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三(上)英语(译林三起)单元知识提分法-Unit6Colours单元必背知识+巧招破重难+典例提分练_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科上册_三年级_英语_A三年级英语(译林版)

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文档文本内容

单元知识提分法 Unit 6 Colours
单元必背知识
新授字母
必背词汇 四会
red红色的 orange橙色的 green绿色的
单词
black黑色的 and和; 与; 又 it它
are (you或复数主语) 是 is (除I之外的单数主语) 是
三会
colour颜色 now现在; 目前 yellow 黄色的
blue蓝色的 brown棕色的 white白色的
an一个 egg 蛋; 鸡蛋 or 或; 还是
wear穿; 戴 today今天 please请
短语
my skirt我的短裙 red and yellow红黄相间的
what colour什么颜色 would like想要
an egg一个鸡蛋
必背句型
1. —What colour is my skirt now? 现在我的短裙是什么颜色的?
—It’s green. 它是绿色的。
2. —Would you like an egg? 你想要一个鸡蛋吗? —Yes, please. 好的, 谢谢。
3. Red, blue, green, brown, orange or yellow?
红色、蓝色、绿色、棕色、橙色还是黄色的?
4. Who is wearing yellow today? 谁今天穿黄色的衣服呢?
巧记重难易错
第一招 顺口溜记忆法(巧记字母)
学方法
将英语知识编成朗朗上口的顺口溜,可以快速帮助我们记忆新知识:
大R是P右踢腿,小r向上羞羞嘴。
大S弯弯溪流淌,小s像8没合上。
大T铁锤当当响,小t像个汉字“七”。
提分练 一、猜一猜,写出图示字母的大写和小写形式。
1. 2. 3.第二招 分类记忆法(巧记单词)
学方法
把英语单词分类后记忆,能帮助我们建立单词间的联系,提高我们记单词的能力。我们可以把单词
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
按内容分类,如名词可分为生活用品、服装、动物、植物、水果、食物、家庭成员等,还可以按同
音词分类、按形近词分类、按反义词分类、按构词法分类等等。
典例: 将下面的单词分类。
A. skirt B. book C. pencil D. cap
E. eraser F. Mike G. jacket H. ruler
I. Amy J. Sam
1. 服饰类:A D G 2. 学习用品类:B C E H 3. 姓名类:F I J
提分练 二、记一记,写出单词的同类词。
1. green: ___________ ___________ ___________ ___________
2. a: ___________ 3. and: ___________
第三招 加一加记忆法(巧记单词)
学方法
英语中有些单词可以用加一加的方法来记忆。利用熟知的单词增加字母或另一个熟知单词的方式
来记住新单词,会更加简单便捷。
典例:b + ear(耳朵)= bear(熊)
s + pea(豌豆)+ k = speak(讲话、说话)
提分练 三、想一想,加一加,完成下列题目,并记一记。
1. ______________(不) + w = ______________(现在;目前)
2. ______________ + ______________(我们的) = ______________(颜色)
3. ______________ + low(低的) = ______________(黄色的)
第四招 固定句型记忆法(句型突破)
如何询问物品的颜色
—What colour is my skirt now? 现在我的短裙是什么颜色的? —It’s green. 它是绿色的。
解析:·句型“What colour ...?”意为“……是什么颜色的”,用来询问某物的颜色。
问句句型结构:What colour is + 某物?答语句型:It’s + 表示颜色的形容词. / 颜色.
易错点提醒:当询问的物品是可数名词单数或不可数名词时,后面的 be动词用is;
当询问的物品是可数名词复数时,后面的be动词用are。
拓展:像这样的构成方式还有what time(什么时间),what day(星期几)等。
典例: —What colour are my shoes now? 我的鞋子现在是什么颜色的?
—Yellow. 黄色。
提分练 四、单项选择。
( )1.—What colour is my cap? —It’s ________.
A. nice B.red C. an orange
( )2.—What colour are the flowers? —They’re ________.
A. right B.red and yellow C. nice
( )3.—________ is it? —It’s blue.
A. What colour B.What C.How
( )4.What colour ________ the clothes?
A.is B.am C. are
第五招 or的用法(语法突破)
or的用法
Red, blue, green, brown, orange or yellow? 红色、蓝色、绿色、棕色、橙色还是黄色的?
解析:·or可以连接并列的单词、短语或句子,意为“或;还是”,一般用于表示选择。
典例: Red, blue or yellow? 红色、蓝色还是黄色的?
·or还可以用在否定句中,表示“和”的意思。
典例: I don’t like bread, rice or porridge. 我不喜欢面包、米饭和粥。
·用于连接两个并列的句子,表示“否则,要不然”的意思。
典例: Hurry up, or you’ll be late. 快点,否则你就要迟到了。
易错点提醒:在含有and的肯定句改为否定句时,句中的and要改为or。
提分练 五、单项选择。
( )1.—Is he your father ________ your uncle? —He’s my father.
A. and B. with C. or
( )2.The panda is white ________ black.
A. with B.or C. and
( )3.Yang Ling has no brothers ________ sisters.
A. or B. and C. no答案:
一、1.Rr 2.Tt 3.Ss
二、(答案不唯一)1.yellow red blue white 2.an 3.or
三、1.no; now 2.col; our; colour 3.yel; yellow
四、1.B 2.B 3.A 4.C
五、1.C 2.C 3.A