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专题24.7直线与圆的位置关系(2)(高效培优讲义)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版

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专题24.7直线与圆的位置关系(2)(高效培优讲义)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
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docx
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1.586 MB
文档页数
14 页
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2026-06-26 03:14:00

文档内容

专题 24.7 直线与圆的位置关系 1. 掌握切线长的定理以及切线长定理,并能够在题目熟练应用。 教学目标 2. 掌握三角形内切圆的定义以及内切圆的性质,并能够熟练的运用其解决相关题目。 3. 掌握弦切角的定义以及弦切角定理,并能够在题目中熟练应用。 1. 重点 (1)切线长与切线长定理; (2)三角形的内切圆与内心; 教学重难点 (3)弦切角与弦切角定理。 2. 难点 (1)切线长定理与弦切角定理的应用; (2)内切圆性质的应用。知识点01 切线长及切线长定理 1. 切线长的定义: 经过圆外一点作圆的切线,这点和 之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长。 即如图,若PA与PB是圆的切线,切点分别是A与B,则PA与PB的长 度是切线长。 2. 切线长定理: 从圆外一点作圆的切线,可以作 条,它们的长度 。圆心 和这一点的连线 两 条切线的夹角。 即PA PB,∠APO ∠BPO。 推广:由切线长定理的结论可得: ⌒ ⌒ ①△APO BPO⇒∠AOP ∠BOP⇒AM AM⇒AB OP。 【即学即练1】 △ 1.如图,AB、AC、BD 是⊙O 的切线,切点分别是 P、C、D.若 AB=10,AC=6,则 BD 的长是 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【即学即练2】 2.如图,P为⊙O外一点,PA,PB,MN分别切⊙O于A,B,C三点,且切线MN分别交PA,PB于点 M,N.若PA=12,则△PMN的周长为( ) A.12 B.13 C.16 D.24 知识点02 三角形的内切圆与内心 1. 三角形内切圆的定义: 如图:与三角形各边都 的圆叫三角形的 。 2. 三角形的内心:三角形的 的圆心叫做三角形的内心,三角形的内心是三角形三个内角 的 交点,到三角形三边的距离 。 特别说明:任意三角形有且只有一个内切圆,圆有无数个外切三角形。 3. 直角三角形内切圆半径与直角三角形的边的关系: 若a、b是直角三角形的直角边,c是直角三角形的斜边,则这个直角三角形的内切圆半径为 。 4. 三角形的面积与内切圆半径的关系: 若三角形的三边长分别是a、b、c,内切圆半径为r,则此三角形的面积可表示为: 。 【即学即练1】 3.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,⊙D是△ABC的内切圆,连接AD,BD,则∠ADB的度数 为( ) A.120° B.135° C.145° D.150° 【即学即练2】 4.如图,点O是△ABC外接圆的圆心,点I是△ABC的内心,连接OB,IA.若∠CAI=34°,则∠OBC的 度数为( ) A.27° B.24° C.22° D.20° 【即学即练3】 5.《九章算术》是我国古代数学名著,也是古代东方数学的代表作之一.如图,书中记载了一个问题: “今有勾五步,股十二步,问勾中容圆半径几何?”译文:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5 步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的圆(内切圆)的半径是多少步?”根据题意, 则该直角三角形内切圆的半径为( ) A.1步 B.2步 C.3步 D.2.5步 【即学即练4】 6.如图,⊙O是△ABC的内切圆,与AB,BC,AC分别相切于点D,E,F.若⊙O的半径为r,AB=6,AC=8,BC=12,则△ABC的面积为( ) A.6❑√3r B.12r C.13r D.26r 知识点03 弦切角及弦切角定理 1. 弦切角的定义: 如图,像∠ACP这样顶点在 ,一边与圆 ,一边与圆 的角叫弦切角。 即圆的切线与经过切点的弦构成的夹角。 2. 弦切角定理: 弦切角的度数与弦所对的圆周角度数 。等于弦所对的圆心角 度数的 。 【即学即练1】 7.如图,在⊙O中,AB是弦,AC是⊙O切线,过B点作BD⊥AC于D,BD交⊙O于E点,若AE平分 ∠BAD,则∠ABD的度数是( ) A.30° B.45° C.50° D.60° 题型01 切线长定理的应用 【典例1】如图,△ABC的内切圆圆O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=6,BC=10,CA=12.则AF的长为( ) A.2 B.4 C.3 D.5 【变式1】如图,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,FG与⊙O相切于点E,交PA于点F,交PB于点 G,若PA=5cm,则△PFG的周长为( ) A.5cm B.7cm C.9cm D.10cm 【变式2】如图,P是⊙O外一点,PA,PB分别和⊙O切于A,B,C是弧AB上任意一点,过C作⊙O的 切线分别交PA,PB于D,E,若△PDE的周长为12,则PA等于( ) A.12 B.6 C.8 D.10 【变式3】如图,四边形ABCD是⊙O的外切四边形,且AB=10,CD=12,⊙O的半径r=5,则四边形 ABCD的面积为( ) A.44 B.88 C.100 D.110 题型02 内切圆的性质求角度 【典例1】如图点O为△ABC的外心,点I为△ABC的内心,∠BOC=160°,则∠BIC的度数为( )A.110° B.125° C.130° D.140° 【变式1】如图,点O是△ABC外接圆的圆心,点I是△ABC的内心,连接OB,IA.若∠OBC=20°,则 ∠CAI的度数为( ) A.25° B.35° C.40° D.45° 【变式2】如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠BAC=40°,点I是△ABC的内心,BI的延长线 交⊙O于点D,连接AD,则∠CAD的度数为( ) A.35° B.30° C.25° D.20° 【变式3】如图,⊙O是△ABC的内切圆,分别切AB,BC,AC于点D,E,F,∠B=42°,P是^EF上一 点,则∠DPE的度数是( ) A.42° B.48° C.58° D.69° 题型03 内切圆的性质求线段 【典例1】如图,在一张Rt ABC纸片中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,⊙O是它的内切圆.小明用剪 刀沿着⊙O的切线DE剪下一块三角形ADE,则△ADE的周长为( ) △A.4 B.5 C.6 D.8 【变式1】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.⊙O是△ABC的内切圆,分别与AC、BC、 AB相切于点D、E、F,则圆心O到顶点A的距离是( ) A.2❑√2 B.3 C.❑√10 D.2❑√3 【变式2】如图,⊙O是△ABC的外接圆,且BC为⊙O的直径,点E为△ABC的内心,BE的延长线交 ⊙O于点F,连接CF.若BC=5,CE=❑√10,则AC的长为( ) A.3 B.4 C.5 D.2❑√5 【变式3】已知△ABC为等腰三角形,AB=AC=5,BC=6,点I为△ABC的内心,点O为△ABC的外心, 则OI的值为( ) 1 5 7 5 A. B. C. D. 2 8 8 2 题型04 线切角的应用 【典例1】如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,过点C作⊙O的切线,交直径AB的延长线于点 D,若∠ABC=65°,则∠D的度数是( )A.25° B.30° C.40° D.50° 【变式1】如图,已知半径为1的⊙M经过直角坐标系的原点O,且与x轴、y轴分别交于点A、B,点A 的坐标为(❑√3,0),⊙M的切线OC与直线AB交于点C.则∠ACO= 度. 【变式2】如图,BD为圆O的直径,直线ED为圆O的切线,A、C两点在圆上,AC平分∠BAD且交BD 于F点.若∠ADE=19°,则∠AFB的度数为何?( ) A.97° B.104° C.116° D.142° 【变式3】如图,五边形ABCDE为⊙O的内接五边形,对角线AC为⊙O的直径,∠DAC=30°,FA, GC,KD为五边形ABCDE的外接圆的三条切线,则∠BCG+∠BAF+∠CDK= . 1.6.三角形的内心是( ) A.三条中线的交点 B.三条高的交点C.三边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点 2.如图,AD,AE分别是⊙O的切线,D,E为切点,BC切⊙O于F,交AD,AE于点B,C.若AD=6, 则△ABC的周长是( ) A.6 B.12 C.8 D.16 3.如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,切点分别为P、C、D,若AB=4,AC=3,则BD的长是( ) A.2.5 B.2 C.1.5 D.1 4.如图,PA,PB为⊙O的两条切线,C,D切⊙O于点E,分别交PA,PB于点C,D.F为⊙O上的点, 连接AF,BF,若PA=5,∠P=40°,则△PCD的周长和∠AFB的度数分别为( ) A.10,40° B.10,80° C.15,70° D.10,70° 5.如图,在Rt ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,⊙O为Rt ABC的内切圆,切点为D、E、 F,则⊙O的半径为( ) △ △ 1 3 A. cm B.1cm C. cm D.2cm 2 2 6.如图,△ABC的内切圆⊙O分别与AB,BC,AC相切于点D,E,F,且AD=3,BC=5,则△ABC的 周长为( )A.16 B.14 C.12 D.10 7. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,⊙O是四边形ABCD的内切圆,CD,BC分别切⊙O于 F,E两点,若AD=3,BC=6,则EF的长是( ) 8 16 1 2 A. ❑√5 B. ❑√5 C. ❑√97 D. ❑√97 5 5 5 5 8.如图,在Rt ABC中,∠BAC=90°,AD为中线,若AB=10,AC=24,设△ABD与△ACD的内切圆半 r △ 1 径分别为r ,r ,则 的值是( ) 1 2 r 2 37 12 37 25 A. B. C. D. 23 5 33 18 9.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的点,直线MN切⊙O于C点,图中与∠BCN互余的角有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,E是△ABC的内心,OE⊥EB.若AE=2❑√2,则△ABE的 面积为( )A.2❑√2 B.2 C.❑√2 D.1 11.如图,⊙O是四边形ABCD的内切圆,连接OA、OB、OC、OD.若∠AOB=108°,则∠COD的度数 是 . 12.如图,PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,连接AB,PO,PO交于AB点D,交⊙O于点C, CD=1,AB=4,则⊙O的半径长为 . 13.如图,在Rt ABC中,∠ACB=90°,⊙O是△ABC的内切圆,三个切点分别为D,E,F,若BF=3, AF=10,则△ABC的面积是 . △ 14.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AB=5,则△ABC的内切圆半径r= . 15.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,CD是边AB上的高,⊙E,⊙F分别是△ACD, △BCD的内切圆,连结EF,则EF的长是 .16.定义:弦切角:顶点在圆上,一边与圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角. 问题情景:已知如图所示,直线AB是⊙O的切线,切点为C,CD为⊙O的一条弦,∠P为弧CD所对 的圆周角. (1)猜想:弦切角∠DCB与∠P之间的关系.试用转化的思想:即连接CO并延长交⊙O于点E,连接 DE,来论证你的猜想. (2)用自己的语言叙述你猜想得到的结论. 17.如图,⊙O是△ABC的内切圆,与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F,∠DOE=120°,∠EOF= 150°. (1)求△ABC的三个内角的大小; (2)设⊙O的直径为d,证明:d=AB+AC﹣BC. 18.如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于E,AC⊥CD于C,BD⊥CD于D,交⊙O于F,连接AE、 EF.(1)求证:AE是∠BAC的平分线; (2)若∠ABD=60°,则AB与EF是否平行?请说明理由. 19.已知,如图,AB为⊙O的直径,△ABC内接于⊙O,BC>AC,点P是△ABC的内心,延长CP交⊙O 于点D,连接BP. (1)求证:BD=PD; (2)已知⊙O的半径是3❑√2,CD=8,求BC的长. 20.如图,AB是⊙O的直径,△ABC内接于⊙O,点I为△ABC的内心,连接CI 并延长交⊙O于点D,E是^BC上任意一点,连接AD,BD,BE,CE.(1)若∠ABC=25°,求∠CEB的度数; (2)找出图中所有与DI相等的线段,并证明; (3)若CI=4❑√2,DI=13❑√2,求△ABC的周长.