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必修2 模板检测卷
(时间:60 分钟,满分:100 分)
一、选择题(本题共25 小题,每小题2 分,共50 分。)
1.Y、y 和R、r 两对等位基因独立遗传,基因型为YyRr 的牵牛花自交,下列错误的是( )
A.该牵牛花能产生数量相等的YR、Yr、yR、yr 四种雌雄配子
B.自交时,四种雌雄配子能随机结合,结合方式有16 种
C.亲本牵牛花产生配子时,Y、y 和R、r 的分离与组合互不干扰
D.若该牵牛花测交,产生后代有四种表型且比例为1
1
1
1
﹕﹕﹕
2.下列各种遗传现象中,属于性状分离的是( )
A.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代全部都是短毛兔
B.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
C.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔
D.花斑色茉莉花自交,后代中全为花斑色茉莉花
3.水稻中抗病(R)对易感病(r)为显性。细胞中另有一对等位基因B、b 对稻瘟病的抗性表达有影响,
BB 会使水稻抗性完全消失,Bb 使抗性减弱(弱抗病),bb 不影响抗性表达,两对基因独立遗传。现将纯
合易感病和纯合抗病水稻杂交获得F1,F1全为弱抗病,F1自交获得F2.下列相关叙述错误的是( )
A.F2的抗病植株中纯合子占1/3
B.F2中的弱抗病植株全部是杂合子
C.F2中的抗病植株自交,后代中易病植株占1/6
D.F2中的易感病植株可通过测交鉴定其基因型
4.下列关于孟德尔对一对相对性状杂交实验研究的叙述,正确的是( )
A.通过对杂交和自交实验的观察发现并提出问题
B.提出的假说内容包括“F1能产生等量的雌雄配子”
C.“演绎推理”过程是对F1进行测交并统计比例
D.利用自交法对性状分离现象进行解释验证
5.下列有关基因型和表型关系的叙述,不正确的是( )
A.表型相同,基因型一定相同
B.表型相同,基因型不一定相同
C.表型与基因型和环境有关
D.基因型相同,表型不一定相同
6.果蝇的体细胞有8 条染色体(2n=8),某同学通过高倍显微镜观察某雄果蝇的细胞。下列有关叙述错
误的是( )
A.若某细胞只有4 条染色体,则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ的前期
B.若某细胞有4 个四分体,则该细胞的名称可能是初级精母细胞
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C.若某细胞有16 条染色体,则该细胞中不存在姐妹染色单体
D.若某细胞有8 条染色体,则该细胞不可能进行有丝分裂
7.某种动物(2N=6)的基因型为AaBbRrXtY,其中A、B 在一条常染色体上,R、r 在另一对常染色体上。
该动物的一个精原细胞经减数分裂产生甲、乙、丙、丁四个精细胞,甲和乙来自一个次级精母细胞,丙和
丁来自另一个次级精母细胞。已知甲的基因型是AbRXTY,不考虑基因突变和染色体结构变异等,下列叙
述正确的是( )
A.产生甲的次级精母细胞减数分裂II 后期含8 条染色体
B.乙的基因型是一定是ABRXTY
C.丙含有3 条染色体
D.丁的基因型可能是abR
8.科学的研究方法是取得成功的关键。假说-演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。下面是人类
探明基因神移踪迹的历程他们在研究的过程中使用的科学研究方法依次为( )
①孟德尔的豌豆杂交实验提出:遗传因子(基因)
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上
③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
A.①假说-演绎法、②类比推理、③假说-演绎法
B.①假说-演绎法、②类比推理、③类比推理
C.①假说-演绎法、②假说-演绎法、③类比推理
D.①类比推理、②假说-演绎法、③类比推理
9.已知小鼠的正常尾和短尾由一对等位基因控制,且正常尾对短尾为显性,为确定该对等位基因位于X
染色体。还是位于常染色体,研究人员让多对纯合正常尾雌鼠与纯合短尾雄鼠交配得到F1。F1雌雄鼠相互
交配得到F2。下列说法能判断基因位置关系的有( )
①F2中正常尾:短尾为3:1
②F2短尾个体的雌雄数量比为1:1
③F2雄性个体中正常尾:短尾=3:1
④F2正常尾个体中雌雄数量比为2:1
A.①③
B.①②③
C.③④
D.②③④
10.蝗虫的性别决定方式为XO 型,XX 为雌性,XO 为雄性。控制体色褐色(A)和黑色(a)的基因位于
常染色体上,雄性有褐色和黑色两种表型,雌性无论何种基因型均表现为黑色(不考虑致死、变异等情
况)。控制蝗虫复眼正常(B)和复眼异常(b)的基因位于X 染色体上,且含基因b 的精子致死。下列叙
述错误是( )
A.复眼异常雄性个体中的b 基因只能来自母本
B.蝗虫雌性个体中控制复眼性状的基因型有2 种
C.蝗虫减数分裂产生的次级精母细胞中可能不含X 染色体
D.一只纯合褐色复眼正常雌性和黑色复眼异常雄性杂交,子代有2 种表型
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11.下列对遗传物质探索历程的叙述,正确的是( )
A.加热杀死S 型细菌使其蛋白质功能丧失而DNA 功能可能不受影响
B.在艾弗里细菌体外转化实验中,R 型细菌发生基因突变产生了荚膜基因
C.T2噬菌体侵染细菌的实验中,
32P 标记组是实验组,
35S 标记组是对照组
D.T2噬菌体侵染细菌的实验中,
32P 标记组产生的子代噬菌体都含有放射性
12.1952 年,查哥夫对多种生物的DNA 做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的值如下表所示。结
合所学知识,你认为能得出的结论是( )
DNA 来源
大肠杆菌
小
麦
鼠
猪肝
猪胸
腺
猪脾
(A+T)/(C+G)
1.01
1.21
1.21
1.43
1.43
1.43
A.猪的DNA 结构比大肠杆菌的DNA 结构更稳定一些
B.小麦和鼠的DNA 所携带的遗传信息相同
C.小麦的DNA 中(A+T)的数量是鼠的DNA 中(C+G)数量的1.21 倍
D.同一生物不同组织的DNA 碱基组成比例相同
13.某双链DNA 分子有10000 个碱基对,其中含有腺嘌呤4000 个,该DNA 复制示意图(局部)如下。
下列有关叙述错误的是( )
A.DNA 分子中一条链上的嘧啶数与其互补链上的嘌呤数相等
B.该DNA 分子复制时子链的延伸方向都是5'→3'
C.可用放射性同位素
15N 标记法来研究DNA 的复制方式
D.进行第3 次复制,共需要游离的胞嘧啶核苷酸24000 个
14.1957 年,克里克提出中心法则:遗传信息可以从DNA 流向DNA,也可以从DNA 流向RNA 进而流向
蛋白质。随着更多事实被发现,人们开始注意到传统的中心法则存在不足之处,对其进行了补充。如图表
示完整的中心法则,数字表示生理过程,假设不考虑真核细胞中线粒体、叶绿体内发生的相应过程。下列
相关叙述正确的是( )
A.图中的生理过程在人体每个细胞中都能发生
B.进行图中过程④和⑤时所需的原料相同
C.洋葱根尖分生区细胞可进行过程①②③④
D.洋葱根尖成熟区细胞只能进行过程②③
15.一个基因的两种不同突变被发现后,科学家通过对野生型基因和两种突变体1 和2 的基因及其表达的
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蛋白质进行电泳分析,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.突变体2 和野生型相比,基因发生了碱基的缺失
B.突变体1 和野生型相比,基因发生了碱基的替换
C.突变体1 与野生型相比,可能出现多个氨基酸改变
D.突变体2 与野生型相比,蛋白质翻译过程提前终止
16.下图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述错误的是( )
A.图中方框内含有六种核苷酸
B.①到④过程中游离的核糖核苷酸依次连接到④的3’端
C.③沿着④移动方向为从b 到a
D.该过程发生在真核细胞的细胞核中
17.科学家在研究小鼠毛色的遗传时发现,纯合黄色小鼠(AvyAvy)与黑色小鼠(aa)杂交,F1(Avya)中
小鼠的体色表现为介于黄色和黑色之间的过渡类型。进一步研究发现,F1中不同体色小鼠的Avy基因碱基
序列相同,但有不同程度的甲基化现象,甲基化程度越高,Avy基因表达受到的抑制越明显。下列推测正确
的是( )
A.该种小鼠体色的遗传不遵循孟德尔的遗传定律
B.被甲基化的基因的遗传信息发生改变,从而使生物体的性状发生改变
C.Avy基因的甲基化程度越高,F1小鼠的体色就越浅
D.基因的甲基化可能会阻止RNA 聚合酶与Avy基因前端的结合
18.下图是人体某细胞的细胞核中发生的两个过程,下列有关叙述正确的是( )
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A.基因1 进行转录,a 链延伸的方向是从5'→3'
B.基因2 进行复制,酶1 为RNA 聚合酶、酶2 为DNA 聚合酶
C.基因1 和基因2 在细胞核中不能同时进行转录和复制
D.甲基化不仅抑制基因1 的表达,也能抑制基因2 的复制
19.结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤。如图是结肠癌发生的简化模型。下列相关叙述正确的是( )
A.癌细胞的代谢速率高于正常细胞,从而导致癌细胞容易扩散
B.原癌基因与抑癌基因同时存在于细胞中更容易发生癌变
C.抑癌基因表达的蛋白质可以抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡
D.将患者体内癌细胞中突变的原癌基因和抑癌基因换成正常基因是可行的治疗方法
20.肺炎链球菌分为S 型细菌和R 型细菌,加热致死的S 型细菌会遗留下完整的各DNA 片段,下图为肺
炎链球菌转化实验的机理。下列叙述错误的是( )
A.S 基因能与R 型细菌DNA 整合是由于二者具有相似的结构
B.R 型细菌转化为S 型细菌的实质是发生了染色体变异
C.推测S 基因可能具有控制荚膜形成的作用
D.加热处理对氢键和磷酸二酯键均有破坏作用
21.下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是( )
A.使用酒精和盐酸混合液的目的是解离根尖细胞,使细胞相互分离开来
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B.低温处理与多倍体育种中秋水仙素的作用机理相同
C.用卡诺氏液固定细胞形态后需用75%的酒精冲洗2 次
D.可以在显微镜下观察到正常的细胞和染色体数目发生变异后的细胞
22.栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低。GBSS 基因(显隐性基因分别表示为G 和g)在直链淀粉合成
中起重要作用,只有存在G 基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的是( )
A.相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大
B.选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状
C.Gggg 个体产生的次级精母细胞中均含有1 个或2 个G 基因
D.若同源染色体两两联会,GGgg 个体自交,子代中产直链淀粉的个体占35/36
23.某猫3 号染色体上的基因用字母A(a)~F(f)顺序表示,下图为其中一条3 号染色体上的基因组成
(甲为染色体上部分基因的位置)。下列相关叙述正确的是( )
A.B 基因与C 基因发生位置互换,属于基因重组
B.A 基因整体缺失,最可能发生了染色体结构变异
C.若甲处为基因e 和基因f,说明发生了染色体易位
D.D 基因中插入一小段碱基序列,会引发基因重组
24.“拟势”是某些动物受惊扰或袭击时,显示异常的姿态或色泽,威吓其他动物的一种现象,它是动物
所具有的一种较为主动的防御行为。如玉米大蚕蛾遇到天敌时会展开前翅,露出后翅一对猫头鹰眼形的花
纹以警示天敌。而某些蜘蛛、甲虫等昆虫在受到惊吓或袭击时,会静伏不动或跌落地面呈现“死亡”状态,
借以躲避天敌,这种现象称为“拟死”。下列相关叙述正确的是( )
A.“拟势”是动物在长期进化过程中主动适应环境的结果
B.适应相对性的根本原因是遗传稳定性与环境多变性之间的矛盾
C.具有“拟势”的个体更容易生存并产生后代,说明定向变异是适应形成的必要条件
D.研究不同生物适应性特征,应以个体为单位
25.自然选择有如图所示的四种类型:①定向选择:保留种群中趋于某一极端变异个体、淘汰另一极端变
异个体;②平衡选择:整体的遗传变异得到保持;③稳定选择:淘汰种群中极端变异个体、保留中间类型
个体;④分裂选择:按照不同方向保留种群中极端变异个体、淘汰中间类型个体。相关叙述错误的是(
)
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A.抗生素对细菌的抗药性选择属于定向选择
B.平衡选择不会改变种群基因频率,生物不能进化
C.稳定选择通常会减少遗传多样性,群体基因型趋向于纯合
D.分裂选择能够保持或增加变异类型,有可能形成新的物种
二、非选择题(本题共5 题,共50 分。)
26.(13 分)南瓜(2n=40)是雌雄同株异花植物,易感白粉病,影响产量。广泛栽培的南瓜茎均为长蔓,
占地面积大,育种工作者偶然发现1 株无蔓植株,并对其进行相关研究,结果如下表。
组合
F1
总株数
无蔓
株
长蔓株
①无蔓×长蔓
160
79
81
②无蔓×无蔓
396
304
92
(1) 通过上表可知,无蔓性状为
性状,组合②中F1出现长蔓性状的原因是
。若用A、a 来代表蔓长度的基因,组合①F1自由交配得到的后代基因型及比
例为
。
(2)与豌豆相比,以南瓜为材料进行杂交实验时,操作上的主要区别是
。
(3)研究发现,南瓜有两个抗白粉病基因,这两个基因可能位于一条染色体上,也有可能位于不同染色体上
(抗病基因均为显性基因,且作用效果没有累加效应)。现有各种纯合个体可供选择,设计实验进行判断,
写出实验思路、预期结果和结论。
实验思路:
。
预期结果及结论:若
,则两个抗性基因位于同一条染
色体上;若
,则两个抗性基因位于不同染色体上。
27.(7 分)图甲为某种单基因遗传病的系谱图,相关基因用A、a 表示(A/a 不位于X、Y 同源区段),
图乙为人类性染色体的结构示意图。已知双胞胎一般情况下分为同卵双胞胎和异卵双胞胎,同卵双胞胎是
由一个受精卵分裂形成的,异卵双胞胎直接由两个受精卵形成。请据图回答下列问题:
(1)图甲中遗传病的遗传方式为
。关于该病,图甲中与Ⅰ1 的基因型和性别均相同的个体是
。
(2)Ⅲ7与Ⅲ8为双胞胎,能否根据图甲中二者的表现型判断其是同卵双胞胎还是异卵双胞胎﹖
。
(3)已知不患该病的正常个体在当地占比为81% ,Ⅲ7与当地某患者结婚,其后代患病概率为
。
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(4)图乙中,红绿色盲基因所在位置是
(填序号)区段,该病在男性中的发病率
(填
“大于”“小于”或“等于”)在女性中的发病率。
28.(10 分)1928 年,格里菲思用肺炎链球菌在小鼠体内进行著名的转化实验如图1 所示;紧接着艾弗里
团队在体外证明DNA 是遗传物质的实验过程如图2 所示:继格里菲思和艾弗里之后,1952 年美国遗传学
家赫尔希和助手蔡斯完成了另一个有说服力的实验—T2 噬菌体侵染细菌实验如图3 所示,请回答下列有关
问题:
(1)由图1 的四组实验结果可以得出什么实验结论?
。
(2)图2 实验中,
组(填序号)对照可以证明S 型活细菌DNA 是转化因子。
(3)图3 实验过程中被标记的噬菌体与未标记的细菌混合过后还要保温一段时间,然后再进行搅拌和离心处
理,最后再检测上清液和沉淀物中的放射性。上述操作中如果保温时间过短,被标记的噬菌体
(填“能”或“不能”)全部侵染到细菌体内,若保温时间过长,会使上清液中放射性含量
,其可能的原因是
。图3 实验能检测到放射性是因为
利用了
技术,能否直接用
35S 或
32P 标记的培养基来培养T2噬菌体,为什么?
。
29.(11 分)育种工作者为选育抗病高产小麦,运用了两种方法:①用纯合抗病小麦M 与纯合高产小麦N
进行杂交得F1,F1连续自交,最后选育出纯合抗病高产小麦;②用纯合抗病小麦M 与纯合高产小麦N 进行
杂交,F1进行花药离体培养,用秋水仙素处理后选育出纯合抗病高产小麦。回答下列问题:
(1)方法①属于
育种,依据的遗传学原理是
;方法②属于
育种,依
据的遗传学原理是
,与方法①相比,方法②最明显的优点是
。
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(2)已知抗病高产小麦在抽叶阶段经常出现叶片褶皱的现象,正常叶A 基因对褶皱基因a 不完全显性。某科
研小组使用紫外线照射正常叶种子得到了基因型为Aaa 的卷曲叶突变植株(显性纯合个体表现为正常叶,
杂合个体表现为卷曲叶,隐性纯合个体表现为褶皱叶),但对该植株的染色体组成存在下图三种猜测,为
探究该个体的染色体组成,请你补充下列实验过程(情况一中三条染色体联会时,任意两条染色体配对,
另一条随机移向细胞一极):
①让该突变个体自交,收获种子并播种,观察子代表型并统计比例。
②实验结果及推论(各种配子均存活并能正常授粉,且子代均可存活):
如果正常叶:卷曲叶:褶皱叶=
,则突变个体为情况一;
如果正常叶:卷曲叶:褶皱叶=
,则突变个体为情况二;
如果正常叶:卷曲叶:褶皱叶=
,则突变个体为情况三。
30.(9 分)粳稻和籼稻是水稻的两个亚种,理论上可以杂交并产生可育后代,但在生产实践中发现二者
杂交子代的部分花粉会出现不育现象,影响杂交水稻的产量。我国科学家探明了粳—籼杂交稻部分花粉不
育的机制,为水稻育种书写了新篇章。
(1)从分子生物学角度,可通过比较粳稻和籼稻某段
(选填“随机”“同源”或“异源”)
DNA 序列的差异,或是细胞中普遍含有的某种蛋白质的
差异来探究两者之间的亲缘关系的远近。
(2)粳—籼杂交稻花粉的育性与来自籼稻的12 号染色体上的一段DNA 有关。该段DNA 含有2 个紧密相邻
的基因——基因D 和基因J,基因D 编码的毒蛋白DUYAO 可以杀死花粉,基因J 编码的蛋白质JIEYAO 能
解除DUYAO 的毒性。研究发现,粳—籼杂交稻产生的花粉中,12 号染色体源于粳稻的不育,源于籼稻的
则可育(如图1 所示),这与基因D 和基因J 的表达时期和作用时期有关。据此推测,基因D 的表达时期
和作用时期分别是花粉母细胞时期和花粉时期,基因J 的表达时期和作用时期都是花粉期。
进一步研究发现,DUYAO 蛋白发挥作用的机制如图2 所示,DUYAO 蛋白会与在
(选
填“花粉母细胞”或“花粉”)中特异性表达的OsCOX11 蛋白形成复合体,进入线粒体影响花粉细胞的
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(填生理过程),从而导致细胞死亡。据此推测,JIEYAO 蛋白发挥作用的机制可能为
(答出1 种即可)。
(3)粳稻基因型可记为ddjj,籼稻基因型可记为DDJJ,则粳—籼杂交稻自交产生的子代的基因型及比例为
。
(4)有研究人员提出利用电离辐射处理粳—籼杂交稻,使基因J/j 发生染色体易位(易位后J/j 依然是一对等
位基因,但不再位于12 号染色体上),请预测易位后粳—籼杂交稻自交产生的子代中双杂合植株的比例为
。
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