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五年级上册第七单元测试卷（一）
（时间：90 分钟 分数：100 分）
一、给加点的字选择正确的读音，打上＂√＂.(8 分)
嫉
．
妒（jí jì） 袅袅
．
（liǎo niǎo） 凛
．
冽（lĭn lĭnɡ ） 窠
．
穴（cháo kē）
停泊
．
（bó pō） 秋暝
．
（mín mínɡ） 河畔
．
（bàn pàn） 果实累累
．
（lěi léi）
二、读拼音，写词语。（6 分）
lí mínɡ piāo yì jiànɡ lín
shù shāo jiū zhènɡ chuán jiǎnɡ
三、读词语，做一做。（5 分）
1.“应接不暇”中“应”的读音是 。
2.“不可计数”中的“数”在这里读 ，是 的意思。像“不可
计数”，这样形容数量多的四字词语还有 、 。
四、照样子，把下面的句子写具体（3 分）
例：夕阳西下，乌鸦归巢
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
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五、完成练习。（6 分）
（1）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新
的生命在顫动。这句话写出了榕树的叶子 的景象。这是对榕树
-1-的（动态、静态）描写。
（2）月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只
留下一个空镜。一个失望。这句话运用了 的修辞手法，把月亮看作淘气
的孩子，玩看玩着便不见了，很有趣。这是对月亮的（动态、静态）描写。
（3）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。“更”在句中的读音是
。“聒”的读音是 ，词句的意思是
表达了作者 的思想感情。
六、选择题。（6 分）
1.《枫桥夜泊》全诗朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.月落/鸟啼/霜满天 B.江枫/渔火/对愁眠
C.姑苏/城外/寒山寺 D.夜半/钟声到/客船
2.巴金先生第二次经过鸟的天堂时，感叹道：“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟
的天堂’的确是鸟的天堂啊！”下面对此理解不正确的一项是（ ）
A.鸟的天堂就是鸟儿们生活的乐园，作者第一次没有仔细去看，觉得是眼睛骗了
自己。
B.作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自
由、幸福，真像在天堂中一样。
C.加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，指那棵大榕树。
D.后一个“鸟的天堂＂没有加引号，是因为在作者心里，大榕树是确确实实的鸟
的天堂。
七、根据提示写诗句，按课文内容填空。（6 分）
1.淘淘的爸爸闲来无事，就喜欢带着相机去拍摄美丽的风景。淘淘欣赏着这些画
-2-面，赞叹不已。爸爸让淘淘给画面配诗句，淘淘信手拈来，爸爸不由得连连点头。
画面关键词：白鹭飞，鱼肥 诗句：________________________________________
画面关键词：寒霜满天，渔火点点 诗句：___________________________________
2.四季之美，美在黎明，也美在夜晚。你看，春天的清晨，天边的云霞多美：东
方一点儿一点儿泛着 ，染上 ，飘
着 。夏天的夜晚，即使下着蒙蒙细雨，也有一只两只萤火
虫， ，这情景着实迷人。
八、根据下面的情境，拟写宣传语（5 分）
1.班级征集“元旦联欢会”宣传语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。
2.美丽的自然风光，需要我们共同来守护。湿地公园风景管理区将免费给游客发
放垃圾纸袋，纸袋上要印上一条环保宣传语。如果让你来拟这条宣传语，你打算
怎么拟写呢？
九、课内阅读。（6 分）
我们都跑了出来，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。满
院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵
粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我
们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头
看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，
清清晰看见里边有个什么东西。
1.我会写两个描写月光或月亮的四字词语： 、 。我还
-3-想起了有关月亮的诗句： 。
2.文段中，月亮的足迹出现在 。
3.文段中画横线的句子将桂花骨朵儿说成是 变的，生动形
象地写出了桂花骨朵儿 的特点，表达了作者的
之情。
十、课外阅读。（7 分）
（一）荷塘月色（节选）
朱自清
月光如流水一般，（ ）地泻在这一片叶子和花上。（ ）的青雾浮起在
荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天
上却有一层（ ）的云、所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固
不可少，小睡也別有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参
差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；（ ）的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画
在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的
名曲。
1.文段中括号里应依次填入的一组词语是（ ）。（2 分）
A.淡淡 静静 薄薄 弯弯 B.薄薄 淡淡 静静 弯弯
C.静静 薄薄 淡淡 弯弯 D.静静 淡淡 薄薄 弯弯
2.读文段中画横线的句子，将正确的理解打上“/”，错误的理解打上“×”。（3
分）
（1）句中破折号的作用是表示转折。（ ）
（2）这种“好处”指的是：因为不能朗照，正好与作者希望求得恬静的心境相
-4-吻合。（ ）
（3）“酣眠”与“小睡”都是比喻的说法，它们分別指的是朗照与被淡云遮隔后
的疏朗的月光。（ ）
3.这段文字的主要内容是（ ）。（3 分）
A.荷塘月色朦胧迷人 B.月光下的荷塘里碧绿的荷叶与淡谈的荷香
C.梦中的景色美丽
（二）水性江南（节选）（8 分）
王本道
每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究
江南真谛的念头。
江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠
绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁
勇的斗士。
一次重读《老子》时，书中的一句名言让我茅塞顿开：“天下英柔弱于水，
而攻坚强者英之能胜。＂老子一通道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江
南是水乡，河流纵横，池湖密布它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还
有那直落九天的
瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物江南的人，孕有
了江南独特的文化
江南的水如轻纱薄雾、随风起舞，变幻无穷、滋润得江南的景物风姿绰约，
江南的人风情万种。一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月
里看江向的花，花如烈火遍地燃“……清明你看江南的雨，雨中藏着万山……＂
-5-江南的人也如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西冷桥边苏
小小，还有西湖的断桥。绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的オ
子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。
江南的水又时有“惊涛拍岸，巷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵
养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞
岭，绍兴的会稽山，常熱的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下
的激湍，是养育大山的支支血脉。江南的水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂
之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、……众多
仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来
仍洋溢着当年的铁骨雄风。
江南的水哺育了如水的江南。江南关，美在江南的水，江南的风物，江南的
人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她
的如诗如画和似水流年。
1.描写下面词语形容的画面。（2 分）
莺飞草长：__________________________________________________________
惊涛拍岸：_______________________________________________________
2.读文中画线的句子，在下面的横线处填入合适的内容。（5 分）
江南美，美在江南的 ，江南的 ，江南的 。这
种美是刚与柔的融合。江南的水，既 又坚韧顽强；江南的风物，既
又雄伟挺拔：江南的人既 又侠骨铮铮。
3.文章标题“水性江南”的含义是什么？下列说法不正确的一项是（ ）（2
分）
-6-A.江南的水哺育了如水的江南。 B.江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。
C.千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
4.仿照给出的句子，联系生活实际，在下面的横线上拟写一句歌词。（2 分）
二月里看江南的花，花如烈火遍地燃……清明你看江南的雨，雨中藏着万重
山； 。
十一、习作。（30 分）
我国地大物博，山川秀美，你去过哪些地方呢？也许是名胜古迹，也许是山
乡村野，用文字来描绘你看到的美景吧！题目自拟，注意按照一定的顺序、抓住
景物的变化来写。
-7-参考答案：
一、jí niǎo lǐn kē bó míng pàn léi 二、黎明 飘逸 降临 树梢 纠
正 船桨 三、1.yìng 2.shǔ 查点（数目） 数不胜数 不计其数
四、略 五、1.茂盛、生机勃勃静态 2.拟人动态 3.gēng guō入夜，又是刮
风，又是下雪，扰得思乡的将士们无法入睡，在温暖宁静的故乡，是没有寒风朔
雪之声的 思念故乡 六、1.D 2.A 七、1.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼
肥。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 2.鱼肚色的天空微微的红量红紫红紫
的彩云闪着朦胧的微光在飞行 八、1.欢度元且，辞旧迎新 2.用爱心呵护每一
片绿色。 九、1.皓月当空 月明星稀 小时不识月，呼作白玉盘 2.院子
3..繁星儿 细密 白亮 喜爱 十、（一）1.C2.（1）メ（2）.（3）√3.A
（二）1.春天来了，绿草长得很茂盛，黄莺在自由地飞舞。汹涌的波涛不断向岸
边涌来，拍打着岩石，发出巨大的声响。2.示例：水风物人柔弱秀美 风姿绰约 柔
肠百转（答案不唯一）3.B
4.示例：十月你看江南的山轻霜来把山林染
十一、略
-8-
