俄 语
参考答案及评分意见
第一部分 听力（每小题1.5分，共20题，满分30分）
1-5BCABC 6-10CAACB 11-15CACBC 16-20BBABA
第二部分 阅读理解（每小题3分，共15题，满分45分）
21-25BADCD 26-30BDCAC 31-35CABBD
第三部分 语言运用（共两节，每小题1分，满分35分）
36-40CACDA 41-45BBADD 46-50BDCBC 51-55DCBAB
56.волнует 57.родителей 58.должна 59.старших 60.растёт
61.которые 62.картин 63.стали 64.уверены 65.больше
第四部分 写作 （满分40分）
第一节（10分）
1. 评分方法
首先根据考生所写应用文的内容、语言和格式初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评
分说明确定或调整档次，最后给分。
2. 档次标准
第五档(9~10分)：内容符合要求，语言表达正确，格式规范。
第四档(7~8分)：内容比较符合要求，语言表达比较正确，格式比较规范。
第三档(5~6分)：内容基本符合要求，语言表达不够正确，格式不够规范。
第二档(3~4分)：内容不符合要求，语言错误较多，格式不规范。
第一档(1~2分)：内容不符合要求，语言错误多，格式混乱。
零分：未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。
3. 评分说明
（1）词数不符合要求的，酌情扣分。
（2）拼写、大小写、标点符号等错误酌情扣分，该项扣分总和一般不超过1分。
（范文）
Благодарность
УважаемаяМаринаАлексеевна!
Ясрадостьюсообщаю,чтосталапобедителемолимпиадыпорусскомуязыку!Отвсейдуши
благодарювасзавашуценнуюпомощьвподготовке—безвасэтоневозможнобыло.
ЛюИн
1.5.2026
(1 мая 2026 года)
第二节（30分）
1.评分方法
（1）先根据考生所写短文的内容和语言水平初步确定其所属档次，然后按照所选单词确定或调整档次，
最后给分。整体写作水平较高，可酌情加1--2分。
1（2）每个用词错、语法错扣1分；每个拼写错扣0.5分；每2 个大小写错、标点符号错扣0.5分，从
已确定的档次分中扣除。
（3）短文词数不符合要求的，每少5个词扣1分。
2.档次标准
第五档（25~30分）：内容切题，所选单词数符合应选数或超过应选数，语言流畅准确，表达形式丰富。
第四档（19~24分）：内容切题，所选单词数符合要求，意思基本连贯，表达基本清楚。
第三档（13~18分）：内容基本切题，比应选单词数少了一个，意思尚连贯，表达基本清楚。
第二档（7~12分）：内容尚切题，比应选单词数少了两个，意思连贯性差，表达不够清楚。
第一档（0~6分）：内容不很切题， 比应选单词数少了三个，意思不连贯，表达不清楚。
（范文）
Обычныйденьсроботом
СейчасвКитаеразвиваютсясовременныетехнологии,ироботычастопоявляютсявнашейжизни.
У меня есть умный робот, и он живёт со мной дома. Каждое утро он меня будит и готовит завтрак.
Робот хорошо делает домашнюю работу: убирает комнату, моет посуду и вытирает пыль. Благодаря
емуяэкономлюмноговремениинеустаюотдомашнихдел.
Когдаяидувшколу,роботостаётсядомаиподдерживаетпорядок.После уроковонпомогаетмне
с уроками. Если я не понимаю какое-то задание, робот объясняет всё просто и ясно. С ним мне легче
учитьсяиполучатьхорошиеоценки.
Жизнь с роботом действительно удобная и приятная. Я рад, что такой друг есть рядом со мной
каждыйдень.
附：听力原文
材料一
—Нина,гдеработаеттвойбрат?
—Вбольнице.
材料二
—Привет,Маша!
—Привет,ВанЛинь!Давнотебяневидела.Чемтысейчасзанимаешься:работаешьилиучишься?
—Учусь.Вэтомгодуяпоступилвуниверситетнафакультетрусскогоязыка.
材料三
—Простите,какмнепопастьвпарккультуры?
—Лучшевсегонаметро.Отсюдадопаркавсеготриостановки.
材料四
—Анна,почемутынебылавкинотеатревчера?
—Яработалавбиблиотеке.Завтрабудетконтрольнаяработа.
2材料五
—Скажите,пожалуйста,которыйчас?
—Сейчасчетвертьпятого.
—Спасибо.Авашичасынеспешат?
—Нет,моичасыидутточно.Япроверялихпорадиовдвенадцатьчасов.
听第6段材料，回答第6、7题。
—Тыслышалпрогнозпогоды?Какаязавтрапогода?
—Завтрабудеттеплее,чемсегодня?
—Акакаятемпература?
—Днём20градусовтепла,аночью9.
—Аветер?
—Ветранебудет.
—Прекрасныйдень!Давайпоедемзагород!
听第7段材料，回答第8、9题。
—Скажи,Коля,какимвидомспортатызанимаешься?
—Яиграювбаскетболиплаваю.
—Ачтотылюбишьбольшевсего?
—Большевсего,конечно,баскетбол.
—АДимеиМаксимутоженравитсябаскетбол?
—Диматожебольшойлюбительэтоговидаспорта,аМаксимувлекаетсяфутболом.
听第8段材料，回答第10~12题。
—Андрей,сприездом!Какотдохнул?
—Спасибо,Жора,хорошо.Атыкогдавернулся?
—Яздесьужетретийдень.Кудатыездил?
— Я с группой туристов ездил по Волге на теплоходе. Мы любовались прекрасным пейзажем. А ты
кудаездил,Жора?
— Я был в Сочи. Знаешь, какая там красивая природа! Я привёз много фотографий. Хочешь
посмотреть?
—Конечно,судовольствием.
听第9段材料，回答第13~16题。
—Здравствуйте!МненуженроманЛьваТолстого«Войнаимир».
—Добрыйдень! Кто-тоужевзял этотроман,но унас ещё другойроманТолстого«Воскресенье». Вам
онподойдёт?
—Да,конечно.
—НакакомфакультетеинакакомкурсеВыучитесь?
3—Яучусьна3-емкурсе,нафилологическомфакультете.
— Вот Ваша книга, читайте с удовольствием. Не забывайте, что книгу Вы можете держать у себя две
недели.
—Да,япомню.Спасибо.Досвидания!
—Досвидания!
听第10段材料，回答第17~20题。
Каждое утро, когда я провожаю младшую дочь в школу, мы проходим мимо большого дерева у
ворот. Однажды в начале весны дочь остановилась у этого дерева, показала мне на него и сказала:
«Мама,смотри!»Япосмотрелаиничегонеувидела.
Дочь повторила: «Ну, посмотри, мама, сюда посмотри!» Я опять посмотрела на дерево и опять
ничего не увидела. «Мама, ну как же ты не видишь, на дереве скоро появятся первые листья». Я
посмотреланадеревовнимательноиувидела:наветкахдействительноскоропоявятсяпервыелистья.
Я подумала, что дочь, а, может быть, все дети видят больше, чем мы — взрослые. У них всегда
любопытныеглаза,которыеумеютзамечатьиоткрыватьновыймир.
【部分答案详细解析】
21.B 考查点：信息提取
原文表示：Жилионихорошо,дружно.Толькодетейунихнебыло. 老夫妇生活和睦，但因为没有孩子
而感到难过，对应选项B。
22.A 考查点：细节理解
原文指出：А у Снегурочки вдруг губы стали красными, глаза открылись… смотрит на стариков и
улыбается.ИпошлавдругСнегурочкакдому. 雪姑娘被堆成后突然活了过来，对老夫妇微笑并走向屋
子，对应选项A。
23.D 考查点：细节理解
原文指出：стала расти у стариков дочка не по дням, а по часам… умная, и весёлая. Всю работу дома
делает. 雪姑娘长得非常快，一天一个样，而且既聪明又开朗，还会做家务，对应选项D。
24.C 考查点：信息提取
原文提到：Собралисьдевушкивлеспогулять,зовутСнегурочку. 夏天姑娘们邀请雪姑娘一起去森林里
玩耍，对应选项C。
25.D 考查点：细节理解
原文结尾表述：прыгнулачерезкостёр...ипревратиласьонавбелоеоблако…исчезловнебе. 雪姑娘跳
过篝火后变成了一朵白云，升到空中消失了，对应选项D。
26.B 考查点：信息提取
原文指出：Этотсоборпостроил царь Иван Грозныйв 1561годув память победынад городомКазань.
大教堂是沙皇伊凡雷帝为纪念攻占喀山的胜利下令修建的，对应选项B。
427.D 考查点：推理判断
原文指出：Людидумали, чтоБог очень любиттакихлюдей,потомучтоу нихчистое доброе сердце и
онинезаботятсяосвоейжизниназемле,нехотятстатьбогатыми,известными. 瓦西里心地善良、清贫
虔诚，不追求财富与名声，因此被人们称为 “真福者”，对应选项D。
28.C 考查点：细节理解
原文指出：ИцарьнесердилсянаВасилия,потомучтоуважалего. 尽管伊凡雷帝性格残暴，但他十分
尊重瓦西里，即使瓦西里直言批评他，他也不生气，对应选项C。
29.A 考查点：细节理解
原文指出：Однаждыцарьподарилемубогатыеподарки.АВасилийвсеподаркиотдалдругимбедным
людям. 瓦西里虽然自己贫穷，却把沙皇赠送的贵重礼物全部分给了其他穷人，对应选项A。
30.C 考查点：主旨归纳
全文先介绍圣瓦西里大教堂，再重点讲述瓦西里・布拉任内的生平、品德与事迹，最后解释教堂以他名
字命名的原因，核心是介绍瓦西里其人及教堂名称的由来，对应选项C；A、B、D 只是文章局部细节，
不能概括全文。
31.C 考查点：信息提取
原文明确指出：Кругмоихинтересовразнообразен:чтение,музыка,танцы,путешествия.Номоёсамое
любимоехобби—спорт. 作者兴趣广泛，但最喜欢的爱好是运动，其他都只是附带的兴趣。
32.A 考查点：信息提取
原文明确指出：Каждое утропередзавтракомязанимаюсьбегом.Рядомс нашимдомоместь большой
парк,гдеяибегаю. 作者每天早饭前在家附近的大公园跑步，那里环境安静，适合独处思考，对应选
项A。
33.B 考查点：信息提取
原文明确指出：Еслипогодахорошая,мысдрузьямикатаемсянавелосипедахполесу. 周末天气好时，
作者和朋友一起在树林里骑自行车，有时还会搭帐篷过夜，对应选项B；A、C、D 是作者认为无趣的
事情。
34.B 考查点：归纳判断
原文指出：Такие прогулки хорошо улучшает сердце, тренируют лёгкие. В горах очень красиво…
настроениевсегдабылободрымивесёлым. 山间散步能锻炼心肺功能，海景优美，还能让人心情愉悦、
食欲变好，因此作者十分喜欢，对应选项 B；A错误，山路并不好走，C、D文中未提及。
35.D 考查点：推理判断
原文指出：Это, наверное, потому, что спорт требует не только регулярности тренировок, но и силы
воли. 作者认为爱运动的人更容易成功，是因为运动能培养人的自律性和意志力，这些品质有助于在生
活中取得成就，对应选项D。
36.C 考查不定人称句的用法。句中没有主语，由句意判断，该句为不定人称句，谓语用第三人称复数
形式，时态为现在时，选择未完成体变位。
537.A 考查带前缀的运动动词的意义。由句意可知此处为“从延安来到了莫斯科”，B选项“到达”，接格
为дочего，C选项为出去，D选项为经过，与句意不符。
38.C考查前置词的意义。句意为“为电影作曲”，选择前置词для。
39.D 考查动词词义辨析和动词的体。句中的主语为冼星海，句意为“他结束工作”，应选不带-ся动词，
从句中强调结果，所以选完成体动词。
40.A 考查动词词义辨析和动词的体。句意为“冼星海留在了阿拉木图”，应选动词остаться；此处强调
结果，选完成体。оставить意思为“把……留下”，与题干不符。
41.B 考查带否定词或否定结构的无人称句。这类句子中，被否定词变2格，对应选项B。
42.B 考查特殊的主谓一致关系。это作主语时，быть的性数同后面的名词保持一致。所以选B。
43.A 考查固定搭配。表示“所幸”，用ксчастью。
44.D 考查动词быть的用法。быть表示“是”，与名词、形容词的5格连用。主语是погода，所以用阴性
第五格холодной。
45.D 考查动词играть的用法。表示演奏乐器用игратьначём。
46.B 考查结构накомчто表示“谁穿着什么衣服”。
47.D 考查词义辨析。句意为“他甚至没有穿大衣”。A选项为“给……穿衣服”одетькоговочто，B选项
表示“穿什么衣服”用одетьсявочто，C选项表示“穿着什么衣服”用ходитьвчём，D选项为надетьчто，
与题干相符。
48.C 考查结构делатького-чтокем-чем/каким。使谁变成朋友：делатькогодрузьями，选C。
49.B 考查名词变格。много要求加不可数名词单数第二格，选еды。
50.C考查带谓语副词的无人称句。句中有谓语副词трудно，句中主体变3格。
51.D考查词义辨析。A选项дать，“给”，датькомучто；B选项придать，“赋予”，придатькому-чемучто；
C选项отдать，“贡献”；отдатькомучто；D选项为“转达，传递，表达”，与句意“在音乐里表达了思乡
之情”相符。
52.C 考查完成体的意义。句中有完成体动词отправился，两个完成体动词连用表示连续发生的动作，
即“到山区表演之后生起重病”。选择заболел。
53.B 考查文意理解及становитьсявсё+比较级结构。становитьсявсё+比较级结构表示“越来越……”，
根据文意：他的身体状况越来越差，所以朋友们带他去莫斯科就医。所以选择хужеихуже。
54.A 考查表示原因前置词的辨析。от表示不受主体意志支配的自然现象、生理或心理状态等原因，与
题干相符。из表示引起自觉行为的原因，常与情感、意愿、特性等名词连用；из-за表示导致消极结果
的外部原因；благодаря表示产生好结果的积极原因。
55.B 考查поставитькомупамятник。“为谁立纪念碑”，“谁”用第三格。
56.волнует 考查动词变位。句中主语为вопрос，时态为现在时，волновать变волнует。
57.родителей考查волновать用法。волноватького“使谁担忧”。
58. должна 考查形容词短尾。形容词短尾需与句中主语保持性数的一致，句中主语为русская
классическаялитература。
659.старших 考查形容词与名词的一致关系。“高年级的学生”中，“高年级”作后置定语，用2格形式；
классов为复数2格形式，старший与其性数格保持一致。
60.растёт 考查动词变位。句中主语为число，时态为现在时，расти变растёт。
61.которые 考查带который的主从复合句。который的性数同主句中指代的词“дети”，格根据从句中的
成分，主语用一格。
62.картин 考查名词变格。много+可数名词复数二格。картина变картин。
63.стали 考查动词完成体过去时的意义。句意为：由于孩子们开始看电视，看有很多画的书，所以他
们开始在书写和说话时出错。表达的是既成事实，强调结果，用完成体过去时。
64.уверены 考查形容词短尾。уверенный作谓语时，通常用短尾形式；由于词后有втом，所以短尾形
式只有一个н，为уверены。
65.больше 考查比较级。много的比较级为больше。
7
