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分层练习《依法行使权利》(人教)_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-4、初二道法下册_1.道法8下同步练习(53份)_赠送第2套道法8下同步练习

  • 2026-07-20 07:54:49 2026-07-20 07:54:49

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分层练习《依法行使权利》(人教)_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-4、初二道法下册_1.道法8下同步练习(53份)_赠送第2套道法8下同步练习
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.407 MB
文档页数
3 页
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2026-07-20 07:54:49

文档内容

《依法行使权利》分层练习 ◆ 基础过关 一、单项选择题 1.毕达哥斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的 是( ) ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社 会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内,以合法的方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 2.某校的午休铃声响过后,七年级﹙1﹚班宿舍的其他同学都上床休息了,小东还在大 声朗读英语。室友提醒他,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”小 东的言行主要错在( ) A.没有和同学搞好关系 B.不知道公民依法享有哪些权利 C.在行使自由和权利时,损害了他人的合法的自由和权利 1D.不知道未成年人不能享有一切自由和权利 3.在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是( ) A.向人民法院起诉 B.运用法律武器维护自己的正当权益 C.以其人之道还治其人之身 D.向有关部门投诉或到执法部门控告 ◆ 知识巩固 二、简答题 4.请你按照要求填写下列各情境中被侵犯的权利以及如何正确维权。 情境 被侵犯的权利 小林在超市买完东西出门时,超市保安 A. 怀疑其偷拿东西,强行对其进行搜身 小明与小童有矛盾,悄悄在光荣榜上张 B. 贴的小东的照片上画上两撇胡须 小斌给班里长得比较胖,学习成绩不佳 C. 的小红取侮辱性的“绰号”——笨肥婆 ◆ 能力提升 三、分析说明题 5.2016年,某机场二十余名乘客因航班延误,航空公司没有给予及时的合理的解释和 赔偿而情绪失控,冲入跑道逼停飞机,上演了“拦机维权”一幕。 【拦机乘客】拦机是为了维护我们的合法权利。 【其他乘客】“拦机维权”不可思议,稍有不慎就可能导致机毁人亡。 【机场公安】拦机乘客违反了航空安全保卫条例,处以治安处罚。 【民航局】航空公司对该事件处置不当,暂停该航线的经营。 (1)从乘客维权反而受到处罚的教训中,你得到什么启示? (2)思考:拦机乘客该如何正确维权? ◆ 参考答案: 一、选择题 1.A 2.C 3.C 二、简答题 4.(1)A.人身自由权;B.肖像权;C.人格尊严权 (2)A的维权方法主要有:与超市有关人员协商,要求赔偿损失。如果协商不成,就 通过法律途径,把超市保安告上法庭。 B的维权方式主要有:报告老师,请老师帮助解决,要求小明向自己赔礼道歉。 C的维权方式主要有:报告老师,请老师帮助解决,要求小彬向自己赔礼道歉并消除 2影响。 三、分析说明题 5.(1)公民既要享受权利,又要履行义务;我们要树立法制意识,依法维权;公民在 行使权利时要尊重他人的权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律规定的 范围内行使权利;要以合法方式行使权利等。 (2)公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协 商、调解、仲裁和诉讼等。 3