2050二年级下册语文彩色一课一贴(2)_二年级上下册资料_二年级下册小红书同款资料_二下语文_二下语文

二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 1 课《古诗二首》 1、多音字 【主旨】《村居》是一首七言绝句，主要描写了诗人居住在乡村 lǜ(绿灯) 时见到的春天景象和孩子们放学后放风筝的情景，抒发了诗人对 绿 lù(绿林) 春天来临的喜悦和赞美。 2、会写 《咏柳》 诗（古诗、诗歌）村（山村、村庄）童（童年、儿童） 【作者】 碧（碧绿、碧草）妆（化妆、妆扮）绿（碧绿、绿色） 贺知章，字季真，自号四明狂客，是盛唐时期有名的诗人。 丝（丝巾、丝瓜）剪（剪刀、剪破） 【译文】 《村居》 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻 【作者】 高鼎，清代后期诗人。 轻飘动的绿色丝带。 【译文】 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的 农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，堤岸边的杨柳随 春风，它就像一把灵巧的剪刀。 风摇晃，陶醉在春天的雾气中。孩子们放学回来的早，赶紧趁着 【主旨】《咏柳》是一首咏物诗，通过对早春二月柳树的描写， 东风把风筝放上蓝天。 赞美了万物复苏、生机盎然的春天。 第 2 课《找春天》 1、多音字 (脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天 cáng(躲藏) chōng(冲出) bēn(奔跑) (仔细)地找 (解冻)的小溪 藏 冲 奔 zàng(宝藏) chòng(冲着) bèn(投奔) 6、词语解释 2、近义词 【寻找】为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 解冻—融化 寻找—寻觅 害羞—羞涩 触—碰 仔细—认真 【害羞】因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。 遮遮掩掩—躲躲藏藏 探—伸 【遮遮掩掩】指用物体或某种方式挡住、遮住，使外界看不见或 3、反义词 看不清。 害羞—大方 仔细—马虎 解冻—结冰 【嫩芽】指初生的芽。【解冻】冰冻的江河、土地等融化。 4、会写 7、主题归纳 冲 chōng(冲出、冲动) 寻 xún(寻找、寻问) 姑 gū(姑姑、姑娘) 《找春天》是一篇散文，描绘了小朋友寻找春天的过程，展示出 娘(niáng姑娘、大娘) 吐 tǔ(吞吐、吐出) 柳 liǔ(柳树、柳叶) 春天的美丽景色，写出了小朋友寻找春天的喜悦心情，抒发了作 荡 dàng(荡起、摇荡) 桃 táo(桃树、桃花) 杏 xìng(杏花、杏子) 者对春天的喜爱和赞美。 5、词语搭配 第 3 课《开满鲜花的小路》 1、多音字 (骑)摩托车 (惊奇)地说 (绚丽多彩)的鲜花 (领)包裹 zhǒng(种子) jǐng(瓶颈) xiān(鲜美) sàng(丧失) (奇怪)地问 (五颜六色)的鲜花 (打开)包裹 种 颈 鲜 丧 zhòng(种树) gěng(脖颈) xiǎn(浅鲜) sāng(丧事) (快活)地蹦跳 (美好)的礼物溪 2、近义词 6、词语解释 懊丧—懊悔 美好—美妙 快活—快乐 正巧—恰巧 惊奇—惊讶 【包裹】包扎成件的包儿。【赶紧】抓紧时机，豪不拖延。 赶紧—赶快 绚丽多彩—五颜六色 【邮局】办理邮政业务的机构。【原来】表示发现真实情况。 3、反义词 【惊奇】惊讶奇怪。【快活】愉快；快乐。 懊丧—振奋 快活—伤心 绚丽多彩—暗淡无光 【懊丧】因事情不如意而情绪低落，精神不振。 4、会写 7、主题归纳 鲜（鲜花、新鲜） 邮（邮寄、邮票） 递（传递、快递） 这是一篇童话故事。课文讲了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽， 员（队员、员工） 原（原来、草原） 叔（大叔、叔叔） 被鼹鼠不小心漏在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上 局（邮局、局长） 堆（土堆、沙堆） 礼（礼物、礼品） 开满鲜花，给大家带来快乐和美好的故事。故事告诉我们要学会 5、词语搭配 分享快乐、传递快乐。二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 4 课《邓小平爷爷植树》 1、多音字 仔细—马虎 笔直——弯曲 美丽——丑陋 茁壮—弱小 nán(困难) jué(觉得) xíng (不行) 万里无云——阴云密布 兴致勃勃—无精打采 难 觉 行 nàn(灾难) jiào(睡觉) háng(银行) 5、词语解释 de( 好的) lù(露水) 【格外】表示超过寻常。【仔细】细心。【美丽】漂亮；好看。 的 露 dì(目的) lòu(露脸) 【引人注目】引，引起，吸引。注目，注视，注意。形容人或事 2、会写 物具有特色，能引起人们的注意。【挑选】从若干人或事物中找 邓（邓氏、姓邓） 植（植树、植物） 格（格外、格子） 出适合要求的。本课指从若干棵树苗中找出一棵。 引（引用、吸引） 注（注意、关注） 满（满意、满分） 【兴致勃勃】兴致，兴趣。勃勃，旺盛的样子。形容兴趣很浓厚， 休（休息、休学） 息（气息、出息） 情绪很高。【茁壮】（动植物、年轻人、孩子）强壮、健壮。 3、近义词 6、主题归纳 格外—特别 精心—用心 茁壮—强壮 碧空如洗—万里无云 《邓小平爷爷植树》记述了1987年4月5日，83岁高龄的邓小平 美丽—漂亮 兴致勃勃—兴高采烈 爷爷在北京天坛公园种下一棵柏树的经过，表现了邓小平爷爷严 4、反义词 谨、认真的做事态度，以及他对植树绿化的重视。 第 5 课《雷锋叔叔，你在哪里》 1、多音字 (长长)的小溪 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 bēi (背包) zēng(曾孙) (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 背 曾 bèi (背书) céng(曾经) 6、好词积累 2、会写 助人为乐 舍己为人 舍生忘死 鞠躬尽瘁 扶危济困 仗义疏财 锋（锋利、前锋） 昨（昨天、昨日） 冒（感冒、冒号） 7、词语解释 留（留下、留学） 弯（弯腰、转弯） 背（背包、背走） 【足迹】脚印。【迷路】迷失道路。【年迈】年纪老。 洒（洒水、泼洒） 温（温暖、温和） 暖（暖和、暖气） 【晶莹】光亮而透明。【温暖】暖和。 3、近义词 【荆棘】一泛指山野丛生的带刺小灌木。文中指雷锋做好事时付 寻找—寻觅 晶莹—剔透 足迹—踪迹 四处—到处 出的艰辛。【寻觅】寻找。【泥泞】因有烂泥而不好走。 年迈—年老 温暖—暖和 8、主题归纳 4、反义词 这是一首诗歌，以问答的形式讲了“我们”沿着小溪、顺着小路 温暖—寒冷 晶莹—浑浊 出现—消失 年迈—年轻 寻找雷锋叔叔足迹，了解了雷锋叔叔生前的先进事迹，表达了对 5、词语搭配 雷锋叔叔的怀念之情。 第 6 课《千人糕》 1、多音字 7、好词积累 hǎo(好人) yìng(答应) de(好的) dí(的确) 很多很多 很远很远 很久很久 很甜很甜 很重很重 好 应 的 hào(好奇) yīng(应该) dì(目的) dī(的士) 很低很低 很累很累 很高很高 2、会写 8、词语解释 能（可能、能力） 桌（桌子、书桌） 味（味道、香味） 【好奇】对自己所不了解的事物产生兴趣。 买（买卖、买书） 具（工具、文具） 甘（甘甜、甘草） 【回答】对问题给予解释；对要求表示意见。 甜（甜菜、甜美） 菜（种菜、青菜） 劳（劳动、辛劳） 【平时】一般的，通常的时候。【也许】表示不很肯定。 3、近义词 【急忙】表示心里着急，动作加快。【需要】应该有或必须有。 好奇—奇怪 特别—特殊 味道—滋味 的确—确实 【平常】一般、通常的时间。【的确】完全、确实；实在。 5、反义词 9、主题归纳 特别—一般 平平常常—不同寻常 《千人糕》课文通过写爸爸和孩子吃“千人糕”并讨论“千人糕” 6、词语搭配 的制作过程，说明了一个道理：食物来之不易，我们要珍惜别人 (种)稻子 (特别)的味道 (好奇)地问 (平平常常)的糕 的劳动成果。二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 7 课《一匹出色的马》 1、多音字 5、词语搭配 shě(舍不得) (美丽)的景色 (葱葱绿绿)的田野 (柔软)的绿毯 (出色)的马 舍 shè(宿舍) (碧绿碧绿)的河水 (高兴)地跨上“马” 2、会写 (又长又细)的枝条 (蹦蹦跳跳)地奔向前去 匹（马匹、匹夫） 妹（姐妹、表妹） 波（波浪、波涛） 6、词语解释 纹（指纹、花纹） 像（画像、肖像） 景（景色、景物） 【傍晚】时间词。临近晚上的时候。【柔软】软和；不坚硬。 恋（迷恋、留恋） 舍（舍弃、舍得） 求（请求、要求） 【郊外】城市外面的地方(对某一城市说)。 3、近义词 【散步】随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)。 异常—特别 出色—出彩 傍晚—黄昏 散步—漫步 可爱—可人 【碧绿】状态词。形容浓绿色。【出色】特别好；超出一般。 柔软—柔顺 美丽—漂亮 异常—非常 7、主题归纳 4、反义词 《一匹出色的马》讲述了郊游归来时，妹妹求父母抱，却得到“一 傍晚—清晨 可爱—可恶 美丽—丑陋 高兴—难过 匹出色的马”，从而快乐地回到家的故事，体现了妹妹的天真可 松开—抓紧 异常—平常 爱。 识字 1《神州谣》 识字 2《传统节日》 1、多音字 1、多音字 长 cháng(长度) zhǎng(长大) 发 fā(发现) fà(头发) 传 chuán(传说) zhuàn(传记) 重 zhòng(重量) chóng(重复) 2、会写 2、会写 州（神州、五州） 湾（海湾、港湾） 岛（海岛、小岛） 贴tiē（贴画、张贴）街jiē（街道、街上）舟zhōu（龙舟、渔舟） 峡（海峡、峡谷） 民（人民、农民） 族（民族、汉族） 艾ài（艾草、艾子）敬jìnɡ（敬爱、敬礼）转zhuǎn（转身、转头） 谊（友谊、情谊） 齐（看齐、对齐） 奋（奋发、兴奋） 团tuán（团员、团圆） 热rè（热爱、热水）闹nào（热闹、打闹） 3、近义词 情谊—情意 奋发—振作 繁荣—繁华 3、近义词 转眼—转瞬 团圆—团聚 热闹—喧闹 4、反义词 繁荣—萧条 奋发—消沉 4、反义词 欢笑—痛苦 热闹—冷清 团圆—分离 5、词语搭配 黄河(奔) 长江(涌) 长城(长) 珠峰(耸) 5、词语搭配 (贴)窗花 (放)鞭炮 (看)花灯 (赛)龙舟 6、主题归纳 6、主题归纳 《神州谣》是一篇短小而内涵丰富的歌谣，气势恢宏，赞美 这是一首以我国传统节日为题材的韵文，按照时间顺序介绍 了中华民族历史悠久、文化灿烂，山川壮美，风景如画，表达了 了中国七个传统节日及相应民俗。我们能从中感受到祖国灿烂的 中华儿女盼望祖国统一、为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。 民族文化，增强了民族自信心和自豪感。 识字 3《“贝”的故事》 识字 4《中国美食》 1、多音字 1、多音字 骨 gǔ(骨头) gū(花骨朵) 漂 piāo(漂流) piào(漂亮) 炸 zhà（爆炸）zhá（炸鱼） 当dāng(当作) dàng(上当) 2、会写 2、会写 烧 shāo（烧火、烧水、燃烧）茄 qié（茄子、番茄） 贝bèi（宝贝、分贝）壳ké（贝壳、蛋壳）甲jiǎ（指甲、甲鱼） 烤 kǎo（烤火、烧烤、炙烤）鸭 yā（鸭子、鸭毛） 骨gǔ（骨头、骨气）钱qián（钱包、价钱）币bì（钱币、纸币） 肉 ròu（牛肉、肉片、肉类）鸡 jī（公鸡、母鸡、小鸡） 与yǔ（与其、与会）财cái（钱财、财主）关guān（开关、关门） 蛋 dàn（鸡蛋、鸭蛋）炒 chǎo（炒菜、炒饭） 3、近义词 保护—爱护 漂亮—美丽 珍贵—宝贵 喜欢—喜爱 饭 fàn（吃饭、饭菜、米饭） 4、反义词 保护—破坏 喜欢—讨厌 珍贵—普通 容易—困难 3、词语搭配 (凉拌)菠菜 (红烧)茄子 5、词语搭配 (保护)身体 (戴在)身上 (漂亮)的贝壳 4、好词积累 美味佳(yáo)肴 山珍海味 珍(xiū)馐美味 6、主题归纳 5、常考 《“贝”的故事》介绍了“贝”字的由来、演变和发展，展 《中国美食》是以形声字为主体的归类识字，形声字分布在美食 现了源远流长的汉字文化。 名中，主要包括草字头、火字旁、四点底3个偏旁。。二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 8 课《彩色的梦》 1、多音字 6、词语搭配 kōng(天空) jié(结束) (彩色)的梦 (大块)的草坪 (大朵)的野花 (大片)的天空 空 结 kòng(空白) jiē(结果) (葱郁)的森林 (苹果般)的太阳 (又大又红)的太阳 2、会写 7、词语解释 彩（彩色、彩笔） 梦（做梦、美梦） 般（一般、百般） 【彩色】多种颜色。 森（森林、阴森） 拉（拉开、拉面） 精（精灵、精美） 【葱郁】形容草木的青翠茂盛之貌。 结（结果、结实） 灵（机灵、灵活） 苹（苹果、苹果树） 【烟囱】烟筒。 3、近义词 【梦境】梦中经历的情境，多用来比喻美妙的境界。 葱郁—葱茏 叮咛—叮嘱 透明—透亮 【叮咛】反复地嘱咐。 4、反义词 8、主题归纳 长—短 硬—软 透明—浑浊 《彩色的梦》是一首充满童真和童趣的儿童诗，描写了“我”用 5、词语积累 彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞 五光十色 五彩缤纷 五彩斑斓 姹紫嫣红 万紫千红 绚丽多彩 美和向往。 第 9 课《枫树上的喜鹊》 1、多音字 6、词语搭配 jué(睡觉) biàn(方便) jiào(教育) 一(棵)枫树 一(把)太阳伞 几(只)小喜鹊 (快乐)地回答 觉 便 教 jiào(感觉) pián(便宜) jiāo(教书) 7、词语解释 2、会写 【渡口】有船或筏子摆渡的地方。【绿荫】指树荫，也作绿荫。 伞（雨伞、打伞） 姨（阿姨、姨妈） 弟（弟弟、兄弟） 【遮蔽】一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。 便（方便、便当） 戏（京戏、唱戏） 母（字母、母亲） 【打柴】去山里面砍干树木枝。【山冈】不高的山。 教（教学、教书） 游（游戏、游泳） 【懂得】知道（意义、做法等）。 3、近义词 8、主题归纳 看望—探望 发现—发觉 上升—升高 本文介绍了枫树上喜鹊一家的故事。经过“我”的创造性想象， 4、反义词 把喜鹊一家的生活描写得其乐融融、有声有色，让我们感受到了 遮蔽—裸露 常常—有时 上升—下降 童真童趣，表达了对小动物对大自然的无比热爱之情。 5、词语积累 鸟语花香 惊弓之鸟 鸟尽弓藏 鸟惊鱼散 一石二鸟 笨鸟先飞 第 10 课《沙滩上的童话》 1、多音字 6、词语搭配 liàng(重量) (垒起)城堡 (筑起)围墙 (插上)干树枝 (编织)童话 量 liáng(商量) (攻下)城堡 (驾驶)飞机 2、会写 7、词语解释 周（周围、四周） 围（围巾、包围） 合（合格、合同） 【快乐】感到幸福或满意。【凶狠】（性情、行为）凶恶狠毒。 句（句子、句号） 补（补丁、补习） 死（死亡、生死） 【天地】指人们活动的范围。本课指孩子们玩耍的沙滩。 充（补充、充足） 药（火药、吃药） 记（忘记、日记） 【补充】原来不足或有损失时，增加一部分。 3、近义词 【编织】把细长的东西互相交错或钩连而组织起来。课文指孩子 凶狠—凶恶 办法—方法 赞赏—赞美 们你一言他一语地组成了一个童话。【转眼】形容时间极短。 4、反义词 【赞赏】赞美赏识。【四面八方】指各个地方。 苦—笑 凶狠—温和 胜利—失败 8、主题归纳 5、词语积累 这一篇描述一群孩子在海边的沙滩上修筑城堡、编织童话故事的 四面八方 一目了然 模棱两可 入木三分 四面楚歌 情景，表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 11 课《我是一只小虫子》 1、多音字 6、词语搭配 pāo(尿泡) huǎng (晃眼) niào(尿壶) jìn(使劲) (伸)懒腰 (很远)的地方 (毛茸茸)的小鸟 (洗)干净 泡 晃 尿 劲 pào(水泡) huàng(晃动) suī(尿泡) jìng(苍劲) (细长)的触须 (摇摇晃晃)的草叶 (免费)的特快列车 2、会写 (小心)地跳 擦得(亮亮的) 屁（放屁、狗屁） 股（屁股、股份） 幸（幸运、幸福） 7、词语解释 使（使用、天使） 劲（使劲、干劲） 净（干净、净化） 【一不留神】一不小心意思。【幸运】称心如意；运气好。 3、近义词 【顶】用头或角撞击。【使劲】用力，或者把力用到某件事情上。 小心—当心 幸运—幸好 【昏头昏脑】形容头脑昏沉，不清醒，糊里糊涂。 4、反义词 【触须】又称触角，是指某些有爪动物、节足动物或是软体动物 赶紧—肮脏 小心—粗心 幸运—不幸 等生长于头部的一种感觉器官。 5、词语积累 8、主题归纳 昏头昏脑 自由自在 毛手毛脚 自作自受 实话实说 《我是一只小虫子》以小虫子自述的方式，展示小虫子生活额度 若隐若现 绘声绘色 无忧无虑 苦与乐，表现了它对生活的热爱。 第 12 课《寓言二则》 1、多音字 6、词语搭配 钻 zuàn(电钻), zuān(刁钻) (修)羊圈 (焦急)地转来转去 修得(结结实实) 弄得(筋疲力尽) 2、会写 7、词语解释 亡（死亡、流亡） 牢（牢记、坐牢） 丢（丢失、丢人） 【街坊】同街巷的邻居。【赶紧】抓紧时机，毫不拖延。 钻（钻出、钻研） 劝（劝告、劝说） 告（告诉、告别） 【后悔】对以前没有做的事情或做错了的事情感到难以释怀。 筋（脑筋、牛筋） 疲（疲劳、疲倦） 【劝告】用道理规劝别人。【巴望】盼望。【焦急】着急。 3、近义词 【筋疲力尽】筋：筋骨。尽：完。形容非常疲劳，力气已经用尽。 巴望—盼望 焦急—着急 明白—清楚筋疲力尽—精疲力竭 8、主题归纳 4、反义词 《亡羊补牢》通过讲述一个人丢羊、修羊圈的故事，告诉我们： 后悔—无悔 焦急—耐心 明白—不解 筋疲力尽—精力充沛 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改过，就不算晚。 亡羊补牢—未雨绸缪 《揠苗助长》主要讲述一个人想要拔苗帮助其生长，结果禾苗全 5、词语积累 部枯死。故事告诉我们：不遵循事物发展规律，急于求成，反而 昏头昏脑 自由自在 毛手毛脚 自作自受 实话实说 会把事情办坏。 第 13 课《画杨桃》 1、多音字 6、词语搭配 dào(倒车) jiǎo(角度) (严肃)的神情 (难忘)的教诲 (老老实实)地画 (和颜悦色)地说 倒 角 dǎo(摔倒) jué(角色) 7、词语解释 2、会写 【认认真真】严肃对待，不马虎。【半晌】数量词。半天。 图（图画、图书） 课（上课、下课） 页（页面、书页） 【严肃】（神情、气氛等）使人感到敬畏的。 座（座位、星座） 抢（争抢、抢先） 摆（摆放、摆平手） 【教诲】训戒；教导。 交（交往、成交） 哈（哈欠、哈气） 嘻（笑嘻嘻、嘻嘻哈哈） 【轮流】依照次序一个接替一个，周而复始。 3、近义词 【和颜悦色】和，温和。颜，脸面、面容。悦，高兴、愉快。色， 准确—精确 审视—审察 严肃—严厉 和颜悦色—和蔼可亲 脸色。温和、愉快的脸色。形容态度温和亲切。 4、反义词 8、主题归纳 准确—错误 严肃—随和 和颜悦色—声色俱厉 《画杨桃》通过讲述图画课上练习画杨桃时发生的事，说明了同 5、词语积累 一个事物从不同角度看会有不同的样子，告诉我们要学会从别人 哈哈大笑 哄堂大笑 哭笑不得 谈笑风生 有说有笑 喜笑颜开 的角度看问题，不要随便嘲笑别人。二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 14 课《小马过河》 1、多音字 6、词语搭配 fāng(牌坊) nàn(灾难) (驮)麦子 (飞快)地跑 (挡住)去路 (哗哗)地流 坊 难 fáng(磨坊) nán(难道) (甩)尾巴 (吃惊)地问 (收住)脚步 (抬起)前蹄 2、会写 7、词语解释 愿（愿意、心愿） 意（心意、同意） 伯（大伯、伯父） 【为难】感到难以应付。【亲切】热情而关心。 麦（麦子、小麦） 该（应该、活该） 刻（立刻、刻苦） 【立刻】表示动作行为紧接着某个时候；马上。 突（突然、冲突） 掉（掉队、掉头） 8、主题归纳 3、近义词 《小马过河》是一篇童话故事，用小马过河的经历告诉我们：别人 愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上 突然—忽然 说的是不是对的，要动脑筋思考，只有实践才能得出正确的结论。 挡住—拦住 吃惊—惊讶 4、反义词 远—近 深—浅 飞快—缓慢 5、词语积累 嗒嗒嗒 嗡嗡嗡 咕咕咕 呱呱呱 嘟嘟嘟 咚咚咚 喵喵喵 第 15 课《古诗二首》 1、多音字 【主旨】 写了诗人早起出门送友人时所见所感，描绘了六月西 bó(淡泊) háng(本行) héng(道行) 湖的美丽，表达了诗人对西湖的赞美之情和对友人的不舍。 泊 行 pō(湖泊) pò(漠泊) xíng(行走) hàng(树行子) 《晓出净慈寺送林子方》 2、会写 【作者】 杜甫(712-770):字子美，自号少陵野老，世称杜工部、 湖（湖畔、江湖） 莲（莲花、莲子） 穷（贫穷、穷人） 杜拾遗。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗 1400 多首，诗艺精 荷（荷花、荷塘） 绝（决绝、绝对） 含（含量、包含） 湛，被后世尊称为“诗圣”。 岭（山岭、峻岭） 吴（北吴、东吴） 【译文】 两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白 《晓出净慈寺送林子方》 鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年 【作者】 杨万里:字廷秀，号诚斋，吉水(今属江西)人。 不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。 【译文】 六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那 【主旨】 描绘了春天到来的时候，黄鹂、白鹭、积雪、船只等 密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠 构成了一幅美好的画面，表达了诗人愉悦的心情。 碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的 鲜艳娇红。 第 16 课《雷雨》 1、多音字 6、词语解释 dōu(都是) yā(压力) 【黑沉沉】形容黑暗（多指天色）。 都 压 dū(首都) yà(压根儿) 【池塘】蓄水的坑，一般不太大，比较浅。 2、会写 【彩虹】雨后天空中出现的彩色圆弧，有红、橙、黄、绿、蓝、 雷（雷雨、雷声） 乌（乌云、乌黑） 迎（欢迎、迎面） 靛、紫七种颜色。【哗】形容撞击，水流等的声音。 黑（黑色、黑夜） 压（气压、电压） 扑（扑灭、反扑） 【清新】清爽而新鲜。【迎面】对着脸的角度或者方向。 垂（垂柳、垂直） 户（窗户、户口） 【渐渐】表示程度或数量逐步缓慢增减。 3、近义词 【垂】东西一头挂下来。本课指蜘蛛从网上下来时的样子。 渐渐—慢慢 清新—清爽 黑沉沉—黑压压 【蝉】昆虫，又叫知了，雄的腹面有发声器，叫的声音很大。种 4、反义词 类很多。 渐渐—飞快 打开—关上 清新—污浊 7、主题归纳 5、词语搭配 《雷雨》课文按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，生动再现了夏 (满天)的乌云 (清新)的空气 (黑沉沉)地压下来 天雷雨天气的过程。二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 17 课《要是你在野外迷了路》 1、多音字 6、词语搭配 kōng(天空) zhèng(正好) (辨别)方向 (天然)的指南针 (指点)方向 (忠实)的向导 空 正 kòng(空白) zhēng(正月) 7、词语解释 2、会写 【慌张】心里不沉着，动作忙乱。【向导】带路的人。 指（指点、手指） 针（时针、打针） 积（积雪、积极） 【天然】自然存在的；自然产生的（区别于“人工、人造”）。 帮（帮忙、帮手） 助（帮助、助手） 碰（碰巧、碰见） 【辨别】根据不同事物的特点，在认识上加以区别。 导（向导、导游） 永（永远、永久） 特（特别、特点） 【忠实】指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚 3、近义词 意、尽心尽力，没有二心。 慌张—惊慌 天然—自然 分辨—辨别 特别—格外 【永远】表示时间长久，没有终止。 指点—指引 忠实—忠诚 8、主题归纳 4、反义词 慌张—镇定 帮助—求助 辨别—混淆 这一首以自然科学为题的儿童诗，介绍了几种能帮助人们在野外识 5、词语积累 别方向的自然现象，让我们懂得了只要细心观察、认真思考，就会 南来北往 南征北战 走南闯北 天南地北 大江南北 南腔北调 找到解决问题的办法。 第 18 课《太空生活趣事多》 1、多音字 6、词语搭配 pēn(喷水) jiào (睡觉) dé(得到) de(觉得) (钻入)睡袋 (安装)扶手 (擦拭)身体 (特制)的扶手 喷 觉 得 pèn(喷香) jué (觉得) děi(不得劲儿) (普通)的杯子 2、会写 7、词语解释 杯（杯子、水杯） 失（失去、消失） 浴（浴室、浴巾） 【舒服】身体或精神上感到轻松愉快。【容易】做起来不费事的。 洗（洗手、清洗） 澡（澡堂、洗澡） 室（教室、室外） 【安稳】平静；安定，没有危险或不幸的事情发生。 容（容易、容许） 易（容易、交易） 【必须】表示事理上和情理上必要；一定要。 3、近义词 【普通】平常的；一般的。【洗澡】用水洗身体，除去污垢。 舒服—舒适 必须—务必 普通—平常 8、主题归纳 4、反义词 这是一篇科学小品文，介绍了太空生活中新奇有趣的现象，启 舒服—难受 必须—不必 失去—得到 容易—困难 发我们要看到这些趣事背的科技的巨大作用，培养探索太空奥秘的 5、词语积累 兴趣。 宇宙 江河 呼吸 灿烂 冰冷 惧怕 遥远 价值 抚摸 胳膊 说话 第 19 课《大象的耳朵》 1、多音字 6、词语搭配 dào(倒车) shàn(扇子) shì(似的) 一(对)大耳朵 (耷拉着)的耳朵 (慢慢)地散步 (自言自语)地说 倒 扇 似 dǎo(倒下) shān(扇动) sì(似乎) 7、词语解释 2、会写 【耷拉】下垂。【生来】从小时候起。 扇（扇子、扇贝） 慢（慢慢、慢走） 痛（头痛、痛苦） 【不安】感到烦恼，心里有一种舒服的情绪。 遇（遇到、遇见） 兔（兔子、白兔） 最（最后、最多） 【自言自语】自己跟自己说话。【撑】使张开。 安（不安、安全） 根（树根、根本） 8、主题归纳 3、近义词 这篇文章围绕大象的“耳朵”展开：小动物们都说大象的耳朵 耷拉—低垂 散步—漫步 经常—时常 耷拉着是有问题的，大象便想办法让自己的耳朵竖起来，结果给自 4、反义词 己带来了烦恼，最后大象明白：人家是人家，我是我（适合别人的 竖—横 耷拉—高昂 经常—偶尔 不一定适合自己）。 5、词语积累 思考： 为什么其他动物会对大象的耳朵感到疑惑？ 盲人摸象 气象万千 万象更新 包罗万象 险象环生 解答： 其他动物感到疑惑是因为大象与众不同，耳朵是耷拉的。二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 20 课《蜘蛛开店》 1、多音字 6、词语搭配 lù(露珠) cháng(长度) 一(只)蜘蛛 一(家)商店 一(间)小木屋 (长长)的围巾 露 长 lòu(露出) zhǎng(长大) 一(个)招牌 一(位)顾客 一(只)长颈鹿 一(条)蜈蚣 一(只)河马 2、会写 7、词语解释 店（开店、店员） 决（决定、决心） 期（星期、日期） 【决定】对如何行动做出主张。【工夫】时间（指占用的时间）。 定（一定、安定） 商（商店、商人） 完（完成、完美） 【简单】结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理。 夫（工夫、夫人） 终（终于、最终） 换（交换、对换） 【终于】表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到 3、近义词 的结果）。【寂寞】孤单冷清。【无聊】由于清闲而烦闷。 寂寞—孤独 决定—打算 简单—容易 匆忙—急忙 【原来】表示发现真实情况。【匆忙】急急忙忙。 4、反义词 寂寞—充实 简单—复杂 匆忙—悠闲 【顾客】商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。 5、词语积累 8、主题归纳 虎视眈眈 老马识途 马到成功 鼠目寸光 叶公好龙 守株待兔 通过写蜘蛛因为无聊而开店，先后卖口罩、围巾、袜子的故事，告 亡羊补牢 指鹿为马 如鱼得水 鸟语花香 对牛弹琴 车水马龙 诉我们做事情不能只图简单、好玩，要多动脑筋，坚持不懈地努力。 第 21 课《青蛙卖泥塘》 1、多音字 6、词语搭配 hē(喝水) dǎo(倒下) yìng(答应) (竖起)牌子 (采集)草籽 (多好)的地方 (盖)房子 喝 倒 应 hè(喝彩) dào(倒立) yīng(应该) (晒)太阳 (绿茵茵)的小草 2、会写 7、词语解释 蛙（青蛙、牛蛙） 卖（买卖、外卖） 破（破坏、打破） 【吆喝】大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。 搬（搬家、搬运） 倒（倒车、倒影） 应（应该、应当） 【舒服】身体或精神上感到轻松愉快。 籽（草籽、菜籽） 泉（泉水、温泉） 【采集】搜罗；收集材料或实物。【播撒】撒播；撒。 3、近义词 【应该】表示理所当然。【绿茵茵】形容草地等一片碧绿。 吆喝—叫卖 舒服—舒适 应该—应当 周围—四周 【尽情】尽量由着自己的情感，不回味拘束。 4、反义词 买—卖 舒服—难受 周围—中心 尽情—拘束 8、主题归纳 5、词语积累 讲述了一只青蛙为了把烂泥塘卖掉，听取小动物们的建议，逐步改 绿茵茵 白花花 红彤彤 金灿灿 白茫茫 黑漆漆 红艳艳 善了泥塘的环境，最后决定不卖了的故事，告诉我们美好的生活要 绿油油 灰蒙蒙 黄澄澄 靠双手来创造。 第 22 课《小毛虫》 1、多音字 5、词语积累 qí(奇怪) jìn(尽力) 生机勃勃 白发苍苍 议论纷纷 人才济济 行色匆匆 奇 尽 jī(奇数) jǐn(尽管) 得意扬扬 心事重重 小心翼翼 2、会写 6、词语搭配 整（整齐、工整） 抽（抽象、抽奖） 布（红布、分布） (新奇)的目光 (牢固)的茧屋 (惊奇)地发现 (轻盈)的翅膀 纺（纺车、纺丝） 织（纺织、组织） 消（消失、消息） (蓝色)的雾霭 (愉快)地舞动 (尽心竭力)地工作 编（编织、编号） 怎（怎样、怎么） 7、词语解释 3、近义词 【新奇】新鲜而特别。【牢固】结实；坚固。 失望—绝望 迟疑—犹豫 灵巧—灵活 愉快—高兴 【生机勃勃】形容生命力旺盛的样子。生机：生命力、活力。 生机勃勃—生气勃勃 【尽心竭力】尽心，用尽心力。形容做事十分负责，使出全部力量。 4、反义词 8、主题归纳 失望—满意 牢固—薄弱 耐心—急躁 愉快—难过 主要讲了一只小毛虫从结茧倒破茧成羽化蝶的过程，反映了一个道 生机勃勃—死气沉沉 理：自然界的事物都有自己的规律，做好自己的事，终会获得成功。二年级下册语文彩色一课一贴 2025 新 第 23 课《祖先的摇篮》 1、多音字 7、词语解释 céng(曾经) dǎi(逮住) 【原始】最古老；未开发的；未开化的。 曾 逮 zēng(姓曾) dài(逮捕) 【祖先】一个民族或家庭的上代，特指年代比较久远的。 2、会写 【树荫】树木枝叶在日光下所形成的阴影。也作树阴。 祖（祖先、祖国） 啊（好啊、天啊） 忆（回忆、记忆） 【回忆】回想，想过去的事。【遥远】很远。 浓（浓绿、浓妆） 望（看望、希望） 赛（赛跑、比赛） 8、主题归纳 蓝（蓝天、蓝色） 摘（摘花、采摘） 掏（掏心、掏出） 《祖先的摇篮》以儿童的视角，通过好奇发问，推想祖先在古老的 3、近义词 原始森林里简单、自由的生活场景，体现出孩子对祖先生活的好奇 原始—古老 美好—美满 遮住—挡住 浓绿—深绿 捉—逮 以及对原始森林的美好祝愿。 一望无边—一望无际 遥远—辽远 思考： 祖先的摇篮》是一篇什么类型的文章？ 4、反义词 原始—现代 浓—淡 捉—放 美好—丑恶 解答： 《祖先的摇篮》是一首儿童诗。 5、词语搭配 思考： 文章中的“摇篮”有什么特殊含义？ (逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (掏)鹊蛋 (捉)红蜻蜓 (逮)绿蝈蝈 解答： 在文章中，“摇篮”并不是指婴儿睡觉的地方，而是根基。 第 24 课《羿射九日》 1、多音字 5、好词积累 jué(觉得) nán(难得) dǎi(逮住) 天衣无缝 女娲补天 嫦娥奔月 精卫填海 夸父追日 觉 难 坊 jiào(睡觉) nàn(灾难) dài(逮捕) 牛郎织女 开天辟地 八仙过海 2、会写 6、词语解释 觉（觉得、自觉） 类（人类、分类） 弓（弹弓、弓箭） 【扶桑】神话中海外的大树，据说太阳从这里出来。 害（害怕、害虫） 新（重新、新年） 值（值日、价值） 【炙烤】在火上烤；曝晒过度。【爆裂】（物体）突然破裂。 艰（艰难、艰苦） 炎（炎热、发炎） 此（从此、因此） 【滋润】增添水分，使不干枯。 3、近义词 7、主题归纳 温暖—暖和 艰难—困难 勃勃生机—生机勃勃 轮流—交替 《羿射九日》是一个古老的神话故事，讲述了古时候天上出现十个 脱离—摆脱 太阳，给人类带来灾难，后羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射 4、反义词 下九个太阳的故事，赞美了后羿英勇无畏、无私奉献的精神。 光明—黑暗 温暖—寒冷 艰难—安适 脱离—联系 思考： 一开始， 天上有多少个太阳？ 勃勃生机—死气沉沉 慌慌张张—不慌不忙 解答： 一开始，天上有十个太阳。 第 25 课《黄帝的传说》 1、多音字 6、好词积累 chuán(传说) tōng(交通) 一(个)部落 一(阵)大风 一(只)蚂蚁 (搬运)物品 传 通 zhuàn(水浒传) tòng(一通) (号召)民众 (发明)双轮车 (提供)便利 (改善)生活 2、会写 7、词语解释 帝（皇帝、帝王） 传（传说、宣传） 段（线段、段落） 【首领】指集团的领导人。【步行】行走（区别于坐车、骑马等）。 忽（忽然、忽视） 启（启发、启动） 通（交通、通过） 【忽然】表示情况发生得迅速而又出人意料；突然。 由（自由、理由） 理（道理、理想） 【便利】使方便。【搬运】把东西从一个地方运到另一个地方。 3、近义词 【自由】不受拘束；不受限制。【道理】理由；情理。 创造—发明 推举—推选 启发—启迪 按照—依照 改进—改善 8、主题归纳 4、反义词 《黄帝的传说》讲的是黄帝善于发现总结，不断发明创造，创造出 创造—仿造 爱戴—仇恨 辛苦—安逸 便利—不便 改善—恶化 了车和船，给人们的生活带了极大便利。 5、好词积累 思考： 黄帝是哪个部落的首领？ 巧夺天工 鬼斧神工 独树一帜 标新立异 推陈出新 精益求精 解答： 相传黄帝是五六千年前一个部落的首领。