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二年级上册数学分层训练A卷-第四单元表内乘法（一）
（满分：100分，完成时间：60分钟）
一、选择题（满分16分）
1．6＋6＋6不能改写成的算式是（ ）。
A．6×3 B．3×6 C．6＋3
2．一件衣服用5个扣子，4件衣服用（ ）个扣子。
A．16 B．9 C．20
3．一箱苹果。不知道有几个，如果4个4个在外拿，几次以后正好拿完。这箱苹果可能有
（ ）个。
A．27 B．25 C．22 D．16
4．
计算上面一共有多少根香蕉，列式不正确的是（ ）。
A．3×5＋2 B．3×6 C．3×6－1
5．“5个3相加的和是多少”可以用下面哪个算式计算？（ ）。
A．5×3 B．5＋3 C．5＋5＋5
6． ，读作（ ）。
A．2乘2等于4 B．2除以2等于4 C．2加2等于4
7．小明带2个同学去看戏，票价每人3元，一共要（ ）元。
A．6 B．9 C．12
8．下面能用“2×5”解决的问题是（ ）。
A．小丽买一个冰淇淋付了5元钱，售货员找给她2元。她花了多少钱？
B．哥哥买了一块5元的蛋糕，弟弟买了一块2元的面包。他俩一共花了多少钱？
C．姐姐买了一本书，付了2张5元钱。这本书多少钱？
二、填空题（满分16分）
9．每个鱼缸里有3条金鱼，4个鱼缸共有12条金鱼。算式是( )。
10．3＋3＋3＋3＋2可以写成算式( )×( )－1。
11．4个5相加，可以写作( )×( )，也可以写作( )×( )。
12．补全口诀，根据口诀完成下列填空。
五五( )，乘法算式________，读作：________。
13．一头亚洲象每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4个脚趾，这头亚洲象一共有________
1 / 15个脚趾。
14．5×2＝_________，读作_________，表示_________个_________相加。
15．妈妈买了3袋 ，每袋6个，一共买了( )个 。
16．一只青蛙4条腿，5只青蛙有几条腿？列式为( )，计算这个算式用的乘法口诀
是( )。
三、判断题（满分8分）
17．5＋5写成乘法算式是5×2。( )
18．计算3×5＝15和5＋3＝8时，都可以用同一句口诀“三五十五”。( )
19．5个6是11。( )
20．6×2和2×6使用的口诀都是二六十二。( )
四、口算题（满分12分）
21．(12分)直接写得数。
2×5＝ 4×6＝ 16＋30＝ 4×5－5＝
3×4＝ 5×6＝ 71－50＝ 5×6＋58＝
1×4＝ 5×4＝ 70－4＝ 93－82＝
3×5＝ 6×6＝ 37＋28＝ 6×3－9＝
五、连线题（满分6分）
22．(6分)想一想，连一连。
六、作图题（满分6分）
23．(6分)画图表示下面的算式。
七、解答题（满分36分）
2 / 1524．(6分)童心向党合唱队参加合唱演出，每排站5人，站了4排，童心向党合唱队一共有
多少人？
25．(6分)小明买了4套明信片，每套6张，他把其中的5张送给好朋友，还剩下多少张？
26．(6分)小丽家和小红家各种了多少棵树？
27．(6分)欢欢、小丽和明明一起做红花，每人做了6朵，一共做了多少朵？
（朵）
28．(6分)星期天，小明和5个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多
少元？
29．(6分)王爷爷家养了3种不同的鸭子，每种有4只。王爷爷家养了多少只鸭子？还养了
8只鸡，王爷爷家养的鸡和鸭子一共多少只？
参考答案
1．C
2．C
3．D
4．B
5．A
6．A
3 / 15【解析】
【分析】
根据乘法算式的各部分名称， ，读作：二乘二等于四。
【详解】
，读作：二乘二等于四。
答案：A
【点评】
考查乘法算式的读法，要熟练掌握乘法算式的各部分名称和读写法。
7．B
8．C
9．3×4＝12（条）
10．3 5
11．4 5 5 4
12．二十五 5×5＝25 5乘5等于25
13．18
【解析】
【分析】
一头亚洲象有2个前肢、2个后肢，先求出2个前肢有多少个脚趾，再求出2个后肢有多少
个脚趾，最后把前肢和后肢的脚趾数相加即是这头亚洲象脚趾总数。
【详解】
5×2＝10（个）
4×2＝8（个）
10＋8＝18（个）
这头亚洲象一共有18个脚趾。
【点评】
解答此题需要知道一头亚洲象有2个前肢、2个后肢。
14．10 5乘2等于10 2 5
【解析】
【分析】
根据乘法算式的读法和意义解答。
【详解】
5×2＝10，读作5乘2等于10，表示2个5相加。
4 / 15【点评】
主要考查了乘数算式的读法和表内乘法的意义，即表示几个相同加数的和的简便运算。
15．18
16．4×5＝20 四五二十
17．√
18．×
19．×
20．√
21．10；24；46；15
12；30；21；88
4；20；66；11
15；36；65；9
22．
23．
24．20人
25．4×6－5＝19（张）
26．小丽：5＋4＝9（棵）
小红：5×4＝20（棵）
27．6×3＝18（朵）
28．1＋5＝6（人）
6×5＝30（元）
29．12只；20只
【解析】
【分析】
每种有4只，3种不同的鸭子共有3个4只，即4×3；然后再加上鸡的只数即可。
5 / 15【详解】
4×3＝12（只）
12＋8＝20（只）
答：王爷爷家养了12只鸭子；王爷爷家养的鸡和鸭子一共20只。
【点评】
考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
6 / 15二年级上册数学分层训练B卷-第四单元表内乘法（一）
（满分：100分，完成时间：60分钟）
一、选择题（满分16分）
1．4个4相加和是（ ）。
A．16 B．14 C．8
2．3×4＝12读作（ ）。
A．三四十二 B．4乘3等于12 C．3乘4等于12
3．用“三四十二”这句乘法口诀可以计算的算式是（ ）。
A．4×3 B．2×6 C．4×2 D．3＋4
4．3个5加上4个5的算式可以写成（ ）。
A． B． C．
5．小明和2个好朋友一起去看电影，每张票6元，买票共付（ ）。
A．12元 B．18元 C．15元
6．关于5×4和4×5，下面说法正确的是（ ）。
A．计算时所用乘法口诀相同 B．读法和计算结果都一样 C．计算结果不一样。
7．一个书架有2层，上层有5本书，下层有7本层，一共有几本书？下面列式正确的是（
）。
A．2×5 B．5×7 C．5＋7
8．小丽和她的4个好朋友分苹果，每人分5个，一共要分（ ）个苹果。
A．9 B．20 C．25
二、填空题（满分16分）
9．4＋4＋4＋4＝16，改写成乘法算式是( )，这个乘法算式读作( )，用乘法口
诀( )计算。
10．3＋3＋3＋3＝12表示( )个( )相加，写成乘法算式是( )或( )。
11．一星期7天，每星期上课5天，在今年10月份我们上了3个星期又1天，10月份上课
( )天。
12．把口诀填写完整，并写出两道乘法算式。
（1）二三得( )，乘法算式是( )和( )。
（2）三四( )，乘法算式是( )和( )。
13．2×6读作( )；3×5读作( )。
14．两个乘数都是5，这个乘法算式是( )，所用口诀是( )。
7 / 1515．看图写算式。
（1）加法算式：( )；
（2）乘法算式：( )或( )。
16．下面这首古诗中，一共有( )个字（不包括标点符号）。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
三、判断题（满分8分）
17． 。( )
18．用“六六三十六”这句口诀只能写出一道乘法算式。( )
19．2＋2＋2＝2×3＝3×2。( )
20．在乘法算式中，积比两个乘数都大。( )
四、口算题（满分12分）
21．(12分)直接写得数。
五、连线题（满分6分）
22．(6分)连一连。
六、解答题（满分42分）
23．(6分)小军和他的2位朋友做纸飞机，每人做了4架，一共做了多少架纸飞机？
8 / 1524．(6分)3名女生折千纸鹤，每个人都要折6只。
（1）3人一共要折多少只？
（2）现在她们各折了4只，3人一共还要折几只？
25．(6分)一个 里有5条金鱼，3个 里一共有多少条金鱼？
答：一共有（ ）条金鱼。
26．(6分)两个组的同学植树，第一组一共植树19棵，第二组有6人，每人植树4棵。第
二组比第一组多植树多少棵？
答：第二组比第一组多植树（ ）棵。
27．(6分)笑笑和淘气进行猜拳游戏，笑笑赢了3局，平了2局。笑笑得了多少分？
赢1局得3分平1局得1分
28．(6分)比较下面两道题，选择合适的方法解答。
（1）有6行小树，每行5棵，一共有多少棵？
答：一共有（ ）棵。
（2）有2行小树，一行有6棵，另一行有5棵，一共有多少棵？
答：一共有（ ）棵
29．(6分)笑笑去买早餐，购买了4个面包，1袋饼干。
9 / 15（1）请用图表示出笑笑应付多少元？
（2）淘气列式为： ，在题目中， 求的是（ ），最后笑笑一共付了（ ）元。
参考答案
1．A
2．C
3．A
4．C
【解析】
10 / 15【分析】
3个5加上4个5就是7个5，要求7个5的和是多少用 即可，据此解答。
【详解】
3个5加上4个5的算式可以写成： 。
答案：C
【点评】
根据整数乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算。
5．B
【解析】
【分析】
根据小明和2个好朋友一起去看电影，可知一共有：2＋1＝3（个）人去看电影，根据乘法
的意义，用每张票的价钱乘人数，即可求出买票共付多少钱。
【详解】
2＋1＝3（个）
6×3＝18（元）
则买票共付18元。
答案：B。
【点评】
主要考查乘法的意义的应用，关键是知道一共有几个人去看电影。
6．A
7．C
8．C
9．4×4＝16 4乘4等于16 四四十六
10．4 3 3×4＝12 4×3＝12
11．16
【解析】
【分析】
每星期上课5天，3个星期就是3个5天，再加1天，就是10月份共上课的天数。
【详解】
5×3＋2
＝15＋1
＝16（天）
11 / 15所以，10月份共上课16天。
【点评】
此题是考查整数乘法及整数加法的应用。
12．六 十二
【解析】
【分析】
（1）根据乘法口诀：二三得六，可以写出两道乘法算式。
（2）根据乘法口诀：三四十二，可以写出两道乘法算式。
【详解】
（1）二三得六，乘法算式是 和 。
（2）三四十二，乘法算式是 和 。
【点评】
此题考查的目的是理解掌握乘法口诀表，明确：根据一句乘法口诀，可以写出两道乘法算
式。
13．2乘6 3乘5
14．5×5＝25 五五二十五
15．6＋6＋6＋6＝24 6×4＝24 4×6＝24
16．20
17．√
18．√
19．√
20．×
21．69；36；63；6；61；
4；54；9；25；12；
65；15；43；4；16
12 / 1522．
23．3×4＝12（架）
24．（1）6×3＝18（只）
（2）18－4×3＝6（只）
25．5×3＝15（条）；15
26．6×4－19＝5（棵）；5
27．11分
【解析】
【分析】
赢1局得3分，笑笑赢了3局，得3×3＝9（分），平1局得1分，笑笑平了2局得1×2＝
2（分），合起来是3×3＋1×2＝11（分）。
【详解】
3×3＋1×2
＝9＋2
＝11（分）
答：笑笑得了11分。
【点评】
此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，关键是求出笑笑赢了3局和平了2局各得了
多少分。
28．（1）6×5＝30（棵）；30
（2）6＋5＝11（棵）；11
13 / 1529．（1）
（2）买面包花了多少元；16
【解析】
【分析】
（1）根据题意面包画4格，饼干画一格（饼干的一格比面包的一格长一些），求笑笑一共
要付多少元。
（2）买了4个面包，每个3元，所以4×3求的是买面包花了多少元；用买面包的价钱加
上1包饼干的价钱就是一共付了多少元。
【详解】
（1）
（2）4×3就是求的4个3元是多少，即买面包花了多少元；
笑笑一共付：
4×3＋4
＝12＋4
＝16（元）
【点评】
计算出买面包花了多少钱是解答的关键。
14 / 1515 / 15
