当前位置:首页>文档>2018-2019学年河南省周口市鹿邑县八年级下期末数学试卷(解析版)_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学8下_2022春八数下(BS)--各阶段精品试题_期中、期末、月考、中考真题

2018-2019学年河南省周口市鹿邑县八年级下期末数学试卷(解析版)_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学8下_2022春八数下(BS)--各阶段精品试题_期中、期末、月考、中考真题

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doc
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1.110 MB
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17 页
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2018-2019 学年度第一学期期末考试八年级数学试题 一、选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共30 分) 1.在△ABC中,若底边长是a,底边上的高为h,则△ABC的面积 ,当高h为定值时,下列说法 正确的是( ) A. S,a是变量; ,h是常量 B. S,a,h是变量; 是常量 C. a,h是变量;S是常量 D. S是变量; ,a,h是常量 【答案】A 【解析】 【详解】因为高h为定值,所以h是不变的量,即h是常量,所以S,a是变量, ,h是常量. 故选A. 2.直角三角形 中,斜边 , ,则 的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意, 是直角三角形,利用勾股定理解答即可. 【详解】解:根据勾股定理,在 中, 1故选A 【点睛】本题考查勾股定理的运用,属于基础题型,熟练掌握勾股定理是解答本题的关键. 3.已知一次函数 上有两点 , ,若 ,则 、 的关系是( ) A. B. C. D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】 由一次函数 可知, ,y随x的增大而增大,由此选择答案即可. 【详解】由一次函数 可知, ,y随x的增大而增大; 故选A 【点睛】本题考查一次函数增减性问题,确定k的符号,进而确定函数增减趋势,是解答本题的关键. 4.服装店为了解某品牌外套销售情况,对各种码数销量进行统计店主最应关注的统计量是( ) A. 平均数 B. 中位数 C. 方差 D. 众数 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意,应该关注哪种尺码销量最多. 【详解】由于众数是数据中出现次数最多的数,故应该关注这组数据中的众数. 故选D 【点睛】本题考查了数据的选择,根据题意分析,即可完成。属于基础题. 5.下列命题 的逆命题,是假命题的是( ) 2A. 两直线平行,内错角相等 B. 全等三角形的对应边相等 C. 对顶角相等 D. 有一个角为 度的三角形是直角三角形 【答案】C 【解析】 【分析】 根据平行线的判定与性质,可判断A; 根据全等三角形的判断与性质,可判断B; 根据对顶角性质,可判断C; 根据直角三角形的判断与性质,可判断D. 【详解】A“两直线平行,内错角相等”的逆命题是“内错角相等,两直线平行”是真命题,故A不符合 题意; B“全等三角形的对应边相等”的逆命题是“三边对应相等的两个三角形全等”是真命题,故B不符合题 意; C“对顶角相等”的逆命题是“相等的角是对顶角”是假命题,故C符合题意; D“有一个角为90度的三角形是直角三角形”的逆命题是“直角三角形中有一个角是90度”是真命题, 故D不符合题意; 故选C 【点睛】本题考查了命题与定理,熟练掌握相关性质定理是解答本题的关键. 6.某射击运动员在一次射击训练中,共射击了 次,所得成绩(单位:环)为 、 、 、 、 、 ,这 组数据的中位数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先将题目中的数据按从小到大的顺序排列,然后根据中位数的定义分析即可. 【详解】将题目中的数据按从小到大的顺序排列:6,7,7,8,8,9;中间数字为7和8; 3中位数为 故选B 【点睛】本题考查中位数的运算,注意要先将数据按从小到大的顺序排列,再根据中位数的定义分析求解. 7.平行四边形的一条边长是12cm,那么它的两条对角线的长可能是( ) A. 8cm和16cm B. 10cm和16cm C. 8cm和14cm D. 8cm和12cm 【答案】B 【解析】 试题解析:对于A,两条对角线的一半长分别为4cm,8cm,由于4+8=12,故不能构成三角形,故A不符 合题意; 对于B,两条对角线的一半长分别为5cm,8cm,由于5+8>12,故能构成三角形,故B符合题意; 对于C,两条对角线的一半长分别为4cm,7cm,由于4+7<12,故不能构成三角形,故C不符合题意; 对于D,两条对角线的一半长分别为4cm,6cm,由于4+6<12,故不能构成三角形,故D不符合题意. 故选B. 点睛:三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边. 8.已知一次函数 ( )的图像与两坐标轴所围成的三角形的面积等于 ,则该一次函数表达 式为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 首先求出直线 ( )与两坐标轴的交点坐标,然后根据三角形面积等于 4,得到一个关于x 的方程,求出方程的解,即可得直线的表达式. 【详解】直线 ( )与两坐标轴的交点坐标为(0,-4),( ,0) 4∵直线 ( )与两坐标轴所围成的三角形的面积等于 ∴ 解得:k=±2 ,∵ ,∴k=﹣2 则一次函数的表达式为 故选B 【点睛】本题考查了利用待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握待定系数法是解答本题的关键. 9.已知 , ,则 的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 将代数式 因式分解,再代数求值即可. 【详解】 故选B 【点睛】本题考查知识点涉及因式分解以及代数式求值,熟练掌握因式分解,简化计算是解答本题的关键. 10.在同一条道路上,甲车从A地到B地,乙车从B地到A地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车 之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是( ) 5A. 乙先出发的时间为0.5小时 B. 甲的速度是80千米/小时 C. 甲出发0.5小时后两车相遇 D. 甲到B地比乙到A地早 小时 【答案】D 【解析】 试题分析:A.由图象横坐标可得,乙先出发的时间为0.5小时,正确,不合题意; B.∵乙先出发,0.5小时,两车相距(100﹣70)km,∴乙车的速度为:60km/h,故乙行驶全程所用 时间为: = (小时),由最后时间为1.75小时,可得乙先到到达A地,故甲车整个过程所用时间 为:1.75﹣0.5=1.25(小时),故甲车的速度为:100÷1.25 =80(km/h),故B选项正确,不合题 意; C.由以上所求可得,甲出发0.5小时后行驶距离为:40km,乙车行驶的距离为:60km, 40+60=100,故两车相遇,故C选项正确,不合题意; D.由以上所求可得,乙到A地比甲到B地早:1.75﹣ = (小时),故此选项错误,符合题意. 故选D. 考点:函数的图象. 二.填空题.(每小题3分,共15分) 11.二次根式 在实数范围内有意义,则 的取值范围为_______. 【答案】 【解析】 6【分析】 二次根式有意义:被开方数大于等于0;分母不等于0;列出不等式,求解即可. 【详解】根据题意, 解得 故答案为: 【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,还要保证分母不等于零;熟练掌握二次根式有意义的条件是 解答本题的关键. 12.已知 与 成正比例关系,且当 时, ,则 时, _______. 【答案】2 【解析】 【分析】 根据题意,可设 ;把 , 代入即可求得k的值,从而求得函数解析式;代入 , 即可求得x的值. 【详解】设 ,把 , 代入,得: 解得: 则函数的解析式为: 即 把 代入,解得: 故答案为:2 【点睛】本题考查了正比例函数以及待定系数法求函数解析式,稍有难度,熟练掌握正比例函数的概念和 待定系数法是解答本题的关键. 13.若△ABC的三边长分别为5、13、12,则△ABC的形状是 . 【答案】直角三角形 【解析】 【分析】 7熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.即可得出. 【详解】 △ABC是直角三角形. 【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握定理是解题的关键. 14.将直线 向上平移 个单位后,可得到直线_______. 【答案】 【解析】 【分析】 根据“上加下减”原则进行解答即可. 【详解】由“上加下减”原则可知,将直线 向上平移 个单位,得到直线 的解析式为: ,即 故答案为: 【点睛】本题考查一次函数平移问题,根据“上加下减”原则进行解答即可. 15.如图,点 , 是 的边 , 上的点,已知 , , 分别是 , , 中点,连 接BE,FH,若BD=8,CE=6,,∠FGH=90°,则FH长为_______. 【答案】 【解析】 【分析】 8利用三角形中位线求得线段FG、GH;再利用勾股定理即可求出FH的长. 【详解】解:∵ , , 分别是 , , 中点 ∴ ∵∠FGH=90° ∴ 为直角三角形 根据勾股定理得: 故答案为:5 【点睛】本题考查了三角形中位线定理以及勾股定理,熟练掌握三角形中位线定理是解答本题的关键. 三.解答题.(本大题8个小题,共75分) 16.计算: 【答案】4+ 【解析】 试题分析:按照二次根式的运算步骤进行运算即可. 试题解析:原式 17. 如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°. (1)求∠BAC的度数。 (2)若AC=2,求AD的长。 【答案】(1)∠BAC=75° (2) 9AD= . 【解析】 试题分析:(1)根据三角形内角和定理,即可推出∠BAC的度数; (2)由题意可知AD=DC,根据勾股定理,即可推出AD的长度. (1)∠BAC=180°-60°-45°=75°; (2)∵AD⊥BC, ∴△ADC是直角三角形, ∵∠C=45°, ∴∠DAC=45°, ∴AD=DC, ∵AC=2, 考点:本题主要考查勾股定理、三角形内角和定理 点评:解答本题的关键是根据三角形内角和定理推出AD=DC. 18.如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.连接AF、BD. 求证:四边形ABDF是平行四边形. 【答案】证明见解析. 【解析】 【分析】 先由SSS证明△ABC≌△DFE,再根据全等三角形的性质得出∠ABC=∠DFE,证出AB∥DF和AB=DF, 即可得出结论. 【详解】解:∵BE=FC ∴BE+EC=FC+EC ∴BC=FE 10在△ABC和△DFE中, , ∴△ABC≌△DFE, ∴∠ABC=∠DFE ∴AB∥DF,又AB=DF ∴四边形ABDF是平行四边形 【点睛】本题考查了平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质、平行线的判定;熟练掌握平行四边形 的判定方法,证明三角形全等是解决问题的关键. 19.河南某校招聘干部一名 ,对 、 、 三人进行素质测试,他们各项成绩如下表:将语言、综合知识、 创新和处理问题能力按测试成绩 、 、 、 比例计算,谁将被录用? 测试成绩 测试项目 语言 综合知识 创新 处理问题能力 【答案】 将被录用. 【解析】 【分析】 按各项所占百分数求出A、B、C三人的测试成绩,再进行比较即可. 11【详解】 的测试成绩为 的测试成绩为 的测试成绩为 因为 ,所以 将被录用. 【点睛】本题主要考查了加权平均数的计算,解题关键是正确理解题目含义. 20.如图,已知直线 与 交 轴于点 , , 分别交 轴于点 , , , 的表达式分别为 , . (1)求 的周长; (2)求 时, 的取值范围. 【答案】(1) 的周长 ;(2) 【解析】 【分析】 (1)先利用直线 、 表达式求出点 A、B、C坐标,再利用勾股定理求得 AB、AC的长,即可求得 的周长; (2)根据函数图象,即可得出. 12【详解】(1)由 ,当 时, ,所以点 , 由 ,当 时, .所以点 , , 所以 由 ,当 时, ,所以点 , , 根据勾股定理,得: , 所以 的周长 (2) 时 在 下方,即A点左侧区域,所以 【点睛】本题考查利用一次函数图象与坐标轴交点求三角形面积问题,以及函数比较大小问题,熟练掌握 求一次函数与x轴y轴交点是解题关键. 21.周口市某水果店一周内甲、乙两种水果每天销售情况统计如下:(单位:千克) 品种 星期 一 二 三 四 五 六 日 甲 乙 (1)分别求出本周内甲、乙两种水果每天销售量的平均数; (2 )哪种水果销售量比较稳定? 【答案】(1) , ;(2)乙种水果销量比较稳定. 【解析】 【分析】 13(1)根据平均数的公式计算即可. (2)根据方差公式计算,再根据方差的意义“方差越小越稳定”判断销售量哪家更稳定. 【详解】(1) , (2) , , , 所以乙种水果销量比较稳定. 【点睛】本题考查了求平均数和方差,熟练掌握平均数和方差公式是解答本题的关键, 22.如图,在平行四边形 中,对角线 、 相交于点 , 是 延长线上的点,且 为 等边三角形. (1)四边形 是菱形吗?请说明理由; 14(2)若 ,试说明:四边形 是正方形. 【答案】(1)四边形 为菱形,理由见解析;(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)根据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”即可求证. (2)根据“有一个角是90°的菱形是正方形”即可求证. 【详解】(1)四边形 为菱形,理由: 在平行四边形 中, , 是等边三角形. ,又 、 、 、 四点在一条直线上, . 平行四边形 是菱形. (对角线互相垂直的平行四边形是菱形) (2)由 是等边三角形, ,得到, , . . , 四边形 是菱形, , , 四边形 是正方形.(有一个角是90°的菱形是正方形) 【点睛】本题考查了平行四边形的性质以及菱形、正方形的判定定理,熟练掌握相关性质定理是解答本题 的关键. 23.甲、乙两家采摘园的圣女果品质相同,售价也相同,节日期间,两家均推出优惠方案,甲:游客进园 需购买 元门票,采摘的打六折;乙:游客进园不需购买门票,采摘超过一定数量后,超过部分打折, 设某游客打算采摘 千克,在甲、乙采摘园所需总费用为 、 元, 、 与 之间的函数关系的 图像如图所示. 15(1)分别求出 、 与 之间的函数关系式; (2)求出图中点 、 的坐标; (3)若该游客打算采摘 圣女果,根据函数图像,直接写出该游客选择哪个采摘园更合算. 【 答 案 】 ( 1 ) 与 之 间 的 函 数 关 系 式 为 ; 与 之 间 的 函 数 关 系 式 为 ;(2) ;(3)甲 【解析】 【分析】 (1)根据单价=总价÷数量,即可求出甲、乙两采摘园优惠前的草莓销售价格; 函数关系式=60+单价×数 量; 与 之间的函数关系式结合图像,利用待定系数法即可解决; (2)分两段,求函数交点即可解决; (3)当 时,根据y 和 y 函数图象分析,图象在下方的价格低. 1 2 【详解】(1)由图得单价为 (元), 据题意,得 当 时, , 16当 时由题意可设 ,将 和 分别代入 中, 得 ,解得 , 故 与 之间的函数关系式为 (2)联立 , ,得 ,故 . 联立 , ,得 解得 ,故 . (3)当 时, y 的函数图象在 y 函数图象下方,故甲采摘园更合算. 1 2 【点睛】本题考查了一次函数的应用,注意分段函数要分别讨论;熟练掌握待定系数法以及根据图象分析 函数大小是解答本题的关键. 17