文档文本内容
人教版八年级上册英语 Unit 8 测试卷
答案及解析
一、听力部分
1 - 5 ACEDB 6 - 10 CAABB 11 - 13 ABA
14. ask questions 15. personal 16. strong points 17. smile
二、笔试部分
（一）单项选择
1. B “By chatting on WeChat.”
答案： 解析：根据答语 （通过微信聊天）
How B
可知，问句询问的是方式，所以用 提问，选 。
2. A if “ ”
答案： 解析： 引导的条件状语从句遵循 主将从现 原则，即主句
it
用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。本句中从句主语 是第三
be is will go A
人称单数， 动词用 ，主句用 ，所以选 。
3. A argue with sb. about sth. “
答案： 解析： 是固定短语，意为 与某人
” A
争论某事 ，所以选 。
4. B instead “ ”
答案： 解析： 意为 代替；反而 ，单独使用，位于句首或句
instead of because because
末； 后接名词、代词或动名词； 后接从句；
of “he watched TV at home”
后接名词、代词或动名词。本句中 是代替
“didn't go to the movie” B
，且位于句首，所以选 。5. B continue doing sth. “ ”
答案： 解析： 表示 继续做同一件事 ，
continue to do sth. “ ”
表示 继续做另一件事 。本句中休息后继续做的是
continue doing B
同一件工作，所以用 ，选 。
6. C said
答案： 解析：本句是宾语从句，从句中 缺少宾语，所以用
what what “ ” C
引导， 在从句中作宾语，意为 他刚才说的话 ，选 。
7. B honest an
答案： 解析： 以元音音素开头，所以用不定冠词 ，表示
“ ” B
一个诚实的女孩 ，选 。
8. B pretend to do sth. “ ”
答案： 解析： 是固定短语，意为 假装做某事 ，
B
所以选 。
9. C “What are you doing this Sunday?”
答案： 解析：根据问句 可知，
be +
询问的是周日的计划，用现在进行时表将来，结构为 动词的现在
C
分词形式，所以选 。
10. C offer to do sth. “ ”
答案： 解析： 是固定短语，意为 主动提出做某事 ，
C
所以选 。
11. A face - to - face “ ”
答案： 解析： 是复合形容词，意为 面对面的 ，修饰
talk A
名词 ，所以选 。
12. C news information advice
答案： 解析： （新闻）、 （信息）、 （建
a send a message
议）都是不可数名词，不能用不定冠词 修饰； 是固
“ ” C
定短语，意为 发送消息 ，所以选 。
13. A in person “ ”
答案： 解析： 是固定短语，意为 亲自；亲身 ，所以选
A
。14. B pay attention to “ ”
答案： 解析： 是固定短语，意为 注意；关注 ，所
B
以选 。
15. B
答案： 解析：根据常识，初次见面谈论天气是礼貌的，而询问年龄、
B
体重或其他个人信息是不礼貌的，所以选 。
（二）完形填空
1. B get on with sb. “ ”
答案： 解析： 意为 与某人相处 ，本句表示沟通能
B get up “ ” get off
帮助我们更好地与他人相处，所以选 。 意为 起床 ；
“ ” get back “ ”
意为 下车 ； 意为 回来 。
2. D face - to - face “ ”
答案： 解析： 意为 面对面地 ，是固定短语，前面
D
不需要加介词，所以选 。
3. B “We need to listen to what they say
答案： 解析：根据后文
carefully.” B speaker
可知，我们应该做一个好的倾听者，所以选 。 意
“ ” reader “ ” writer “ ”
为 说话者 ； 意为 读者 ； 意为 作家 。
4. A “Using simple and clear language can help
答案： 解析：根据后文
avoid misunderstandings.”
可知，我们应该清晰地表达自己的想法，所
A carefully “ ” quickly “ ” loudly
以选 。 意为 仔细地 ； 意为 快速地 ； 意
“ ”
为 大声地 。
5. A A face -
答案： 解析：本句描述的是一般情况，用一般现在时，主语
to - face talk be is A
是单数，所以 动词用 ，选 。6. B too as well either
答案： 解析： 和 常用于肯定句，位于句末； 用于
also
否定句，位于句末； 用于肯定句，位于句中。本句是肯定句，且位
B
于句中，所以选 。
7. C “body language”
答案： 解析：根据前文 可知，这里说的是肢体语
posture “ ” C clothes
言， 意为 姿势 ，属于肢体语言的一部分，所以选 。
“ ” hairstyle “ ” shoes “ ”
意为 衣服 ； 意为 发型 ； 意为 鞋子 。
8. B
答案： 解析：根据常识，微笑能让别人感觉舒适，更愿意和我们交谈，
B uncomfortable “ ” sad “ ”
所以选 。 意为 不舒服的 ； 意为 悲伤的 ；
angry “ ”
意为 生气的 。
9. B communicate well
答案： 解析：本句中 是动词，需要用副词修饰，
“ ” B good bad
是副词，意为 好地 ，所以选 。 是形容词； 是形容词，意
“ ” badly “ ”
为 坏的 ； 是副词，意为 糟糕地 。
（三）阅读理解
A
（ ）
1. B “There are four main types of
答案： 解析：根据文章第一段
communication: verbal, non - verbal, written and visual.”
可知，有四种
B
主要的沟通类型，所以选 。
2. C “Non - verbal communication is the
答案： 解析：根据文章第二段
use of body language, such as facial expressions, gestures and body
postures.”
可知，点头属于肢体语言，是非言语沟通的一种，所以选C
。打电话属于言语沟通；发电子邮件属于书面沟通；读信属于书面沟
通。
3. B “It is useful when we need to
答案： 解析：根据文章第三段
communicate over long distances or when we want to record
information.”
可知，书面沟通在我们需要远距离沟通或记录信息时有用，
B
所以选 。
4. B “In order to communicate effectively,
答案： 解析：根据文章第四段
we need to use different types of communication in different
situations.”
可知，我们需要使用不同类型的沟通是因为它们能帮助我们
B
在不同的情况下有效地沟通，所以选 。
5. B “Types of
答案： 解析：文章主要介绍了四种主要的沟通类型，所以
Communication” B
（沟通的类型）作为标题最合适，选 。
B
（ ）
1. C “be a good listener”“choose the right
答案： 解析：文章提到了
topic”“be honest and sincere”“pay attention to your body language”
这
C
四个与他人沟通的建议，所以选 。
2. B “Listen to others carefully and show
答案： 解析：根据文章第二段
your interest in what they are saying.”
可知，当我们听别人说话时，应
B
该表现出兴趣，所以选 。3. C “It's a good idea to talk about
答案： 解析：根据文章第三段
something that both you and the other person are interested in.”
可知，
C
我们应该选择双方都感兴趣的话题，所以选 。
4. B “If you don't know about a subject,
答案： 解析：根据文章第四段
just say so. Don't pretend to know. And when you express your opinion,
be honest.” sincere honest “ ”
可知， 与 意思相近，意为 真诚的 ，所以
B
选 。
5. C “Avoid talking about topics that may
答案： 解析：根据文章第三段
make the other person uncomfortable, like personal questions.”
可知，
C
我们应该避免谈论令人不舒服的话题，所以 选项正确。根据文章第
“If you don't know about a subject, just say so. Don't pretend to
四段
know.” A “Finally, pay attention to
可知 选项错误；根据文章最后一段
your body language.” B “You can ask
可知 选项错误；根据文章第二段
questions about their ideas or experiences.” D
可知 选项错误。
（四）词汇运用
1. politely communicate polite
答案： 解析：修饰动词 要用副词， 的副
politely
词形式是 。
2. argument an argue
答案： 解析： 后接可数名词单数， 的名词形式是
argument
。
3. friendly be friendly to sb. “
答案： 解析： 是固定短语，意为 对某人友
” friend friendly
好 ， 的形容词形式是 。4. working continue doing sth. “ ”
答案： 解析： 表示 继续做同一件事 ，所
working
以用 。
5. not to see pretend to do sth. pretend
答案： 解析： 的否定形式是
not to do sth. not to see
，所以用 。
6. body body language “ ”
答案： 解析： 是固定短语，意为 肢体语言 ，所
body
以用单数形式 。
7. to understand It's + + for sb. + to do sth.
答案： 解析： 形容词 是固
“ …… ” to understand
定句型，意为 对某人来说做某事是 的 ，所以用 。
8. argued made
答案： 解析：根据 可知，句子时态是一般过去时，
argue argued
的过去式是 。
9. to have “The best way to do sth. is to do sth.” “
答案： 解析： 表示 做
” to have
某事的最好方法是做某事 ，所以用 。
10. to help offer to do sth. “
答案： 解析： 是固定短语，意为 主动提出做
” to help
某事 ，所以用 。
（五）书面表达（略）
思路点拨：首先点明沟通在生活中的重要性，引出主题。然后分点阐述
沟通方法，如认真倾听（倾听对方观点、不打断）、选择合适话题（避
免敏感话题）、使用恰当肢体语言（微笑、眼神交流） 。最后总结强调
良好沟通能改善关系，呼吁大家运用这些方法提升沟通能力。
参考范文：
How to Communicate with Others
Communication plays a vital role in our daily life. Good communication
can help us build better relationships. Here are some ways to
communicate with others effectively.
First, listen carefully. When someone is speaking, focus on what they
are saying and don't interrupt. Try to understand their point of view.
This shows that you respect them.
Second, choose the right topics. Talk about things that both you and
the other person are interested in, like hobbies or recent events. Avoid
personal questions such as age, weight, or income, which might make
others uncomfortable.
Last but not least, pay attention to body language. Smile, make eye
contact, and use friendly gestures. A warm smile can make the
conversation more pleasant, and eye contact shows that you are
engaged in the talk.
In conclusion, if we can follow these ways, we will be able to
communicate better with others and make our lives more harmonious.
