当前位置:首页>文档>专题01勾股定理与几何综合的三种考法(解析版)_1、初中学习资料_24秋试卷_初中数学《常考压轴题攻略》_常考压轴题最新八年级数学上册压轴题攻略(北师大版)

专题01勾股定理与几何综合的三种考法(解析版)_1、初中学习资料_24秋试卷_初中数学《常考压轴题攻略》_常考压轴题最新八年级数学上册压轴题攻略(北师大版)

  • 2026-07-14 08:23:58 2026-07-14 06:36:50

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专题01勾股定理与几何综合的三种考法(解析版)_1、初中学习资料_24秋试卷_初中数学《常考压轴题攻略》_常考压轴题最新八年级数学上册压轴题攻略(北师大版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.547 MB
文档页数
32 页
上传时间
2026-07-14 06:36:50

文档内容

专题 01 勾股定理与几何综合的三种考法 类型一、翻折问题 例1.(三角形折叠)如图,三角形纸片中, , , ,折叠这个 三角形,使点B落在 的中点D处,折痕为 ,那么 的长为___________. 【答案】7 【分析】过点A作AH⊥BC于点H,过点D作DG⊥BC于点G,由 , , ,可得AC的长,由点D是AC的中点,可得CD的长,再根据直角三角形的性质, 可求得DG,CG的长,进而可得BG的长,设BF=x,则FG= -x,FD=BF=x,在△DFG 中,由勾股定理列方程可求得答案. 【详解】解:如图,过点A作AH⊥BC于点H,过点D作DG⊥BC于点G, ∵ , , ∴ , 在Rt△AHC中,∠C=30°, ∴AC=2AH, , ∴ , 又∵点D是AC的中点, ∴ , ∴ , , ∴ ,设BF=x,则FG= -x,FD=BF=x, 在Rt△DFG中,由勾股定理可得, ,即 , 解得x=7, 故答案为7 【点睛】本题考查等腰三角形的性质、含30°角的直角三角形的性质、折叠的性质、勾股定 理等,准确作出辅助线,构造出直角三角形是解题的关键. 例2.(四边形折叠)如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=6,点M,N分别在AD,BC 上,且3AM=AD,3BN=BC,E为直线BC上一动点,连接DE,将△DCE沿DE所在直线 翻折得到△ ,当点 恰好落在直线MN上时,CE的长为_______. 【答案】2.5或10 【分析】分两种情况: 点在线段 上;点 在 的延长线上.分别由折叠性质勾股定 理,矩形的性质进行解答. 【详解】解:设 ,则 , 当 点在线段 上时,如图1, 矩形 中, ,BC=6, , , , 点 , 分别在 , 上,且 , , , 四边形 为平行四边形,, 四边形 是矩形, , 由折叠知, , , , , , , 解得, ,即 ; 当 点在 的延长线上时,如图2, 矩形 中, ,BC=6, , , , 点 , 分别在 , 上,且 , , , 四边形 为平行四边形, , 四边形 是矩形, , 由折叠知, , , , , , , 解得, ,即 ;综上, 或10. 故答案为:2.5或10. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,勾股定理,一元一次方程的应用,折叠的性 质,关键是分情况讨论. 【变式训练1】如图,在等腰 中, , ,点 和 分别是 和上两点,连接 ,将 沿 折叠,得到 ,点 恰好落在 的中点处, 与 交于点 ,则折痕 的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】在 Rt 中, 求出 , 设 , 则 , 在 中, 由勾股定理得 , 求得 , 在 中, 求出 , 过点 怍 于点 , 则 , 设 , 则 , 在 Rt 中, , 可求 , 在 Rt 中, , 可求 , 则 . 【详解】解∶ 由折叠可知, , 等腰Rt 中, , , 是 的中点, , 在Rt 中, , , 设 , 则 , 在 中, , , , 在 Rt 中, , 过点 作 于点 ,, , 设 , 则 , 在 Rt 中, , 在 Rt 中, , , , , 故选∶ C. 【点睛】本题考查了勾股定理与折叠问题,等腰三角形的性质,掌握勾股定理是解题的关 键. 【变式训练2】如图, 纸片中, , , , ,点D 在边BC上,以AD为折痕 折叠得到 , 与边BC交于点E,若 为 直角三角形,则BD的长是______.【答案】 或 【分析】根据勾股定理求得 的长,然后由翻折的性质可知: ,然后 分 和 两种情况画出图形求解即可. 【详解】解:∵ 纸片中, , , ∴ , ∵以 为折痕, 折叠得到 , ∴ , , . 当 时,如图1所示, ∵ , ∴ . ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ ,∴ ; 当 时,如图2所示, C与点E重合,∵ ,∴ , 设 ,则 , 在 中, , ∴ ,解得: ,∴ , 综上所述, 的长为 或 , 故答案为: 或 . 【点睛】本题考查了翻折的性质、勾股定理、三角形外角的性质、以及等腰三角形的判定, 根据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键. 【变式训练3】如图,在正方形 中, ,点 是 的中点,连结 ,则 ______;点F在边AB上,将△BCF沿CF折叠,点B恰好落在CE上的点G处,连 结EF,则 ______. 【答案】 【分析】可根据勾股定理求解 ;再根据折叠性质和勾股定理求得 ,再根据三 角形的面积公式求解即可. 【详解】解:∵在正方形 中, ,点 是 的中点, ∴ , , ,在 中, ; 由折叠性质得 , , ,∴ , 由勾股定理得 , ∴ ,解得 ,则 , ∴ ,故答案为: ; . 【点睛】本题考查正方形的性质、勾股定理、折叠性质,熟练掌握勾股定理,利用勾股定 理建立方程求解是解答的关键. 类型二、最值问题 例1.(垂线段最值)如图, 中, , , ,点 在 上,将 沿 折叠,点 落在点 处, 与 相交于点 ,则 的最大值 为________. 【答案】 【分析】首先利用勾股定理求出 ,然后确定 取最大值时 最小,然后利用垂线段 最短解决问题. 【详解】解:在 中, , , , , , , 当 最小时, 最大, 当 时 最小, 又 ,解得 , 的最小值为 ,的最大值为 , 故答案为: . 【点睛】本题考查了翻折变换,涉及点到直线最短距离、勾股定理求线段长、等面积法求 线段长等知识,灵活运用勾股定理及翻折不变性是解题的关键. 例2.(几何意义最值)求代数式 的最小值_____. 【答案】10 【分析】把式子化为两点间距离公式, , 即所求代数式的值可以看成平面直角坐标系中点 与点 、点 的距离之和, 设 关于 轴的对称点为 ,则 ,要求 的最小值,只需求 的最小值,根据线段的性质可得, 的最小值为线段 的长度,据此即可用勾股 定理求解. 【详解】解:把式子化为两点间距离公式, , 即所求代数式的值可以看成平面直角坐标系中点 与点 、点 的距离之和, 如图所示, 设 关于 轴的对称点为 ,则 , 要求 的最小值,只需求 的最小值, 根据线段的性质可得, 的最小值为线段 的长度, , , , 即代数式 的最小值是10. 【点睛】本题考查的是勾股定理、用轴对称求最短路线问题的题目,掌握勾股定理和转化 思想的应用是解决此题的关键. 例3.(将军饮马最值)如图,点D是线段BC上的一个动点,过点D作 ,连接 AB,AC,E是线段AD上的一点,且 ,连接EB,EC,已知 , ,则 的最小值为________. 【答案】 【分析】延长 至点 ,使得 ,过点 作 ,并在该垂线上截取 ,可证 ,得到 ,因此 ,当 与 在同一直线时, 为最小,过点 作 ,交 的延长线 于点F,构造出 ,利用勾股定理求出 的长,从而得到 的最小值. 【详解】如图,延长 至点 ,使得 ,过点 作 ,并在该垂线 上截取 ∵ ,且 ∴ , ∵ , 又 ∴ ∵ , ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ 如下图,当 与 在同一直线时, 为最小过点 作 ,交 的延长线于点F ∵ , , ∴四边形 为矩形 ∴ , ∴ ∴在 中, ∴ 的最小值为 ,即 的最小值为 , 故答案为: . 【点睛】本题考查两点之间线段最短,三角形全等的判定与性质,勾股定理,正确作出辅 助线是解题的关键. 【变式训练1】如图,C为线段BD上一动点,分别过点B,D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接 AC,EC.已知AB=2,DE=1,BD=4,设CD=x. (1)用含x的代数式表示AC+CE的值; (2)探究:当点C满足什么条件时,AC+CE的值最小?最小值是多少? (3)根据(2)中的结论,请构造图形求代数式 的最小值. 【答案】(1) (2)5 (3)13 【分析】(1)由于△ABC和△CDE都是直角三角形,故AC,CE可由勾股定理求得; (2)若点C不在AE的连线上,根据三角形中任意两边之和>第三边知,AC+CE>AE,故 当A、C、E三点共线时,AC+CE的值最小; (3)由(1)(2)的结果可作BD=12,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD,使AB=2,ED=3,连接AE交BD于点C,则AE的长即为代数式 的最小值, 然后构造矩形AFDB,Rt△AFE,利用矩形的直角三角形的性质可求得AE的值. (1) 解:∵AB⊥BD,ED⊥BD 在 中, ∴AC= = , CE= = , ∴AC+CE= ; (2)当A、C、E三点共线时,AC+CE的值最小, 过A作AF⊥DE交ED的延长线于F, ∴DF=AB=2,∴AE= =5,∴AC+CE的最小值是5; (3)如图2所示,作BD=12,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD,使AB=2,ED= 3,连接AE交BD于点C, 设BC=x,则AE的长即为代数式 的最小值. 过点A作AF BD交ED的延长线于点F,得矩形ABDF, 则AB=DF=2,AF=BD=12,EF=ED+DF=3+2=5, 所以AE= = =13, 即 的的最小值为13. 【点睛】本题考查了最短路线问题,综合利用了勾股定理,及用数形结合的方法求代数式 的值的方法,利用两点之间线段最短是解决问题的关键. 【变式训练2】小明发现墙上有四边形涂鸦,如图, , , ,现在小明想用一个最小的圆形纸板对其完全遮盖,则此圆形纸板的直径为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】过点 作 ,过点 作 ,连接 交 于点 ,根据勾股定理 求出 ,再证明 得 ,从而进一步可得结论. 【详解】解:过点 作 ,过点 作 ,连接 交 于点 ,如图, 在 中, , 在 中, , ∴ ∵ , ∴设 ,则 , ∴ 解得, , ∴ , ∴ ; 在 中, , 在 中, , 设 ,则同理可得, , 解得, , ∴ ∴ ∴ 又 , ∴ , ∴ , 又 , ∴ , ∴ , ∴ ∵ , ∴最小的圆形纸板的直径应当为 才能完全遮盖四边形, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了勾股定理,三角形全等的判定与性质,正确作出辅助线构造全等 三角形是解答本题的关键. 类型三、解三角形问题 例1.如图,在 中, , ,点D在AC上,且 ,点E是 AB上的动点,连接DE,点F,G分别是BC,DE的中点,连接AG,FG,当 时, 线段DE的长为( ). A. B.2 C. D.4 【答案】B 【分析】连接DF,AF,EF,证明 ,根据全等三角形的性质得到,进而求出AE,根据勾股定理计算,得到答案. 【详解】解:连接DF,AF,EF, 在 中, , , , 点G是DE的中点,点F是BC的中点, , , , , , , , 是直角三角形,且 , , , 在 和 中, , , , , 在 中, , 故选:B. 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线、掌握直角三角形的性 质是解题的关键. 例2.如图,在 中, ,点 、 分别为 、 边的三等分点(靠近 点 ),已知 , ,则斜边 的长为_________.【答案】 【分析】设 , ,根据三等分点的定义可得 , ,根据 , , ,根据勾股定理可得 , ,继而得到 ,最后再利用勾股定理得到 , 代入计算即可得出结论. 【详解】解:设 , , ∵点 、 分别为 、 边的三等分点(靠近点 ), ∴ , , 在 中, , , , ∵ , , ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , ∴斜边 的长为 . 故答案为: . 【点睛】本题考查勾股定理,三等分点,求代数式的值,运用了整体代入的思想.灵活运 用勾股定理是解题的关键. 【变式训练1】如图,四边形 中, , . ,若 ,则 的长为______.【答案】 【分析】过点 作 于点 ,证明 ,可得 ,根 据 ,得出 ,进而在 中,勾股定理即可求解. 【详解】解:如图所示,过点 作 于点 , ∵ , ∴ , ∴ , 又∵ , ∴ ∴ , ∵ , ∴ ∴ , 在 中, , , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关 键. 【变式训练2】如图,在长方形ABCD中,点E是BC上一点,连结AE,以AE为对称轴作 △ABE的轴对称图形△AB′E,延长EB′恰好经过点D,过点E作EF⊥BC,垂足为E,交AB′ 于点F,已知AB=9,AD=15,则EF=___.【答案】5 【分析】由轴对称的性质可知:AB′=AB=9,∠AB′E=∠B=90°,B′E=BE,∠B′AE=∠BAE,然 后根据勾股定理可得DB,BE的长,进而可得EF的长. 【详解】解:由轴对称的性质可知:AB′=AB=9,∠AB′E=∠B=90°,B′E=BE, ∠B′AE=∠BAE, 在Rt△ADB′中,根据勾股定理,得 DB′= =12, ∵BC=AD=15, ∴EC=BC-BE=15-BE, 在Rt△DEC中,DE=DB′+B′E=12+BE,DC=AB=9, 根据勾股定理,得 DE2=EC2+DC2, ∴(12+BE)2=(15-BE)2+92, 解得BE=3, ∵EF⊥BC,AB⊥BC, ∴EF∥AB, ∴∠FEA=∠BAE, ∵∠B′AE=∠BAE, ∴∠FEA=∠B′AE, ∴FA=FE, ∴FB′=AB′-AF=9-FE, 在Rt△EFB′中,根据勾股定理,得 EF2=FB′2+EB′2, ∴EF2=(9-FE)2+32, 解得EF=5. 故答案为:5. 【点睛】本题考查了矩形的性质,轴对称的性质,轴对称图形,解决本题的关键是掌握轴 对称的性质. 【变式训练3】如图, 与 均为直角三角形,且 , , ,点E是 的中点,则 的长为( )A. B. C.2 D.3 【答案】B 【分析】根据勾股定理和已知条件可得 , ,证明 ,得出 ,求出 ,利用勾股定理求出 ,即可得出答案. 【详解】解:∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , , 设 的延长线交于点F,如图, 则 , ∵点E是 的中点, ∴ , ∴ , ∴ , , ∴ , 则在直角三角形 中, , ∴ ; 故选:B. 【点睛】本题考查了勾股定理和全等三角形的判定和性质,熟练掌握勾股定理、证明三角 形全等是解题的关键. 课后训练 1.如图,将矩形 沿直线 折叠,顶点D恰好落在 边上点F处,已知 ,,则图中阴影部分的面积为( ) A.20 B.24 C.28 D.30 【答案】D 【分析】根据矩形对边相等四角都是直角,折叠对应线段相等,得到 ,根据勾股定 理得到 , ,推出 ,根据三角形面积公式即得答案. 【详解】解:设 , ∵矩形 中, ,且 , ∴ , ∵ , , 由折叠的性质知, , ∴ , ∴ ∵ , , ∴ , 解得, , ∴ , , ∴ . 故选:D. 【点睛】本题主要考查了矩形,折叠,勾股定理.解决问题的关键是熟练掌握矩形的边角 性质,折叠图形全等性质,勾股定理解直角三角形,三角形的面积公式. 2.如图,在 中, , , ,将 折叠,使点 恰好落在 边 上,与点 重合, 为折痕,则 的长等于__________.【答案】2.5 【分析】根据折叠得到 , ,设 ,则 ,根据勾 股定理求得 的值,再由勾股定理可列方程求解即可. 【详解】解:根据折叠可得 , , 设 ,则 , 在 中, , , 在 中,由勾股定理得, ,解得 ,故答案为:2.5 【点睛】本题考查的是翻折变换的性质,解题的关键是掌握折叠前后图形的形状和大小不 变,对应边和对应角相等,能熟练运用勾股定理列方程解决问题. 3.如图所示,将一张矩形纸片 先沿着 折叠,使点A刚好落在 边上点G处, 再沿着 折叠(其中点F为 上的一点),使点C恰好落在 上点H处,连接 , 若 ,且 ,则 ______. 【答案】 【分析】由翻折性质可得 , 全等,由面积比可得 ,在直角三角形 中可求 的长,由直角三角形 中可 求 . 【详解】解:由折叠可得: , ∵ ,∴ , 由翻折可得: , ∴ , , ∵ , ∴ , ∵由翻折性质可得: , ∴ , ∴ ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ∴ , ∴ , ∴ . 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了翻折图形性质,矩形的性质,勾股定理,解决本题的关键是要熟 练掌握矩形的性质,勾股定理. 4.如图,在等腰直角 中, , ,将 沿某直线翻折,使得点 落在 的中点上,如果折痕与 的交点为 ,那么 的长为______. 【答案】 【分析】作 ,由题意可得AD=3,根据翻折变换的性质可得 ≌ ,由 全等三角形的性质可得DM=MB;然后根据等腰三角形的性质可得AG=DG,再根据勾股定 理可得 ;设GM=x,则MB=DM= ,可根据AB=AG+GM+MB求得GM,最后根据线段的和差即可解答. 【详解】解:如图, 折到 的中点 处,折痕为 ,作 , ∴AD=CD=3 是 翻折而成, ≌ , ∴DM=MB ∵等腰直角 中 , ∴AG=DG ∵作 ∴ ,即 ,解得: 设GM=x,则MB=DM= ∵AB=AG+GM+MB ∴ ,解得:x=2 , . 故答案为: . 【点睛】本题主要考查的是图形翻折变换的性质、勾股定理、线段的和差等知识点,掌握 折叠和全等三角形的关系是解答本题的关键. 5.如图,在 中, ,D在 上,将 沿直线 翻折后,点A落在点E处,如果 ,那么 的面积是___________.【答案】1 【分析】先根据勾股定理计算出AB=2,根据含30度的直角三角形三边的关系得到 ∠BAC=30°,在根据折叠的性质得BE=BA=2,∠BED=∠BAD=30°,DA=DE,由于AD⊥ED 得 ,所以∠CBF=∠BED=30°,在Rt BCF中可计算出 , , 则 ,在Rt DEF中计算出 , ,然后利用 计算即可. 【详解】解:∵∠C=90°,AC= ,BC=1, ∴ , ∴∠BAC=30°, ∵ ADB沿直线BD翻折后,点A落在点E处, ∴BE=BA=2,∠BED=∠BAD=30°,DA=DE, ∵AD⊥ED, ∴ , ∴∠CBF=∠BED=30°, 在Rt BCF中, , , ∴ , 在Rt DEF中, , , ∴. 故答案为:1. 【点睛】本题考查了勾股定理,含30度的直角三角形三边的关系,平行线的性质及折叠问 题:折叠前后两图形全等,即对应线段相等;对应角相等. 6.如图,在四边形 中, ,连接 ,若 ,则 ______. 【答案】 【分析】先过点D作 于点E,求出 , ,然后根据“ ”证 ,得出 , ,最后再根据勾股定理计算 即 可. 【详解】解:过点D作 于点E, ∵ , , ∴ , ∴ , , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , , 在 中, , ∴ , ∴ , 在 中, , ∴ , 在 中, , 故答案为: .【点睛】本题考查了全等三角形和勾股定理的综合,正确构建辅助线证出 是解题的关键. 7.如图,在矩形 中, , ,点E在边 上,点A、D关于直线 的对 称点分别是点M、N.如果直线 恰好经过点C,那么 的长是__________. 【答案】 【分析】先根据题意画出图形,然后利用三角形勾股定理即可得到答案. 【详解】解:如图, 连接 ,则有四边形 ,四边形 相当于四边形 沿 边对折得 到. 已知 , ,则 , , 在 中, , 则 , 设 ,则 , , 在 中, , 即 ,解得 , 故答案为: . 【点睛】主要考查了三角形勾股定理的应用,三角形勾股定理是经常考查的一个知识点. 8.如图,在四边形 中, , ,垂足为E, , ,若 , ,则AD的长为___________. 【答案】 【分析】延长 至F,使 ,连接 ,作 于H,如图所示:则 ,证明 ,得出 ,证出 ,得出 ,同理: ,设 ,则 ,由勾股定理即可得出结果. 【详解】解:延长 至F,使 ,连接 ,作 于H,如图所示: 则 , ∵ , ∴ , 在 和 中, , ∴ ,∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ ,同理: , 设 ,则 , 在 中,由勾股定理得: , 解得: , ∴ , 在 中,由勾股定理得: . 故答案为: . 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理、矩形的性质、平行线的性质等 知识;熟练掌握勾股定理,证明三角形全等是解题的关键. 9.如图,如果四边形 中, , , ,且 , , ,则 ______. 【答案】7 【分析】如图:在DC上取一点G,使 ,然后证明 可得 , ;然后再证明 可得 ,设 ,即 , ,最后在 运用勾股定理列方程求解即可. 【详解】解:如图:在DC上取一点G,使 , ∵ , ∴ ,∵ , ∴ , 又∵ , , ∴ , ∴ , , ∵ , ∴ , ∴ ,即 , ∴ , ∴ 设 ,即 , 在 中, ∴ ,解得: . ∴ . 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用全等三 角形的判定定理和性质定理是解答本题的关键. 10.如图,在矩形 中,已知 将矩形 折叠,使点 与点 重合,折痕 为 连接 的面积与 的面积比为 ,则 的值为______________. 【答案】 【分析】首先过点N作 于点 ,证明四边形CDNG为矩形,由折叠性质,证明 四边形AMCN为菱形,由 的面积与 的面积比为 ,可得DN:CM=1:4,然 后设 由勾股定理可求得MN,进而求得答案. 【详解】解:如图,过点 作 于点 . 四边形 是矩形, 四边形 是矩形, , 由折叠的性质,可得 .. 四边形 是平行四边形 四边形 是菱形. 的面积与 的面积比为 设 则 . 在 中, . 在 中, 故答案为: 【点睛】折叠实质为几何图形中的轴对称变化,可以得全等的图形,相等的线段,相等的 角,结合条件平行,直角,可以得到等腰三角形,直角三角形,进而可以利用勾股定理, 相似等知识解决问题. 11.如图的实线部分是由 经过两次折叠得到的.首先将 沿高 折叠,使点 落在斜边上的点 处,再沿 折叠,使点 落在 的延长线上的点 处.若图中 , , ,则 的长为______.【答案】3 【分析】根据题意利用折叠后图形全等,并利用等量替换和等腰三角形的性质进行综合分 析求解. 【详解】解:由题意可知 , ∵ , , ∴ , ∵ , ∴ (等量替换), (三线合一), ∴ 利用勾股定理假设 的长为m, ,则有 , 解得 , 所以 的长为3. 【点睛】本题考查几何的翻折问题,熟练掌握并综合利用等量替换和等腰三角形的性质以 及勾股定理分析是解题的关键. 12.如图,矩形 中, , ,点 为 上一个动点,把 沿 折叠, 当点 的对应点 落在 的角平分线上时, 的长为______. 【答案】 或 【分析】连接 ,过 作 ,交 于点 , 于点 ,作 交 于点 ,先利用勾股定理求出 ,再分两种情况利用勾股定理求出 . 【详解】解:如图,连接 ,过 作 ,交 于点 , 于点 ,作 交 于点点 的对应点 落在 的角平分线上, , 设 ,则 , , 又折叠图形可得 , ,解得 或 ,即 或 . 在 中,设 , 当 时, , , , ,解得 ,即 , 当 时, , , , ,解得 ,即 .故答案为: 或 . 【点睛】本题主要考查了折叠问题,解题的关键是明确掌握折叠以后有哪些线段是对应相 等的.