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谢池春
专题01：古代诗歌鉴赏专训（03）（学生版）
陆游
时间：40分钟 分值：45分 班级： 姓名： 得分：
壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。
一．（武汉市2025届高中毕业生四月调研）阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。
功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？叹流年又成虚度。
题临安西湖
3. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
[南宋]高孝瑞
A. 上片“气吞残虏”与下片“功名梦断”形成鲜明对比，突出词人人生境遇的巨大变化。
朱帘白舫乱湖光,隔岸龙舟①舣②夕阳。
B. “笑儒冠自来多误”，化用杜甫的“儒冠多误身”，表达了词人被儒家忠孝报国思想所误的悔意。
今日欢游复明日,便将京洛③看钱塘。
C. “烟波无际，望秦关何处”实写烟波之景，虚写秦关之思，凸显词人内心的悲慨。
武林④春游即事
D. 全词以时间为线索，情感起伏强烈，语言雄浑且富有感染力，充分体现出陆游词作的独特风格。
[南宋]李德真
4. 钱锺书先生说：“爱国情绪饱和在陆游的生命里。”请结合全词，谈谈你对这句话的理解。（6分）
风光如此莫伤春,云树烟花一色新。
【答案】
杜宇不啼真解事,帝乡谁是肯归人?
【注]①龙舟:龙形的船,古代常供帝王专用。②舣(yǐ):停船靠岸。③京洛:此处指北宋都城汴京。④武林:杭州
别称。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)（ ）
A.高诗中“乱”字点出船只往来穿梭的情形，“舣”字写出龙舟停靠的姿态，用词讲究。
B.李诗中“云树”句，与《望海潮》中的“云树绕堤沙”一样，状写杭州自然风物之美。
三．（2025年东北三省四市教研联合体一模）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
C.高诗写景，渲染西湖的繁华热闹；李诗描绘杭州春日，则突出其清新优美的特点。
八月十五日看潮五绝（其三）
D.两首诗都起笔写景，然后抒情，在对美景的描绘中巧妙融入诗人对现实的思考。
苏轼
2.东汉郑玄认为诗歌有“刺过讥失,所以匡教其恶”的作用。这两首诗都有“刺过讥失”的功能,同为讽刺诗,请
江边身世两悠悠，久与沧波共白头。
简要分析它们在写法上的异同。(6分)
造物亦知人易老，故教江水向西流。
【答案】
观潮
无名氏[注]
庐山烟雨浙江潮，未至千般恨不消。
到得原来无别事，庐山烟雨浙江潮。
[注]作者一作苏轼。
5. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 第一首诗以“故叫”写出“造物”有意让江水西流，赋予其人格化的特征。
二．（2025届湖北省部分学校高三三模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
B. 第二首诗首尾都使用“庐山烟雨浙江潮”，前后互相照应，深化了诗歌意境。
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C. 诗中以“沧波”暗指时光，以“庐山烟雨浙江潮”代指所追求的美好事物。 读书
D. 这两首诗取材相似，都把“潮”作为直接描写对象来表达自己的真实感受。 陆游
6. 这两首诗分别表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。（6分） 读书肝胆尚轮囷①，蠹简②堆中著此身。
【答案】 饱识三千余岁事，已为七十四年人。
镜中衰鬓难藏老，海内虚名不救贫。
只欲从今都扫尽，剩沽春酒答新春。
【注】①轮囷（qūn）：高大的样子，形容有气魄。②蠹简：被虫蛀坏的书，泛指破旧书籍。
9. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 全诗叙事、抒情和议论相结合，以简洁的语言表现了诗人对读书生活的感怀。
四．（湖南省2025届高三九校联盟二联）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 B. 颈联与诗人的《书愤》中都写到“镜中衰鬓”，都表达了他对岁月流逝的感慨。
离亭燕 C. 诗人感慨自己虽有名气，但也难以摆脱晚年的贫困，表现出面对现实的无奈。
张昪① D. 尾联表明诗人希望从此抛开读书带来的烦扰，将以酒庆祝，迎接新春的到来。
一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。 10. 诸葛亮说：“非学无以广才，非志无以成学。”请结合这句话，谈一谈你对本诗内容的理解。（6分）
云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。 【答案】
【注】①张昪（biàn）（992-1077）：字果卿，一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程，这首词是他辞
官退居金陵（南京）后所作。②低亚：低垂。
7. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 秋日之景本应萧瑟凄凉，但词人以“潇洒”反弹琵琶，突出金陵一带景物明净澄澈。
B. 上片中，词人描绘远近景物，以动景与静景互相映照，构成了一幅爽朗宏阔的画面。
C. 下片视线由远及近自然收回，触目之处，客帆、酒旗似乎都在诉说王朝的兴衰更迭。
D. “渔樵闲话”承“竹篱茅舍”的静谧环境而来，又为下句词人登楼“怅望”作铺垫。
8. 试赏析结尾两句“怅望倚层楼，寒日无言西下”的艺术特色。（6分）
五．（豫西北教研联盟2025届高三二检）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
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