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第 1 章 生物的生殖和发育
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
能力提升练
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．下列昆虫中，发育过程与家蚕相似的是（ ）
A．蝗虫 B．蝴蝶 C．螳螂 D．蟋蟀
2．下列植物培育方法中，属于有性生殖的是（ ）
A．马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后可以长成植株
B．用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽
C．将菊花茎干下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体
D．水稻开花抽穗
3．牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称，欲使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花，最
快捷的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．克隆
4．蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是（ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
5．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖特点是（ ）
A．体内受精，卵生 B．体外受精，卵生 C．体内受精，胎生 D．体外受精，胎生
6．水蜜桃味甜，毛桃味酸。将水蜜桃的枝条接到毛桃的主茎上去，这个枝条结出的果实味道是（
）
A．全苦涩 B．酸甜各半 C．全酸 D．全甜
7．下列选项中，能正确表示青蛙发育过程的是（ ）
A．水生→两栖 B．外鳃→内鳃→肺
C．鸣叫→抱对→产卵→受精 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
8．“枕着蛙声入眠”是许多人童年的美好记忆。下列有关青蛙的描述不正确的是（ ）
A．幼体只能生活水中，用鳃呼吸
B．因为它有两种生活环境，故属于两栖动物
C．成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D．雌雄蛙在水中抱对，完成体外受精，发育为变态发有
9．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（ ）
A．D→A→B→C B．B．D→A→C C．A→C→D D．C→D→A→B
10．下列语句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象，不正确的是（ ）
A B C D
作茧自缚 蜻蜓点水 金蝉脱壳 秋蝉鸣叫
化蛹 产卵 蜕皮 产卵
A．A B．B C．C D．D
11．海南黄花犁，是一种名贵的木材，东方市致力打造海南黄花犁之乡，为了繁殖育苗，剪取黄花
犁的部分枝条，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，
这种技术是（ ）
A．种子繁殖 B．压条 C．扦插 D．嫁接
12．如图表示青蛙的生活史，下列相关说法错误的是（ ）
A．青蛙抱对后进行体内受精
B．受精卵在水中发育成蝌蚪
C．蝌蚪在水中生活，用鳃呼吸
D．青蛙的发育方式属于变态发育
13．如图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述正确的是（ ）A．图示昆虫的发育过程和螳螂相同
B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
14．鸟卵的结构中，为胚胎发育提供营养的结构是（ ）
A．① B．②和④ C．③ D．④
15．下列属于无性繁殖一组的是（ ）
①蝴蝶正忙着为南瓜传粉
②浸水的绿豆种子发芽了
③家中放的地瓜，长出了新苗
④马铃薯块上长出了新芽
⑤买来的生姜，放的时间长了长出了新芽
⑥秋海棠的叶子掉落在泥土中，长成了小秋海棠
⑦一株菊花长成一丛菊花
A．①②③⑦ B．②③4⑤⑦ C．③④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥⑦
16．朱鹮的卵中能发育成雏鸟以及为胚胎发育提供营养的结构分别是（ ）
A．胚盘、气室 B．卵白、卵黄 C．胚盘、卵白和卵黄D．卵黄、卵白
17．下列关于两栖动物的描述，正确的是（ ）A．两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、乌龟、鳖
B．幼体不但在形态上像鱼，在内部构造上也与鱼比较相似
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
18．与两栖类相比，鸟类的生殖发育较为高等，繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①体内受精 ②卵生 ③有孵卵和育雏行为
④卵有卵壳保护 ⑤卵的数量巨大 ⑥生殖和发育不受水的限制
A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．③④⑤⑥
19．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A．①是嫁接 B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C．③中种子萌发时最先长出的是胚轴 D．①②是无性生殖，③是有性生殖
20．下列关于昆虫的生殖和发育，相关叙述正确的是（ ）
A．与果蝇发育相同的害虫，危害农作物的时期是幼虫和成虫
B．蜻蜓通过分泌挥发性物质吸引异性交尾
C．蜻蜓点水是蜻蜓将卵细胞产在水中
D．家蚕分泌的蚕丝是在蛹期产生的
21．青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水，原因是（ ）
①青蛙的生殖方式是有性生殖
②成蛙离开水后无法呼吸
③青蛙的卵细胞与精子在水中结合
④青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸离开水后无法呼吸
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
22．图甲和图乙显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述不正确的是（ ）A．甲图是无性生殖，没有两性生殖细胞的结合
B．乙图是有性生殖，经过两性生殖细胞的结合成为受精卵
C．乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠
D．甲图①和②的形成层紧密结合是嫁接成功的关键
23．下列关于鸟的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．所有鸟类的生殖都属于有性生殖、体内受精
B．受精的鸟卵从母体产出后，在常温条件下暂停发育
C．所有鸟类都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等生殖行为
D．一般来说，鸟卵的体积越大，孵化期越长；反之，则孵化期越短
24．研究小组对蛙卵孵化进行探究，其实验记录如下表。下列说法正确的是（ ）
组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵化的蝌蚪数
A组 河水 1000毫升 25℃ 30个 28只
B组 自来水 1000毫升 10℃ 30个 1只
A．该实验探究的是：水质对蛙卵孵化的影响
B．该实验的结论是，温度对蛙卵孵化有影响
C．将蛙卵数增加至每组40个
D．该实验设计不科学，需改进实验方案
25．下图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A．⑥是气室，能为鸟卵的发育提供氧气 B．④的发育所需要的营养全部由⑤提供
C．图中的①和②对鸟卵起保护作用 D．受精后的鸟卵，产出后遇低温④就不能继续发育
二、非选择题：本题共3个小题，共40分。
26．读图理解
春天，柳絮飘飞；夏天，百花争艳，其实这些都是植物的生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图
片，请据图回答问题：
(1).图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称作_______。植物的这种生殖方式属于____生殖。
(2).图甲中的a是_____，b是 。要确保a成活，应当使a与b两部分的_______紧密结合。
(3).图乙是被子植物的受精过程，该过程中精子与卵细胞结合形成________，后者将发育成种子的
。这种生殖方式属于_____生殖。
(4)图甲所属的生殖方式与图乙所属的生殖方式各有优势，图甲的优势是能______亲代原有的优良特
性。
27．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和
发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：
(1).甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于__________。青蛙的幼体用_________________
呼吸，成体主要的呼吸器官和辅助呼吸的结构分别是___________________。因此可以在陆地上生
活，也可以在水中活动。此外，青蛙的生殖和发育在水中进行，进行______________（填“体内”
或“体外”）受精。(2).乙图中，若D表示受精卵，则家蚕的蛹是图中的___________________（填字母），请写出家蚕
的发育过程___________________（用字母和箭头表示）。
28．图是鸡卵的结构图，请据图回答问题：
(1).图中的结构[ ]__________相当于细胞结构中的细胞核，最终可孵化出__________。
(2).图中能为胚胎发育提供营养结构是[ ]__________和[ ]__________。
(3).[ ]__________能够为胚胎发育提供氧气。
三、实验探究：本题共1个小题，共10分。
29．李红在参观养鸡场活动中，发现鸡舍内总是亮着灯，她对此问题产生了浓厚的兴趣。通过查阅
资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关，为验证以上
说法，设计了如下实验：
舍内安装的灯泡
组别 实验材料 饲养条件 光照时间 产蛋率
（光照强度）
A 10个3W，光线均匀 18小时／天 85%
大小长势相同的产蛋
B 鸡60只，随机分为3 10个4W，光线均匀 18小时／天 91%
组，每组20只
C 10个4W，光线均匀 12小时／天 81%
(1).为保证实验结论的科学性，每组对照实验中只有一种条件不同，其他条件相同。上表的饲养条
件中_______________________（写一个即可）等都要相同且适宜。
(2).若选A组和B组作为一组对照实验，则探究的变量是___________________。
(3).通过以上实验可以得出结论：鸡的产蛋率与____________和____________都有关。
(4).李红进一步探究鸡卵（鸡蛋）的结构，她用放大镜观察到卵壳表面有许多小的凹陷，再将鸡卵
浸没在50℃左右的温水中，发现卵壳上有许多小气泡出现，该实验证明：__________________。
