当前位置:首页>文档>九年级数学上册第二十三章+旋转复习同步测试+新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第5套含答案)(共48份)

九年级数学上册第二十三章+旋转复习同步测试+新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第5套含答案)(共48份)

  • 2026-07-17 16:57:17 2026-07-17 16:49:53

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九年级数学上册第二十三章+旋转复习同步测试+新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第5套含答案)(共48份)
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2026-07-17 16:49:53

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浙江省三门县珠岙中学九年级数学上册 本章复习同步测试4 类型之一 中心对称图形与轴对称图形 1.在下列图中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( B ) 2.下列图形:①平行四边形;②菱形; ③圆;④梯形;⑤等腰三角形;⑥直角三角形;⑦国旗上的五角星.这些图形中既是轴对称图 形又是中心对称图形的有( B ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 类型之二 图形平移、旋转或轴对称的计算问题 3.如图23-1,直角三角板ABC的斜边AB=12 cm,∠A=30°,将三角板ABC绕点C顺时针 旋转90°至三角板A′B′C′的位置后,再沿CB方向向左平移,使点B′落在原三角板ABC 的斜边AB上,则三角板A′B′C′平移的距离为( C ) 图23-1 A.6 cm B.4 cm C.(6-2)cm D.(4-6)cm 【解析】 过B′作B′D⊥AC,交AB于D, 则三角板A′B′C′平移的距离为B′D, 在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°, 所以BC=AB=×12=6,AC==6, 由旋转性质知B′C=BC=6,所以AB′=6-6, 所以B′D=AB′=(6-6)=6-2. 图23-2 4.如图23-2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后 得到△EDC,此时点D在AB边上,则旋转角的大小为__ 2 α __. 类型之三 坐标系中的图形变换 5.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图23-3所示. (1)将△ABC向右平移6个单位得到△ABC ,请画出△ABC ,并写出点C 的坐标; 1 1 1 1 1 1 1 (2)将△ABC绕原点O旋转180°得到△ABC ,请画出△ABC . 2 2 2 2 2 2图23-3 第5题答图 【解析】 (1)将△ABC向右平移6个单位即是将三点的横坐标加6; (2)将△ABC绕原点O旋转180°即是所画图形和原图形关于原点对称. 解:(1)如图所示,点C 的坐标为(1,1); 1 (2)如图所示. 6.△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图23-4所示. (1)作△ABC关于点C成中心对称的△ABC . 1 1 1 (2)将△ABC 向右平移4个单位,作出平移后的△ABC . 1 1 1 2 2 2 (3)在x轴上求作一点P,使PA+PC 的值最小,并写出点P的坐标(不写解答过程,直接写出 1 2 结果) 图23-4 解:(1)如图所示: (2)如图所示:(3)如图所示:作出A 的对称点A′,连接A′C ,交x轴于点P,可得P点坐标为(,0). 1 2 类型之四 旋转证明 7.如图23-5所示,P为等边三角形ABC内一点,∠APB,∠BPC,∠CPA的大小之比是 5∶6∶7,则以PA,PB,PC的长为三边的三角形三个内角的大小之比为( A ) A.2∶3∶4 B.3∶4∶5 C.4∶5∶6 D.5∶6∶7 图23-5 第7题答图 【解析】 如图,把△APB绕顶点A顺时针旋转60°到△AQC的位置,连接PQ,则PA=QA= PQ,QC=PB,以PA,PB,PC为边长的三角形是△PQC. 由题意,知∠APB=100°,∠BPC=120°,∠CPA=140°,所以∠QPC=140°-60°=80°.而 ∠AQC=∠APB=100°,所以∠PQC=100°-60°=40°,从而∠QCP=60°. 故所求三角形的三个内角的大小之比为2∶3∶4,选A. 8.如图23-6,P是等腰直角△ABC外一点,把BP绕点B顺时针旋转90°到BP′,已知∠AP′B =135°,P′A∶P′C=1∶3,则P′A∶PB=( B ) A.1∶ B.1∶2 C.∶2 D.1∶ 【解析】 连接AP,∵BP绕点B顺时针旋转90°到BP′,∴BP=BP′,∠ABP+∠ABP′=90°, 又∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=BC,∠CBP′+∠ABP′=90°,∴∠ABP=∠CBP′. 在△ABP和△CBP′中,∵ ∴△ABP≌△CBP′(SAS),∴AP=P′C. ∵P′A∶P′C=1∶3,∴AP=3P′A. 连接PP′,则△PBP′是等腰直角三角形, ∴∠BP′P=45°,PP′=PB.∵∠AP′B=135°, ∴∠AP′P=135°-45°=90°,∴△APP′是直角三角形, 设P′A=x,则AP=3x, 根据勾股定理,PP′===2x,∴PP′=PB=2x,解得PB=2x, ∴P′A∶PB=x∶2x=1∶2.故选B. 图23-6图23-7 9.如图23-7,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,将△ABC绕点C逆时针旋转 至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,连接BB′,则BB′的长度为____. 10.某校九年级学习小组在探究学习过程中,用两块完全相同的且含60°角的直角三角板 ABC与AFE按如图(1)所示位置放置,现将Rt△AEF绕A点按逆时针方向旋转角α(0°<α< 90°),如图(2),AE与BC交于点M,AC与EF交于点N,BC与EF交于点P. 图23-8 (1)求证:AM=AN; (2)当旋转角α=30°时,四边形ABPF是什么样的特殊四边形?并说明理由. 解:(1)证明:∵用两块完全相同的且含60°角的直角三角板ABC与AFE按如图(1)所示位置 放置,现将Rt△AEF绕A点按逆时针方向旋转角α(0°<α<90°), ∴AB=AF,∠BAM=∠FAN,∠B=∠F. △ABM≌△AFN(ASA), ∴AM=AN; (2)当旋转角α=30°时,四边形ABPF是菱形. 理由:连接AP,∵∠α=30°, ∴∠FAN=30°,∴∠FAB=120°, ∵∠B=60°,∴AF∥BP,∴∠F=∠FPC=60°, ∴∠FPC=∠B=60°,∴AB∥FP, ∴四边形ABPF是平行四边形, ∵AB=AF, ∴平行四边形ABPF是菱形.