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爱上大语文，从容自信，走向未来。
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答案：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
解析：注意字迹工整、美观，试卷整洁。
答案：画画
另外
及时
拿起
写信
今天
南部
天狗
巨石
美丽
每当
升起
好事
圆珠笔
名胜古迹
解析：本题考查学生的字词掌握情况，首先必须读对拼音和声调，其次应写
对字词，最后字体必须公正规范。
答案：尽(尽头) 巨(巨石)
位(一位)
升(上升)
名(名字)
披(披上)
尺(尺子) 区(小区)
拉(拉手)
开(开门)
各(各自)
坡(山坡)
解析：本题考查学生对形近字字形的辨析以及组词的能力。
答案：喜洋洋
笑盈盈
兴冲冲
乐呵呵
白花花
四蹄生风
摇头摆尾
百鸟朝凤
惊弓之鸟
解析：此题考查学生的成语/词语积累。注意不写错别字，另外提醒注意平
时成语/词语的分类整理。
答案：近义词
新奇——新鲜
伙伴——同伴
嬉戏——玩耍
保护——爱护
快活——快乐
连忙——赶忙
摆动——晃动
天天——每天
一、基础训练营
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3
4
5
部编版五年级上学期
期中考试模拟卷B 卷
爱上大语文，从容自信，走向未来。
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反义词
快活——烦恼
低头——抬头
雪白——乌黑
温和——暴躁
发动——终止
粗心——细心
告别——相逢
解析：1.该题考查对近义词词义的辨析。可以运用学过的技巧：
近义词——法宝一：找共同字法；法宝二：造句换词法
反义词——法宝一：否定推测法；法宝二：场景联想法
选择恰当的连线即可。
二、综合展示厅
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答案：1.百花齐放，漂亮极了; 跳绳的 踢足球的 玩游戏的
解析：1.本题考查仿写句子，要注意例句的内容和句式，仿写时要注意语意
连贯，句式结构相同。
答案：1.BADC；2.BDCA
解析：1.考查量词的使用。量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单
位的词。常见的表示人的量词：个、位、条。例如，一个男孩，一位
老师，一条好汉。表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。例如，一
只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼。表示文艺作品的量词：
封、则、首、篇、道、幅。例如，一封信、一则笑话、一首歌、一篇
散文、一幅画。
2.考查词语的搭配。学生做题时可联系生活实际，辨析字词的含义，
爱上大语文，从容自信，走向未来。
3
答案：1——A ; B
2——B ; A
3——A ; B
答案：1.遥知不是雪，为有暗香来。
2.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
3.天连水尾水连天。
4.蓬头稚子学垂纶。
课外阅读。
答案：1.花白; 粉红
2.好的，谢谢你。
3.油菜花; 蚕豆花; 小麦花
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三、课文直通车
四、阅读检阅台
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解析：考查对于同音字的理解和掌握，需要学生对两个同音字的字义有理
解，并能将其放在合适的句子中。1.表示穿衣服用“戴”，表示带
领用“带”。2.表示事情用“事”，表示状态用“是”。3.表示形
状用圆。表示地方用园。
4.油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞过
爱上大语文，从容自信，走向未来。
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来给我传播花粉的！”
解析：1.考查词语搭配，注意平时积累，难度不大。
的内容是小麦答应了风儿说的话。
3.考查文段内容理解，第一段原文：风儿吹到金黄的油菜花旁。第二
段原文：风儿吹到半紫半白的蚕豆花旁。第三段原文：风儿吹到鹅
黄的小麦花旁。
蝴蝶闻到了，会飞过来给我传播花粉的！”
习作。
题目：有趣的动物
①交际内容:
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真
有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?
②方法点拨：
1.想一想：自己都见过哪些动物?
2.说一说：自己喜欢的动物，它长什么样?它的喜好是什么?它有趣的地方在
哪里?
五、写作
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2.考查续写能力。从下一段我们知道，风儿把花粉吹走了。所以续写
4.考查文段内容理解，油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和
爱上大语文，从容自信，走向未来。
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3.议一议：这些动物还有什么特点?
4.选一选：描述一种动物，讲出它的特点及有趣的地方。
【例文】
我家的小狗
我家的小狗长着尖尖的耳朵，黑黑的鼻子，明亮的眼睛，它的毛黄黄的，
非常可爱。
它最爱吃骨头，常常一根骨头啃了好久还舍不得扔。
它每天都陪着我玩，高兴时向我摇尾巴，“汪汪汪”地向我叫，好像在说：
“小主人，你真好!”它不高兴时，我怎么逗它，它都不理我。有陌生人来我
家时，它还会使劲叫，好像在说：“你是谁?我不认识你!” 每天我放学回到
家时，它都在门口等我，一看见我就高兴得直摇尾巴。
我喜欢我家的小狗。
