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2025 年高考考前信息必刷卷04（浙江专用）
语 文·参考答案
选择题：本题共9 小题，每小题3 分，共27 分。
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15
18
B
C
B
D
B
ADG
B
A
B
C
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）
4.（4 分）
①叶嘉莹希望通过吟诵音调的变化传达吟诵者心灵与诗歌融合的微妙感受。
②树才希望朗诵者采用不同的朗诵腔调表现不同诗歌文本的个性。
【评分建议】答出任意2 点即可满分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
5.（6 分）
①熟于吟诵，熟悉诗歌文字的音声、节奏、韵律，以发挥兴发感动的力量；学会借助音韵斟酌用字。
②创作时在注重“可读性”的同时注重“可诵性”，从声音的维度考虑提升诗的美感。
③写诗要从心出发，以心领悟，心通天地，心感万物，以情动人。
④了解当代诗歌抒情性、幽默感、戏剧性、游戏性等多种维度，选择自己喜欢的风格进行尝试。
【评分建议】答出任意3 点即可满分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16 分）
8.（6 分）
①开篇对村庄位置的描写，营造古朴安宁的氛围，为下文戽水修渠的情节做铺垫。
②交代了农村的贫困，为故事提供背景。
③由鸡犬声自然过渡到水车的声音，引出后文对水车声的描写，为下文写干旱作铺垫。
【评分建议】答出任意3 点即可满分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
9.（4 分）
①善用修辞：本文多处运用比喻和拟人的修辞，如把水车比作“精壮的小伙子”“瘦长的痨病鬼”
“患支气管炎的老头子”，水车从“喊声里带点儿轻松的笑意”到“很费力似的喀喀地滚响”再到“愤怒
地悲哀地喊”，语言生动形象，极富表现力。
②句式灵活多变：本文善用短句，如“至于鸡呢，有的”，语句短促，表达清晰有力；善用倒装，如
“水车也都噤口，满身污泥，一排一排”强调了水车的特点。
③词语传神生动：文章多处运用拟声词，如“喔喔”“咕噜咕噜”“杭育，杭育”“喀喀”等，极具
现场感。
④口语化特色：描述这段乡间抗旱的文字如话家常，语言通俗，具有口语化特色。
【评分建议】答出任意4 点即可满分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
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二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共5 小题，20 分）
13. （4 分）（1）苏东坡先生到钱塘江任职时，有人告状说有个人拖欠购绫绢的两万钱不肯偿还。
【评分建议】“职”，任职；“陈诉”，告状；“负”，拖欠，大意1 分。
（4 分）（2）于公传唤那被害人的儿子来，盘问事情的情况。被害人的儿子坚决不承认。
【评分建议】“诘”，盘问，询问；“状”，情况；“固”，坚决、坚持，大意1 分。
14. ①材料一：苏轼巧妙地运用智慧为制扇者解难：制扇者因扇子卖不出去而无法偿还欠债，苏轼随笔在
扇面上题字作画，让欠债者卖得高价。苏轼巧妙地帮百姓化解了讼诉，偿还了债务，可见其“智”。
②材料二：于中丞明察秋毫，判案智慧。据少妇躺在床上却容许别人随手伸到被底、时常换人抬又在两边
护着，推断床上被子里藏了重物；据门口只见男子相迎而不是妇人迎接，且不吃惊，断定女子是装病，进
而断定他们一伙人是盗贼。
【评分建议】答出任意3 点即可满分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分）
16.（6 分）①首联描绘白鹰在清秋时节傲立、远游的雄姿，展现诗人自己渴望自由、超脱尘世，在广
阔天地有所作为的志向。
②颔联写白鹰被人网罗，表达诗人对被束缚、不被理解的现实处境的不满，以及对自由生活的向往。
③颈联、尾联凸显白鹰的无敌、高傲，象征诗人的高傲品格、出众才能以及不愿受他人驱使、渴望保
持独立人格，在世间尽显自身才华的心愿。
【评分建议】答出情感2 点即可满分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（三）名句名篇默写（本题共1 小题，6 分）
17.（6 分）亦欲以究天人之际 通古今之变 爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密 最是
人间留不住 朱颜辞镜花辞树（君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪/塞上长城空自许，镜中衰鬓
已先斑）
【评分建议】每空1 分，有错别字不得分。
三、语言文字运用（20 分）
语言文字运用（本题共5 小题，20 分）
19．（4 分）A：岿然不动/安之若素/泰然处之 B：云淡风轻
【评分建议】每词2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
20．（4 分）甲：这需要视具体情况来回答 乙：无论你是“浓人”还是“淡人”
【评分建议】每句2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
21．（4 分）事实上，正因为有过丰富的阅历，他们才更加明白如何安顿身心，更加注重秩序感与边界感。
【评分建议】意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
22．（5 分）示例：人生仿佛一首乐曲，最好在于起伏相济、缓急相协。/人生恰似一首诗歌，最妙在于抑
扬相和、平仄相谐。/人生犹如一方园林，最美在于藏露互补、虚实互见。
【评分建议】5 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
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四、写作（60 分）
例文：
在语言之外 寻找思想的星空
在敦煌莫高窟的壁画前，来自不同朝代的画师们用相似的颜料与线条，却描绘出截然不同的飞天形
象。北魏飞天庄严肃穆如佛陀，盛唐飞天衣带当风似仙娥，西夏飞天则化身千手千眼的曼妙舞者。同一片
天空下，同一种语言里，不同时代的灵魂对美的诠释竟如此迥异，这恰似人类永远在语言的迷宫中寻找出
口，却又在寻找中不断构筑新的回廊。
古希腊智者学派曾将语言视为思想的利刃，苏格拉底却在雅典街头不断诘问："你说正义，正义为
何？"这个永恒的追问穿越时空，在明代王阳明的书斋中回响。当弟子问及"知行合一"的真谛，王阳明指
着庭前翠竹说："未看此花时，此花与汝同寂。"语言在此刻显露出它的贫乏——我们能用"寂"字描述花的
存在状态，却无法道尽观者与万物微妙共振的禅意。正如海德格尔所言，语言是存在之家，但存在本身永
远在翻修这个家园。
诗歌的模糊性反而成就了它的永恒魅力。李商隐的无题诗中"春蚕到死丝方尽"的意象，让后世无数
注家争论不休。有人见忠贞，有人叹执着，佛家从中悟出生死轮回，科学家却联想到蛋白质的合成。这种
语言的歧义如同棱镜，将单一光源折射成七彩光谱。就像量子物理中的"薛定谔的猫"，在观测之前同时处
于生与死的叠加态，诗歌的朦胧美正源自这种语言的不确定性。
在数字时代的今天，人类正在创造超越自然语言的沟通方式。数学家图灵在二战期间发明的密码机
器，用0 与1 的排列组合改写了人类战争史；现代程序员用Python 语言编写出能理解自然语言的AI 模型。
这些二进制符号与编程语法构成的"元语言"，正在搭建起新的巴别塔。正如敦煌藏经洞中那些失传的粟特
文、吐火罗文写本，虽然今人难以完全破译，但其承载的智慧仍在数字云端流转重生。
站在莫高窟斑驳的壁画前，我们忽然明白：语言的枷锁从来不是禁锢思想的牢笼，而是文明生长的
年轮。每个时代都在语言之外寻找新的表达——魏晋名士用广陵散的琴声对抗礼教，印象派画家用光斑色
块解构写实，当代科学家用数学模型描绘量子纠缠。当语言贫乏时，星辰指引我们仰望；当语言模糊时，
百花教会我们细嗅。这或许就是人类最动人的悖论：我们注定困于语言的牢笼，却永远在追寻笼外的星空。
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