文档内容
2018-2019 学年安徽省合肥市肥西县西苑中学九年级
（上）期中物理试卷
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
下列关于功、内能、热量及能量的转化的描试述中正确的是（ ）
A. 火山具有内能，冰山不具有内能
1.
B. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体含有的热量多
C. 热量总是从内能大的物体传通给内能小的物体
D. 做功和热传递改变内能是等效的
下列生产、生活现象中的物态变化，都需要吸热的是，①塑料颗粒熔化注入钢模
②满在桌子上的水逐渐干了③寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进暖和的家内，
2.
烧片上突然管上一层小水珠④樟脑丸逐渐变小。（ ）
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精
灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的
3.
冰（ ）
A. 熔化一部分
B. 全部熔化
C. 一点也不熔化
D. 无法判断
如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，
把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥
4.
形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻
飞出。关于此实验，分析不正确的是（ ）
A. 酒精不完全燃烧时热值不变
B. 能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动
C. 燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D. 纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低
如图所示，球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、
丙的带电情况是（ ）
5.
A. 乙带正电、丙带负电或不带电 B. 乙带正电、丙带正电
C. 乙带负电、丙带负电或不带电 D. 乙带负电、丙带正电
在如图所示的各电路中，开关S闭合后，只有L 能发光的是（ ）
2
6.
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1 1A. B.
C. D.
如图所示的电路中，当开关S、S 都闭合后两灯均正常发光，
1 2
下列说法正确的是（ ）
7.
A. 两电流表示数可能相等
B. 电流表A 的示数比A 的示数大
1 2
C. 电流表A 的示数比A 的示数大
2 1
D. 以上情况都有可能
如图下列判断错误的是（ ）
8.
A. S 、S 都闭合时，L 、L 、L 并联
1 2 1 2 3
B. S 、S 都断开时，L 、L 、L 串联
1 2 1 2 3
C. S 断开，S 闭合时只有L 发光
1 2 1
D. S 闭合，S 断开时，L 、L 、L 都发光
1 2 1 2 3
二、多选题（本大题共1小题，共3.0分）
如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变
化的图象。根据图象分析下面说法，正确的是（ ）
9.
A. 甲、乙两种物质在熔化时吸热相等
B. 甲、乙两种物质的熔点相同
C. 甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，乙物质吸热较多
D. 甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多
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2 2三、填空题（本大题共10小题，共30.0分）
病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温
法”，其道理是______。
10.
寒冷的晴冬早晨，教室的窗玻璃上通常有一些冰花，这是______（填物态变化）
形成的，这冰花在玻璃的______（填“内”或“外”）侧。
11.
许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做如图所示的游戏：首先旋紧瓶盖，接着两
手分别握住瓶的上、下两部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，
12.
然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口出现白雾，这是因为瓶内
气体内能______（选填“增加”、“减少”或“不变”），水蒸气液化，这是利
用______的方式改变了瓶内气体的内能。
单缸内燃机飞轮转速为3000r/min，那么，每秒钟燃气推动活塞做功的次数为
______次。
13.
某段路灯晚上同时亮，早上同时熄灭，这段路灯的连接方式为______联，理由是
______。
14.
1m3的可燃冰分解后可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气。水的比热容为
4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值约为2×107J/m3，则1m3的可燃冰完全燃烧可释
15.
放出______J的热量。
与毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电荷，摩擦过程中电流方向是从______到
______。
16.
有甲、乙两个同种材料组成的物体，质量之比为2：1，升高的温度之比为3：2，
则它们的比热容之比为______，吸收的热量之比为______。
17.
在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当开关闭合后，
两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图乙所示，则通过灯L 的电流为
1
18.
______A．
如图所示的电路，若只闭合开关S、S，L、L 的
1 3 1 2
连接方式是______。（选填“串联”或“并联“）。
19.
四、计算题（本大题共3小题，共21.0分）
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3 1夏天的某天，小丽和小明在海边玩耍，发现海水是凉的，而沙子很烫。请你用公
式推导帮助他们弄清海水凉沙子烫的原因（提示：令沙子和水的质量、初温、日
20.
照时间均相等；海水的比热容比沙子大）
随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。
（1）某房间一段时间内循环流动的水质量为1200kg，进水温度为55℃，出水温
21.
度为40℃．这段时间里水向外界放出多少热量？[水的比热容为
4.2×103J/（kg•℃）]
（2）若该水暖的热效率为90%，这段时间要消耗多少m3的天然气？（假设天然
气完全燃烧）[天然气的热值为7.2×107J/m3（保留两位小数）]
如图所示的电路中，开关s闭合后，通过灯L 的电流I
2 2
为0.18A，电流表A的示数I与电流表A 的示I 之比为
1 1
22.
3：2．求电流I 与I的大小。
1
五、实验探究题（本大题共2小题，共22.0分）
在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录次温度计的示
数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
23.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格
内。______。
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4 2（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；当时的大气压______（选填
“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（3）如图2所示，图______是水沸腾前的现象，图a中气泡约往水面越小的原因
是______。
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系
的曲线，如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
______。
小明利用如图甲所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“。
24.
（1）探究串联电路中电流的关系。
①用笔画线代替导线将开关S 连入电路中。（要求：只闭合开关S 后，R、R 以
3 3 1 2
及电流表串联；导线不许交叉）
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5 1②小明将S 闭合后，发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障（电
3
路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R 两端时，电压表与电流表均无
1
示数；接在R 两端时，电压表有示数，电流表无示数。电路中的故障是______。
2
小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路的特
点。
（2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系。
①接F来应闭合______，断开______（填写各开关断开或闭合情况）；②分析实
验中各电流表的读数（如图乙所示）得并联电路中电流的关系是______。
③为了验证结论的普遍性，可采取更换不同阻值灯泡或______方法进行多次实验。
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6 2答案和解析
1.【答案】D
【解析】
解：A、任何物体都具有内能，冰山和火山都有内能，故A错误；
B、物体的内能除了与温度有关以外，还和物质的种类、质量等因素有关，故
B错误；
C、热传递的条件是存在温度差，热量总是从温度高物体传递给温度低的物
体，故C错误。
D、做功和热传递改变内能是等效的，故D正确；
故选：D。
（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体
都具有内能；
（2）物体的内能虽然与温度有关，但不同的物体不能简单地根据温度的高低
来比较内能的大小；
（3）热量会从高温物体向低温物体传递；
（4）做功好热传递都能改变物体的内能，都能达到相同的效果。
本题重点考查了内能、能量间的转化，了解相关的概念，以能量间的转化现
象、影响因素等是解答的关键。
2.【答案】C
【解析】
解： 塑料颗粒熔化注入钢模，属于熔化，吸热；
①
滴在桌子上的水逐渐干了，属于汽化，吸热；
②
寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进暖喝的室内，镜片上突然蒙了一层
③
小水珠，属于液化，放热；刚剥去包装纸的冰棒周围冒“白气”属于液化，放热；
樟脑丸逐渐变小，属于升华现象，吸热。
④
故选：C。
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7 1（1）物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫
汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变
为固态叫凝华；
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：
凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
本题考查了物态变化类型及其吸放热的判断，是中考热学基本题型的考查，
掌握物质前后状态的变化是解决此类题目的关键。
3.【答案】C
【解析】
解：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但完全熔化前温
度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但由于温度相同没有热传递，则不
能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。
故选：C。
要解决此题，需要掌握晶体熔化的条件：达到熔点并且要继续吸热。
并且要知道晶体熔化过程中的特点：温度保持不变。
此题主要考查了晶体熔化过程中的特点及晶体熔化的条件。
4.【答案】C
【解析】
解：A、热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充
分燃烧无关，故A叙述正确；
B、能闻到酒精的气味说明分子酒精分子在永不停息的做无规则运动，故B
叙述正确；
C、燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的做功冲程，故C叙述错误；
D、纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低，故D叙述正确。
故选：C。
热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧
无关；
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8 2不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一
切物体的分子都在不停地做无规则运动；
做功改变内能的实质是能量的转化，物体对外做功是内能转化为机械能；
物体吸收热量，温度升高、内能增加，物体放出热量，温度降低，内能减小。
本题考查分子的运动、热值、内燃机的四个冲程，知识点较多，属于中等题。
5.【答案】A
【解析】
解：因为甲带正电，甲、乙相互排斥，
所以甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电。
因为甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一
个带电，一个不带电。
由于已知甲一定带正电。
所以一是丙可能和甲带异种电荷，即带负电；二是丙可能不带电。
故选：A。
排斥的一定带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带
电。
根据上面的两个规律进行判断。
本题的关键是知道相互吸引的情况有两种，所以相互排斥的物体一定带同种
电荷，相吸的物体可能带异种电荷，可能是带电体吸引轻小物体。
6.【答案】B
【解析】
解：A、开关S闭合后，图中没有电流通过，因此灯L 、灯L 都不能发光，故A
1 2
不符合题意。
B、开关S闭合后，电流从电源正极出发经过开关S、灯L 回负极，L 被短路，
2 1
故只有L 灯泡能发光，故B符合题意。
2
C、开关S闭合后，电流从电源正极出发不经用电器，直接回负极，造成电源
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9 1短路，两灯都不亮，故C不符合题意。
D、开关S闭合后，电流从电源正极出发经过开关S分成两支，一支经灯泡
L 、另一支经灯泡L ，然后共同汇合回到负极，则两灯泡并联，都发光，故D
1 2
不符合题意。
故选：B。
根据电流的流向，按照题目中的开关闭合情况，分析电流流经哪盏灯泡，则
可以判断哪盏灯亮，结合串并联电路判断出灯泡的连接方式。
本题考查电路状态的分析，要结合电路的三种状态进行分析解答，知道通路、
短路和断路的特点。
7.【答案】C
【解析】
解：由电路图可知，当开关S 、S 都闭合后，两灯泡并联，电流表A 测下边灯
1 2 1
泡支路的电流，电流表A 测干路电流，
2
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，干路电流表A 的示数大于支路电流表A 的示数，故C正确、ABD错
2 1
误。
故选：C。
由电路图可知，当开关S 、S 都闭合后，两灯泡并联，电流表A 测下边灯泡
1 2 1
支路的电流，电流表A 测干路电流，
2
本题考查了并联电路的电流特点，是一道较为简单的应用题。
8.【答案】D
【解析】
解：A、当S 、S 都闭合时，L 、L 、L 为并列连接，即L 、L 、L 并联，故A正
1 2 1 2 3 1 2 3
确；
B、当S 、S 都断开时，L 、L 、L 为顺次连接，即L 、L 、L 串联，故B正确；
1 2 1 2 3 1 2 3
C、当S 断开，S 闭合时，为L 的基本电路，L 发光，L 、L 被短路，故C正
1 2 1 1 2 3
确；
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10 2D、当S 闭合，S 断开时，为L 的基本电路，L 、L 被短路，故D错误。
1 2 3 1 2
故选：D。
串联电路是指元件顺次连接的电路；并联电路是指元件并列连接的电路。根
据串并联电路的特点和开关的状态进行分析。
本题考查开关在电路中的作用，关键是会识别串联电路和并联电路，会根据
通路判断用电器是否工作。
9.【答案】AC
【解析】
解：A、读图可知，甲熔化持续的时间为20min-10min=10min，乙熔化持续的
时间为27min-17min=10min，二者时间相同，说明吸收热量相同。故A正确；
B、读图可知，乙图象水平线段对应的温度高，即乙的熔点高，故B错误
C、从图象可以看出，在前10min之内，甲乙均为固体，升高相同的温度，乙物
质吸收的热量较多，故C正确；
D、从图象可以看出，甲在20min之后为液态，乙在27min之后为液态，两条
图线平行，说明甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，吸热热量相同。故
D错误。
故选：AC。
（1）在对物质进行加热时，其吸热的多少是通过加热的时间反映出来的；
（2）晶体有一定的熔点，即图象中水平线所对应的温度值；
（3）在读取图象时，要明确关键的时间点与温度点进行比较。
此题主要考查对晶体熔化图象的分析能力，把握住关键的时间点与温度点，
并能进行有效的分析比较，是解答此类问题的关键。
10.【答案】酒精蒸发，蒸发吸热。
【解析】
解：向发烧病人身上擦酒精，酒精会蒸发，而蒸发要从人体吸收热量，所以蒸
发有致冷作用，使身体降温。
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11 1故答案为：酒精蒸发，蒸发吸热。
从题目中提到的降温可以联想到酒精蒸发吸热。由此展开分析。
抓住题目中的有用的信息，能够引导你向正确的方向思考。
11.【答案】凝华 内
【解析】
解：“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃，在其内表面凝华为小冰晶。
故答案为：凝华；内。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态
变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变
为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各
处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
12.【答案】减少 做功
【解析】
解：做功改变物体内能。压缩气体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物
体内能会减小，温度降低；
压缩瓶内空气，瓶内空气的内能增加；迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，
瓶内气体对瓶盖做功，内能减少，温度降低。水蒸气液化形成小水滴，出现白
雾。
故答案为：减少；做功。
本题抓住做功改变物体内能。压缩气体做功，物体内能会增加，物体对外做
功，物体内能会减小。温度降低；液化的方法：降低温度和压缩体积。
本题考查了做功改变物体内能。对物体做功，物体内能会增加，物体对外做
功，物体内能会减小。液化的方法。
13.【答案】25
【解析】
解：3000r/min=50r/s
每秒飞轮转动50转，内燃机经过25个工作循环，燃气对活塞做功25次。
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12 2故答案为：25。
（1）内燃机每进行一个工作循环，要经过四个冲程，燃气推动活塞做功一次，
活塞往返两次，飞轮转动两周。
（2）首先换算得到飞轮每秒转动的转数，再计算经过几个工作循环，再计算燃
气做功的次数。
掌握内燃机每进行一个工作循环，要经过四个冲程，燃气推动活塞做功一次，
活塞往返两次，飞轮转动两周。根据任何一个量都能计算其他量。
14.【答案】并 一只损坏，其余的仍能工作，它们之间互不影响
【解析】
解：由题意可知，路灯总是同时亮、同时熄灭，但如果一只损坏，其它的均能
工作，它们之间互不影响，因此其连接方式是并联。
故答案为：并；一只损坏，其余的仍能工作，它们之间互不影响。
串联电路中各用电器之间相互影响，并联电路中各用电器之间互不影响，串
联电路需要一个开关就能控制整个电路，并联电路干路开关控制整个电路，
支路开关控制各自的支路。
本题考查了学生判断串、并联电路的能力，识别串并联电路关键是看各用电
器之间是否相互影响，相互影响的是串联，相互不影响的是并联。
15.【答案】3.28×109
【解析】
解：由题知，1m3可燃冰分解后，可释放出0.8m3水和约164m3天然气，
这些天然气完全燃烧产生热量（即1m3可燃冰完全燃烧释放出的热量）：
Q =Vq=164m3×2×107J/m3=3.28×109J。
放
故答案为：3.28×109。
根据1m3可燃冰分解后，可释放出约164m3天然气，利用Q
放
=Vq求完全燃
烧164m3的天然气放出的热量。
本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，因条
件已给出，难度不大。
第 页，共 页
13 116.【答案】橡胶棒 毛皮
【解析】
解：与毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电荷（即橡胶棒得到了电子）；摩擦过
程中，电子由毛皮转移到橡胶棒，由于自由电子的定向移动方向与电流方向
相反，故电流的方向是从橡胶棒到毛皮。
故答案为：橡胶棒；毛皮。
（1）摩擦起电的实质是电荷的转移。
（2）电荷的定向移动形成电流；正电荷移动的方向是电流的方向；自由电子的
定向移动方向与电流方向相反。
明确形成电流的条件和电流方向的规定，是解答此题的关键。
17.【答案】1：1 3：1
【解析】
解：
甲乙两物体由同种材料做成，
c =c ，
甲 乙
∵
Q =cm t，m ：m =2：1， t ： t =3：2，
吸 甲 乙 甲 乙
∴
∵
两物体吸
△
收热量：
△ △
∴
= = = 。
故答案为：1：1；3：1。
知道甲乙两物体由同种材料组成（比热容相同），又知道质量、温度升高值的
大小关系，利用Q
吸
=cm t求两物体吸收热量的大小关系。
△
本题考查了学生对吸热公式Q
吸
=cm t的掌握和运用，求比值，要细心，防止
△
因颠倒而出错。
18.【答案】1.2
【解析】
解：
由图甲可知，两灯并联，两电流表A 和A 分别测量的是干路和支路电流，由
1 2
于干路电流大于支路电流，A 测量干路电流，故A 选用的是大量程，由乙图
1 1
可知干路电流为I=1.5A；
第 页，共 页
14 2A 测量通过灯泡L 的电流，故A 选择的是小量程，所以L 的电流为
2 2 2 2
I =0.3A；
2
由并联电路电流的规律I=I +I 可得，通过灯L 的电流：I =I-
1 2 1 1
I =1.5A-0.3A=1.2A。
2
故答案为：1.2。
由图甲可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，由图乙可读数，则通过
L 的电流，可由并联电路电流的规律求得。
1
学会读数，对于同一个电流表由两个量程：0.6A和3A．他们之间是5倍的关
系。所以示数小的是支路电流，示数大的是干路电流。
19.【答案】并联
【解析】
解：由图可知，若只闭合开关S 、S ，则电流分两支，一支经S 、L ；一支经
1 3 3 2
L ，然后共同汇合到S ，
1 1
所以L 、L 的连接方式是并联。
1 2
故答案为：并联。
各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件首首相连、尾尾相
连的连接方式是并联；
本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清
楚电路结构即可正确解题。
20.【答案】答：因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙
子比海水温度上升高快，所以在夏天的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的。
【解析】
水的比热容较大，相同质量的水和沙子比较，吸收相同的热量，水的温度升
高的少，所以沙子滚烫，而海水依旧凉爽。
本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握，要学会用这一原理来解
释相关现象，是一道基础题。
第 页，共 页
15 121.【答案】解：（1）水放出的热量：Q =cm （t-t）=4.2×103J/（kg•℃）×1200kg×
放 水 0
（55℃-40℃）=7.56×107 J；
（2）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，则Q =Q =7.56×107J，
有用 水放
Q
有用
由η= 得，天然气需要放出的热量：
Q
放
Q 7.56×107J
Q = 有用= =8.4×107J，
放 η 90%
由Q =Vq得，天然气的体积：
放
Q 8.4×107J
V= 放 = =1.17m3；
q 7.2×107J/m3
天然气
答：（1）这段时间里水向外界放出热量为7.56×107J；
（2）这段时间要消耗1.17m3的天然气。
【解析】
（1）已知水的初、末温度和水的比热容，由放热公式可以求出水所释放的热量。
（2）已知效率先求出天然气需要放出的热量，由Q=Vq的变形公式可以求出
天然气的体积。
本题考查了放热公式、燃料完全燃烧放热公式和效率公式的应用，虽知识点
多、综合性强，但都属于基础，难度不大，计算时注意单位的统一。
22.【答案】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A 测L 支路的电流，电流表A
1 1
测干路电流，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且I：I=3：2，
1
所以，通过R 的电流：
2
I=I-I=1.5I-I=0.18A，
2 1 1 1
解得：I=0.36A，
1
则I=1.5I=1.5A×0.36A=0.54A。
1
答：电流I 为0.36A，电流I为0.54A。
1
【解析】
由电路图可知，两灯泡并联，电流表A 测L 支路的电流，电流表A测干路电
1 1
流，根据并联电路的电流特点表示出通过L 的电流，然后求出I 的大小，进
2 1
一步求出I的大小。
本题考查了并联电路的电流特点，是一道较为简单的应用题。
23.【答案】96 98 低于 （a） 气泡内的水蒸气遇冷液化 B
【解析】
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16 2解：（1）图示温度计的分度值是1 ，液柱指在90 上面第6个小格上，因此温
℃ ℃
度计示数为90 +1 ×6=96 ；
℃ ℃ ℃
（2）由记录的数据可见，水的温度升高到98 后，就不再变化了，因此此时水
℃
的沸点是98 ，并且在沸腾过程中，保持这个温度不变；
℃
因为实验中水的沸点是98 ，小于100 ，根据沸点和气压的关系，实验时的
℃ ℃
大气压是低于标准大气压的；
（3）图2中（a）气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象；乙中
气泡变小，是沸腾前的现象，气泡内是水蒸气；气泡在上浮的过程中越来越小，
原因是气泡内的水蒸气遇冷液化，由此说明杯中底部的水温大于上部的水温；
（4）水在沸腾过程中的特点是：虽然继续吸热但温度保持不变，只有图B中液
体的温度随着时间的增长先升高，当温度升高到一定数值时就不再变化了，
这与水的沸腾规律完全吻合。
故答案为：（1）96；（2）98；低于；（3）（a）；气泡内的水蒸气遇冷液化；（4）B。
（1）温度计读数时，首先认清温度计的分度值，从而正确的读数；
（2）水在沸腾时不断吸热，温度保持在一定温度不变，这个温度就是水的沸点；
标准气压下水的沸点是100 ，气压升高时，沸点也升高，气压降低时，沸点
也降低；
℃
（3）水沸腾时和沸腾前现象：沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程
中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小；
（4）水在沸腾过程中的重要规律是：虽然继续吸热但温度保持不变。
此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的读数、沸点的概念和沸腾时
的特点，同时还考查了沸点与气压之间的关系等，是一道常规的实验题。
24.【答案】R 断路 开关S、S 开关S 并联电路干路电流等于各支路电流的和
2 1 2 3
改变电源电压
【解析】
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17 1解：（1） 按从电源正极依次把各个元件连接起来，组成了一条电流的路径，
①
电路连接如图所示：
闭合开关后，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电
②
源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为与电压
表并联的R 断路。
2
（2） 闭合开关S 、S ，断开开关S ，电路有两条路径一条为：S -R -A ，另一
1 2 3 1 1 2
①
条为：R -A -S ；
2 3 2
如实物图可知电流表选用0-3A的量程，I =2.4A，I =1.6A，I =0.8A，则
1 2 3
②
I =I +I ，即并联电路干路电流等于各支路电流的和；
1 2 3
为了验证结论的普遍性，改变电路中的电流，除了采取更换不同灯泡继续
③
实验的方法，还可以采用的方法是用改变电源电压继续实验的方法进行验证。
故答案为：（1） 如上图； R 断路；（2） 开关S 、S ；开关S ； 并联电路
2 1 2 3
① ② ① ②
干路电流等于各支路电流的和； 改变电源电压。
③
（1） 按从电源正极依次连接，一条路径将所有用电器连接起来；
①
闭合开关后，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电
②
源电压的地方，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，据此判断电路故
障；
（2） 通过开关的断开与闭合判断出并联电路；
①
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18 2弄清楚电流表量程，读出电流值，分析电流特点，并联电路中，干路电流
②
等于各支路电流的和；
为了验证结论的普遍性，应从改变电路中的电流来入手，得出除了更换不
③
同灯泡之外，能改变电路中电流的方法即可得出答案。
本题考查了用电压表判断故障时、电路的连接、并联电路电流的规律、比值
等问题是一道综合性实验题，有一定的难度。
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