文档内容
2018-2019学年河南省周口市商水县九年级（上）期中物理试卷
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．民间艺人制作“糖画”时如图，先将白糖 （填物态变化的名称）成糖浆，该过程 （选
填“吸收”或“放出”热量）。用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上
的糖浆凝固后就成了栩栩如生的“糖画”。
2．2018年8月新疆大地却下起了雪，雪的形成是空中水蒸气 （填物态变化名称）而成：大雪之
后，环卫工人为了更快地消除路面上坚硬的冰，往冰面上撒“融雪盐”成为有效的辅助手段，其原
因主要是冰与盐混合后，能降低冰的 ，加快冰雪的 。
3．电脑使用一段时间后，散热扇的扇叶上会落有许多灰尘，这是因为扇叶在转动时与空气 后
可以吸引轻小物体；在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书“充电”，使书页间自动
分开，这种方法是应用了 的原理。
4．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是
联，原因是它们 （选填“能”或“不能”）独立工作。
5．如图所示电路中，
（1）若使L 、L 串联，则应闭合的开关 ，断开 ；
1 2
（2）若使L 、L 并联，则应闭合 ，其它开关断开。
1 2
6．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明橡胶棒
。橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体 到另一个物体。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第
13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A． 冰雪遇暖消融 B． 水烧开时冒出“白气”
C． 草叶上形成“白霜” D． 用干手器将手烘干
8．在如图所示的各事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ）
A． 搓手，手变暖和 B． 加热，水温升高
C． 打气筒打气时筒壁变热 D． 滑滑梯，臀部发热
9．在如图所示的实验电路中，电源电压为3伏，闭合开关后，电流表的示数为0.4A，下列说
法错误的是（ ）A．灯L 、L 是串联的
1 2
B．电流表的量程应选0～3A
C．电压表的量程应选0～3V
D．电压表测的是灯L 两端的电压
1
10．带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求的（ ）
A． B．
C． D．
11．如图所示的申联和并联电路，甲乙两灯规格不同，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下
列说法正确的是（ ）
A．甲电路中，U＝U ＝U B．甲电路中，U＞U ＝U
1 2 1 2
C．乙电路中，I＝I +I D．乙电路中，I＞I ＝I
1 2 1 2
12．指纹锁是一种集光学电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的”钥匙“是特
定人的指纹（S ）磁卡（S ）成应急钥（S ），三者都可以单独使电动机M工作而打开门。下列电路设
1 2 3
计符合要求的是（ ）A． B．
C． D．
13．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二
极管，下列说法正确的是（ ）
A．水果电池将电能转化为化学能
B．发光二极管是由半导体材料制成的
C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
D．如果少串联一个水果电池，二极管将变暗
14．通常条件下都属于绝缘体的是（ ）
A．玻璃、铁钉 B．汽油、蒸馏水
C．橡胶，陶瓷 D．橡皮、铅笔芯
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．在图中用笔画线代替导线连接好电路。要求：两灯并联，开关同时控制两灯。
16．近年来，我市新增了不少新能源公交，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个
开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光。提醒司机有乘
客需要下车。请设计一个符合要求的电路图画在虚线范围内。
四、实验探究题（本题共3小题第17题4分第18题6分，第19题8分共18分）
17．在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图
丙所示。
（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度 （选填“升高”，“降低”或“不变”），内能
（选填“增加”、“减少”或”不变”），此时a处于 状态（填“固”、“液”或“固液共
存”）。
（2）固体b熔化过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
18．小文为了“探究中联电路中电压规律”，设计了电路，将两只灯泡L 、L 串联起来接到电源上，如
1 2
图所示。
（1）连接或改接电路时，开关必须断开开关，目的是 。
（2）检查电路无误后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度过小，为使实验结果更准确，他应该断开
电路并把电压表 ，小文测出了灯L 两端的电压后，接下来他准备测BC两端的电压，直接
1
将电压表接A的接线柱接在了C端，B端不动，他 （填“能”或“不能”）测出L 两端的
2
电压，会看到的现象是 。
（3）小文分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点，闭合开关后，测得的数据是：U ＝
AB
0V，U ＝3V，U ＝3V，则故障可能 （答一条）。
BC AC
（4）故障排除后，实验正常进行。分别测出、U ＝1.4V，U ＝1.4V、U ＝2.8V，分析这组数据，小文
AB BC AC
发现串联电路中电压的观律是：串联电路两端的电压等于 。
19．小芳探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示
（1）在使用电流表测电流的实验中，小芳试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，
根据你的分析，你认为原因可能是 。
（2）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L （选填”发光”或
2
“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是 （写出一条即可）。（3）请在图丙上只改动一根导线，符合L 、1 并联，电流表A 测干路电流，A 测灯L 的电流，开关控
1 2 1 2 2
制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“x”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出电流如下表：
实验次数 A处的电流I /A B处的电流I /A C处的电流I /A
A B C
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.24 0.46
3 0.26 0.30 0.56
通过分析，得出的结论是：并联电路中 ；
（5）在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验：多次测量的目
的是 。
（选填序号：A、多次测量求平均值减小误差，B、使结论更具普遍性）
五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分）
20．小林想估算一下他家每天烧水、做饭需要的热量，于是他仔细记录好家里每天烧水、做饭、炒菜需
要的时间，并把它折算成烧水的时间，相当于每天将50kg、20℃的水烧到80℃．（水的比热容为
4.2×103/（kg•℃）：煤的热值是3×107J/kg）
（1）小林家每天烧水、做饭、炒菜需要多少热量？
（2）小林家每天共使用2kg煤，煤完全燃烧可以放出多少热量？
（3）小林家煤炉的效率是多大？
21．如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，此时
通过灯L 的电流是0.3A，求：
1
（1）电源电压为多少？
（2）灯L 两端的电压为多少？
1
（3）开关S接到a时，灯L 的电流为多少
22018-2019 学年河南省周口市商水县九年级（上）期中物理试
卷
参考答案与试题解析
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．民间艺人制作“糖画”时如图，先将白糖 熔化 （填物态变化的名称）成糖浆，该过程 吸收
（选填“吸收”或“放出”热量）。用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石
板上的糖浆凝固后就成了栩栩如生的“糖画”。
【分析】物质由固态变为液态称为熔化，该过程是吸热的；物质由液态变为固态称为凝固，该过程是放
热的。
【解答】解：让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化，熔化吸热；在石板上蘸上糖浆，等糖浆放
出热量凝固成固态，这样就做好了糖画。
故答案为：熔化；吸收。
【点评】本题考查了物态变化及吸、放热相关知识，属于基础题。
2．2018年8月新疆大地却下起了雪，雪的形成是空中水蒸气 凝华 （填物态变化名称）而成：大雪
之后，环卫工人为了更快地消除路面上坚硬的冰，往冰面上撒“融雪盐”成为有效的辅助手段，其
原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的 熔点 ，加快冰雪的 熔化 。
【分析】物质由气态直接变为固态的过程是凝华；
雪天路滑，路面上撒盐，可以降低熔点使雪熔化。
【解答】解：
雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热；
往冰面上撒“融雪盐”，在冰中加入杂质，可以降低冰的熔点，使冰可以在较低的温度下熔化。
故答案为：凝华；熔点；熔化。
【点评】本题考查的是生活中的凝华现象及降低熔点的措施，是一道热学基础题。
3．电脑使用一段时间后，散热扇的扇叶上会落有许多灰尘，这是因为扇叶在转动时与空气 摩擦带电 后可以吸引轻小物体；在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书“充电”，使书页
间自动分开，这种方法是应用了 同种电荷相斥 的原理。
【分析】（1）带电体能吸引轻小物体；
（2）同种电荷相斥，异种电荷相吸；
【解答】解：
电脑使用一段时间后，散热扇的扇叶上会落有许多灰尘，因为散热风扇转动的过程中与空气摩擦，使
扇叶带上了电荷，带电体的性质是可以吸引轻小的物体，所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了；
在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了同
种电荷相斥的原理。
故答案为：摩擦带电； 同种电荷相斥。
【点评】此题考查了带电体的基本性质和电荷间的作用规律，是一道综合题。
4．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是
并 联，原因是它们 能 （选填“能”或“不能”）独立工作。
【分析】解决此题的关键是知道串联电路的特点是各用电器之间相互影响，有一处有问题则整个电路
都处于断路状态；
而并联电路中的各用电器之间互不影响。
【解答】解：各考场的有线扬声器是不能相互影响的，必须能够独立工作，所以它们之间是并联的；
只需要在干路上加一个开关，控制它们同时开播或停播；
故答案为：并，能。
【点评】此题是考查对串并联电路特点的理解情况，知道并联电路各用电器是可以独立工作的，互不
影响。
5．如图所示电路中，
（1）若使L 、L 串联，则应闭合的开关 S ，断开 S 、 S ；
1 2 2 1 3
（2）若使L 、L 并联，则应闭合 S 、 S ，其它开关断开。
1 2 1 3
【分析】（1）串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；
（2）并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。
【解答】解：（1）根据电路图可知，当闭合开关S ，同时断开S 、S ，灯L 、L 首尾相连组成串联电路；
2 1 3 1 2（2）当闭合开关S 、S ，断开S ，L 、L 并列连接，组成并联电路。
1 3 2 1 2
故答案为：（1）S ；S 、S ；（2）S 、S ；S 。
2 1 3 1 3 2
【点评】本题考查了根据灯泡连接方式判断开关的断开与闭合情况，知道串并联的概念及特点、分析
清楚电路结构即可正确解题。
6．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明橡胶棒
带了电荷 。橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体 转移 到另一个物体。
【分析】验电器的原理是同种电荷相互排斥。摩擦起电的实质是电荷的转移。
【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器两片金属箔因为带了同种电荷互相排
斥张开，说明橡胶棒带了电荷；
橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体转移到另一个物体。
故答案为：带了电荷；转移。
【点评】此题考查了验电器的原理和摩擦起电的实质。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第
13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A． 冰雪遇暖消融 B． 水烧开时冒出“白气”
C． 草叶上形成“白霜” D． 用干手器将手烘干
【分析】判断出属于液化的物态变化，要弄清液化的特点，液化是由物体气态变为液态的变化过程，可
根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断。
【解答】解：A、冰雪遇暖消融，由固态变成液态，属于熔化现象；B、水烧开时冒出“白气”，壶内冒出来的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；
C、草叶上形成“白霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象；
D、用干手器将手烘干，手上的水变成水蒸气，属于汽化现象。
故选：B。
【点评】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论，
物态变化是中考必考的一个知识点。
8．在如图所示的各事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ）
A． 搓手，手变暖和 B． 加热，水温升高
C． 打气筒打气时筒壁变热 D． 滑滑梯，臀部发热
【分析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功过程是能量的转化过程，热传递是能量的转
移过程。
【解答】解：
A、搓手，手变暖和，是通过做功的方式改变水的内能，故A错误；
B、加热，水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能，故B正确；
C、打气筒打气时筒壁变热，是利用做功来改变物体内能的，故C错误；
D、滑滑梯，臀部发热，是通过做功改变物体的内能，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了改变物体内能方式的判断，知道内能改变过程中发生的是能量的转化还是能量的
转移是正确解题的关键。
9．在如图所示的实验电路中，电源电压为3伏，闭合开关后，电流表的示数为0.4A，下列说
法错误的是（ ）A．灯L 、L 是串联的
1 2
B．电流表的量程应选0～3A
C．电压表的量程应选0～3V
D．电压表测的是灯L 两端的电压
1
【分析】先分析电路图得出两灯的连接方式以及电流表和电压表的测量对象，根据电路中的电流确定
电流表的量程；根据电源电压确定电压表的量程。
【解答】解：
由图知，两灯泡L 、L 串联，电流表测量电路中电流，电压表测量灯L 两端的电压，故AD正确；
1 2 1
因为串联电路中电流处处相等，且电流表的示数为0.4A，所以电流表的量程应为0～0.6A，故B错误；
因为电源电压为3V，所以电压表的量程为0～3V，故C正确。
故选：B。
【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用以及电流表和电压表的量程选择，属于基础题
目。
10．带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求的（ ）
A． B．
C． D．
【分析】由要求洗衣和烘干均能独立进行可知，加热器和电动机可以独立工作、互不影响即为并联，据
此进行解答。
【解答】解：
A．由电路图可知，开关S 闭合时电动机工作，再闭合S 时电动机和加热器并联同时工作，加热器不
1 2能独立工作，故A不符合题意；
B．由电路图可知，开关S 闭合时加热器工作，再闭合S 时电动机和加热器并联同时工作，电动机不
1 2
能独立工作，故B不符合题意；
C．由电路图可知，开关S 闭合时电动机和加热器串联同时工作，再闭合S 时电动机工作，加热器不
1 2
能独立工作，故C不符合题意；
D．由电路图可知，只闭合S 时电动机工作，只闭合S 时加热器工作，电动机和加热器均能独立进行，
1 2
故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法可以得出正确的答案。
11．如图所示的申联和并联电路，甲乙两灯规格不同，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下
列说法正确的是（ ）
A．甲电路中，U＝U ＝U B．甲电路中，U＞U ＝U
1 2 1 2
C．乙电路中，I＝I +I D．乙电路中，I＞I ＝I
1 2 1 2
【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联。把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电
路，就是并联，
（2）串联分压U＝U +U ，并联分流即I＝I+I 。
1 2 l 2
【解答】解：
A、甲电路中，两个灯泡首尾相接，则两个灯泡串联，串联分压，即U＝U +U ，故A错误；
1 2
B、甲电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据串联分压规律可知U ≠U ，故B错误；
1 2
C、乙电路中，电流从电源正极出发后，分别经过灯泡L 、L ，然后汇合回到电源的负极，所以两个灯
1 2
泡并联，并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，即I＝I+I ，故C正确，
l 2
D、乙电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据并联分流规律可知I ≠I ，故D错误。
1 2
故选：C。
【点评】对于这类题目，要根据题意的开关组合，结合串并联电路的特点，判断出电流的流向，从而判
断电路的连接状态。
12．指纹锁是一种集光学电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的”钥匙“是特定人的指纹（S ）磁卡（S ）成应急钥（S ），三者都可以单独使电动机M工作而打开门。下列电路设
1 2 3
计符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】电动门由电动机控制，三把钥匙相当于两个开关，题意要求三个开关闭合，都能使电动机工作。
根据电路的特点来分析解答。
【解答】解：由题知，三个开关都可以单独控制电动机而打开门锁，所以三个开关应并联再与电动机M
串联，故B符合要求，ACD不符合要求。
故选：B。
【点评】本题考查了电路的设计，要知道串联电路中只要有一个开关断开，整个电路都断路，并联电路
各支路间互不影响。
13．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二
极管，下列说法正确的是（ ）
A．水果电池将电能转化为化学能
B．发光二极管是由半导体材料制成的
C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
D．如果少串联一个水果电池，二极管将变暗
【分析】（1）水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能；
（2）发光二极管是由半导体材料制成的；
（3）两个或多个灯，同时亮、同时灭，可以串联、也可以是并联；
（4）电池串联时，得到的电压是每个电池的电压之和。
【解答】解：
A、水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能，故A错误；
B、发光二极管是由半导体材料制成的，故B正确；C、用电器同时发光，可能是串联也可能是并联，故一组二极管同时发光说明它们可能是串联的，故C
错误；
D、如果少串联一个水果电池，电压变小，二极管将变暗，故D正确。
故选：BD。
【点评】本题借助水果电池考查半导体的作用、电源及能量的转化和串并联电路的特点，知识点较多，
属于中等题。
14．通常条件下都属于绝缘体的是（ ）
A．玻璃、铁钉 B．汽油、蒸馏水
C．橡胶，陶瓷 D．橡皮、铅笔芯
【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易
导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。
【解答】解：
A．玻璃不容易导电，是绝缘体；铁钉容易导电，是导体，故A不符合题意；
B．汽油、蒸馏水都不容易导电，都是绝缘体，故B符合题意；
C．橡胶、陶瓷都不容易导电，都是绝缘体，故C符合题意；
D．橡皮不容易导电，是绝缘体；铅笔芯（石墨）容易导电，是导体，故D不符合题意。
故选：BC。
【点评】对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬
背。如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金
属来做，因为金属容易导电，是导体，酸碱盐的水溶液都是导体。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．在图中用笔画线代替导线连接好电路。要求：两灯并联，开关同时控制两灯。
【分析】两灯并联，开关与控制的电路串联，据此连接好电路。
【解答】解：两灯并联，开关同时控制两灯，开关接在干路上，将灯泡L 右端接线柱与灯泡L 左端接线
1 2
柱相连，电源负极与灯泡L 右端接线柱相连，如下图所示：
2【点评】本题考查了实物电路图的连接，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键。
16．近年来，我市新增了不少新能源公交，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个
开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光。提醒司机有乘
客需要下车。请设计一个符合要求的电路图画在虚线范围内。
【分析】根据“乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光”结合串并联电路特点
判断两个开关的连接方式。
【解答】解：只要按下任何一个按钮，指示灯都会发光，说明这两个开关互不影响，即两开关是并联的，
且灯泡在干路上，如图所示；
【点评】本题考查了两个开关的连接方式的判断，解题时要抓住关键字词“任何一个”判断两开关为
并联。
四、实验探究题（本题共3小题第17题4分第18题6分，第19题8分共18分）
17．在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确
的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图
丙所示。
（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度 不变 （选填“升高”，“降低”或“不变”），内能 增加
（选填“增加”、“减少”或”不变”），此时a处于 固液共存 状态（填“固”、“液”或“固
液共存”）。
（2）固体b熔化过程中温度 升高 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。【分析】晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度
不断上升；晶体在熔化过程中不断吸热，内能增加，但温度保持不变，根据这个特点进行分析。
【解答】解：（1）由图乙知，物质a在熔化过程中，吸收热量，温度不变，所以该物质为晶体，
晶体在熔化过程中不断吸热，温度不变，但内能增加，晶体在熔化过程中处于固液共存状态；
（2）由图丙知，固体b熔化过程中温度不断升高，故b为非晶体；
故答案为：（1）不变；增加；固液共存；（2）升高。
【点评】此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时
考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别。
18．小文为了“探究中联电路中电压规律”，设计了电路，将两只灯泡L 、L 串联起来接到电源上，如
1 2
图所示。
（1）连接或改接电路时，开关必须断开开关，目的是 保护电路 。
（2）检查电路无误后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度过小，为使实验结果更准确，他应该断开
电路并把电压表 改接小量程重新测量 ，小文测出了灯L 两端的电压后，接下来他准备测BC
1
两端的电压，直接将电压表接A的接线柱接在了C端，B端不动，他 不能 （填“能”或“不
能”）测出L 两端的电压，会看到的现象是 电压表的指针反转 。
2
（3）小文分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点，闭合开关后，测得的数据是：U ＝
AB
0V，U ＝3V，U ＝3V，则故障可能 L 短路 （答一条）。
BC AC 1
（4）故障排除后，实验正常进行。分别测出、U ＝1.4V，U ＝1.4V、U ＝2.8V，分析这组数据，小文
AB BC AC
发现串联电路中电压的观律是：串联电路两端的电压等于 串联电路中，总电压等于各部分电路
两端的电压之和 。
【分析】（1）为避免电路发生短路，连接、拆接电路时必须断开开关；
（2）连接电路时，电表要选择合适的量程，如果闭合开关，发现电压表的指针偏转角度过小，为使实验结果更准确，应用小量程。
根据电压表的使用规则分析判断，即：电压表连接时电流从正接线柱流入。
（3）闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路。已知两灯串联都不亮，所以不可能是一灯短路，只
能是断路。
（4）根据U ＝1.4V、U ＝1.4V、U ＝2.8V，分析这组数据可得出结论。
AB BC AC
【解答】解：（1）为了保护电路。安全，在拆接电路时，开关必须断开。
（2）检查电路无误后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度过小，说明电压表选择量程太大，为使实
验结果更准确，他应该断开电路并把电压表改接小量程重新测量。
测L 两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连。将与A点相连的导线改接到C点，B端不动，则会
1
造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故电压表的指针反转，所以
不能测出L 两端电压；
2
（3）如果灯泡L 短路，电路中只有灯泡L 电压表相当于测量的电源电压，所以有U ＝0，U ＝3V，
1 2 AB BC
U ＝3V；
AC
如果灯泡L 正常，灯泡L 开路，电压表相当于测量的电源电压，所以有U ＝0，U ＝3V，U ＝3V；
1 2 AB BC AC
如果灯泡L 短路，同时灯泡L 开路，电压表相当于测量的电源电压，所以有U ＝0，U ＝3V，U
1 2 AB BC AC
＝3V。
综上所述可知导致该现象的原因是：灯泡L 短路或L 断路，或L 短路同时L 断路。
1 2 1 2
（4）由表中的实验数据U +U ＝U ＝，所以可得结论为：串联电路中，总电压等于各部分电路两端
AB BC AC
的电压之和。
故答案为：（1）保护电路；
（2）改接小量程重新测量；不能；电压表的指针反转；
（3）L 短路（或L 断路；或L 短路同时L 断路）；
1 2 1 2
（4）串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。
【点评】通过实验数据分析实验结论时能否根据数据关系找到共同特点（如本题的电压之和相等）是
解题的关键所在。
19．小芳探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示
（1）在使用电流表测电流的实验中，小芳试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，
根据你的分析，你认为原因可能是 电流表正负接线柱接反了 。
（2）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L 不发光 （选填”发
2
光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是 L 短路了 （写出一条即
2
可）。（3）请在图丙上只改动一根导线，符合L 、1 并联，电流表A 测干路电流，A 测灯L 的电流，开关控
1 2 1 2 2
制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“x”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出电流如下表：
实验次数 A处的电流I /A B处的电流I /A C处的电流I /A
A B C
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.24 0.46
3 0.26 0.30 0.56
通过分析，得出的结论是：并联电路中 干路电流等于各支路电流之和 ；
（5）在实验中可以采用 改变电源电压（或换用不同规格的灯泡） 的方法改变A、B、C处电流的大
小从而进行多次实验：多次测量的目的是 B 。
（选填序号：A、多次测量求平均值减小误差，B、使结论更具普遍性）
【分析】（1）电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则，指针反向偏转；
（2）如图丙所示的电路，L 与电流表A 串联后与导线并联，据此分析；
2 2
（3）根据图丙分析连接错误之处；将两灯并联，电流表A 测灯L 的电流，电流表A 测总电流；
2 2 1
只允许改其中一条导线，因此将A 、L 之间的连线改接到灯L 右接线柱或开关的右接线柱即可；
1 2 1
（4）分析表中数据得出的结论；
（5）由欧姆定律分析改变电流的方法。
【解答】解：（1）小芳试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转（如图乙所示），原因可能是电流表
的正负接线柱接反了。
（2）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，L 与电流表A 串联后与导线并联，该电路存在的
2 2
问题是：L 被短路，则L 不会发光。
2 2
（3）由图丙可知，闭合开关，电流从正极出发，经开关、灯泡L 、电流表A 回到负极，即A 、L 被短路。
1 1 2 2
通过分析可知，应将A 、L 之间的连线改接到灯L 的右接线柱或开关的右接线柱。如图所示：
1 2 1（4）分析表中数据可以得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
（5）由欧姆定律I＝ 知，要改变电路中的电流，可以改变电源电压，也可以改变灯泡的规格来改变电
阻从而改变电流，故在实验中可以采用改变电源电压或换用不同规格的灯泡的方法改变A、B、C
处电流的大小从而进行多次实验，其目的是使结论更具普遍性，故选B。
故答案为：（1）电流表正负接线柱接反了；（2）不发光；L 短路了；（3）见上图；（4）干路电流等于各支
2
路电流之和；（5）改变电源电压（或换用不同规格的灯泡）；B。
【点评】本题探究并联电路电流特点实验，考查故障分析、注意事项、数据分析和改变电流的方法。
五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分）
20．小林想估算一下他家每天烧水、做饭需要的热量，于是他仔细记录好家里每天烧水、做饭、炒菜需
要的时间，并把它折算成烧水的时间，相当于每天将50kg、20℃的水烧到80℃．（水的比热容为
4.2×103/（kg•℃）：煤的热值是3×107J/kg）
（1）小林家每天烧水、做饭、炒菜需要多少热量？
（2）小林家每天共使用2kg煤，煤完全燃烧可以放出多少热量？
（3）小林家煤炉的效率是多大？
【分析】（1）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q ＝cm△t求水吸收的热量；
吸
（2）利用燃料完全燃烧放出的热量公式Q ＝mq求煤炭完全燃烧放出的热量；
放
（3）利用水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量即可求出煤炉的效率。
【解答】解：（1）水吸收的热量：
Q ＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（80℃﹣20℃）＝1.26×107J；
吸
（2）2kg煤完全燃烧放出的热量：
Q ＝m q＝2kg×3×107J/kg＝6×107J；
放 煤炭
（3）小林家煤炉的效率为：
＝ ×100%＝ ×100%＝21%。
η答：（1）小林家每天烧水、做饭、炒菜需要1.26×107J热量；
（2）2kg煤完全燃烧可以放出6×107J热量；
（3）小林家煤炉的效率是21%。
【点评】本题考查了学生对吸热公式Q ＝cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q ＝mq的掌握和运用，数
吸 放
据计算一定要仔细。
21．如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，此时
通过灯L 的电流是0.3A，求：
1
（1）电源电压为多少？
（2）灯L 两端的电压为多少？
1
（3）开关S接到a时，灯L 的电流为多少
2
【分析】（1）当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压；根据电压表示数即可判断电源电
压；
（2）当开关接到b时，两灯泡仍然串联，电压表测L 两端的电压，根据串联电路的电压特点求出灯L
2 1
两端的电压；
（3）开关S接到a时，根据串联电路的电流特点即可判断灯L 的电流。
2
【解答】解：
（1）由图知，当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测电源电压，即电源电压U＝9V；
（2）当开关接到b时，两灯泡仍然串联，电压表测L 两端的电压，即灯L 两端的电压U ＝4V；
2 2 2
因为串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和，
所以灯L 两端的电压U ＝U﹣U ＝9V﹣4V＝5V。
1 1 2
（3）开关S接到a时和接到b时，两灯泡都是处于串联状态，由于串联电路中电流处处相等，所以I ＝
2
I ＝0.3A。
1
答：（1）电源电压为9V；
（2）灯L 两端的电压为5V；
1
（3）开关S接到a时，灯L 的电流为0.3A。
2
【点评】本题考查了串联电路的电压特点和电压表的正确使用，关键是开关与不同的触点连接时电压
表所测对象的判断。
