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九年级物理试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．棉布手套 B．陶瓷罐 C．玻璃碗 D．不锈钢勺
【答案】D
【详解】容易导电的物质是导体，常见的导体有各种金属，不锈钢勺是导体；不容易导电的是绝缘体，
塑料、橡胶、玻璃、棉布、陶瓷都是常见的绝缘体，故ABC不符合题意，D符合题意.
故选D.
2．图所示为两个相同的验电器甲和乙．甲带电，金属箔张开；乙不带电，金属箔闭合．下列说法正确的
是（ ）
A．验电器甲的两片金属箔由于带异种电荷而张开
B．验电器甲的两片金属箔一定是由于都带正电荷而张开
C．用手指接触验电器甲的金属球时，甲的金属箔张开角度不变
D．用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来，乙的金属箔片张开一定角度
【答案】D
【详解】AB．验电器甲的两片金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开，可以是正电荷，也可以是负电荷，
故AB错误；
C．人是导体，用手指接触验电器甲的金属球时，甲的金属箔张开角度变为零，故C错误；
D．甲验电器带电，乙验电器不带电，用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来，金属棒中会有电
荷移动，乙的金属箔片张开一定角度，故D正确.
故选D.
3．物质Q通过适当处理，出现三种常见的不同物态（甲、乙、丙），如图所示，以下说法错误的是（
）
试卷第1页，共17页
学科网（北京）股份有限公司A．乙是液态 B．甲变成乙需要吸收热量
C．丙直接变成甲需要吸收热量 D．乙经冷却后变成丙的过程称为凝固
【答案】B
【详解】A．由图可知，甲状态压缩体积可变为乙状态，乙状态冷却可进一步变为丙状态，结合物态变化
时的吸放热情况可知，甲为气态，乙为液态，丙为固态，故A正确，A不符合题意；
B．甲变成乙，即气态变为液态，是液化现象，要放出热量，故B错误，B符合题意；
C．丙直接变成甲，即固态直接变为气态，是升华现象，要吸收热量，故C正确，C不符合题意；
D．乙冷却变为丙，即液态变为固态，是凝固现象，故D正确，D不符合题意.
故选B.
4．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆.当返回舱进入大气层后与空气剧烈摩擦，
舱外温度升高，其内能增加.在下列实例中（加“下划线”）物体内能改变方式与它完全不同的是
（ ）
A．锯条锯木头时，锯条温度升高 B．两手搓一搓，手的温度会升高
C．热水倒入杯子，杯子温度升高 D．反复弯折铁丝，铁丝温度升高
【答案】C
【详解】神舟十六号载人返回舱成功着陆，当返回舱进入大气层后，返回舱与大气摩擦温度升高，内能
增大，通过做功的方式改变物体的内能；
A．用锯条锯木头，锯条要克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故
A不符合题意；
B．两手搓一搓，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意；
C．热水倒入杯子，杯子从热水中吸收热量，温度升高，内能增大，因此是通过热传递来改变物体的内能，
故C符合题意；
D．反复弯折铁丝，弯折处温度升高，是机械能转化为内能，是做功改变物体的内能，故D不符合题意.
故选C.
5．某课外小组将铜片和锌片插入橙子中，就制成了一个水果电池.他们用导线将电流表的两个接线柱分别
连在铜片和锌片上，观察到电流表指针发生了偏转，如图所示.关于该电路，说法正确的是（ ）
试卷第2页，共17页A．铜片A是“橙子电池”的负极
B．在导线中发生定向移动的是正电荷
C．若将锌片B也换成铜片，电流表的示数会变大
D．自由电子定向移动的方向是从锌片B流出，流过电流表，再流回铜片A
【答案】D
【详解】A．根据电压表的使用可知，电压表正常偏转，所以铜片A是“橙子电池”的正极，故A错误；
B．根据原子的知识可知，在导线中发生定向移动的是电子，正电荷是不会移动的，故B错误；
C．若将锌片B也换成铜片，导电性变好了，但是电源电压不变，所以电流表的示数也不变，故C错误；
D．因为电流的方向是，铜片A→电流表→锌片B，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，所以自由
电子定向移动的方向是从锌片B流出，流过电流表，再流回铜片A，故D正确.
故选D.
6．下列说法中正确的是（ ）
A．扩散现象中，分子一定从高温物体运动到低温物体
B．通常内燃机的效率比蒸汽机的效率高
C．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量
D．在热传递过程中，内能小的物体不能将热量传给内能大的物体
【答案】B
【详解】A. 扩散现象是分子从高浓度区域向低浓度区域运动的现象，与温度无关.因此，分子不一定从高
温物体运动到低温物体，故A错误；
B. 通常内燃机的效率（约20%~40%）比蒸汽机的效率（约5%~20%）高，故C正确；
C．改变物体内能的方式有做功和热传递，物体的内能增加，可能是外界对物体做功，故C错误；
D．热传递的方向只与温度有关，是从高温物体向低温物体传递热量，物体具有的内能大小与物体的质量、
温度和状态有关，如一滴20℃的水具有内能小于一杯19℃的水具有内能，它们混合时，放热的是20℃
的水，故D错误.
故选B
试卷第3页，共17页
学科网（北京）股份有限公司7．如图所示是小强做的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
A． 试管中的水沸腾后，水蒸气将塞子崩出，水蒸气的内能转化为塞子的机械能
B． 抽去玻璃板，两瓶气体混合，颜色变均匀，能说明分子永不停息地做无规则运动
C． 迅速下压活塞，筒内空气内能增大，温度升高，这一过程与汽油机的做功冲程相似
D． 往瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾，这是由于瓶内水蒸气内能增大而形
成的
【答案】A
【详解】A．试管中的水沸腾后，水蒸气将塞子崩出，消耗了水蒸气的内能，使塞子获得了机械能，故水
蒸气的内能转化为塞子的机械能，故A正确；
B．因为分子在永不停息做无规则运动，所以分子的运动无方向性.分子是向各个方向运动的，故若让密度
小的空气在上面，让密度大的二氧化氮在下面，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，空气分子向下扩散，二
氧化氮分子也会向上扩散，空气和二氧化氮将同时向对方扩散，两瓶气体就混合在了一起.而在该实验中，
由于密度大的二氧化氮在上面，密度小的空气在下面，所以由于重力的原因，二氧化氮也会向下侵入空
气中，所以该实验是不正确的，故B错误；
C．略；
D．往瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾，这是由于瓶内水蒸气内能减少而形成的，故D错误.
故选A.
8．取件人从智能快递柜取件时，可以通过手机扫码（相当于只闭合开关 ），也可以通过输入密码（相
当于只闭合开关 ）使装置 启动打开柜门.如图所示的电路图中符合以上要求的是（ ）
试卷第4页，共17页A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】根据题意可知，开关S 、S 可单独控制装置T，所以两开关并联，且装置T都能工作，装置T在
1 2
干路上，故A符合题意，BCD不符合题意.
故选A.
9．根据表中的信息分析判断下列说法正确的是（ ）
几种物质的比热容
水 冰
酒精 砂石
煤油 铝
水银 铜
A．不同物质的比热容一定不同
B．水和砂石吸收相等热量，砂石温度升高得较多
C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量较多
D．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，砂石的末温可能比酒精的末温低
【答案】D
【详解】A．从表中数据可得，不同物质的比热容也可能相同，例如煤油和冰的比热容相同，故A错误；
B．若水和砂石吸收相等热量，但没有说明水和砂石的质量的大小关系，故不能判定砂石温度升高得较多，
故B错误；
C．从表中信息可知，铜的比热容比铝小，故质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，由Q=cmΔt可
知铜块放出的热量一定少，故C错误；
D．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，酒精和砂石的质量未知，故砂石的末温可能比酒精的末
试卷第5页，共17页
学科网（北京）股份有限公司温低，故D正确.
故选D.
10．小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接
的电路如图所示，这个电路中只有一根导线接错了，接错的这根导线是（ ）
A．导线AB B．导线CD C．导线EF D．导线CG
【答案】B
【详解】要探究并联电路的电流关系，应将两灯泡并联，三个电流表分别测干路电流和两支路电流，而
原图中，左侧两电流表串联，应将电源负极与灯泡L 相连的导线改接左下方电流表的负接线柱，即导线
2
CD接错了.
故选B.
二、非选择题（共60分）
11．如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律．将浓盐水冻成的冰块打
碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中
（1）图甲中温度计的读数是 ℃．
（2）乙图中第5分钟的分子动能 第7分钟的分子动能，第5分钟物质的内能 第7分钟物质的
内能（以上两空均选填“大于”，“等于”或“小于”）.判断依据是 .
（3）将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将
（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（4）实验过程中，发现烧杯外壁出现白霜，这是空气中的水蒸气 （填物态变化）形成的.
【答案】（1）﹣8 （2）等于 小于 熔化过程持续吸热，内能增加 （3）变大 （4）凝华
试卷第6页，共17页【详解】（1）由图可知温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是﹣
8℃；
（2） 晶体熔化时吸热但温度不变，分子动能由温度决定，故相同；内能因吸热而增大.
（3）略.
（4） 白霜是水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶.
12．瓶内滴入少许水，用带有玻璃管的塞子封住，玻璃管与气筒用橡胶管相连，如图所示.实验时，首先
向瓶内持续打气，瓶内无色透明；当塞子跳起来时，可以看到瓶内出现白雾.
（1）向瓶内持续打气的过程中，瓶内气体的内能 .（填“增加”，“减少”或“不变”）
（2）当塞子跳起来时，瓶内气体的能量转化与四冲程汽油机工作时的 相同.
A．吸气冲程 B．做功冲程 C.压缩冲程 D．排气冲程
【答案】 变大 B
【详解】（1）[1]向密闭的瓶内打气时，压缩空气做功，瓶内空气的内能变大，温度升高.
（2）[2]当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷液化形成小
水滴，所以瓶口有大量“白雾”出现，此过程中内能转化为机械能；在汽油机的做功冲程中，也是内能
转化为机械能.故ACD不符合题意，B符合题意.
故选B.
13．图1中小灯泡L和黄光LED，将它们与其他器材连接了图2的实物图，其中电源可提供不同的电压
并显示出来.
（1）发光二极管简称LED，具有 性，它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极当电流由正
试卷第7页，共17页
学科网（北京）股份有限公司极经过LED流向负极时LED发光，表明它处于导通状态.
（2）按图2所示的实物图，请在下图中画出对应的电路图.
【答案】 （1）单向导电 （2）见详解
【详解】（1）LED是半导体器件，具有单向导电性，仅当电流从正极流向负极时才能导通发光.
（2）
14．（1）图甲左为四冲程汽油机在某冲程时的示意图，图中画出了活塞、连杆、曲轴的位置和进气门、
排气门的开闭情况.在图甲右中画出:压缩冲程中活塞、曲轴、连杆的位置和进气门、排气门的开闭情况.
（2）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车
（L型）更节能，排气更清洁.同样的汽油（如97#）加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 （填
“更大”或“一样大”或“更小”）.
（3）当汽油在的发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率将 （选填“升高”，
试卷第8页，共17页“不变”或“降低”）.
（4） 汽油机的能量流向如图所示,以下说法正确的是 .（选填以下对应的序号）
E E
① E =E +E ② E =E +E +E +E +E ③E =E +E ④热机效率 η= 6⑤热机效率 η= 6
2 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 E E
2 1
【答案】（1）
（2）一样大 （3）降低 （4）③⑤
【详解】（1）在内燃机的压缩冲程中，两个气门都关闭，活塞向上运动.
（2）热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，所以汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内热值是一样大.
（3）冒“黑烟”说明燃料燃烧不充分，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值就小，
所以发动机的效率将降低.
（4）略
15．小红对100g的某固体物质进行加热，用数字温度计测量物质的温度并记录在下表中.除此以外，小
红还记录了物质的状态：从第8秒开始容器内出现液态的物质，直到第44秒，容器内尚有少量固态物质，
第46秒后，容器内的物质就全都是液态的了.（可以认为所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量
试卷第9页，共17页
学科网（北京）股份有限公司200J）（小红的实验操作及数据记录均无误，以下讨论中均不考虑物质蒸发、升华及对外散热的情况）
时 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3
0 2 4 6 8
间 0 2 4 6 8 0 2 4 6 8 0
温 2 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 6 6 6
度 5 0 5 0 4 7 9 0 0 1 4 7 9 0 0 1
时 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 6 6
间 2 4 6 8 0 2 4 8 8 0 2 4 6 8 0 2
温
6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9
度
3 6 8 0 1 1 2 4 6 8 0 2 4 6 8 0
℃
（1）此物质 晶体（选填“是”或“不是”），判断依据是 ；
（2） 对该物质加热的过程中，是通过 途径改变物体的内能.
（3）该物质为液态时的比热容 固态时的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”），液态时
该物质的比热容大小是 J/（kg•℃）.
【答案】 （1）不是 （2）热传递 （3）大于 2000
【详解】（1）该物质熔化过程，温度不断升高，不是晶体.
（2） 略.
（3） 0-4s，该物质为固态，从表格中数据可以看出这段时间该物质温度从25℃上升到35℃，上升了
10℃.50-54s，该物质为液态，从表格中数据可以看出这段时间该物质温度从78℃上升到82℃，上升了
4℃.该物质从固体变为液体，质量保持不变，用同一加热器加热相同的时间，吸收的热量相同，由
得，该物质液态时的比热容比固态时的比热容大.
50-54s，该物质为液态，从表格中数据可以看出这段时间该物质温度从78℃上升到82℃，上升了4℃.
所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量200J，所以该物质从50-54s这段时间内吸收的热量为800J.液
态时该物质的比热容大小
16．汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供便利，促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物
理知识，请你运用所学的物理知识回答以下问题:
（1）汽油机在吸气冲程中，从进气门“吸入”汽缸的是 .（填选项）
A.空气
试卷第10页，共17页B.空气和汽油
C.汽油
D.柴油
（2）下表是我国某品牌轿车的一次测试报告.
①请计算该品牌轿车在测试过程中，汽油完全燃烧放出的热量是多少?（若汽油的热值q=4×107J/kg）
②该品牌轿车在测试过程中，汽车牵引力对汽车做的有用功是多少?
③该汽车的效率约是多少?
车型 某品牌轿车
测试道路 标准水平国道
测试距离 100km
80km/h
测试速度
匀速行驶
消耗汽油 10kg
汽油燃烧实际放热
3×108J
收到阻力 900N
【答案】（1）B （2） 4×108J 9×107J 22.5%
【详解】（1） 汽油机在吸气冲程中，从进气门“吸入”汽缸的是汽油和空气的混合物.
（2）①汽油完全燃烧放出的热量Q =mq=10kg×4×107J/kg=4×108J
放
②测试过程中汽车匀速行驶，处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，则牵引力F=f =900N，汽
车牵引力对汽车做的有用功W =Fs=900N×100×103m=9×107J
W 9×107J
③该汽车的效率η= ×100%= ×100%=22.5%
Q 4×108J
放
17．小林想通过实验比较A、B两种液体比热容的大小.他准备了如图所示的带保温层的电热杯两个、探
针式电子温度计两支，进行了如下实验：
试卷第11页，共17页
学科网（北京）股份有限公司（1）将 相等的A、B两种液体，分别倒入完全相同的两个电热杯中，盖好杯盖，将两种液体均
加热到55℃.
（2）将初温均为20℃的两个完全相同的实心铜块，分别放入两只电热杯，浸没在两种液体中，盖好电
热杯的盖子.
（3）经过足够长的时间，用温度计分别测量两种液体的温度，A液体的温度为50℃，B液体的温度为
48℃.
（4）请你根据上述实验分析：放在液体 中的铜块吸收的热量较多，液体 的比热容较
大.（选填“A”或“B”）
【答案】 （1）质量 （4）A A
【详解】（1）为控制变量，应将质量相等的A、B两种液体，分别倒入完全相同的两个电热杯中，盖好
杯盖，将两种液体均加热到55℃.
（4）因经过足够长的时间，A液体的温度为50℃，B液体的温度为48℃.则在A液体中铜块温度为
50℃，则在B液体中铜块温度为48℃，据Q =c m Δt，得A液体中铜块升温多，故吸热多；
吸 铜 铝
两种液体均初温为55℃，A液体的温度降为50℃，B液体的温度降为48℃，则A液体温度下降少，但A
液体放热多，据 得，液体A比热容大.
18．如图甲所示，是小娟为了“探究并联电路中电流的特点”连接的实验电路.
（1）闭合开关S，电流表的示数如图乙所示，此时电流表测量的是通过 的电流（填“干路”、
“L ”或“L ”），电流为 A；
1 2
试卷第12页，共17页（2）小娟想测量出另一条支路的电流，于是将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到
电流表“－”接线柱上，其它连线都不改变.你认为小娟的这种做法是否可行？ （选填“可行”
或“不可行”），请简要说明你的理由 ；
（3）请你根据实验目的，设计该实验的数据记录表.
【答案】 L 0.28 不可行 电流表正负接线柱反接了
2
I/A
1
I/A
2
I /A
【详解】（1）[1]闭合开关S，电流表与L 串联，此时电流表测量的是通过L 的电流.
2 2
[2]由图乙得，电流表的分度值为0.02A，电流为0.28A，即L 的电流为0.28A.
2
（2）[3]小娟将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到电流表“－”接线柱上，其它连
线都不改变，会导致电流表正负接线柱反接，无法测量出电流大小，故该方案不可行.
（3）[4]实验中许多次实验，且要记录的数据有两支路的电流与干路电流，表格设计如下：
I/A
1
I/A
2
I /A
19．在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯
泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L 就亮了，但L 不亮.
2 1
（1）他们在实验操作中不当之处是： .
（2）请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图 ；
（3）关于L 不亮，小明认为L 的灯丝断了，但小红说L 没坏.你认为 的观点一定是错的，理由是
1 1 1
.
（4）而小花认为：电流从电源正极流出，经过小灯泡L 后会减小，因此流过L 的电流比流过L 的电流
1 1 2
大，所以L 灯不亮.请你在不增加任何其他器材的情况下，设计实验验证小花是否正确： .
2
（5）小华支持小红的观点，他认为L 不是不亮，而是亮度太暗，人眼观察不到.灯L 是否真的断了？请
1 1
你设计一种检查方法（在图乙的方框中解答或画图说明）.
试卷第13页，共17页
学科网（北京）股份有限公司【答案】（1）连接电路时，开关未断开 （2）见解析 （3）小明 两灯串联，如果灯L 的
1
灯丝断了，则电路断路，电路中没有电流，灯L 不亮 （4）互换 L 和 L 的位置，观察哪个灯泡亮.
2
（5）用导线将L 短路，若L 亮，则L 没有坏 ₁ ₂
2 1 1
【详解】（1）刚将线路两端接到电源两极，L 就亮了，说明此时电路是通路，开关没有断开，实验操作
2
中不当之处是：连接电路时，开关未断开.
（2）由题意“把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接”可知，电源、开关、两灯泡是串联的，电路图如
图所示：
（3）小明的观点是错误的，两灯泡串联，如果灯L 的灯丝断了，则电路断路，电路中没有电流，灯L
1 2
不亮，这与灯L 亮相互矛盾，故小明说法一定是错误的.
2
（4）如果仍然是 L 亮而 L 不亮，说明小花的观点（电流减小导致 L 不亮）是错误的，因为电流在
串联电路中处处相等₁. ₂ ₂
（5）如果灯L 两端的电压太小，实际功率很小，灯不发光或亮度太暗而观察不到灯发光，可以用一根导
1
线将灯L 短路（此时电路为L 的简单电路），观察灯L 的发光情况，若L 亮，说明L 没有坏，否则L
2 1 1 1 1 1
坏了.
试卷第14页，共17页
