇形的半径R是5, 72π×5 ∴扇形的弧长为 =2π, 180 ∵圆锥的底面周长与侧面展开图扇形的弧长相等, ∴2πr=2π, ∴r=1, ∴圆锥的高为❑√52−12=2❑√6, 故选:D. 【变式3-1】将一个圆锥的侧面沿一条母线剪开,其展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的高为 . 【答案】❑√3 【分析】本题考查了圆锥的侧面展开图,求出圆锥的底面半径r,再利用勾股定理求出圆锥的高. 【详解】解:设圆锥的底面圆半径为r, ∵圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆, ∴2πr=2π 解得r=1, ∴ ℎ =❑√22−12=❑√3.故答案为:❑√3. 【变式3-2】在一个边长为4cm正方形里作一个扇形(如图所示),再将这个扇形剪下卷成一个圆锥的侧 面,则这个圆锥的高为( )cm ❑√53 A. B.❑√15 C.❑√7 D.❑√13 2 【答案】B 【分析】本题考查了圆锥的计算,勾股定理,圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面 的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,熟练掌握知识点是解题的关键.设这个圆锥的底面圆的半径为 rcm,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长列方程,求出半径r,然后再 根据勾股定理求出圆锥的高即可. 【详解】解:设这个圆锥的底面圆的半径为rcm, 90π⋅4 由题意得, =2πr, 180 解得:r=1, ∵圆锥的母线长为4cm, ∴这个圆锥的高为:❑√42−12=❑√15(cm), 故选:B. 【变式3-3】如图,已知扇形AOB的圆心角为120°,半径OA为6cm. (1)求扇形AOB的弧长;(结果保留π) (2)如图所示,若把扇形纸片AOB卷成一个圆锥形无底纸帽,求这个纸帽的高OH.(结果保留根号)【答案】(1)4πcm (2)4❑√2cm 【分析】(1)根据扇形的弧长公式求解即可; (2)设圆锥底面圆的半径为r,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长得 到2πr=4π,解得r=2,然后根据勾股定理计算OH. 【详解】(1)解:∵扇形AOB的圆心角为120°,半径OA为6cm, 120×6π ∴l = =4π(cm). A´B 180 (2)设圆锥底面圆的半径为r, ∴2πr=4π,解得r=2, 在Rt△OHC中,HC=2,OC=6, ∴OH=❑√OC2−HC2=4❑√2(cm). 【点睛】本题考查的是求解扇形的弧长,圆锥的高,掌握“圆锥的底面圆的周长对应展开图扇形的弧长” 是解本题的关键. 【题型4 求圆锥母线长】 【例4】如图,点C为扇形AOB的半径OB上一点,将△OAC沿AC折叠,点O恰好落在A´B上的点D 处,且l :l =1:3,若将此扇形OAB围成一个圆锥,则圆锥的底面半径与母线长的比为( ) B´D A´D A.1:3 B.1:π C.1:4 D.2:9 【答案】D 【分析】本题考查的是扇形,折叠的性质,熟练掌握圆锥的弧长公式和圆的周长公式是解题的关键. 连接OD,求出∠AOB,利用弧长公式和圆的周长公式求解即可. 【详解】解:连接OD交AC于M.1 由折叠的知识可得:OM= OA,∠OMA=90°, 2 ∴∠OAM=30°, ∴∠AOM=60°, ⌢ ⌢ ∵ BD:AD=1:3 , 1 ∴∠BOD= ∠AOD=20° 3 ∴∠AOB=80° 设圆锥的底面半径为r,母线长为l, 80πl 根据题意得, =2πr, 180 ∴r:l=2:9. 故选:D. 【变式4-1】(24-25九年级上·河南周口·阶段练习)已知圆锥的侧面展开图的弧长为6πcm,圆心角为 216°,则此圆锥的母线长为_______cm.( ) A.5 B.6 C.8 D.10 【答案】A 【分析】本题主要考查了圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系,熟练掌握其性质并能灵活运用扇形的弧 长等于圆锥底面周长作为相等关系,列方程是解决此题的关键.根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆 锥底面周长可得. 【详解】解:设圆锥的母线长为Rcm, 216πR 根据题意得:6π= , 180 解得:R=5, 故选:A . 【变式4-2】(24-25九年级下·云南昆明·阶段练习)某兴趣小组制作了一个圆锥模型,若此圆锥模型的侧面积是底面积的3倍,底面半径为20cm,则母线长为 cm. 【答案】60 【分析】本题考查了求圆锥的母线长,熟练掌握圆锥侧面积公式是解题的关键.先求出圆锥底面积,再根 据此圆锥模型的侧面积是底面积的3倍,求出侧面积,根据圆锥侧面积公式即可求解. 【详解】解:∵圆锥的底面积为π×202=400πcm2,且圆锥模型的侧面积是底面积的3倍, ∴圆锥的侧面积为3×400π=1200πcm2, 1200π ∴圆锥的母线长l= =60cm, 20π 故答案为:60. 【变式4-3】如图,圆锥形的烟囱帽的底面圆的周长是24πcm,其侧面展开图是圆心角为180°的扇形,则 它的母线长是( ) A.6cm B.10cm C.20cm D.24cm 【答案】D 【分析】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,扇形 的半径等于圆锥的母线长.也考查了弧长和勾股定理.根据弧长公式列方程求解即可. 【详解】解:∵圆锥的底面圆的周长为24πcm, ∴它的侧面展开图的弧长为24πcm, 设母线的长为lcm, 180πl ∴24π= , 180 解得l=24, ∴母线长是24cm. 故选:D. 【题型5 求圆锥侧面积展开图的圆心角】 【例5】(2025·山西朔州·三模)如图,数学课上,老师让同学们从卡纸上剪下一个扇形,它可以折成一个 底面半径r为3cm,高ℎ为4cm的圆锥体,那么这个扇形的圆心角∠AOB的度数是 .【答案】216°/216度 【分析】本题考查了圆锥与扇形之间的关系,扇形的弧长,勾股定理;设圆锥的母线为l,由勾股定理得 nπl l=❑√ ℎ 2+r2,由弧长公式得 =2πr,即可求解;理解圆锥与扇形之间的关系,掌握弧长公式是解题的 180 关键. 【详解】解:设圆锥的母线为l,这个扇形的圆心角∠AOB=n, ∴l=❑√ ℎ 2+r2 =❑√32+42 =5cm, nπl ∵ =2πr, 180 nπ×5 ∵ =2π×3, 180 解得:n=216, 故答案为:216°. 【变式5-1】在直角三角形ABC中,已知AB=6,AC=8,∠A=90°,如果把该三角形绕直线AC旋转 一周得到一个圆锥,则该圆锥侧面展开得到的扇形的圆心角大小是 . 【答案】216 【分析】本题考查求圆锥侧面展开图扇形的圆心角的度数,勾股定理求出BC的长,根据旋转的方式,得 到底面圆的半径为6,母线为10,根据底面圆的周长等于展开图扇形的弧长,进行求解即可. 【详解】解:∵AB=6,AC=8,∠A=90°, ∴BC=❑√AB2+AC2=10, 由题意,得:圆锥的底面圆的半径为6,母线为10,nπ 设展开后扇形的圆心角的度数为n°,则:2π×6= ×10, 180 解得:n=216; 故答案为:216. 1 【变式5-2】一个圆锥底面半径是母线长度的 ,则这个圆锥侧面展开后扇形的圆心角是 °. 3 【答案】120 【分析】本题考查了弧长公式,圆的面积公式. 设圆锥底面半径为r,则母线长度为3r,设扇形的圆心角是n°,根据圆锥侧面展开后扇形的弧长=圆锥的 底面积计算即可. 【详解】设圆锥底面半径为r,则母线长度为3r,设扇形的圆心角是n°, nπ⋅3r ∴ =2πr, 180 解得:n=120 故答案为:120. 【变式5-3】(24-25九年级上·四川广安·期中)一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,则圆锥侧面展开扇形 的圆心角是() A.90° B.120° C.150° D.180° 【答案】B 【分析】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题关键要抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆 锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,以及利用扇 形面积公式求出是解题的关键. 根据圆锥的侧面积是底面积的3倍可得到圆锥底面半径和母线长的关系,利用圆锥侧面展开图的弧长=底面 周长,即可得到该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角度数. 【详解】解:设圆锥的底面圆半径为r,圆锥母线长为R,弧长为l,扇形面积为S,底面积为S ,圆心角度 1 数为n, ∵S=3S , 11 ∴ Rl=3πr2 , 2 ∵l=2πr, ∴πrR=3πr2,即R=3r, nπR 又∵l= , 180 180l 180×2πr ∴n= = =120, πR 3πr 故选:B. 【题型6 圆锥计算与实际应用问题】 【例6】图1中的冰激凌的外包装可以视为圆锥(如图2),制作这种外包装需要用如图3所示的等腰三角 形材料,其中AB=AC,AD⊥BC,将扇形EAF围成圆锥时,AE,AF恰好重合.已知这种加工材料的顶 角∠BAC=90°,圆锥底面圆的直径DE为5cm. (1)求图2中圆锥的母线AE的长. (2)求加工材料剩余部分(图3中阴影部分)的面积.(结果保留π) 【答案】(1)10cm (2)(100−25π)cm2 【分析】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇 形的半径等于圆锥的母线长.也考查了等腰直角三角形的性质. (1)由于圆锥的侧面展开图为扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线 90⋅π⋅AD 长,则利用弧长公式得到π⋅DE= ,从而求出AD=2DE=10cm,再由AE=AD即可求解; 180 (2)先根据等腰直角三角形的性质得到BC=2AD=20cm,再利用扇形的面积公式,利用 S =S −S 进行计算. 阴影部分 △ABC 扇形EAF 90⋅π⋅AD 【详解】(1)解:根据题意得π⋅DE= , 180∴AD=2DE=2×5=10(cm), ∴AE=AD=10cm; (2)解:∵∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC, 而AD=10cm, ∴BC=2AD=20cm, ∴S =S −S 阴影部分 △ABC 扇形EAF 1 90×π×102 = ×10×20− 2 360 =(100−25π)cm2 . 【变式6-1】如图是一款近似圆锥形帐篷,其侧面展开后是一个半径为3m、圆心角为120°的扇形,制作这 顶帐篷(侧面与底面)需要多少平方米的材料?(结果保留π) 【答案】4πm2 【分析】本题考查了圆锥的侧面积与底面积的计算,先由扇形面积公式计算出帐篷的侧面需要的材料,设 120 帐篷的底面半径为r,则2πr= ×3×π,求出底面半径,从而得出帐篷的底面需要的材料,即可得 180 解. 120 【详解】解:由题意得:帐篷的侧面需要的材料为: ×32×π=3πm2 , 360 120 设帐篷的底面半径为r,则2πr= ×3×π, 180 解得:r=1, ∴帐篷的底面需要的材料为πr2=πm2, ∴制作这顶帐篷(侧面与底面)需要的材料为:π+3π=4πm2. 【变式6-2】如图漏斗,圆锥形内壁的母线OB长为6cm,开口直径为6cm.(1)因直管部分堵塞,漏斗内灌满了水,则水深 cm; (2)若将贴在内壁的滤纸(忽略漏斗管口处)展开,则展开滤纸的圆心角为 . 【答案】 3❑√3 180°/180度 【分析】(1)勾股定理求出圆锥的高即可; (1)利用圆锥底面周长等于扇形的弧长,列式计算即可. 6 【详解】解:(1)由题意,得,圆锥的底面半径为 =3cm, 2 ∴圆锥的高为❑√62−32=3❑√3cm; 即:水深3❑√3cm; 故答案为:3❑√3; nπ (2)由题意,得: ×6=6π, 180 ∴n=180, ∴展开滤纸的圆心角为180°; 故答案为:180°. 【点睛】本题考查求圆锥的高,以及求扇形的圆心角.熟练掌握扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,是解 题的关键. 【变式6-3】在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm的圆形滤纸片按图1所示的步骤进行折叠,并围成 圆锥形. (1)取一漏斗,上部的圆锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB长为6cm,开口圆的直径为6cm.当滤纸 1 片重叠部分三层,且每层为 圆时,滤纸围成的圆锥形放入该漏斗中,能否紧贴此漏斗的内壁(忽略漏斗 4管口处),请你用所学的数学知识说明; (2)假设有一特殊规格的漏斗,其母线长为6cm,开口圆的直径为7.2cm,现将同样大小的滤纸围成重叠部 分为三层的圆锥形,放入此漏斗中,且能紧贴漏斗内壁.问重叠部分每层的面积为多少? 【答案】(1)能,见解析 (2)5πcm2 【分析】此题考查了圆锥侧面积实际应用. (1)证明表面是否紧贴只需考虑展开图的圆心角是否相等.即可得到结论; 180° (2)求出扇形弧长为7.2πcm,则圆心角为7.2π÷6× =216°,滤纸片如紧贴漏斗壁,其围成圆锥 π 的最外层侧面展开图的圆心角也应为216°,由重叠部分每层面积为圆形滤纸片的面积减去围成圆锥的最外 层侧面展开图的面积的差的一半,进一步即可得到滤纸重叠部分每层面积. 【详解】(1)解:如图所示: ∵表面紧贴的两圆锥形的侧面展开图为圆心角相同的两扇形, ∴表面是否紧贴只需考虑展开图的圆心角是否相等. 由于滤纸围成的圆锥形只有最外层侧面紧贴漏斗内壁,故只考虑该滤纸圆锥最外层的侧面和漏斗内壁圆锥 侧面的关系. 1 将圆形滤纸片按图示的步骤折成四层且每层为 圆, 4 ( 1) 1 则围成的圆锥形的侧面积= 1−2× S = S . 4 ❑滤纸圆 2 ❑滤纸圆 ∴它的侧面展开图是半圆,其圆心角为180度, 如将漏斗内壁构成的圆锥侧面也抽象地展开,展开的扇形弧长为:πd=π×6=6π(cm), 180° 该侧面展开图的圆心角为6π÷6× =180°. π 由此可以看出两圆锥的侧面展开得到的扇形,它们的圆心角相等. ∴该滤纸围成的圆锥形必能紧贴漏斗内壁. (2)如果抽象地将母线长为6cm,开口圆直径为7.2cm的特殊规格的漏斗内壁圆锥侧面展开,得到的扇形 弧长为7.2πcm,180° 圆心角为7.2π÷6× =216°, π 滤纸片如紧贴漏斗壁,其围成圆锥的最外层侧面展开图的圆心角也应为216°, 又∵重叠部分每层面积为圆形滤纸片的面积减去围成圆锥的最外层侧面展开图的面积的差的一半, ∴滤纸重叠部分每层面积= ( 25π− 216 ×25π ) ÷2=5π(cm2). 360 【题型7 圆锥与最短距离】 【例7】如图圆锥的横截面△ABC,BC=4cm,AB=AC=6cm,一只蚂蚁从B点沿圆锥表面到母线AC 去,则蚂蚁行走的最短路线长为( )cm A.❑√3 B.2❑√3 C.3 D.3❑√3 【答案】D 【分析】本题主要考查圆锥的侧面展开图,弧长公式和解直角三角形,掌握弧长公式和特殊角的三角函数 值是解题的关键. 先将圆锥的侧面展开图画出来,利用垂线段最短可判断的长为蚂蚁爬行的最短路线长,根据弧长公式求出 ∠BAB 的度数,然后利用特殊角的三角函数在即可求出BD的长度. 1 【详解】圆锥的侧面展开图如下图: 作BD⊥AD ∵圆锥的底面直径BC=4cm, ∴底面周长为4πcm, 设∠BAB =n° 1 ∵ AB=AC=6cm,nπ×6 则有 =4π 180 解得n=120°, ∴∠BAC=60°, 在Rt△ABD中 ❑√3 BD=6× , 2 =3❑√3cm ∴蚂蚁从B点出发沿圆锥表面到处觅食,蚂蚁走过的最短路线长为3❑√3cm 故选:D. 【变式7-1】(24-25九年级上·安徽芜湖·期末)如图1,等腰三角形ABC中,当顶角∠A的大小确定时, 它的对边(即底边BC)与邻边(即腰AB或AC)的比值他就确定了,我们把这个比值记作T(A),即 ∠A的对边(底边) BC T(A)= = ,当∠A=60°时,如T(60°)=1. ∠A的邻边(腰) AC (1)T(90°)=__________,T(120°)=__________,T(A)的取值范围是__________; (2)如图2,圆锥的母线长为18,底面直径PQ=14,一只蚂蚁从点P沿着圆锥的侧面爬行到点Q,求蚂蚁 爬行的最短路径长.(精确到0.1,参考数据:T(140°)≈1.88,T(70°)≈1.15,T(35°)≈0.60) 【答案】(1)❑√2,❑√3,0