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2026—2027 学年度第一学期
一年级数学易错题整理卷
满分：100 分 时间：60 分钟 范围：易错题整理
学校：____________ 班级：________ 姓名：________ 学号：______
日期：________年______月______日
题号
一
二
三
四
总分
评卷人
得分
遇到不认识的字，可请老师读题。
一、仔细读题再填空（25 分）
1. 把漏掉的数补上。每空1 分。（5 分）
7，8，（ ），（ ），11，（ ）。
13，14，（ ）；17，18，（ ），20。
2. 看清“几个”和“第几个”。从左数，给第4 个圆涂色，2 分；把左边的4 个圆圈
在一起，2 分；这一排共几个圆，1 分。（5 分）
3. 13 中的“1”表示（ ）个十，“3”表示（ ）个一；合起来是（ ）个一。20 有
（ ）个十，个位上是（ ）。每空1 分。（5 分）
4. 用“＞、＜、＝”填空。每空1 分。（5 分）
9（ ）11 8＋2（ ）10 15（ ）10＋4
7＋6（ ）14 17－7（ ）6＋4
5. 圈出写错的一处，2 分；把它改正确，3 分。（5 分）
甲：16 里面有1 个十和6 个一。
乙：10＋6＝106。 丙：16－6＝10。
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二、纠正计算中的小错误（25 分）
6. 每道算式先判断，再把错误的改在横线上。判断各1 分；两处改正各1 分。（5
分）
8
①＋7＝5（ ） ②9－0＝9（ ）
10
③
－3＋4＝3（ ）
7. 小林算9＋6 时，先拿1 个凑成10。6 还剩（ ），所以10＋（ ）＝（ ）。前
三空各1 分；画图表示这一过程，2 分。（5 分）
8. 按从左到右的顺序计算，把中间的得数也写出来。每道结果1 分；前两道中间得数
各1 分。（5 分）
4＋3＋3＝（ ） 9－5＋5＝（ ）
10－2＋1＝（ ）
9. 把小方框里的数补齐，再读一读算式。每空1 分。（5 分）
□＋4＝9 10－□＝2 □－6＝0
8＋□＝15 □＋10＝14
10. 从0、3、5 中选两个不同的数，写一道得数为5 的加法和一道得数为5 的减法。
每道2 分；说明0 在这两道题中有什么特点，1 分。（5 分）
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三、看图时不漏数（25 分）
11. 下面的图中，数出长方体、正方体、圆柱、球的个数，各1 分；合计几个，1
分。（5 分）
12. 小圆片原有8 个，盖住一部分后还能看到3 个。盖住几个？列式3 分；画出盖住
的数量2 分。（5 分）
13. 看箭头方向。小车从左边第2 个格子出发，向右走3 格。圈出到达的格子，2 分；
填第几格，1 分；再向左走1 格，填第几格，2 分。（5 分）
14. 6 人排队，小田前面有2 人。小田排第几，2 分？后面有几人，2 分？画圈时别忘
了谁，1 分。（5 分）
15. 小冬把圆柱横着放，就说它不是圆柱了。判断2 分；在下列正确说法前
画“√”，1 分；举一个圆柱形物品的例子，2 分。（5 分）
（ ）方向变了，物体的形状也一定变了。
（ ）只是方向变了，它仍是圆柱。
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四、把问题想完整（25 分）
16. 桌上有7 本画册，借走2 本，又还来1 本。小宇只算7－2。还漏了什么，2 分？
写完整算式并求结果，3 分。（5 分）
17. 篮里有8 个红苹果、4 个青苹果。问“青苹果有几个”，需要算8＋4 吗？判断2
分；写答案1 分；把问题改成能用8＋4 解决的，2 分。（5 分）
18. 每人拿1 个杯子。已经来了9 人，又来了5 人，桌上放了13 个杯子。还缺几个？
先求总人数2 分，判断够不够1 分，缺的个数2 分。（5 分）
19. 花盆排成一行，两头各有1 盆红花，中间有6 盆黄花。小明算1＋6＝7。请画简图
2 分，写正确算式2 分，指出漏数哪一盆1 分。（5 分）
20. 请检查答题记录：式子“6＋7＝13”是对的，问题问的是“共有几只鸟”，小禾
答“13 朵”。需要改哪里，2 分？写完整答句3 分。（5 分）
