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《特殊平行四边形》基础训练_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学9上_9年级上学期数学北师大单元习题_第一章特殊平行四边形

  • 2026-07-14 00:48:00 2026-07-14 00:44:35

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《特殊平行四边形》基础训练_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学9上_9年级上学期数学北师大单元习题_第一章特殊平行四边形
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doc
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0.070 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-07-14 00:44:35

文档内容

《特殊平行四边形》基础训练 (一) 填空题 1(. 2分)矩形除了具备平行四边形的性质外,还有一些特殊性质:四个角 ,对角线 。 2(. 1分)在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若 ,则 。 3.(1分)已知菱形一个内角为 ,且平分这个内角的一条对角线长为 8cm,则这个菱形的周长为 。 4(. 3分)矩形的两条对角线把这个矩形分成了四个 三角形。菱 形的两条对角线把这个菱形分成了四个 三角形。正方形的两条 对角线把这个正方形分成了四个 三角形。 5(. 2分)如图,把两个大小完全相同的矩形拼成“L”型图案,则 , 。 F E D C G A B 6(. 2分)正方形的边长为 ,则它的对角线长 ,若正方形的对角 线长为 ,它的边长为 。 7(. 1分)边长为 的正方形,在一个角剪掉一个边长为的 正方形,则所剩 余图形的周长为 。 8.(4分)顺次连接四边形各边中点,所得的图形是 。顺次连接 对角线 的四边形的各边中点所得的图形是矩形。顺次连接 对角线 的四边形的各边中点所得的四边形是菱形。顺次连接对 1 / 5角线 的四边形的各边中点所得的四边形是正方形。 (二) 选择题 1.正方形具备而菱形不具备的性质是( ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角 2.下列命题是真命题的是( ) A.有一个角是直角的四边形是矩形 B.有一组邻边相等的四边形是菱形 C. 有三个角是直角的四边形是矩形 D. 有三条边相等的四边形是菱形 3.从菱形的钝角顶点,向对角的两边条垂线,垂足恰好在该边的中点,则菱 形的内角中钝角的度数是( ) A. B. C. D. 4.顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形满足 条件的是( ) ①平行四边形 ②菱形 ③等腰梯形 ④对角线互相垂直的四边形 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 5.在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能够找到一个点,使该点到各顶 点距离相等的图形是( ) A.平行四边形和菱形 B.菱形和矩形 C.矩形和正方形 D.菱形和正方形 6.矩形的边长为10cm和15cm,其中一个内角的角平分线分长边为两部份 这两部份的长为( ) A.6cm和9cm B. 5cm和10cm C. 4cm和11cm D. 7cm和8cm 7.如图,点E是正方形ABCD对角线AC上一点,AF BE于点F,交BD 于点G,则下述结论中不成立的是( ) A.AG=BE B.△ABG≌△BCE C.AE=DG D.∠AGD=∠DAG 2 / 5D C E O F B A (三) 解答题 1.已知:如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为∠ACB的平分线,DE⊥BC 于点E,DF⊥AC于点F。 求证:四边形CEDF是正方形。 A F D B C E 2.已知,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC 于点F。 求证:四边形AEDF是菱形。 3 / 5A E F B C D 3.菱形周长为40cm,它的一条对角线长10cm。 (1)求菱形的每一个内角的度数。 (2)求菱形另一条对角线的长。 (3)求菱形的面积。 参考答案 (一) 填空题 1.都是直角,相等 2.40° 3.32cm 4.等腰,直角,等腰直角 5.90°,45°6. , 7. 8.平行四边形,互相 垂直,相等,互相垂直且相等 (二) 选择题 1.C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.B 7.D (三) 解答题 1.∵CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC, 4 / 5∴DE=DF,∠DFC=90°,∠DEC=90° 又∵∠ACB=90°,∴四边形DECF是矩形,∴矩形DECF是正方形。 2.∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF是平行四边形,∠EDA=∠FAD, ∵∠EAD=∠FAD,∴∠EAD=∠EDA,∴EA=ED,∴ AEDF是菱形。 3.(1)60°和120° (2)另一条对角线长10 cm (3)菱形面积为50 cm2 5 / 5