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专题15种群及其动态(原卷版)_06-生物-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考生物重难点讲义专练(新高考通用)

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专题15 种群及其动态
 目录
1.命题趋势:明考情知方向
2.重难诠释:知重难、攻薄弱(核心背记+长难句作答)
3.创新情境练:知情境、练突破(10min 限时练)
4.限时提升练:综合能力提升(30min 限时练)
考点
三年考情分析
2025 考向预测
种群的数量特征
2024 全国新课标T6,2023 山东T19,
2023 广东T6,2023 天津T3,
2022 全国乙T31 , 2022 山东T12,
2022 广东T20, 2022 全国甲T31 ,
1.考点预测:该命题点旨在考查考生对种群的数
量特征及其变化规律的理解和应用,通常结合
数学模型进行考查,采用这种考查方式的原因
主要包括两个方面:一是生态学规律具有宏观
性,便于结合数学模型进行考查;二是这种考
查方式不仅能检测考生对生态学基本原理的理
解,还能考查考生的科学思维。
2.考法预测:情境:题目的情境来源具有多样
性,包括农业生产实践、科研实验、大学教材
等,其呈现形式多样,包括文字信息、表格数
据、曲线图等,要求考生能准确提取关键信
息,完成对种群数量特征相关知识的回忆和再
认,进而理解情境材料中特定种群的数量特征
及变化规律。
设问:试题通常以选择题的形式出现,在特定
情境中给出文字信息或图标信息,围绕某个种
群的出生率、死亡率、增长率、增长速率等设
置选项,要求考生能准确判断该种群的数量变
化规律,预测种群数量的变化趋势或判断影响
该种群数量增长的因素。
种群的数量变动 
模型
2024 山东T18,2023 山东T19,
2023 山东T11, 2022 全国甲T5,
2022 山东T19。
环境因素和生物
因素都会影响生
物的种群特征
2024 福建T16
2023·广东·T6
2022·广东·T20
2021·湖北·T14
2021·天津·T13
2021·海南·T18
2021·海南·T24
2021 广东T10
重难点核心背记
1.关于种群密度调查方法及适用范围的总结
(1)精算法——逐个计数法,适用于调查分布范围小、个体较大的种群。
1
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(2)估算法——①黑光灯诱捕法,适用于有趋光性的昆虫;②样方法,适用于调查植物、作物植株上蚜虫的
密度、跳蝻(蝗虫幼虫)的密度;③标记重捕法,适用于活动能力强、活动范围大的动物;④红外触发相机
(主要适用于恒温动物)、粪便特征(基于个体遗传信息的特异性)、动物声音(非损伤、低干扰);⑤抽样检测
法,适用于水体中单细胞生物密度的调查;⑥去除取样法,适用于封闭环境中生物种群密度的调查。
2.调查种群密度的两种估算方法
(1)样方法:取样方法有五点取样法(调查群体为非长条形分布)和等距取样法(调查群体为长条形分布)两种。
①适用条件:适用于植物或活动能力弱、活动范围小的动物(跳蝻、蚜虫、昆虫卵)。
②误差归纳:未做到“随机”取样;未找到“分布比较均匀”的地块,导致数量“过密”或“过稀”;未
对“多个”样方取平均值;统计样方边线上的个体时未做到“计上不计下,计左不计右”,而是全部统计。
(2)标记重捕法
①计数方法:设种群数量为A 只,第一次捕获并标记B 只,第二次捕获了a 只,其中有b 只被标记,根据
公式
B
A =b
a ,得
A=aB
b 。
②误差分析:若由于某种原因(如标记物易脱落、被标记个体的被重捕机会降低、标记物导致被标记个体
易被捕食、在被标记个体稀少处捕获等)造成b 偏小,则A 偏大;若由于某种原因(如被标记个体放回后还
未充分融入该种群中就再次被捕获或在被标记个体密集处捕获等)造成b 偏大,则A 偏小;若在调查期间,
调查区域有较多个体出生和死亡或迁入和迁出,也会造成估算中出现较大误差。
3.模型分析种群的“J”形增长和“S”形增长
项目
“J”型曲线
“S”型曲线
前提条件
理想状态:
①食物和空间条件充裕;
②气候适宜;
③没有敌害;
④无迁入、迁出
①食物、空间有限;
②不断变化的自然条件;
③有种内斗争和种间竞争
种群增长速率
  
K 值
无
有
4.增长率、增长速率、λ 值的辨析
(1)在“J”形曲线中增长率不变;在“S”形曲线中增长率逐渐减小。不能认为“S”形曲线的开始部分是“J”
2
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形曲线。
(2)在“J”形曲线中种群增长速率不断增大;在“S”形曲线中种群增长速率先增大,在时达到最大,然后逐
渐减小。
(3)λ 值为某时段结束时种群数量为初始数量的倍数,而非增长率。在“J”形曲线中增长率和λ 的关系是:λ
=增长率+1。
5.概括影响种群数量变化的因素
一般来说,食物和天敌等生物因素属于密度制约因素,而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾
害称为非密度制约因素。
6.环境容纳量的应用  
①濒危动物及野生资源的保护:建立自然保护区,提高K 值;
②野生资源的利用:渔业捕捞应在以后,捕捞后鱼的种群数量维持在;
③有害动物的防治:降低K 值,在之前捕杀;
④合理确定载畜量:草原放牧、鱼的养殖等,最大量不能超过K 值。
(建议用时:10 分钟)
创新情境 联系生活
1.图A 表示将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到适宜培养液中培养得到的数量变化曲线,图B 表
示将等量的硝化细菌和大肠杆菌接种到同一个含有多种无机盐的培养液(不含有机物)中,在适宜温度下
振荡培养得到的菌体数量变化曲线。A、B 图中实线、虚线表示的细菌种类相同。菌体起始数量为
,增
长倍数为λ,下列叙述正确的是(    )
3
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A.图A 所示条件下,硝化细菌的K 值高于大肠杆菌
B.t 时刻后,图A 中两种细菌的种群数量为
C.图B 表示大肠杆菌在激烈的种间竞争过程中被淘汰
D.图B 所示时间内硝化细菌的增长率一直保持不变
2.2015 年,5 月首次拍摄到东北虎的影像,专家称,野生东北虎、豹的数量增多和分布范围的扩大,可以
说明当地生态环境变好,其猎物种群丰富。下列关于种群的叙述,错误的是(    )
A.东北豹的活动范围比较广,还可采用标记重捕法调查种群密度
B.对于东北豹这种数量比较稀少的动物,还应调查其性别比例
C.改善生物栖息地的环境,可提高环境容纳量,这是保护东北豹的根本措施
D.寒冷冬季投喂一定的食物,可降低东北豹的死亡率,增加东北豹的种群数量
3.田鼠种群密度差异会引起个体糖皮质激素水平的变化,优势个体往往具有较高的糖皮质激素水平和较
高的繁殖成功率。研究人员通过建立高密度和低密度围栏种群,测定了不同密度下种群数量变化和个体粪
便中的糖皮质激素含量。下列叙述错误的是(    )
A.由图1 可推测,高密度围栏种群的出生率一定高于低密度围栏种群
B.由图1 和图2 可推测,种群密度可能影响个体糖皮质激素的含量进而调节繁殖行为
C.采用标记重捕法调查田鼠的种群密度时,若标记物脱落则会导致调查结果偏大
D.在群体水平上,种群数量的变化也存在稳态,种群会通过某种机制使其数量保持相对稳定
4.为探究光照条件下小球藻种群数量的变化规律,部分过程如图所示。下列叙述正确的是(  )
4
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A.振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶解氧并防止小球藻聚集成团
B.滴加培养液后,用滤纸在血细胞计数板一侧边缘吸引进行引流
C.在10×目镜、40×物镜下的一个视野中能观察到完整的计数室
D.该实验需要在光照充足,温度和培养液pH 适宜等条件下进行
(建议用时:30 分钟)
一、单选题
1.(2024·福建·高考真题)朱鹮是国家一级保护鸟类。我国在朱鹮保护方面取得了重大成就,其数量从
1981 年的7 只增加到现在的11000 多只。下列保护措施中,不能提高朱鹮环境容纳量的是(    )
A.多种植朱鹮的筑巢树木
B.增加朱鹮觅食的湿地面积
C.扩大朱鹮自然保护区的范围
D.加强对受伤朱鹮个体的救护
2.(2024·贵州·高考真题)酵母菌W 是一种产果胶酶工程菌。为探究酵母菌W 的果胶酶产量与甲醇浓度
(Ⅰ<
<
ⅡⅢ)的关系。将酵母菌W 以相同的初始接种量接种到发酵罐,在适宜条件下培养,结果如图所示。
下列叙述正确的是(    )
A.发酵罐中接种量越高,酵母菌W 的K 值越大
B.甲醇浓度为Ⅲ时,酵母菌W 的果胶酶合成量最高
C.72h 前,三组实验中,甲醇浓度为Ⅱ时,产果胶酶速率最高
5
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D.96h 后,是酵母菌W 用于工业生产中收集果胶酶的最佳时期
3.(2024·北京·高考真题)朱鹮曾广泛分布于东亚,一度濒临灭绝。我国朱鹮的数量从1981 年在陕西发
现时的7 只增加到如今的万只以上,其中北京动物园38 岁的朱鹮“平平”及其27 个子女对此有很大贡献。
相关叙述错误的是(    )
A.北京动物园所有朱鹮构成的集合是一个种群
B.朱鹮数量已达到原栖息地的环境容纳量
C.“平平”及其后代的成功繁育属于易地保护
D.对朱鹮的保护有利于提高生物多样性
4.(2024·浙江·高考真题)黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性,产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边
某水域捕获的1178 尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定,结果如下表。
生长
期
体长(cm)
尾数
雌性
雄性
尾数
比例(%)
尾数
比例(%)
Ⅰ龄
≤30.0
656
633
96.5
8
1.2
Ⅱ龄
30.1~50.0
512
327
63.9
116
22.7
Ⅲ龄
50.1~55.0
6
2
33.3
4
66.7
Ⅳ龄
≥55.1
4
0
0.0
4
100.0
下列叙述正确的是(    )
A.该黄鳝种群的年龄结构为衰退型
B.种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性
C.随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加
D.该黄鳝种群的雌雄比例约为1 1∶
5.(2024·广东·高考真题)Janzen-Connel 假说(詹曾-康奈尔假说)认为,某些植物母株周围会积累对自身
有害的病原菌、昆虫等,从而抑制母株附近自身种子的萌发和幼苗的生长。下列现象中,不能用该假说合
理解释的是(  )
A.亚热带常绿阔叶林中楠木幼苗距离母株越远,其密度越大
B.鸟巢兰种子远离母株萌发时,缺少土壤共生菌,幼苗死亡
C.中药材三七连续原地栽种,会暴发病虫害导致产量降低
D.我国农业实践中采用的水旱轮作,可减少农药的使用量
6.(2024·河南·一模)某兴趣小组探究培养液中不同葡萄糖浓度(2%~10%)对酵母菌种群数量的影响,
6
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实验中定期取样并利用血细胞计数板对酵母菌数量进行统计,结果如图所示。下列叙述正确的是(  )
  
A.统计酵母菌数量时,应取静置菌液的上清液滴于盖玻片边缘
B.在各种葡萄糖浓度下培养到72h 时,酵母菌种群才出现种内竞争
C.葡萄糖浓度为2%时、培养168h 内,酵母菌种群数量呈“S”形增长
D.由实验结果可知,酵母菌种群的K 值不随葡萄糖浓度的变化而改变
7.(2024·山东泰安·二模)进化拯救指生物种群面临致死环境胁迫时,能够通过适应性进化摆脱灭绝命运
的过程。下图为某种群由温和环境到胁迫环境下种群数量变化曲线,其中字母代表不同阶段,方框内点的
不同形状代表不同表型,点越多代表该种群数量越多。下列叙述错误的是(    )
A.种群由A 阶段发展到B 阶段,不适应环境的个体被淘汰
B.温和环境中,协同进化导致A 阶段的物种多样性比较丰富
C.B 阶段种群中虽然含有能适应胁迫环境的个体,但仍可能会灭绝
D.种群由C 阶段发展到D 阶段,可能出现了新的可遗传变异
8.(2024·新疆·一模)酵母菌繁殖速度受温度和营养物质等多种因素的影响,某学习小组为了探究温度对
酵母菌种群数量变化的影响,进行了4 组实验,结果如下表。下列相关说法错误的是(    )
温度/℃
不同时间酵母菌种群数量/(×10⁶ 个·mL⁻¹)
0h
2 h
4 h
6 h
8 h
10h
12 h
14 h
20
1.2
1.8
3.0
4.0
7.8
13.2
20.3
19.4
25
1.2
2.0
3.8
5.8
8.9
19.5
19.0
18.5
7
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30
1.2
3.5
7.2
15.2
35.1
88.2
88.1
81.0
35
1.2
4.8
9.2
20.1
75.2
73.1
70.2
68.1
A.若增加酵母菌初始种群数量,则在同一温度条件下该组酵母菌种群数量达到K 值的时间将缩短
B.若计数板1 个大方格中有16 个中方格,4 个中方格中酵母菌总数为40 个,则1mL 培养液中酵母菌
的数量为 1.6×10⁶ 个(计数板规格 1 mm×1 mm×0.1m m)
C.每隔2 小时定时取样检测酵母菌细胞数量,绘制种群数量变化曲线,属于构建物理模型
D.分析表格数据可知,在不同温度条件下酵母菌种群数量随时间变化的规律都是先增加后减少,并且
都有一个种群数量增长速率最大的时间段
9.(2024·甘肃天水·模拟预测)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,分别在4 支
试管中进行培养(具体见下表),其他实验条件相同,均获得了“S”形增长曲线。据此分析错误的是(    
)
试管号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
培养液体积/mL
10
5
10
5
起始酵母菌数/个
10
5
5
10
A.4 支试管内的种群达到K 值的时间是Ⅳ=
>
=
ⅠⅡⅢ
B.4 支试管内的种群在K/2 时增长最快
C.试管Ⅲ内种群的K 值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ的开始下降
10.(2024·河南新乡·一模)为了合理开发渔业资源,工作人员通过探究岩龙虾种群出生率和死亡率与其
数量的动态关系,构建了生态学模型,如图所示。基于对该模型的分析,下列说法错误的是(    )
A.岩龙虾的环境容纳量为34 只
8
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B.没有人工干扰的情况下,岩龙虾的状态会稳定在A 点
C.对于B 状态下的岩龙虾,捕捞量不能超过29 只,否则需要采取有效保护措施以保证岩龙虾种群的
延续
D.对处于B 状态下的岩龙虾进行捕捞时,为持续获得较大的产量,当年捕捞量应为9 只
二、非选择题
11.(2024·福建·高考真题)珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案,科研人员调查
了某留坝槭天然种群,发现少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮阴的
影响,成树长势不佳,仅7 株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄
结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。
注:树龄用胸径表示,幼苗(胸径<2.5cm);幼树(2.5cm≤胸径<12.5cm);成树(胸径≥12.5cm)。
回答下列问题:
(1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量,采用的调查方法是      。
(2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争,依据是      。
(3)据图分析,该留坝槭种群的年龄结构为      ,但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析,该
种群衰退的原因是      。
(4)为提高该地留坝槭的种群数量,可采取的措施是      (答出2 点)。
12.(2025·陕西·模拟预测)我国建立了国家公园和自然保护区等多种自然保护地,对濒危野生动物保护
起到了积极作用,栖息地质量得到有效改善。回答下列问题。
9
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(1)某濒危野生动物栖息地碎片化的研究结果如图,表明局域种群的个体数量越少,灭绝概率越     (填
“高”或“低”),其原因是     。
(2)科研人员采用红外触发相机获取了某地连续两年华北豹的大量清晰影像,根据“花纹唯一性”特点可识
别华北豹个体,华北豹的种群密度估算公式为d=ab/cs。其中,d 为种群密度,S 为调查面积,则a、b 分别
为     ,c 为     。
(3)自然保护地建立后,从较长时间尺度看,濒危野生动物的种群数量变化趋势是     ,分析其原因是   
。
(4)国家公园的建设理念由原来的目标物种保护转变为整个生态系统的保护,这种转变的生态学依据是  
 
。
13.(24-25 高三上·山东·阶段练习)植物的重要值是生态学研究中用于量化某一物种在群落中相对重要性
和相对优势度的一个综合指标,其中对于苏铁(图1)而言,相对优势度可用相对盖度来衡量,而相对盖
度是指某种植物在地面的覆盖面积占样方面积的比例。科研人员对我国某苏铁自然保护区内部分木本植物
进行调查,所得结果如图2 及下表所示。苏铁是一种耐火能力较强的植物。回答下列问题:
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2020—2023 年群落各种群的变化
物种
年死亡率/%
年补员率/%
种群大小变化率/%
苏铁
0.15
0.18
0.04
铁橡
栎
0.70
6.46
5.75
滇榄
桑
0.24
15.03
14.79
蒙桑
1.08
6.57
5.49
岩柿
0
4.01
4.04
山槐
0
11.60
11.60
(1)调查期间,该苏铁自然保护区内苏铁的种群密度       (填“增大”或“减小”),作此判断的依据
是       。
(2)调查期间,该苏铁自然保护区内       ,由此推测,随着时间的推移,将不利于苏铁的就地保护。
(3)科研人员为了探究改善该苏铁自然保护区内苏铁的生境的方法,在划定区域内使用计划烧除(除去地面
上积累物)的方法进行干预,一段时间后,计划烧除组与对照组的相关统计数据如下表所示。
比较项目
株高/m
新生叶片数目/片
新生叶片长度/
cm
计划烧除组
0.89
30.83
91.76
对照组
0.83
10.22
112.33
①苏铁的生境变优越以后,其K 值会     。
②从相对盖度角度分析,该方法的缺点是               。
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③从土壤的角度分析,计划烧除对苏铁可能产生的好处是              (答出1 点即可)。
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