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爱上大语文，从容自信，走向未来。
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答案：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
解析：注意字迹工整、美观，试卷整洁。
答案：做工
站在
大船
果然
时候
评奖
大楼
一层
香炉
烟云
挂画
山川
解析：本题考查学生的字词掌握情况，首先必须读对拼音和声调，其次应写
对字词，最后字体必须公正规范。
答案：桥(石桥)
群(一群)
铜(铜钱)
忙(很忙)
轿(轿车)
裙(裙子)
桐(梧桐)
芒(光芒)
解析：本题考查学生对形近字字形的辨析以及组词的能力。
答案：隐隐约约
许许多多
大大小小
高高低低
五光十色
五颜六色
九牛一毛
四面八方
解析：此题考查学生的成语/词语积累。注意不写错别字，另外提醒注意平
一、基础训练营
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部编版二年级上学期
期中考试模拟卷
A 卷
杨(杨树)
场(广场)
时成语/词语的分类整理。
答案：1：①；2：②；3：①
解析：该题考查对近义词词义的辨析。要注意词语之间细微的差别，理解
之后，代入句子中进行体会，就能做出正确的答案了。1.“隐居”一
般指的是古人由于对当权者不满或有厌世思想而到偏僻地方去居住，
爱上大语文，从容自信，走向未来。
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答案：1.哥哥; 唱歌; 跳舞
位的词。常见的表示人的量词：个、位、条。例如，一个男孩，一位
老师，一条好汉。表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。例如，一
只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼。表示文艺作品的量词：
封、则、首、篇、道、幅。例如，一封信、一则笑话、一首歌、一篇
散文、一幅画。
2.考查词语的搭配。学生做题时可联系生活实际，辨析字词的含义，选
择恰当的连线即可。
二、综合展示厅
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不出来做官。2.“优秀”一般指的是人的品质，不适合用来形容风景
区景色。3.这里应该是差，而不是乱。
2.平常我; 床上睡觉; 阳台上看书; 体育馆打球; 操场上跑步
解析：1.考查用关联词造句，难度不大。一边一边指的是可以同时进行的事
情。
2.考查造句，要使用“我”和“在”，难度不大。
答案：1.BADC；2.BADC
解析：1.考查量词的使用。量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单
爱上大语文，从容自信，走向未来。
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答案：1：②；2：③；3：①
解析：考查词义辨析
1.考查词语含义理解，难度很低。从后面去追，应该用追。
2.考查词语含义理解，难度很低。小锦鲤是鱼儿，应该用游。
3.考查词语含义理解，难度很低。迎接某人回来，应该用迎。
答案：1.欲穷千里目，更上一层楼。
2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3.近水远山皆有情。
4.侧坐莓苔草映身。
课外阅读。
答案：1.蜜蜂——在花丛中——说：“采蜜最快乐。”
啄木鸟——在大树上——说：“给树木捉虫最快乐。”
水牛——在田野里——说：“耕地最快乐。”
2.屋檐下; 小燕子姐姐，做什么事情最快乐;
小燕子; 给庄稼捉害虫最快乐。
解析：1.本题考查学生对文段的理解能力。可从原文中找到答案。解答本题，
也可根据生活常识，蜜蜂采蜜，啄木鸟给树木捉虫子，水牛在田里
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三、课文直通车
四、阅读检阅台
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爱上大语文，从容自信，走向未来。
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耕地。
2.本题考查阅读延伸题。解答此类开放性题型，没有固定答案，根据
生活常识，言之有理即可。可以问小壁虎、小燕子、小山羊等等，
围绕着文章中心，即“做对别人有用的事，就会觉得最快乐”来解
答即可。
习作。
根据下面的情况写张留言条。
邻居乐乐与你约定好一起去附近书店买书，可是妈妈还没回来，给妈
妈打手机又打不通，于是你给妈妈写了张留言条……
【例文】
妈妈：
乐乐约我去新华书店买书，可能会晚点回来，请不要着急。
xx 留
x 月x 日
五、写作
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