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土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。
专题01：古代诗歌鉴赏专训（01）（学生版）
【注】①长门：汉代宫殿名，武帝皇后失宠后被幽闭于此，司马相如《长门赋（并序）》：“孝武皇帝陈皇后，
时间：40分钟 分值：45分 班级： 姓名： 得分：
时得幸，颇妒。别在长门宫，愁闷悲思。闻蜀郡成都司马相如天下工为文，奉黄金百万，为相如、文君取酒，因于解
一．（2025届湖南省常德市高三二模）阅读《红楼梦》中的这首词，完成小题。
悲愁之辞。而相如为文以悟主上，陈皇后复得亲幸。”
唐多令·柳絮
3. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项（3分）（ ）
林黛玉
A. 上阕以“风雨”“落红”起兴，借暮春残景抒写惜春、留春的哀婉之情，暗喻南宋国势衰微的隐忧。
粉堕百花洲①，香残燕子楼②。一团团、逐对成球。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。
B. 下阕化用“陈皇后长门事”的典故，以美人失宠自喻，含蓄表达词人壮志难酬、遭排挤打压的悲愤。
草木也知愁，韶华竞白头！叹今生、谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。
C. 全词婉约中寓豪宕，柔媚中藏刚劲，表面写春怨闺愁，实则寄托家国之思，体现辛词“肝肠似火，色貌如
【注释】①百花洲：在姑苏山上，林黛玉是姑苏人，借以自况。②燕子楼：相传是唐代薄命女子关盼盼所居之
花”的艺术特色。
处。
D. 词人直抒胸臆，以“君莫舞”三句怒斥谗佞小人，语言犀利直白，直接宣泄对朝廷偏安的不满与批判。
1. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
4. 辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》一词，以“休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处”作结。请结合全词内
A.“粉堕百花洲，香残燕子楼”以柳絮飘零起笔，并联想到唐代薄命女子关盼盼，奠定了全词的哀婉基调。
容，分析这种以景结情的手法有何妙处，并谈谈你从中体会到的情感。（6分）
B.“球”一语双关，既描摹柳絮粘连成团的自然形态，又谐音“逑”，表配偶之意，暗含对美好爱情的渴望。
【答案】
C.“草木也知愁，韶华竟白头”移情于物，将自身韶华不再、漂泊无依的感叹寄寓在飞满柳絮的草木之上。
D.“嫁与东风春不管”写柳絮被无情抛弃的境遇，直抒胸臆，表现林黛玉无力对抗命运而自暴自弃的心理。
2. 词中林黛玉以柳絮自比，抒发了寄人篱下的感伤。她为何会有这种情感？请结合《红楼梦》中的其他情节简
要分析。（6分）
【答案】
三．（2025年安徽示范高中皖北协作区第27届联考）阅读下面这两首诗，完成下面小题。
棋
[唐]裴 说
十九条平路，言平又险巇 。
（xī）
人心无算处，国手有输时。
二．（2025届湖北十一校高三二联考）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
势迥流星远，声干下雹迟。
摸鱼儿
临轩才一局，寒日又西垂。
辛弃疾
棋
淳熙己亥（1179年），自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
[宋]王安石
更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春
莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。
不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
战罢两奁分白黑，一枰何处有亏成。
长门事①，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘
5.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（ ）
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A.裴诗开篇从围棋的棋盘着笔，纵横十九道，看似平坦的棋路，实则暗藏艰险崎岖。
B.裴诗颈联在具体描写下棋的情形时，从视觉和听觉角度表现了棋局的紧张与激烈。 五．（2025届新高考教学教研联盟高三一联）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
C.裴诗尾联写窗前才下一局，太阳已西斜，正面写下棋的专注，又暗示了时间流逝很快。 菊
D.王诗语言简洁，对下棋之事认知理性，棋局结束，黑白入盒，棋盘空空，无所谓输赢。 郑谷
6.古人评价这两首诗“就棋理而发，寓人生哲理”,请结合内容简要分析。(6分) 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
【答案】 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
题菊花
黄巢
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
四．（2025届辽宁省名校联盟高三下期3月联考）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 9. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
雉带箭 A. 郑谷诗“露湿秋香满池岸”一句，“露湿”点明时间是清晨，以细腻笔触描绘菊花被露水润泽的清新之态；
韩愈 “满池岸”则从空间角度，极言菊花香气弥漫之广，似可触可感。
原头火烧静兀兀，野雉畏鹰出复没。 B. 郑谷诗通过对比、拟人等手法突出菊花特点，在传统咏物框架中注入了个性化精神内核，语言质朴，用词贴
将军 欲以巧伏人，盘马弯弓惜不发。
切。
①
地形渐窄观者多，雉惊弓满劲箭加。
C. 黄巢诗中“飒飒西风满院栽”，“飒飒”从听觉角度描绘秋风，“满院”从视觉角度写菊花数量之多，营造
冲人决起百余尺，红翎白镞随倾斜。
出秋风中菊花繁茂的画面。
将军仰笑军吏贺，五色离披 马前堕。
D. 黄巢诗风格豪迈奔放，“他年我若为青帝”直抒胸臆，毫无隐晦，尽显其壮志豪情，情感表达极富感染力。
②
[注]①将军：指节度使张建封。②离披：斑驳分散的样子。
10. 两首诗同为味菊经典，却蕴含着不同情怀。从这两首诗里，我们能汲取哪些宝贵的人生智慧？请结合诗句谈
7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
谈你的启示。（6分）
A. 这首诗分合交错地描写了猎射者、观猎者以及猎物，波澜起伏，神采飞动。
【答案】
B. 诗人在开篇写将军猎射前的静景，与下文猎射时的动景形成了强烈的对照。
C. 第七句写将军骑马迅速冲向围观的人群，随后便看到了“雉带箭”的景象。
D. 第九句以“仰笑”突出将军志得意满的神情，使全诗在热烈的氛围中收尾。
8. 诗中写将军想要“以巧伏人”，其“巧”体现在哪里？请简要分析。（6分）
【答案】
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