文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
技巧04 高考生物三轮复习专题——遗传推理类
遗传推理题是高考生物必考压轴主观题，每套试卷分值12–20 分，是区分度最高、逻辑
链最长、情境最灵活的核心题型。
考点覆盖：显隐性判断、基因位置判定、基因型推导、概率计算、系谱分析、遗传图解、
特殊遗传、遗传实验设计。
本资料严格遵循判显隐→定位置→推基因型→算概率→析特殊→规范答逻辑，全部技巧
思维导图化、流程化、表格化，让学生有思路、会推导、算得准、答规范。
（一）核心技巧：六步稳解
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
1.判显隐性：优先用系谱口诀；杂交与自交是实验判断最稳妥方法；新情境题常结合突变
体、品系、回交考查。
2.定位置：正反交是区分常 / 伴 X 最简方法；伴 X 遗传必表现性别关联；伴 Y 只传雄
性。
3.推基因型：隐性突破法最稳；先定隐性个体，再向上推双亲、向下推子代；注意不完全显
性、共显性。
4.算概率：必须用拆分法（分枝法）；患病男孩≠男孩患病；致死要去掉致死个体再重算比
例。
5.析特殊：看到9:3:3:1 变式→基因互作；看到2:1→显性纯合致死；看到1:4:6:4:1→累
加效应。
6.规范答：遗传图解必须写符号、亲本、配子、子代、比例；表述必须用基因型、表现型、
分离比。
典例应用:研究者从拟南芥耐盐突变体库中获得一株隐性单基因突变体（盐敏感），让纯合耐
盐 × 纯合盐敏感杂交，F 全为耐盐；
₁
F 自交得
₁
F ，耐盐∶盐敏感
₂
= 3∶1。若利用该性状
培育耐盐品种，下列叙述错误的是（）
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
A. 耐盐对盐敏感为显性
B. 该性状遗传遵循基因的分离定律
C. F 耐盐植株中能稳定遗传的占
₂
1/3
D. 正反交结果不同，说明该基因位于 X 染色体上
解析（审题用法）：
A 正确（第一步：判显隐性）：纯合亲本杂交，F 全表现耐盐，“亲稳杂一” 为显性，耐盐
₁
为显性性状。
B 正确（第四步：算概率）：F 出现
₂
3∶1，是一对等位基因分离定律典型表型比。
C 正确（第三步：推基因型）：设基因为 A/a，F 基因型比例
₂
AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，耐盐
（A_）中纯合 AA 占1/3。
D 错误（第二步：定位置）：拟南芥为雌雄同花植物，无性染色体；常染色体遗传正反交结
果一定相同，伴 X 才可能不同。
（二）七类遗传,精准破题
1.显隐性判断题
【操作流程图】
看杂交结果 → 看自交分离 → 看系谱图 → 定显隐性
【细化要点】
判断方法
适用情境
显性判断规则
杂交法
纯合相对性状亲本
F₁ 表现的性状为显性
自交法
未知基因型个体
后代新出现性状为隐性
系谱法
家系遗传图
无中生有→隐；有中生无
→显
品系法
纯合品系杂交
子代统一表现为显性
典例应用:某水稻育种团队获得抗稻飞虱与易感稻飞虱两个纯合品系，进行如下实验：
抗虫 × 易感→F 全抗虫；
₁
F 自交→
₁
F 抗虫∶易感
₂
= 3∶1。显隐性关系为（）
A. 抗虫为显性
B. 易感为显性
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
C. 共显性
D. 不完全显性
解析（结合表格逐项解析）：
A 正确：纯合品系杂交 F 全抗虫（杂交定显隐）；自交
₁
3∶1（分离定律证显隐）。
B 错误：与 F 表型矛盾。
₁
C 错误：无中间性状，不是共显性。
D 错误：无中间表型，不是不完全显性。
2.基因位置判断题（常 / X / 细胞质）
【满分流程图】
正反交实验 → 隐雌 × 显雄 → 性别关联 → 定位置
【细化要点】
判断方法
结果
基因位置
正反交
结果一致
常染色体
正反交
结果不一致
伴 X 染色体
正反交
总与母本一致
细胞质（母系）
隐雌 × 显雄
子代雄全隐
伴 X 染色体
系谱图
女病父正非伴性
排除伴 X 隐
典例应用:某实验室研究果蝇复眼颜色遗传：
纯种白眼雌 × 纯种红眼雄 → 子代雌蝇全为红眼，雄蝇全为白眼。
该基因最可能位于（）
A. 常染色体
B. X 染色体
C. Y 染色体
D. 线粒体
解析：A 错误：常染色体正反交后代表型与性别无关。B 正确（第二步：定位置）：隐雌 ×
显雄，子代雄性全为隐性，是伴 X 遗传标志性结果。C 错误：伴 Y 只雄性表现，与子代雌
蝇红眼矛盾。D 错误：细胞质遗传表现母系遗传（全白）。
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
3.基因型推导题
【逻辑流程图】
找隐性个体 → 反推亲本 → 看后代比例 → 补全基因型
【细化要点】
突破口
推导规则
隐性个体
必为纯合子（aa/XᵃXᵃ/XᵃY）
后代出现隐性
双亲必各含一个隐性基因
后代 3 1∶
双亲均为杂合子
后代 1 1∶
测交类型（Aa×aa）
后代全显
一方为显性纯合
典例应用：一对表现正常的夫妇，生了一个白化病（常隐）女儿。这对夫妇再生一个正常儿
子，其基因型为（）
A. AA
B. Aa
C. AA 或 Aa
D. aa
解析：第一步：判显隐：双亲正常生女患病→无中生有为隐性。
第二步：定位置：女病父正→常染色体隐性。
第三步：推基因型：患病女儿 aa→双亲均为Aa。
后代正常（A_）：基因型为AA 或 Aa，比例 1∶2。
4. 遗传概率计算题（高频失分）
【纠错流程图】
拆分每对基因 → 单独算概率 → 相乘 → 合并
【细化要点】
计算类型
规则
分离定律
Aa×Aa→1/4AA、1/2Aa、
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
1/4aa
自由组合
先拆后乘，多对独立计算
患病男孩
患病概率 × 1/2
男孩患病
直接算患病概率（不需
×1/2）
致死淘汰
去掉致死，分母重新分配
典例应用：豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性。
YyRr×Yyrr 杂交，后代中黄色圆粒所占比例为（）
A. 1/2
B. 3/8
C. 1/4
D. 3/4
解析：第四步：算概率（拆分法）
① Yy×Yy → 黄色（Y_）概率：3/4
② Rr×rr → 圆粒（Rr）概率：1/2
③ 同时满足：3/4 × 1/2 = 3/8
A/C/D 错误：未按 “一对一对拆分”，直接组合导致错误。
5. 遗传系谱图题
【读图流程图】
判显隐 → 定位置 → 推基因型 → 算概率 → 写结论
【细化要点】
步骤
判断依据
判显隐
无中生有→隐；有中生无→
显
定位置
隐性看女病，女病父正→常
定位置
显性看男病，男病母正→常
推基因型
患者突破，向上推双亲
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
算概率
注意 “携带者” 条件概率
典例应用：在对某单基因遗传病调查中发现，Ⅱ2的母亲和儿子是患者，其丈夫、女儿及父亲和妹妹
都正常。其妹妹与一表型正常男性结婚，未生育（见图），不考虑X、Y 同源区段遗传。对该女性及
其家系的分析，错误的是（ ）
A．该病可能是伴X 染色体显性遗传，也可能是常染色体显性遗传
B．若Ⅱ1没有该病致病基因，则该病一定为伴X 染色体显性遗传病
C．若该病为常染色体隐性遗传，则Ⅱ3有可能会生出患该病的孩子
D．若Ⅱ2与Ⅱ1再生一个孩子，则其患病的概率为1/2
解析：
A、Ⅱ2 的父亲正常，可知该遗传病一定不是伴X 染色体隐性遗传病、伴Y 染色体遗传病，但
不能排除该遗传病是伴X 染色体显性遗传病或者常染色体显性或隐性遗传病，A 正确；
B、若Ⅱ1 没有致病基因，子代患病，该病可能是伴X 染色体显性遗传病或常染色体显性遗传
病，B 错误；
C、若该病为常染色体隐性遗传病，假设用A、a 表示，则I2 为aa，那么Ⅱ3 为显性杂合子，
若其丈夫Ⅱ4 也是携带者时，后代也可能患病，C 正确；
D、该病若为常染色体显性遗传病，Ⅱ1 为aa，Ⅱ2 为Aa，那么生患病孩子Aa 的概率为
1/2；该病若为常染色体隐性遗传病，Ⅱ1 为Aa，Ⅱ2 为aa，那么生患病孩子aa 的概率为
1/2；该病若为伴X 染色体显性遗传病，Ⅱ1 为XaY，Ⅱ2 为XAXa，那么生患病孩子XAXa 和
XAY 的概率为1/2；无论哪种情况，子代患病概率都是1/2，D 正确。
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
6. 特殊遗传题（致死 / 累加 / 互作 / 连锁）
【操作流程图】
看比例变形 → 判特殊类型 → 修正基因型 → 重算比例
【细化要点】
比例
类型
规律
2 1∶
显性纯合致死
AA 致死，Aa aa=2 1
∶
∶
9 3 4
∶∶、9 6 1
∶∶、9 7∶
基因互作
仍符合自由组合
1 4 6 4 1
∶∶∶∶
累加效应
显性基因越多，表型越明
显
无 9 3 3 1
∶∶∶
连锁 / 完全连锁
同染色体不自由组合
典例应用：
某植物花色由一对基因控制，红花（Aa）自交，后代表现型比例为红花∶白花 = 2∶1。出现
该比例最可能原因是（）
A. 隐性纯合致死
B. 显性纯合致死
C. 基因突变
D. 基因重组
解析：正常 Aa 自交：后代应为3∶1。
（第五步：析特殊）**→ 显性纯合（AA）致死，存活为 Aa∶aa=2∶1。
A 错误：隐性致死不会出现白花。C/D 错误：突变 / 重组不改变 3∶1 基础比例。
答案：B
7. 遗传实验设计题（高考压轴）
【推理流程图】
定实验目的 → 选杂交方式 → 写预期结果 → 下结论
【细化要点】
实验目的
最佳方案
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
判显隐
纯合杂交；自交
判纯合 / 杂合
植物自交；动物测交
判常 / X
正反交；隐雌 × 显雄
证分离定律
自交 3 1∶；测交 1 1∶
证自由组合
自交 9 3 3 1
∶∶∶；测交 1 1 1 1
∶∶∶
典例应用：某种多年生草本植物的花色受一对等位基因控制，为判断该基因位于常染色体还
是 X 染色体，最简便的方法是（）
A. 自交 B. 测交 C. 正反交 D. 回交
解析：A 错误：自交用于判断显隐性与纯合杂合。
B 错误：测交用于验证基因型。
C 正确：正反交是判断基因位置最简便方法。
D 错误：回交不用于定位。
（三）遗传推理 15 大避坑技巧（必背）
陷阱类别
高频错误表现
规范答题思路
显隐性判断
把 “有中生无” 记反，直
接判定显隐性
无中生有为隐性，有中生
无为显性；纯合杂交 F₁
表现为显性
基因位置判断
看到女性患病就判定为伴
X 遗传
女病父正非伴性，优先排
除伴 X，再定常染色体
基因型书写
伴性遗传漏写 X/Y 染色
体
必须写：XᴬXᵃ、XᴬXᴬ、
XᴬY、XᵃY
概率计算
混淆 “患病男孩” 与 “男
孩患病”
患病男孩：患病概率 ×
1/2；男孩患病：直接算患
病概率
致死问题
出现异常比例不重新分配
比例
去掉致死个体，分母重新
计算，只保留存活个体
自由组合
两对及以上基因一起计算
拆分法：一对一对单独
算，再相乘
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
系谱图分析
直接判定为伴性遗传
先排除伴性，再确定常染
色体遗传
遗传图解书写
缺少符号、配子、比例、
表现型
必须写全：符号、亲本、
配子、子代、比例
基因互作
不认识 9:3:3:1 变式
9:3:4、9:6:1、9:7、15:1
均为基因互作，仍遵循自
由组合
累加效应
当成普通显隐性判断
表型由显性基因数量决
定，越多性状越显著
（1:4:6:4:1）
不完全显性
杂合子当成显性纯合子
杂合子表现中间型，如：
红花 × 白花→粉花
连锁遗传
仍按自由组合定律计算
两对基因连锁时不发生自
由组合，按连锁比例计算
实验设计
动物实验误用 “自交”
动物无自交，用测交 / 杂
交；植物优先用自交
正反交结果
认为正反交结果一定不同
常染色体遗传正反交结果
一致；伴 X 遗传才可能
不一致
语言表述
口语化、无术语
必须用：基因型、表现
型、性状分离比、等位基
因
模板 1：遗传图解规范书写模板
必备要素
规范书写内容
遗传符号
P、♀、♂、×、→、F₁、
F₂、配子
亲本描述
基因型 + 表现型（伴性注
明雌雄）
配子类型
雌雄配子分开列出，清晰直
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
观
子代结果
基因型 + 表现型 + 比例
（注明雌雄）
特殊标注
致死、淘汰、患病、正常单
独标注
模板 2：显隐性判断答题模板
判断方法
标准答题语句
杂交法
纯合双亲杂交，F₁ 表现出的
性状为显性性状
自交法
某个体自交，后代新出现的
性状为隐性性状
系谱法
无中生有为隐性，有中生无
为显性
分离比法
后代出现3:1，占 3 份的性
状为显性
模板 3：基因位置判断答题模板
判断方法
标准答题语句
正反交法
正反交结果一致→基因位于
常染色体；结果不一致→伴
X 染色体
隐雌 × 显雄
子代雄性全为隐性→伴 X
遗传；子代雌雄全为显性→
常染色体
系谱排除法
隐性遗传：女病父正非伴
X；显性遗传：男病母正非
伴 X
模板 4：基因型推导答题模板
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
推导依据
标准答题语句
隐性突破
隐性个体基因型为aa/
XᵃXᵃ/XᵃY，双亲各含一个隐
性基因
后代比例
后代3:1→双亲均为杂合
子；后代1:1→测交类型
亲子代互推
由子代推亲代：先写已知基
因，再补齐未知基因
模板 5：遗传概率计算模板
计算类型
标准答题语句
分离定律
Aa×Aa→后代
AA:Aa:aa=1:2:1，显性占
3/4，隐性占1/4
自由组合
先算每一对，再相乘；独立
遗传，互不干扰
性别关联
患病男孩概率 = 患病概率
× 1/2；男孩患病概率 = 患
病概率
致死修正
去掉致死基因型，重新计算
存活个体比例
模板 6：特殊遗传分析模板
特殊类型
标准答题语句
显性纯合致死
Aa 自交后代2:1，AA 个体
致死，存活 Aa:aa=2:1
基因互作
后代比例为9:3:4、9:6:1、
9:7，说明两对等位基因遵循
自由组合定律
累加效应
后代比例1:4:6:4:1，性状由
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
显性基因数量决定
连锁遗传
不出现9:3:3:1，说明两对基
因位于一对同源染色体上
模板 7：遗传实验设计答题模板
实验目的
标准答题语句
判断显隐性
让纯合相对性状亲本杂交，
观察 F₁ 表现型
判断纯合 / 杂合
植物：自交；动物：测交，
观察后代性状分离
判断基因位置
进行正反交实验；或隐性雌
× 显性雄杂交
验证遗传定律
验证分离定律：自交 3:1 或
测交 1:1；验证自由组合：
自交 9:3:3:1 或测交
1:1:1:1
一、单选题
1．人类属于XY 型性别决定，在形成精子时，X 染色体和Y 染色体的同源区段可发生联会和交叉互换。已
知软骨骨生成障碍综合征（LWD）的相关基因E/e 位于X、Y 染色体的同源区段上，且显性基因致病。下
列叙述错误的是（ ）
A．人群中与E/e 相关的基因型共有7 种
B．软骨骨生成障碍综合征的遗传与性别有关
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
C．男性患者（XEYe）的儿子一定是患者
D．有些女性患者可以生育正常的儿子和女儿
2．红绿色盲是伴X 染色体隐性遗传病，某色觉正常女性的父亲患红绿色盲。若该女性与某色觉正常男性
婚配，下列有关其子女色觉的叙述错误的是（ ）
A．表现正常的概率为3/4
B．携带该致病基因的概率为1/2
C．女儿全部正常
D．儿子全部正常
3．印记基因指由甲基化修饰导致来自父方和来自母方的等位基因的表达出现差异的基因。胰岛素样生长
因子2 是小鼠细胞Igf-2 基因控制合成的多肽，对生长发育具有重要作用。Igf-2 基因存在A、a 两种等位基
因形式，A 基因突变为a 后会失去功能导致小鼠体型矮小。研究人员进行了图中的正反交实验，下列说法
错误的是（ ）
A．甲基化修饰不改变基因上的碱基排列顺序，但是会影响基因的转录
B．来自父方的Igf-2 基因能表达，来自母方的Igf-2 基因不表达
C．F1的矮小型小鼠雌雄相互交配，子代全部为矮小型
D．F1的正常型小鼠雌雄相互交配，子代正常型：矮小型=1：1
4．某昆虫性别决定方式属于XY 型，有翅与无翅受A/a 基因控制，有翅为显性性状；卷翅与直翅受基因
B/b 控制，卷翅为显性性状。将一只卷翅雌性昆虫（
）与无翅雄性昆虫（
）杂交得到
，
经一定处理使
某种基因型雄配子致死，之后
随机交配，子代的性状及数量如表所示。将
中直翅雌性
昆虫与卷翅雄性昆虫随机交配，后代中出现无翅昆虫的概率为（ ）
性别
无翅
直翅
卷翅
雌性
4
6
14
雄性
8
18
6
A．1/12
B．1/8
C．1/6
D．1/4
14
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
5．DMD（杜氏肌营养不良症）患者体内编码抗肌萎缩蛋白的基因发生突变，导致抗肌萎缩蛋白缺失或结
构异常，使肌纤维坏死，全身肌肉渐进性损伤而逐渐失去行走的能力。该病患者基本为男性，极少有女性
患病。下图为某家庭的遗传系谱图，下列与该病相关的叙述，正确的是（ ）
A．DMD 是由常染色体上隐性基因控制的单基因遗传病
B．DMD 说明基因可通过控制蛋白质的合成控制人体性状
C．极少有女性患病是因为女性体内该基因突变的频率很低
D．图中妻子再怀孕时，对胎儿进行性别鉴定可以确定其是否患该病
6．无眼畸形是一种罕见的先天性眼部发育异常遗传病，如图表示患有无眼畸形遗传病家族系谱图，该系
谱图中的无眼畸形患者的无眼畸形性状都是由一对等位基因（B/b）控制的；科研人员对Ⅲ-2 的基因进行
检测发现，其不含该遗传病的致病基因。不考虑再次突变和XY 同源片段，下列叙述错误的是（ ）
A．该家族出现的无眼畸形的遗传方式为伴X 隐性遗传
B．该家族中无眼畸形男患者的b 基因均来自其母亲
C．II-2 与II-3 再生育一个孩子，患无眼畸形的概率为零
D．b 基因相较于B 基因发生了碱基的增添、缺失或替换
7．南瓜果实的白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，这两对等位基因独立遗传。
若让基因型为AABB 的白色盘状与基因型为AaBb 的白色盘状南瓜杂交，其子代的表型为（ ）
A．白色盘状
B．白色球状
C．黄色盘状
D．黄色球状
8．某植物花瓣的颜色（红色/白色）受两对独立遗传的等位基因（Y/y、R/r）控制，作用机制如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
15
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
A．基因Y、R 通过改变蛋白质的结构直接控制该植物花瓣的颜色
B．减数分裂形成配子的过程中，基因Y/y 与R/r 之间遵循分离定律
C．基因型为RrYy 的植株测交，所得F1中红花个体所占比例为3/4
D．基因型为RrYy 的植株自交，所得F1中白花个体所占比例为7/16
9．家蝇Y 染色体由于某种影响断成两段，含s 基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体，不含s 基因的
大片段丢失。含s 基因的家蝇发育为雄性，只含一条X 染色体的雌蝇胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相
同。如图所示的两亲本杂交获得F1，从F1开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变，关于F1至
Fn，下列说法错误的是（ ）
A．F1至Fn各代的基因型，雌果蝇有一种而雄果蝇有两种
B．F1至Fn各代中雌性概率下降，而雄性中XY'的概率升高
C．F1至Fn各代中种群基因频率发生定向改变，种群不断进化
D．该变异可通过观察雄果蝇有丝分裂中期的细胞来判断
10．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。实验一“DNA 分子的重组模拟实验”中
可利用剪刀、透明胶带和写有DNA 序列的纸条等模拟DNA 分子重组的过程；实验二“性状分离比的模拟
实验”中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表两种雌雄配子。下列相关叙
述正确的是（ ）
A．实验一中写有DNA 序列的纸条重新连接时，若是黏性末端需要考虑方向，若是平末端不需要考虑
方向
B．实验一中如果某同学制作的黏性末端的碱基不能互补配对，不一定是连接位点选得不对
C．实验二中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟两种配子
D．若甲桶和乙桶中的彩球分别代表两对等位基因，则可模拟子代自由组合后的性状比例
16
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
二、非选择题
11．腓骨肌萎缩症（CMT）是一种由GJBI 基因突变导致其编码的CX32 蛋白异常引起的外周神经系统遗
传病。某地区发现了一个CMT 家系，如图（a）所示。对健康个体和患者的GJBI 基因进行测序，图（b）
所示为该基因编码序列（与模板链互补）的第601-620 位碱基。TaqMan 荧光探针结合实时荧光定量PCR
技术可检测单碱基突变，用红色/绿色荧光探针分别标记GJBI 基因有/无突变的核酸序列，当PCR 循环数增
多时，相应的荧光信号逐渐积累，图（a）家系中部分个体检测结果如图（c）所示。回答下列问题：
(1)由图（a）可知该遗传病的遗传方式最可能为______，判断依据是______。
(2)通过基因编码序列比对发现GJBI 基因发生了基因突变，导致CX32 蛋白质中第______位氨基酸发生的
变化是______，最终引发CMT。（密码子：AAU-天冬酰胺、UUA-亮氨酸、AGU-丝氨酸、UCA-丝氨酸）
(3)由图（c）可知V-1 为______（填“纯合子”或“杂合子”）。若CMT 在男性人群中发病率为1/2500，
预测V-1 生育一个患病女孩的概率为______。
12．某二倍体昆虫的性别决定方式为XY 型，染色体数为2N。其翅型受常染色体上的等位基因D 和d 控制，
正常翅对缺刻翅为显性；肢型受常染色体上的等位基因E 和e 控制，正常肢对短肢为显性。回答下列问题：
(1)若要研究该昆虫的基因组，需要测定____条染色体上DNA 的序列。
(2)若将纯合正常翅正常肢雄性个体与纯合正常翅短肢雌性个体杂交，得到大量的子代。以亲本及其子代为
材料，通过多次杂交实验，____（填“能”或“不能”）得出控制翅型的基因和控制肢型的基因是否位于
一对同源染色体上，理由是_____。
(3)现用两种纯合个体杂交，得到的F1代全为正常翅正常肢，F1雌雄个体随机交配。①若F2代出现9：3：
3：1 的性状分离比，则存在____种杂合子自交会出现性状分离现象；②若因某种精子没有受精能力，导致
F2代的4 种表现型比例为5：3：3：1，则两亲本的基因型为____，F2代正常翅正常肢个体中双杂合子个体
占____。
(4)该昆虫的眼色受X 染色体上的等位基因A 和a 控制，红眼对白眼为显性。假若实验证明了上述3 对等位
基因独立遗传。若两亲本交配，子代中正常翅个体占3/4，短肢个体占1/2，红眼、白眼个体各占1/2。已
17
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
知雄性亲本是正常肢，则雌性亲本的基因型是____。
13．人类遗传病
Ⅰ.F 病是一种由X 染色体上GLA 基因突变引起的全身代谢紊乱疾病，由于异常代谢物积累部位不同而表现
出不同的临床症状，且患者症状随年龄逐渐加重。目前已发现GLA 基因的1000 多个突变位点。图1 为甲
家庭部分成员F 病的系谱图，该家庭患病个体携带的致病基因突变类型相同。
图1
(1)图1 中的致病GLA 基因是____（显性/隐性）基因，II-3 是GLA 基因型的____（纯合体/杂合体）。
(2)III-2 的致病基因来自于____。（多选）
A I-1 B I-2 C II-3 D II-4
(3)不考虑分裂异常，在III-2 产生的下列细胞中，一定含有致病基因的是____。（编号选填）
①精原细胞②初级精母细胞③次级精母细胞④精细胞
II.由GLA 基因另一位点突变引起F 病的乙家庭中，女孩小萌也患F 病，其父亲和妹妹也是携带相同突变基
因的F 病患者，而母亲不携带致病基因。目前，小萌的母亲已再次怀孕。图2 为小萌GLA 突变基因及其等
位基因编码链部分片段的测序结果，其中每种线形表示一种特定碱基，每个波峰对应序列中的一个碱基位
点。
图2
(4)小萌与母亲的GLA 蛋白仅第94 位氨基酸不同，据图2 推测，该突变使正常蛋白质中的半胱氨酸（密码
子：5′-UGU-3′、5′-UGC-3′）变为____。（单选）
18
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
A 苏氨酸（密码子：5′-ACC-3′） B 丙氨酸（密码子：5′-GCA-3′）
C 脯氨酸（密码子：5′-CCG-3′） D 精氨酸（密码子：5′-CGU-3′）
(5)小萌的母亲第三胎生出患F 病孩子的概率为____。
(6)为预防F 病患儿出生，同时减少对健康胎儿和母亲的伤害，小萌父母可采取的最有效措施是____。（编
号选填）
①不采取任何措施②对胎儿进行性别检测
③对胎儿进行染色体组成分析④对胎儿进行GLA 基因检测
⑤采用试管婴儿技术辅助生育
(7)若未来小萌与甲家庭中的III-2 结婚，则控制F 病的相关基因在遗传时____。（多选）
A 遵循分离定律 B 遵循自由组合定律
C 通过配子传递给后代 D 具有伴性遗传特点
14．(一)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y 控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情
况如下：
请分析回答：
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是___________。(回答一点就可以)
(2)从实验___________可判断这对相对性状中___________是隐性性状。
(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占___________。(用分数表示)
(4)实验中一黄色子叶丙的基因型是___________实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得
的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占___________。(用分数表示)
(二)有一种植物的花色受常染色体上独立遗传的两对等位基因控制，有色基因B 对白色基因b 为显性，基
因I 存在时抑制基因B 的作用，使花色表现为白色，基因i 不影响基因B 和b 的作用。现有3 组杂交实验，
结果如下。请回答下列问题：
19
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
(5)甲的基因型是___________，组别①的F2中有色花植株有___________种基因型。若F2中有色花植株自
交，后代中白色花植株比例为___________。
(6)组别③的F2中白色花植株随机传粉，后代有色花植株中杂合子比例为___________。
(7)若这种植物性别决定类型为XY 型，在X 染色体上发生基因突变产生隐性致死基因k，导致合子致死。
基因型为IiBbX+Y 和：IibbX+Xk的植株杂交，F1中雌雄植株的表型及比例为___________。
15．某二倍体雌雄异株植物的紫花和红花受一对等位基因R/r 的控制，同时还受另一对等位基因D/d 的影
响。当存在基因D 时，色素的合成正常进行；当不存在基因D 时，色素不能合成，植株花色表现为白色。
纯合的紫花植株和白花植株杂交得到F1，F1随机交配得到F2，结果如表所示。已知基因D/d、R/r 位于非同
源染色体上，且不考虑X、Y 染色体同源区段，回答下列问题：
亲本
F1
F2的表型及比例
紫花（♀）×白花
（♂）
雌、雄株均表现为紫
花
♀
紫花：白花=3：1
♂
紫花：红花：白花=3：3：2
(1)基因D/d、R/r 分别位于______染色体上、______染色体上。
(2)亲本的雌株和雄株的基因型分别是______、______。若让亲本进行反交实验，则子代的表型及比例是
______（写出性别）。
(3)通过测交来鉴定表中F2红花雄株的基因型，写出预期的结果及结论：______。
20
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
21
