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13 句意表达
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40 分钟满分：100 分
一、照样子，把两句话合并成一句。(10 分)
例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
1．青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。
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2．春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。
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二、仿写句子。(17 分)
1．例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
(1)要是能赶上这趟公交车，乐乐上学就
______________。(5 分)
(2)要是___________，小丽就____________。(5 分)
2．例：
下课了，同学们有的打篮球，有的______________，有的
______________，大家玩得开心极了。(7 分)
三、照样子，把句子写具体。(25 分)
1．例：我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)(15 分)
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
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(1)汽车在马路上行驶。(宽阔的)
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(2)老虎在森林里寻找食物。(茂密的)
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(3)空气迎面扑来。(清新的)
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2．例：大象正在路上散步。(可爱的
慢慢地)(10 分)
可爱的大象正在路上慢慢地散步。
(1)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地
茁壮的)
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(2)小鸭子游到小鸡的身边。(勇敢的
飞快地)
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四、发挥想象写句子。(24 分)
1．小动物的耳朵形态各异：有的像______________，有的像__
______________，还有的像________________。
2．奶奶是个闲不住的人，一会儿____________，一会儿______
______，一会儿______________。
3．我用彩色的画笔画绿油油的草地，画________的__________，
画__________的__________，画__________的__________。
五、理解句意。(24 分)
1．[句子语气]下列句子应该读出怎样的语气？选一选。
(填序号，12 分)
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①难过
②疑问
③得意
④温和
(1)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
(
)
(2)妈妈你看，我把这件衣服洗得多干净啊！
(
)
(3)我家的小猫不见了，我找了好久都没有找到。
(
)
(4)爸爸和颜悦色地说：“努力才会有收获。”
(
)
2．[重音]照样子，根据提示给下面的句子标上重音符号。(12 分)
例：我喜欢当一只小虫子
．．．．．。(我喜欢当什么？)
(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。(什么地方是我们的快乐
天地？)
(2)这可是免费的特快列车呀！(这是怎样的特快列车？)
(3)门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花？)
(4)妈妈带我去逛夜市。(妈妈带我去干什么？)
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句意表达
一、1.青蛙跑到周围的山里，找到了泉水。
2．春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。
二、1.(1)不会迟到了(2)认真读书
能增长知识
2．打乒乓球
踢足球
三、1.(1)汽车在宽阔的马路上行驶。
(2)老虎在茂密的森林里寻找食物。
(3)清新的空气迎面扑来。
2．(1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
(2)勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。
四、1.树叶
扇子
蝴蝶
2．织毛衣
扫地
给花浇水
3．金黄
稻田
碧绿
荷叶
蓝蓝
天空
五、1.(1)②
(2)③(3)①
(4)④
2．(1)海边的沙滩(2)免费(3)五颜六色(4)逛夜市
