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实验活动1 氧气的实验室制取与性质
【实验目的】
1.学习实验室制取氧气的方法。
2.加深对氧气性质的认识。
【实验用品】
高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝、木条，棉花、火柴；大试管、试管夹、单孔橡皮塞、
胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳。
【实验步骤】
1.制取氧气
（1）仔细观察右图装置，使用的仪器有
等。
侧为气体发生装置， 侧是气体收集装置。因为
氧气 ，可采用排水法收集。
（2）用带有导管的橡胶塞塞紧试管，检查装置的气密性。确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，
在 试 管 中 装 入 少 量 高 锰 酸 钾 ， 并 在 试 管 口 放 一 团 棉 花 ， 防 止
。用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口略向下倾斜固定在铁架台上，以防止加热时
。
（3）将两个集气瓶分别装满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起
倒立在盛水的水槽内。
（4）先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管 ，然后对高锰酸钾的部位
加热。导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当气泡连续均匀放出时，再把导管口伸入
盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后， 盖住瓶口。小心地把
集气瓶移出水槽， 放在桌子上。用同样的方法再收集一瓶氧气（瓶中留有少量水）。
（ 5 ） 停 止 加 热 时 ， 先 把 导 管 移 出 水 面 ， 然 后 再 熄 灭 酒 精 灯 ， 防 止
，使热试管骤然冷却而炸裂。
2.氧气的性质
如图所示，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，由瓶口向下缓慢插入到氧气
瓶中，可观察到 。燃烧停止后，取出坩埚钳，向
集 气 瓶 中 加 入 少 量 澄 清 石 灰 水 ， 振 荡 ， 观 察 到
。
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点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中。可观察到
。 集 气 瓶 底 部 预 先 方 少 量 水 或 一 层 细 沙 ， 可 以 防 止
。
【问题与交流】
1.检查装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？
2.如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？
3.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入?做铁丝在氧气中燃
烧实验时，小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入她收集的氧气瓶中，却没
有观察到铁丝燃烧现象。请你帮她分析原因。
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参考答案
1.制取氧气
【实验步骤】
（1）大试管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃导管、水槽、集气瓶；左；右；不易溶于水；
（2）加热时高锰酸钾粉末进入导管；冷凝水倒流到热试管底部，使热试管炸裂
（4）均匀受热；在水面下用玻璃片；正
（5）水槽中的水倒吸入热的试管
2.氧气的性质
木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊
铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；生成物溅落下来炸裂瓶底
【问题与交流】
1. 手握试管的目的是用体温使试管中的气体升温。除了用手握的方法外，还可以用热毛巾捂住试管或用
酒精灯微热试管等方法。
2. 2.可能的原因有：没等装置中的空气排净变开始和收集氧气；排水集气时，集气瓶中的水没有完全充满，
还留有气泡；收集完气体后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好。
3.如果开始便将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶底部，因木炭在氧气中燃烧放出大量的热并产生二氧化
碳，易使集气瓶中的氧气逸出损失，会迅速使瓶中氧气的含量降低，影响实验现象。 铁丝表面未除锈；
火柴梗刚点燃就伸入瓶内； 氧气不纯； 铁丝过粗等。
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