文档内容
小学1-6年级全科辅导资料
添加老师领取二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
语文园地一
一、识字加油站|
结合导览图识字
tíng zī xún jù guǎn lǐ cāntīng bǎo tǎ
湖心亭 咨询处 露天剧场 管理处 餐厅 宝塔
二、字词句运用
补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。
表示颜色:蔚蓝 的天空 绿色 的草坪
表示形态:细长 的柳条 辽阔 的田野
表示感受:温暖 的阳光 和煦 的微风
春天里，我看到了嫩绿的枝条，竞相开放的花朵，小朋友们在田野上放风
筝。春天真是生机勃勃啊!
蓝蓝 的天空 绿油油 的草坪
柔软 的柳条 广阔 的田野
灿烂 的阳光 温暖 的微风
春天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，灿烂的阳光照着绿油油的草坪。温
暖的微风吹过，柔软的柳条随风飘舞，我们在广阔的田野上尽情地玩耍，春天
真美呀!
三、根据不同的提问，读读下面的句子。
种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
种子睡在哪里？ 种子睡在松软的泥土里。
种子睡在什么样的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
仿写：小河奔跑在翠绿的草地上。 云朵躺在平坦的天空中。
月亮趴在繁星的簇拥下。
四、日积月累|
赋得古原草送别(节选)[唐]白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
1 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
意思：古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。原野的大火也无法烧
尽，春风一吹它又遍地滋生。
“野火烧不尽，春风吹又生。”诗人抓住古原草具有顽强的生命力这一特点，
造就一种壮烈的意境：烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风吹拂，
野草的生命便会复苏，重新铺盖大地。
《语文园地二》
一、识字加油站|
在与职业有关的词语中识字。
chéng mó shù jiàn zhù
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
yǎn yíng wù pàn sì yǎng
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
我知道的职业还有：厨师、设计师、运动员、航天员、消防员等。
二、字词句运用
照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。(发挥想象，运用“像”字写景
物。
田野 天上的云 大树 景物：月亮
葱葱绿绿的 雪白雪白的 又粗又壮 特点：弯弯的
像一片柔软的绿毯 好像一群小绵羊 就像…… 像什么：就像一条小船。
1.岸边的垂柳 3.枫叶 5.柳条
随风舞动 火红火红的 嫩绿嫩绿的
就像小姑娘的长辫 好像一团团火焰 就像绿色的丝带
2.路边的大楼 4.天上的月亮 6.天上的星星
高高的 又大又圆 一闪一闪的
像一个个巨人 就像一个大圆盘 好像一颗颗宝石
了解“一词多义”的现象。
①为了感谢小猴，小兔为他准备了一份特别的礼物。(与众不同,不普通。)
②收到这份礼物，小猴感到特别开心。(格外）
①我终于明白了这句话的意思。(含义)
②大家觉得这部电影很有意思。(趣味)
2 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
①妈妈做的菜味道特别好。(舌头得到的某种味觉)
②这本童话书越看越有味道。(趣味、有趣)
三、日积月累
积累关爱他人的谚语。
1.予人玫瑰，手有余香。
意思：送给别人玫瑰，自己手里也会留下玫瑰的花香。
2.平时肯帮人，急时有人帮。
意思：平时肯帮助他人，自己需要帮助的时候才会有人帮助。
3.与其锦上添花，不如雪中送炭。
意思：与其在别人好的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候送去帮助。
我还知道与关爱有关的谚语：
1.花要叶扶，人要人帮。
2.与人方便，自己方便。
《语文园地三》
一、识字加油站|
积累描写食物的 ABB 式词语
jīn liū là hū pēn nì mián cuì bāng
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
甜津津的葡萄 酸溜溜的话梅 辣乎乎的火锅 香喷喷的烤鸭
油腻腻的肥肉 软绵绵的棉花糖 脆生生的萝卜 硬邦邦的核桃
我吃过酸溜溜的话梅。 刚出锅的米饭香喷喷的。
我吃过软绵绵的蛋糕。 小白兔最喜欢吃脆生生的萝卜。
二、字词句运用|
借助形声字的形旁猜测字义。
小贴士：形声字的形旁多与字的意思相关,可根据形声字的形旁猜测字义。
宵 元宵 削 削苹果 霄 九霄云外 赔 赔钱 培 培土 陪 陪伴
霄：雨字头(与天空、云有关) 赔：贝字旁(与钱财有关)
宵：指晚上，如通宵。 陪：双耳旁(与随同有关)
削：立刀旁(与刀或切割有关） 培：提土旁（与土有关）
了解部首字，并运用部首字查找生字。
鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 竟 黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁
3 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
三、我的发现发现形旁与字义之间的联系。
“火”“灬”:与“火”有关，如炒、烤、煎、蒸。
“心”“忄”:与“心理、情感”有关,如怒、恋、慌、怕。
“刀”“刂”:与“刀或切割”有关，如剪、切、刺、剑。
四、日积月累
按顺序积累十二生肖：
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇
午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
语文园地四
一、识字加油站|
借助玩具名称识字
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克
我还玩过别的玩具：跳棋 拼图 弹弹球 乐高 坦克 无人机 捏捏乐
二、字词句运用|
分类积累描写心情的词语
形容生气:愤怒发怒、气呼呼、火冒三丈、怒气冲冲、勃然大怒
形容高兴:兴高采烈、开心、愉快、兴奋、喜笑颜开、心花怒放、乐不可支
形容难过:悲伤、伤心、忧伤、泪流满面、悲痛交加、心如刀割、泣不成声
三、重点句仿写
仿写提示:“一会儿……一会儿……一会儿……”表示在较短时间内出现的几
种情况或几种变化，可以不按先后顺序。
①妈妈一回到家，就忙起来了，一会儿洗衣服，一会儿做饭，一会儿打扫房间。
②孙悟空一会儿变成一棵大树，一会儿变成一只小虫子，一会儿变成一座房子。
③动物园里的猴子真是太调皮了，一会儿爬上树去摘果子，一会儿跳下来捡石
头，一会儿又跑到我们的面前要香蕉吃。
四、日积月累|
积累与诚信有关的格言
1.失信不立。——《左传》
意思：不讲信用的人难以在社会上立足。
2.诚信者，天下之结也。——《管子》
意思：讲诚信，是天下行为准则的关键。
4 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
3.小信成则大信立。——《韩非子》
意思：在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。
第五单元
一、识字加油站|
借助形声字的构字规律识字
chú cè xiāng shà
“厂字头”:厨房 厕所 车厢 大厦
xué kū lóng yáo zhǎi
“穴字头”:洞穴 窟窿 窑洞 窄小
通过观察，我们可以发现第一组词语中要求会认的字，都带有偏旁“厂”，
带有偏旁“厂”的字大多与“房屋”有关；第二组词语中要求会认的字，都带
有偏旁“穴”，带有偏旁“穴”的字大多与“洞”有关。
二、字词句运用：
1、读一读，在选择一两个词语演一演。
微笑：不显著地、不出声地笑。
狂笑：放纵地大笑。
傻笑：无意义地一个劲儿地笑。
笑眯眯：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。
笑呵呵：形容笑的样子。
眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。
破涕为笑：涕：眼泪。停止哭泣，露出笑容。指转悲为喜。
哈哈大笑：开怀地大笑起来。形容非常开心。
捧腹大笑：捧腹：用手捧着肚子。形容哈哈大笑。
表演时，注意面部和手的动作。
眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑
2、读句子，注意加点的部分，试试怎么读更好。
5 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
◆小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
．．．．
“连蹦带跳”写出了小马想帮妈妈做事的高兴心情，因此小马的话要读得
自信，还要重读。
◆小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
．．．
“难为情”是说小马过不了河，没有完成任务，感到不好意思，因此小马的话
要读得声音小一点儿，吞吞吐吐的。
◆老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”
“和颜悦色”写出了老师发现同学们认识到自己错在哪儿后的神情变化，因
此老师的话要用和蔼可亲的语气来读。
三、我的发现
先读一读词语，注意读准字音，然后根据泡泡中的内容，观察词语的特
点，说说自己的发现。通过观察我们可以发现，每个词语中两个字的意思相
近，整个词语的意思又和字的意思差不多。
如“教诲”的意思是教训、教导，和“教”“诲”
教诲 寻找 伙伴
的意思相似；“灾难”的意思是天灾人祸所造成的
周围 明亮 柔软
严重损失和痛苦，和“灾”“难”的意思相似。这
样的词语还有很多，如欢乐、富裕、湿润、尊敬等。
四、日积月累|
弟子规(节选)
（1）冠(
guān
)必(
bì
)正，纽(
niǔ
)必结，袜(
wà
)与履(
lǚ
)，俱(
jù
)紧
切。置( )冠服，有定位，勿( )乱顿( )，致污( )秽( )。
zhì wù dùn wū huì
（2）注释：
冠：帽子。 履：鞋子。 俱：全，都。 污秽：不干净。 唯：只有。
自砺：自我磨炼。 若：如果。 戚：悲哀。
（3）大意：
帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧。
摘下来的帽子和脱下来的衣服，要放在固定的地方，不可以随处乱丢，以免
弄脏。
6 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
做人最重要的是品德、学问、才能、本领，如果这些方面不如他人，就要不
断勉励自己，迎头赶上。
如果穿着、饮食不如他人，不要攀比、忧愁。
五、我爱阅读：
《好天气坏天气》这篇故事主要讲了一个老奶奶和她的两个儿子的故事。老
奶奶的大儿子是卖果脯的，因为要晒果脯，所以喜欢晴天。老奶奶的小儿子
是卖雨伞的，因为下雨可以多卖雨伞，所以他喜欢雨天。
故事告诉我们，天气是一样的，不一样的是人们看问题的角度，换一个
角度看问题，问题可能就会变为乌有。
第六单元
一、识字加油站|
利用场所名称识字
bó guǎn lǎn jì yù
带“馆”字：博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
yán jiū shào zhěn
带“所”字：研究所 派出所 哨所 诊所
我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。暗示我们在生活中可以
随时随地的识字。
二、字词句运用
含 迎 留
荡 满 敬
1.下面这些字你能写对吗？第一行这几个字书写时不要多写或少写笔画，
“含”的上面是“今”不要写成“令”。“迎”被包围的部分是“卬”，不要
多写一点。“留”的左上角是不要少写一点。第二行的三个字第一、三个字是
上下结构，第二个字是左右结构，要弄清字是上下结构还是左右结构，不要写
混了。
2.猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
理解词语的方法：①结合上下文理解、②査字典词典理解、③结合生活实际理
解、④看图理解、⑤找近义词理解。
喧闹：喧哗吵闹。
暗示：不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。
7 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
泄露：让人知道了不该知道的事。
三、写话
为什么星星会眨眼睛？
“星星眨眼睛”是由于地球大气流动造成的，并不是星星真的一闪一闪的
眨眼。
为什么雨后天上挂着彩虹？
“雨后天上挂着彩虹”是因为刚刚下完雨时，空气中浮悬着许多小水珠，
在太阳光的照射下，就产生折射和内反射，而太阳的可见光——红、橙、黄、
绿、蓝、靛、紫七色的波长都不一样，当它们照射到空中这些小水珠上时，各
色光被小水球折射的情况也不同，因此就分解成七色光而形成彩虹。
为什么各种树叶的形状都不一样?
“树叶的形状是各种各样的”是对树木长期生态和进化历史的反应。每一
个物种都会发展出自己独特的叶子形状，如简单、舒展的香蕉叶，针状、耐寒
的松针等。
花为什么会有五颜六色的呢?
鲜花的颜色主要由花中的色素决定.花的色素主要有类胡萝卜素和花青素.
类胡萝卜素使花瓣呈现黄色或橙；花青素则使花瓣呈现出红色、蓝色或紫色.
如果花瓣细胞里不含任何色素,花就是白色的.花的颜色的深浅与花瓣中色素
的含量有关.此外,有的花颜色多变,则是因为在一天的早、中、晚间,花瓣细胞
液碱度不一样而引起的.
下雨前蜘蛛逃到哪里去了？
下雨前蜘蛛逃到巢穴里去了。蜘蛛身上有网，网遇到水后就没有粘性了；
因为在外面怕被雨打破网，加上蜘蛛本身有重量，加上雨的重重，网是很容易
破的。
是谁告诉蝉要下雨了?
是闷热的天气告诉蝉要下雨了。蝉的叫声是由它的腹部发音器的薄膜振动
而发出的.椐一般观察,夏天由雨转睛前 2 小时左右,蝉就叫,而晴天转阴天时,
蝉不叫.这是因为下雨前,它的发音薄膜潮湿,振动不灵.相反,天气转好,空气
8 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
干燥,薄膜振动有力.
石头上怎么会有贝壳呢?
因为地壳的运动。在亿万年前，现在我们出在的大陆还是海洋，各大版块
的不停运动导致海洋变成了陆地，而海洋中的各种生物因各种原因变成了化
石，其中贝壳是最容易变成化石的！
雨点儿还会有脚印吗?
雨点儿是有脚印的。
为什么雨后蘑菇特别多？
蘑菇是低等的菌类植物，它的繁殖只能靠孢子，孢子落在哪里，就在那哪
里繁殖蘑菇。落入土攘的孢子会产生菌丝，并由菌丝吸收土壤中的水分和养分，
然后产生最初的蘑菇——子实体。这子实体个头极小，一般根本不容易发现，
只是到了下雨天，它会吸饱水，其个头也就会很快地壮大、挺拔起来，像一把
把小伞一样密布于地面，所以，雨后的蘑菇就特别多。
为什么蒲公英的果实能飞上天？
蒲公英是一种随处可见的小草。开花后，它会结出许多又轻又小的果实，
每个小果实顶上，都长着一丛白色的绒毛，有利于它飞上天空。它们聚在一起，
组成了一个毛茸茸的“果球”。一阵风吹来，蒲公英的果实就会飞到半空中，
轻柔的绒毛使它们能在空中飘扬很长时间，看上去就像是一顶项微型降落伞。
这样，蒲公英的果实就能飘到很远的地方去安家了。
为什么牵牛花只在早上开放？
早晨的空气比较湿润，阳光也比较柔和，牵牛花体内的水分很充足，就绽
开出一朵朵艳丽的喇叭花。到了中午，阳光强烈，空气干燥，娇嫩的牵牛花因
为缺少水分而不得不悄悄地合上小喇叭了。另外，牵牛花属于虫媒花，它需要
蜜蜂、蝴蝶来传粉，蜜蜂和蝴蝶习惯在早晨拜访牵牛花，牵牛花也就应时而开
了。
为什么荷花出污泥而不染？
荷花和荷叶的外表层上有蜡一样的物质，而且有许多像乳头样的突起，突
起之间有空气，这样就档住污泥脏水进入了。当它们的叶芽和花芽钻出来时，
9 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
有蜡一样的物质保护着，脏东西很难沾上去，即使有一些也会被流动的水给冲
洗干净。
为什么雪莲不怕冷？
雪莲长得矮，茎短粗，叶子上面还长满了白色绒毛，可以防寒，也可以减
少水分蒸发，还可以防止紫外线的照射。雪莲的根又多又长，可以插入石缝中
吸取水分和养料。每年 7 月，雪莲花盛开，花冠外面那几层膜质的芭叶，可以
防寒和保持水分。它的枝叶和艺片还能随高山的阴阳变化自然地开合，所以雪
莲能在全年都有很厚积雪的天山上开出美丽的花朵。
为什么腊梅在冬天开花？
大多数植物都在春天和夏天开花，可是腊梅却与众不同。它在温暖的季节
里只长叶子不开花，偏偏要到寒冷的冬天，才会开花。原来，各种花都有不同
的生长季节和开花习惯。腊梅不怕寒冷，0℃左右是最适合它开花的温度，所
以腊梅总是要到冬天才开花。
为什么藕里面有很多圆孔？
藕其实是荷花的茎，奇怪的是，藕里面有很多圆圆的小孔。它们有什么用
处呢?原来，植物也和人一样需要呼吸。藕埋在缺少空气的淤泥里，但其中的
小孔连着空心的长叶柄，一直通到挺立在水面上的荷叶。这样，从叶子吸进来
的空气，就能顺畅地通到藕体内，藕就不会“呼吸困难”了。
为什么海洋是蓝色的？
大海看起来是那么蓝，那么美。可实际上，海水也是无色透明的。海水之
所以看上去是蓝色的，是由于阳光的作用。阳光由赤、橙、黄、绿、青、蓝、
紫七种色彩构成。它们中波长越长的光越容易透射进海水里，并且很容易被海
水或海洋生物吸收。而波长短的大部分发生了反射和散射而未能进入海水。因
此，当太阳照射到海面上的时候，波长最短的蓝光和紫光就几乎完全被反射和
散射了。而人的眼睛更容易感觉到蓝色，所以我们所看到的海水就是蓝色的了。
为什么会有地下水？
靠近地面的土层比较疏松，孔隙大，地面上的雨水、雪水、水蒸汽等就会
沿着空隙渗透下去，其中沙质土壤渗下的水最多。如果有不透水的岩层档住了
10 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
水的去路，或是地球表面下有断裂层，或是有溶洞......水就会聚集在一块，
形成地下水层。
为什么在大河入海处有三角洲？
在大河入海处往往都有个三角洲，如我国的长江三角洲、珠江三角洲。三
角洲又称河口平原。由于河水从上游携带着大量泥沙，到了入海处，流速慢了
下来，于是在河口沉淀、堆积起来，并最终露出了水面，成了一片陆地。从平
面上看，这陆地形状像三角形，顶部指向上游，底边为其外缘，所以叫三角洲。
为什么海上无风也有浪？
海上之所以无风也有浪，是因为在风的直接作用下产生的浪形成后，它不
仅在原地一起一伏地波动，还会源源不断地向外传播。这就使得不仅受风直接
吹刮的区域会产生风浪，风浪产生后，它也会向外传播，传到没有风的地方。
这样一来，无风的地方也就有了波浪。这种波浪的波长很长，如果风停了，波
浪也不会立即停止，它还要在那里波动好长一段时间。
为什么海水是咸的？
海洋在刚形成的时候，陆地上的土壤和岩石中都含有大量的盐分，并且地
球上还常常有火山喷发、地震，大量的水蒸汽使得雨水特别多，土壤和岩石中
的盐就溶解在雨水中被带进海里，海水里的盐分于是越来越多。海水受太阳照
射时，会蒸发得很厉害，但盐却仍然留在海水中，于是海水就更咸了。
为什么远处的海和天会连在一起？
由于地球是圆形的，所以覆在地球表面的大海其实也是弯弯的弧面。因此
我们总是看不到海的尽头。而与海相接的恰好是围绕在地面上空的大气，也就
是天空。所以，我们站在海边看远处的大海，海和天好像完全连在一起了。
为什么海水不会干？
地球上 70%左右的面积都覆盖着蓝蓝的海水，宽阔的大海奔涌咆哮，永
远不枯竭。其实海水也是要蒸发的。太阳一晒，大量的海水就变成了蒸汽上升
到了空中。可蒸发的海水大部分又凝结成了雨珠降落在海里，落在陆地上的蒸
汽，也会流进溪河，归于大海。周而复始，大海里就会永远有那么多的水了。
地球上的四大洋
11 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
地球上有四大洋。其中太平洋是最大的。并且覆盖了几乎半个地球。大西
洋是第二大洋有许多大的河流流进大西洋。印度洋是世界第三大洋，它的石油
储量非常丰富。北冰洋面积最小，大部分海域被浮冰所覆盖。
为什么温泉的水是热的？
有些泉水是热的，被称为温泉。原来，在地下很深很深的地方，有一种叫
岩浆的东西，它非常灼热，当地下水从那里经过时，就逐渐被加热，变成了热
水。这些热水从地下冒出来，就是我们所见到的温泉。
四、展示台
1.我是班级的图书管理员，我首先把同学们拿来的图书分类，然后把书目写下
来并贴在墙上，让同学们能清楚地知道图书角有哪些图书。每天我都会把图书
角的图书分类整理，同学们来借阅图书时我能很快找到。
2.我会遵守图书角的借阅制度，借来的图书，我会给它包上书皮，避免弄脏、
弄破。
3.读完书后，我经常和同学们分享我的阅读成果，在学习小组内进行阅读比赛，
大家的阅读兴趣可浓了！
五、日积月累
悯农（其一）[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
诗意：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块
不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。
注释：
12 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
1、悯：怜悯。这里有同情的意思。 2、粟：泛指谷类。
3、秋收：一作“秋成”。 4、子：指粮食颗粒。
5、四海：指全国。 6、闲田：没有耕种的田。 7、犹：仍然。
六、我爱阅读小朋友们，读了短文，你知道《最大的“书”》讲了什么？你从
中了解了哪些知识？
本文讲述了川川与一位勘探员的对话，说明了岩石这本书能记录地质的变
化过程，能根据岩石来探测矿藏，激发了人们热爱科学、探索自然的兴趣。
我的阅读卡
阅读时间 阅读用时 （ ）分钟
1.从岩石上的树叶、贝壳、小鱼可 2.岩石“书”有什么作用?
我的提问
以知道些什么?
1.很久很久以前，这里是一片长满
2.岩石“书”能告诉我们,哪
树木的陆地。后来，陆地沉下去，
里 埋 着 煤 炭 ， 哪 里 藏 着 铁
我的解答 就变成了大海。又过了很多很多万
矿....把这本“书”读懂，就
年，海底慢慢上升，这里又变成了
能为国家找到更多的宝藏。
高山。
第七单元
一、识字加油站
sàozhou mā tuō bò jī bō lí lā jī
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 扫地 擦玻璃 收垃圾 摆桌椅
提示：我们在我们的日常生活中可以通过认识劳动工具，了解劳动技能，并
识字。
二、字词句运用
1.猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
这床被子摸上去很柔软。
．
他挑了一本书，认真地读了起来。
．
他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
．
13 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
摸（mō）：用手接触或轻轻抚摩。
读（dú）：看书，阅览。
揭（jiē）：把盖在上面的东西拿起，或把粘合着的东西分开。
2.读句子，说说你的发现。
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这三个都是比喻句，第一句是把大枫树比作一把绿色的太阳伞，第二句把大
耳朵比作扇子，第三句把小柏树比作战士。
三、写话指导
如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。
1.注意抓住小动物最突出的外形特点写。
2.注意写清楚这种小动物的生活习性。
3.说清楚小动物最让人喜欢的地方。
4.注意把话写条理，写通顺，尽量少写错别字。
示例：
我最想养的动物——小狗
我最想养的小动物是小狗，因为狗是我们人类的朋友，一个非常忠实的
朋友。
我想养一只小狗，因为它长得很可爱。它的眼睛黑黑的；耳朵又长又黑；
身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。
我想养一只小狗，因为它可是看家的能手，只要听到一点儿声音，就会
狂叫不停，直到那个声音彻底消失为止。
我想养一只小狗，因为它非常忠诚，每次上学恋恋不舍地欢送我，，每
次放学都热情地接待我。
小狗是我忠实的朋友，所以我想养它。
四、书写提示
劝 堆 转 特
14 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一
尺。
这两组字都是左右结构的字。“又、土”作偏旁时，笔画的大小和形态
发生了变化。“车、牛”作偏旁时，笔顺发生了变化。“又”变成偏旁后，
最后一笔捺变成“丶”。“土、车、牛”变成偏旁后，最后一笔横“一”变
成”提“。
书写时我们要认真观察每个笔画在田字格中的位置，还要注意这些字的
笔画笔顺。
四、日积月累
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
了解诗意：中国古代根据气候对一年进行的节令划分。即指立春、雨水、惊
蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处
暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。
五、我爱阅读
1.小朋友们，读了短文，你知道《月亮姑娘做衣裳》讲了什么？你从中了解
了哪些知识？
本文讲的是月亮姑娘连续几次都没有做到合身的衣服的故事，告诉我们
月亮每天都在变化的常识。
我的阅读卡
阅读时间 阅读用时 （ ）分钟
1.月亮姑娘做了几次衣裳?为 2.月亮姑娘为什么总是做不成合
我的提问
什么做那么多次? 适的衣服?是裁缝没有量准吗?
月亮姑娘做了三次衣裳，因为每 不是裁缝没有量准，而是月亮姑
我的解答
次都不合适，需要重做。 娘每天都在变化。
第八单元
15 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
一、识字加油站
钩（钩子） 金 → 铲（铲子）
梅（梅花） 木 → 柿（柿子）
源（源头） 水 → 涨（涨潮）
炬（火炬） 火 → 灿（灿烂）
垮（垮掉）土坟 → （坟墓）
我发现：
第一排的两个字都是“钅”旁，都与金属有关；
第二排的两个字都是“木”旁，都与植物有关；
第三排的两个字都是“氵”旁，都与水有关；
第四排的两个字都是“火”旁，都与火或光有关；
第五排的两个字都是“土”旁，都与土有关。
二、字词句运用
1、读一读下面的词语，选择一两个说句子。
忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼
逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠
我发现：
第一行是表示快的词语，“忽然”和“突然”是一组近义词，都可以用到没
想到、出乎意料的情况下，“立刻”“马上”也是一组近义词，都可以用到
紧接着做下一件事情的情况下；“一瞬间”和“一眨眼”都表示时间过得极
快。
第二行是表示慢的词语，每两个意思也相近，我们可以借助熟悉的词语理解
生疏的词语。
说句子示例：
a.兔子跑得飞快，一眨眼不见了，乌龟慢吞吞地爬，很久才挪一小步。
b.秋天到了，树叶渐渐变黄了。
c.火烧云的变化太快了，明明看见了一匹马，一眨眼就不见了。
2、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
16 / 17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
示例：李明杰很着急，风风火火地跑进了教室。
三、我的发现
神 祖 礼 福
冰 冷 冻 凉
补 袜 衫 被
海 流 洒 滴
我发现：这四组生字都有相同的部首。
通过对比，我们发现三点水的字大多与水有关，两点水的字与冰、冷有关；
“衤”是“衣”的变体，大多与衣服有关，“礻”是“示”的变体，大多与
祭祀、礼仪有关。
四、日积月累
舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
作者简介：
查（zhā）慎（shèn）行（1650 年 6 月 5 日——1727 年 10 月 14 日），
杭州府海宁花溪（今袁花镇）人，清代翰林，著名诗人、藏书家。初名嗣琏，
字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于
初白庵，故又称查初白。为清初“国朝六家”之一。
诗意：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色
中，象萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光
在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。
17 / 17
