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秘籍 稳态与调节（回归教材知识）
一、人体的内环境与稳态.................................................................................................1
1、体液............................................................................................................................ 1
2、内环境的组成成分.....................................................................................................1
3、内环境的理化性质.....................................................................................................2
4、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换.............................................................2
5、内环境的稳态.............................................................................................................2
二、神经调节.....................................................................................................................3
1、神经调节的结构基础.................................................................................................3
2、神经调节的基本方式.................................................................................................4
3、神经冲动的产生和传导.............................................................................................5
（1）兴奋在神经纤维上的传导.....................................................................................5
4、神经系统的分级调节.................................................................................................7
5、人脑的高级功能.........................................................................................................8
三、体液调节...................................................................................................................10
1、激素与内分泌系统...................................................................................................10
2、激素调节的过程.......................................................................................................13
3、体液调节与神经调节的关系...................................................................................14
四、免疫调节...................................................................................................................17
1、免疫系统的组成.......................................................................................................17
2、免疫系统的功能.......................................................................................................17
3、特异性免疫...............................................................................................................18
4、免疫失调...................................................................................................................21
5、免疫学的应用...........................................................................................................22
五、植物生命活动的调节...............................................................................................23
1、植物生长素...............................................................................................................23
2、其他植物激素...........................................................................................................25
3、植物生长调节剂及应用...........................................................................................26
4、环境因素参与植物生命活动的调节.......................................................................27
1
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一、人体的内环境与稳态
1、体液（P2-3）
（1）定义：体内都含有大量以 为基础的液体，这些液体统称为体液。
（2）组成：细胞 液+细胞 液
细胞内液：约占体液总量的 ，存在于组织细胞内部，包括细胞质基质、线粒体等细胞器基质、核
基质等， 是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞外液：约占体液总量的 ，是细胞生活的直接环境，也就是我们常说的 ，它又包含3 种
成分： 、 、 。
（3）细胞外液各部分之间的转化关系
血浆：是血细胞直接生活的环境。
组织液：是存在于 间隙的液体，又叫 。它主要由 通过毛细血管壁渗出到细
胞间而形成，大部分物质能够被重新吸收回血浆。组织液为细胞提供营养物质，细胞的代谢产物也透过细
胞膜进入组织液。绝大多数细胞都浸浴在组织液中，因此，组织液是体内 细胞直接生活的环境。
淋巴液：存在于 管中，它是由一部分 经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管而形成的。淋巴液在
淋巴管中流动，经过淋巴结等淋巴器官，并最终汇入 。
记忆技巧
单向箭头：组织液单向指向淋巴液，淋巴液单向指向血浆，血浆、组织液之间，组织液、细胞内液之间是
双向箭头。
（4）内环境定义：由 构成的液体环境叫作内环境。
2、内环境的组成成分（P5）
（1）以血浆为例：① （约90%）、② ( 7 % ～9 % ) , ③ ( 约1 % ) ④血液运输的其他
物质，包括各种 (如葡萄糖)、 、各种 等。
（2）三种主要细胞外液之间最主要的差别：血浆中含有较多的 ，而组织液和淋巴液中 含量很
少。
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3、内环境的理化性质（P5）
（1）渗透压
①定义：指溶液中溶质微粒对 的吸引力。
②影响因素：渗透压的大小取决于 ，溶质微粒越 ，即溶液浓度越 ，溶
液渗透压越 。
③影响血浆渗透压的大小的主要因素： 的含量；
影响细胞外液渗透压的大小的主要因素：细胞外液渗透压的90%以上来源于 和 。
（2）酸碱度：血浆pH 为7.35～7.45，最重要的缓冲对： ,其次还有 等（P5、
P9）。缓冲对的存在使内环境的 仍能维持在一定范围内。
（3）温度： 左右。一日内变化幅度一般不超过 ℃。
4、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
5、内环境的稳态
(1) 内容：内环境的 和 的相对稳定。（P7）
(2) 定义：正常机体通过 作用，使各个 、 协调活动，共同维持内环境的
状态。
(3) 稳态的主要调节机制： 。（P10）。
(4) 稳态失调：人体维持稳态的调节能力是有 的。当外界环境的变化过于 ，或人体自身的调
节功能出现 时，内环境的稳态就会遭到破坏，危及机体健康。（P10）
(5) 实例：中暑、发高热、严重腹泻、高原反应等。
(6) 内环境稳态的重要意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的 。（P10）
习题演练
(1)食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生在内环境中( )
原因：
(2)内环境中的成分有葡萄糖、DNA 聚合酶、载体、神经递质和无机盐等( )
原因：
(3)淋巴管内的液体、膀胱内的尿液、汗腺导管内的汗液、消化道内的消化液和细胞内的液体都属于内环
境( )
原因：
(4)单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换，多细胞动物的细胞都必须通过内环境与外界环境进行物
质交换( )
原因：
2
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二、神经调节
1、神经调节的结构基础
（1）神经系统的基本结构（P16、17）
神经系统分为中枢神经系统和外周神经系统：
①中枢神经系统
A、脑
a.
大脑：大脑表面是 ， 是调节机体活动的最高级中枢。
b.
小脑：能够协调 ，维持身体 。
c.
脑干：有许多维持 的必要中枢，如调节 、 功能的基本活动中枢。
d.
下丘脑：有 调节中枢、 调节中枢等，与生物 等的控制有关。
B、脊髓
a.
位置：位于 内。
b.
功能：是脑与 、 之间的联系通路，也是调节 的低级中枢。
二、外周神经系统
① 按连接分类
A.
脑神经（12 对）：负责管理 的感觉和运动，同时也具有支配 器官的神经。
B.
脊神经（31 对）：负责管理 、 的感觉和运动，同样具有支配 器官的神经。
② 按功能分类
A.
传入神经（感觉神经）：将接受到的信息传递到中枢神经系统。
B.
传出神经（运动神经）
a.
躯体运动神经：受意识支配，负责控制 的运动。
b.
内脏运动神经（自主神经系统）：不受意识支配，分为 神经和 神经，主要支配
器官的活动。
（2）自主神经系统（P18、19）
① 概念：支配 、 和 的 神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统；
② 交感神经（ 时占优势）：使心跳 ，支气管 ，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动 ，
瞳孔 ，血管 ；
③ 副交感神经（ 时占优势）：时心跳 ，支气管 ，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动
，瞳孔 (一般认为大部分血管只受交感神经支配)
④ 意义：两种神经对同一器官的生理作用一般是 的，使机体对外界刺激作出更
的反应，使机体更好地 环境的变化。
易错警示
1、自主神经系统往往不受意识支配，但如神经系统对内脏活动的分级调节过程中，内脏也可受高
级中枢的控制。
2、交感神经和副交感神经对同一器官的生理作用一般是相反的，但也有特例，如两种神经都控制
唾液的分泌。
（3）组成神经系统的细胞（P20）
3
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① 神经元（神经系统的结构和功能的基本单位）
A.
结构
a.
细胞体：神经元的膨大部分，内部包含 ，是神经元的 和 中心。
b.
突起：分为树突和轴突两种
树突：通常短而粗，作用是 ，并把接收到的信息传导至 。
轴突：
特点：长而细，轴突外面包裹的 结构，会让轴突形成 ；多条神经纤维集结成束、外面再包膜，
就构成了我们所说的 。
作用：将信息从细胞体传向其他 、 或者 ，完成信号的向外传递。
B.
功能：接受 ，产生 并且传导 ，是神经系统传递信号的核心结构。
② 神经胶质细胞
数量非常多，是神经元数量的 倍
是对神经元起 作用的细胞，功能包括： 、 、 和 神经元，是神经元正常工
作的重要保障。
2、神经调节的基本方式（P22）
（1）反射与反射弧：反射是神经调节的 ，反射弧是完成反射的 。
要点归纳
传入神经和传出神经的判断方式
①根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。
②根据突触结构判断：图示中与“
”（神经末梢）相连的为传入神经，与“ ”（细胞体）相连的为传
出神经。
③切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的
位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之，则为传出神经。
（2）条件反射的建立及消退（P24、25）
①条件反射的建立过程(以狗的唾液分泌与铃声关系为例)
①条件反射的建立过程(以狗的唾液分泌与铃声关系为例)
阶段1：无关刺激( )→无条件反射(不分泌唾液)
阶段2:无关刺激( )+非条件刺激( )→非条件反射(分泌 )
阶段3：无关刺激( )和非条件刺激( )多次结合，使无关刺激(铃声)转化成
(铃声)，形成 反射(分泌唾液)
②条件反射的消退
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原
因：
反复应用条件刺激而不给予非条件刺激
机理
条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起 效应的
信号转变为产生 效应的信号
实质
条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的 ，是一个新的学习过程，需
要
的参与
（3）非条件反射和条件反射的比较
类型
非条件反射
条件反射
概念
出生后无须训练就具有的反射
出生后在生活过程中通过学习和训练
而形成的反射
刺激
(直接刺激)
(信号刺激)
数量
神经中枢
大脑皮层以下的神经中枢
经过大脑皮层
神经联系
反射弧及神经联系 、 ，反
射一般不
反射弧及神经联系 、 ，反
射易 ，需 适应
意义
完成机体基本的生命活动
使机体具有更强的 、 和
，大大提高了动物应对复杂环境
的能力
举例
缩手反射、眨眼反射
望梅止渴、谈虎色变
联系
条件反射是在非条件反射的 上，通过 和 而建立的，条件反射
应不断用 强化才能维持下去，否则将不断 ，甚至
3、神经冲动的产生和传导（P27）
（1）兴奋在神经纤维上的传导
① 静息电位：在未受到刺激时，神经纤维处于 状态。此时，Na+浓度外 内，K+浓度内
外，而神经细胞膜对不同离子的 各不相同。静息时，膜主要对 有通透性，造成 外流，
膜外阳离子浓度 于膜内。细胞膜两侧的电位表现为内 外 。
② 动作电位：当神经纤维某一部位受到刺激时，细胞膜对 的通透性增加， 内流，这个部
位膜电位表现为内 外 的兴奋状态。
③ 局部电流：邻近的未兴奋部位仍然是内 外 。在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电
位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了 。这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的
电位变化，如此进行下去,将兴奋向前传导后，又恢复为
电位。
易错警示
在离体的神经纤维上，刺激神经纤维中间，兴奋双向传导；但在反射弧中的神经纤维上，兴奋的传导是单
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向的，因为兴奋在反射弧上的传播是也是单向的，兴奋只能由神经纤维的一端传导到另一端，不会从中间
开始传导。
（2）兴奋在神经元之间的传递（P28、29）
①结构基础——突触
突触小体：神经元的 经过多次分枝，最后每个 小枝末端膨大，呈杯状或球状。
突触：突触小体可以与其他神经元的 或 等相 接近，共同形成突触。神经元与
细胞或某些 细胞之间也是通过突触联系的。
突触小泡：在神经元的轴突 处，有许多突触小泡。
突触的结构：包括突触 、突触 （组织液，属于内环境）与突触 。
突触的类型：轴突—细胞体、轴突—树突、轴突—肌肉细胞、轴突—腺体细胞。
②兴奋传递的过程
兴奋在神经元之间传递的过程： 轴突末梢有神经冲动传来，突触小泡受到刺 激，向突触 移
动并与它融合，同时释放神经递质——神经递质 经 通过突触间隙——与突触后膜上的相关
结合，形 成递质-受体复合物，从而改变了突触后膜对离子的 ，引发突触后膜电位变化。
神经递质去向：神经递质作用完后，会与 分开，并迅速被 或 进细胞，以免持
续发挥作用。
易错警示
1、突触小体≠突触，突触小体是上一个神经元轴突末梢每个小枝末端的膨大部分，其上的膜构成突触前
膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。
2、在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号；在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信
号；在突触后膜上的信号变化为化学信号→电信号。
③传递特点
单向传递，原因
；
兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上要慢，原因
(3)兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递的比较
传导类型
神经纤维上的兴奋传导
神经元之间的兴奋传递
涉及细胞数
单个神经元
个神经元
结构基础
形式
信号
信号→ 信号→ 信号
方向
向传导
向传递
速度
迅速
较慢
作用
使未兴奋部位兴奋
使下一个神经元兴奋或
（4）滥用兴奋剂、吸食毒品的危害（P30）
①影响神经系统的物质，如兴奋剂、毒品、麻醉剂
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作用位点：往往是
原理：促进神经递质的 和 、干扰神经递质与受体的 、影响分解神经递质的酶的 等；
可卡因的成瘾的原因：使 失去回收 的功能，多巴胺留在 持续发挥作用，导致突触后膜上的
多巴胺受体 ；停止服用可卡因，机体正常的神经活动受到影响，服药者必须服用可卡因 这些神经
元的活动，形成恶性循环，毒瘾难戒。
可卡因其他影响：干扰 神经的作用，导致 功能异常，还会抑制 系统的功能
产生心理依赖性，长期吸食易产生触幻觉和嗅幻觉等。
4、神经系统的分级调节（P33）
（1）大脑皮层：大脑的表面覆盖着主要由神经元 及其 构成的薄层结构，大脑通过 与脊髓
相连。
(2)大脑皮层与躯体运动的关系
①躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区内都有它的代表区。
②分布特点：上下颠倒（局部颠倒，如头面部是正置的）、左右倒置
(3)躯体运动的分级调节
躯体的运动受大脑皮层以及 、 等的 共同调控，脊髓是机体运动的 中枢，大脑皮层是
中枢，脑干等 低级中枢和高级中枢。脑 中的相应高级中枢会发出
对低级中枢进行不断调整。
（4）神经系统对内脏活动的分级调节（如排尿反射的分级调节）
①自主神经系统的调控： 兴奋，会使膀胱缩小； 兴奋，不会导致膀胱缩小。
②高级中枢的调控：人能有意识地控制排尿，是因为 对脊髓进行着调控。如果没有高级中枢的
调控，排尿反射可以进行，但排尿 ，也不能受 控制。
③其他内脏活动的分级调节： 是调节内脏活动的低级中枢， 中有许多重要的调节内脏活动的基本
中枢， 是调节内脏活动的较高级中枢。大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的
活动起调整作用，这使得自主神经系统并不完全自主。
习题演练
(1)皮层代表区的位置与躯体各部分的关系都是倒置的( )
原因：
(2)大脑皮层运动代表区范围的大小，与躯体运动的精细程度无关( )
原因：
(3)没有高级中枢的调控，排尿反射不可以进行( )
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原因：
(4)自主神经系统不受意识控制，是完全自主的，不受大脑皮层调节( )
原因：
5、人脑的高级功能（P37）
（1）感知外部世界
（2）控制机体的反射活动
（3）语言（人脑特有的高级功能）
①包括：包括与 、 相关的全部智能活动，涉及人类的 、 、 、 。
②控制区域：言语区
言语区
联想记忆
受损特征
运动性言语区(S 区)
Sport→S
病人可听懂别人的讲话和看懂文字，但不能用语
言
听觉性言语区(H 区)
Hear→H
病人能讲话、书写，能看懂文字，但 别人的
谈话
视觉性言语区(V 区)
Visual→V
病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，变得
不能
书写性言语区(W 区)
Write→W
病人可听懂别人讲话和看懂文字，也会讲话，手
部运动正常，但失去 能力
易错警示
视觉性语言中枢受损，患者仍有视觉，只是“看不懂”语言文字的含义；听觉性语言中枢受损，患者仍有
听觉，只是“听不懂”话的含义。
③大多数人主导语言功能的区域是在大脑的 半球，逻辑思维主要由 半球负责；大多数人的大脑
半球主要负责形象思维。
（4）学习和记忆（P38）
①定义：指神经系统不断地接受刺激，获得新的 、 和 的过程。
②人类记忆过程4 阶段
A.
感觉性记忆：转瞬即逝的，有效作用时问往往不超过 ， 所记的 信息并不构成真正的记忆，感觉性
记忆的信息大部分 ；
B.
第一 级记忆：如果对于某一信息加以 ，如老师讲话的听觉刺激， 或书本上文字的视觉刺激，则可以
将这个瞬时记忆转入 。第一级记忆保留的时间仍然很短，从数 到数 ，如临时记住某个
验证码；
C.
第二级记忆：第一级记忆中 的小部分信息经过 、 ，在第一级记忆中停留 的时间延长，这
样就很容易转入第二级记忆。第二级记忆 的持续时间从数 到
不等，储存的信息可因之前或 后来的信息干扰而遗忘。
D.
第三级记忆：想要长久地记住信息，可以 ，并将新信息与已有的信息整合。有些信息，通过长
年累月的运用则不易遗忘，就储存在第三级记忆中，成为 ，如对自己姓名的记忆。
前两个阶 段相当于 记忆，后两个阶段相当于 记忆。
③学习和记忆：涉及脑内 的作用以及某些种类 的合成。
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短时记忆：可能与神经元之间 有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像 的脑区有关。
长时记忆：可能与 的改变以及 的建立有关。
易错警示
1、语言、学习和记忆都是人脑的高级功能，但是只有语言是人脑所特有的，另外两个不是。
2、感觉性记忆持续时间小于1s，并不是真正的记忆，暂时记住验证码这样的记忆是第一级记忆。
（5）情绪（P39）
①定义：是人对环境所作出的反应。
②抑郁及抑郁症
抑郁：当消极情绪达到一定程度时，就会产生 。抑郁通常是 期的，可以通过自我调适、
身边人的支持以及心理咨询好转。
抑郁症：当抑郁 下去而得不到 时，就可能形成抑郁症。一般抑郁不超过 周，如果持
续 周以上，则应咨询精神心理科医生以确定是否患有抑郁症。
常用药物：抗抑郁药一般都通过作用于 处来影响神经系统的功能。例如，被称为5-羟色胺再摄
取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的 ，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在
一定水平，有利于神经系统的活动正常进行。
习题演练
(1)大脑皮层言语区的H 区神经细胞受损伤，患者听不懂话；大脑皮层视觉中枢受损，患者看不懂文字(
)
原因：
(2)学习和记忆是人脑特有的高级功能，由大脑中某一特定的脑区控制( )
原因：
(3)人的情绪波动要完全靠自己适应和调节恢复稳定( )
原因：
三、体液调节
1、激素与内分泌系统（P44）
（1）内分泌腺和外分泌腺的区别
外分泌腺：凡是分泌物经由 而流出体外或流到 的，称为外分泌腺，如 、 、
等；
内分泌腺：凡是没有 的腺体，其分泌物—— 直接进入腺体内的 ，并随血液循环输
送到全身各处的，称为内分泌腺。
（2）促胰液素的发现（P45）
①沃泰默的实验
实验步骤和现象
A.
把稀盐酸注入狗的上 段 内，会引起胰腺分泌胰液。
B.
将稀盐酸注入狗的血液中则 引起胰液 的分泌。
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C.
他进而切除了通向该段小肠的神经， 只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，发现 这样仍 促进胰液
分泌。
沃泰默的观点：胰腺分泌胰液只受 调节的控制。
沃泰默的观点：胰腺分泌胰液只受 调节的控制。
②斯他林和贝利斯的实验
A.
另一种假设：这不是反射而是 调 节——在 的作用下，小肠黏膜细胞可能 产生了一种化学物质，
这种物质进入血液后， 随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
B.
实验验证：把 狗的一段小肠剪下，刮下 ，将稀盐酸加 入 磨碎，并制成提取液。将提取液注射
到同一条狗的 中，发现能促进胰腺分泌 胰液。
C.
实验结论：小肠黏膜细胞产生了一种 物质，这种物质进入血液后， 随血流到达胰腺，引起胰液的分
泌，他们 把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作 。
（3）激素调节的概念（P46）
由内分泌器官或细胞分泌的化学物质—— 进行调节的方式，就是激素调节。
（4）激素研究的实例（P47、48）
①胰岛素
实验方法：结扎法（结扎胰管、保留胰岛）、摘除法（摘除胰腺）
实验过程：
① 切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病糖——糖尿病与 有关；
② 结扎胰管或因胆结石阻塞胰管都会引起胰腺萎缩，而胰糖尿病与胰岛细胞岛却保持完好，机体不
会患糖尿病——糖尿病与 细胞有关；
③ 给患糖尿病的狗注射结扎胰提取管狗的萎缩的胰腺(只剩胰岛)液有关提取液，患病狗血糖恢复正
常——糖尿病与胰岛提取有关；
④ 抑制胰 酶的活性，可直从正常的胰腺中提接提取正常胰腺中的胰岛素。
实验结论：胰腺中的胰岛产生的胰岛素，可以降低血糖的浓度。
②睾丸分泌雄激素的研究
实验方法：摘除法、移植法
实验过程
公鸡摘除睾丸（ 法原理），雄性性征明显消失
将睾丸移植回去（ 法原理），公鸡特征公鸡逐步恢复
实验结论：动物睾丸分泌 ，维持雄性特征。
（5）内分泌腺的组成与功能（P48）
①内分泌系统的组成：由相对独立的 以及兼有内分泌功能的 共同构成。
②人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
分泌部位
激素名称
化学
本质
主要功能
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
多肽
促进垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素
促进垂体合成和分泌促性腺激素
促肾上腺皮质激素释放激素
促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质
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激素
抗利尿激素
促进肾小管和集合管对水的重吸收
垂体
生长激素
蛋白质
调节生长发育等，主要是促进蛋白
质合成和骨的生长
促甲状腺激素
促进甲状腺的生长发育，调节甲状
腺激素的合成和分泌
促性腺激素
促进性腺的生长发育，调节性激素
的合成和分泌
促肾上腺皮质激素
多肽
调节肾上腺皮质激素的合成和分泌
甲状腺
甲状腺激素
氨基酸
衍生物
调节体内的有机物代谢、促进生长
和发育、提高神经的兴奋性等、提
高血糖
肾
上
腺
皮质
醛固酮
类固醇
调节水盐代谢，促进肾小管和集合
管对Na+的重吸收（P61）
皮质醇
调节有机物代谢
髓质
肾上腺素
氨基酸
衍生物
提高机体的应激能力，使心跳和呼
吸加快（P57）、升高血糖（P51）
胰
岛
胰岛
A 细
胞
胰高血糖素
多肽
升高血糖浓度
胰岛
B 细
胞
胰岛素
蛋白质
降低血糖浓度
睾丸
雄激素(主要是睾酮)
固醇类
促进男性生殖器官的发育、精子的
生成和男性第二性征的出现等
卵巢
雌激素、孕激素等
促进女性生殖器官的发育、卵细胞
的生成和女性第二性征的出现等
要点归纳
1、分泌的激素本质为蛋白质或多肽的腺体（或细胞）：下丘脑、垂体、胰岛、小肠黏膜，这些
腺体或细胞分泌的激素都不能口服，只能注射，因为会被消化酶消化，失去功能；
2、肾上腺皮质激素、性激素本质都是类固酮，是脂溶性小分子，跨膜运输方式都为协助扩散，
受体在细胞内。
③内分泌系统的功能：各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环境稳定、
调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。
习题演练
（1）研磨胰腺无法直接提取到胰岛素，是因为胰岛素含量太少( )
原因：
（2）内分泌系统是由各种内分泌腺组成的( )
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原因：
2、激素调节的过程
（1）血糖平衡的调节（P50、51、52）
①血糖的来源和去路
血糖(3.9～6.1mmol/L）
来源：食物中的糖类的 、 ； 的分解；脂肪酸等 的转化；
去路：血糖 （得到CO₂+H₂O+ 能量）；合成 、 ；转化成甘油三酯等其他 。
易错警示
血糖的来源中，分解为葡萄糖的糖原只有肝糖原，但是去路中，可以合成肝糖原和肌糖原。
②胰岛素：促进三去路，抑制后两个来源
胰岛血糖素：促进后两个来源，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过 神经使胰岛A 细胞
分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。
（2）反馈调节（P52）
①概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为 调节该系统的工作。
②实例分析：血糖平衡的调节
（3）甲状腺激素分泌的分级调节（P53）
①甲状腺激素分泌的调节
反馈
②下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为 轴，在甲状腺激素分泌
的过程中，既存在 调节，也存在 调节；人和高等动物体内还有“ 下丘脑—垂体—
轴”“下丘脑一垂体— 轴”等，人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为
分级调节。
③分级调节的意义：可以 激素的调节效应，形成 调节，有利于 调控，从而维持机
体的稳态。
（4）激素调节的特点（P54、55）
①通过体液进行运输
②作用于靶器官、靶细胞
③作为信使传递信息：激素一经靶细胞接受并起作用后就 了，因此，体内需要源源不断地产生激
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素。
④微量和高效
要点归纳
信息分子：既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用（P53）。这些信号分子的作用方
式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体
的结合具有特异性。（P74）
（5）动物激素、酶、抗体与神经递质的区别
比较项目
激素
酶
抗体
神经递质
化学本质
蛋白质、多肽类；固醇
类；氨基酸衍生物等
绝大多数是蛋白
质，少数是RNA
蛋白质
乙酰胆碱、多巴
胺、氨基酸等
产生细胞
内分泌细胞
活细胞
浆细胞
神经细胞
作用部位
靶器官、靶细胞上或细
胞内的特异性受体
细胞内、外
内环境
突触后膜上的特
异性受体
作用
作为信号分子作用于相
应的靶细胞，改变靶细
胞的代谢状况
催化，即降低反应
的活化能
与抗原结
合
作用于突触后
膜，使其兴奋或
抑制
作用后的
变化
失活
不发生改变
被降解
被降解或回收进
细胞
是否作为
信息分子
是
否
否
是
习题演练
(1)当血液中的甲状腺激素含量少时，就会促进下丘脑和垂体分泌相应的激素( )
原因：
(2)垂体分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到甲状腺( )
原因：
(3)激素具有高效性，可以为细胞提供充足的能量供应( )
原因：
3、体液调节与神经调节的关系（P57）
(1)
体液调节和神经调节的比较
①体液调节的定义： 等化学物质，通过 传送的方式对生命活动进行调节；
②体液调节的内容： 调节是体液调节的主要内容。除激素外，其他一些化学物质，如 、某些
(NO、CO 等)以及一些 (如CO ₂),也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。
CO 是
₂
调节 运动的重要体液因子。体液中CO 浓度变化会刺
₂
激相关 ，从而通过 系统对呼吸
运动进行调节。临床上给患者输入O 时，
₂
往往采用含有 % 左右的CO 的
₂
混合气体，以达到刺
激
的目的。
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③一些低等动物只有体液调节，没有神经调节。
④体液调节和神经调节的区别与联系
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
联系
(1)不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，
体液调节可以看作神经调节的一个 ，如，肾上腺髓质受交感神经
支配，当交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素；(2)内
分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的 和 ，如甲状腺激素。
(2)
体温调节过程（P58、59）
①人体产热和散热的机制
产热：代谢产热是机体热量的主要来源在安静状态下，人体主要通过 、 等器官的活动提供热
量；运动时， 成为主要的产热器官。
散热：而皮肤是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过 (如以红外线等形式将热量传到外
界)、 (机体热量直接传给同它接触的物体)、
(通过气体来交换热量)以及 (如汗液的蒸发)的方式进行。
②体温调节主要过程：
A.
在寒冷环境中， 加快，当局部体温低于正常体温时， 感受器受到刺激 并产生兴奋，兴奋传递到
下丘脑的 调节中枢，通过中 枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起：
B.
散热 ：皮肤血管 ，皮肤的血流量 ，汗 腺的分泌量 ，蒸发散热也随之 。
C.
产热 ： 不自主地战栗， 相关神经兴奋后可以促进 、 等激素的 释放，使组织
细胞的 活动增强。
D.
神经—体液调节：通过神 经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式， 称为神经—体液调
节。
E.
在炎热的环境中时，皮肤中的 感受器受到刺激后， 将兴奋传递至 的体温调节中枢，通过中枢的
调节， 使皮肤的血管 ，皮肤血流量 ，也使汗液的分泌
等，从而增加散热。
易错警示
1、人体体温恒定：产热=散热，无论是正在发烧还是处于低体温，只要体温恒定，就是产热=散热；
2、人体体温上升：产热>散热;
3、人体体温下降：产热<散热;
习题演练
(1)在寒冷的环境中，人体产热量大于散热量，以防止在寒冷环境中体温降低( )
原因：
(2)下丘脑是体温调节中枢，能产生冷觉( )
原因：
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(3)寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高，促进产热，属于体液调节( )
原因：
(3)
水和无机盐平衡调节过程（P59、60、61）
①人体内水的来源和去向
来源：饮水、食物中所含有的水和代谢中产生的水；
去向： 排尿(最主要)、皮肤排汗、肺呼出、大肠排便平衡
平衡：通过调节 维持水平衡。
②水平衡的调节过程
要点归纳
下丘脑的功能（水平衡的调节过程都有体现）
1、作为神经中枢：如水盐平衡调节中枢、体温调节中枢等；
2、作为感受器：如渗透压感受器；
3、分泌激素：如抗利尿激素（下丘脑分泌、垂体释放）等
4、传导信息：如将信息传递给大脑皮层。
③无机盐平衡的调节
当大量丢失水分使 量减少以及 含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和
集合管对Na+的重吸收，维持 含量的平衡。相反，当血钠含量升高时，则醛固酮的分泌量减少，其
结果也是维持血钠含量的平衡。
水和无机盐的平衡，是在 调节和 调节的共同作用下，通过调节尿 和尿的 实现的。
习题演练
(1)垂体合成并分泌的抗利尿激素作用于肾小管和集合管( )
原因：
(2)肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节( )
原因：
(3)血钠含量升高时，肾上腺髓质分泌减少，血液中醛固酮减少( )
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原因：
四、免疫调节
1、免疫系统的组成（P66）
(1)
组成
① 免疫器官——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等(免疫细胞 、 或 的场所)，免疫器
官主要由 组织构成，并借助于 循环和 循环相互联系。
② 免疫细胞(发挥免疫作用的细胞)
包括：淋巴细胞——T 淋巴细胞（迁移到 成熟)，B·淋巴细胞(在 中成熟)
树突状细胞、巨噬细胞
③ 免疫活性物质——抗体、细胞因子、溶菌酶等(由免疫细胞或 细胞产生的发挥免疫作用的物
质) 。
↵
免疫器官主要由 组织构成，并借助于 循环和 循环相互联系。
(2) 抗原：能引发免疫反应的物质称为 。可能是蛋白质，也可能不是。
抗体：能与相应抗原发生 结合，即一种抗体只能与一种抗原结合。本质都是 。
(3) 抗原呈递细胞：能 和 抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便 给其他
免疫细胞的细胞，包括 、 和 。
(4) 免疫器官的种类及功能
骨髓：是各种免疫细胞的发生地、是 细胞分化发育、成熟的场所；
胸腺：是 细胞分化、发育、成熟的场所；
脾：内含大量 细胞，也参与制造新的 细胞与清除 的血细胞等；
淋巴结：是 细胞集中的地方，能 和 侵入体内的微生物；
扁桃体：其内部有很多免疫细胞，具有 功能。
2、免疫系统的功能（P69）
（1）免疫系统的三道防线：
第一道防线： 、 ；
第二道防线： 中的 (如溶菌酶)和 (如巨噬细胞和树突状细胞)；
第三道防线：机体在个体发育过程中与 接触后获得的，主要针对 的抗原起作用，因而
具有特异性，叫作特异性免疫。
易错警示
第一道防线和第二道防线的区别最主要是位置，第一道防线是皮肤、黏膜，第二道防线体液中，在如唾
液中的溶菌酶起杀菌作用，则属于第一道防线的功能，不是第二道防线。
（2）免疫系统三大基本功能
免疫防御（对外，最基本功能）：机体排除 异物的一种免疫防护作用。该功能异常时，免疫
反应过强、过弱或缺失，可能会导致 或易被 感染等问题。
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免疫自稳（对内）：指机体清除 或 的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。若该功
能异常，则容易发生 。
免疫监视（对内）：指机体识别和清除 的细胞，防止 的发生。若此功能低下或失调，机体会
有 发生或持续的 感染。
习题演练
(1)抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生( )
原因：
(2)抗原都是进入生物体的外来物质，抗原都是大分子物质( )
原因：
(3)人体的每一道防线都需要免疫细胞的参与，三道防线是统一的整体，共同实现免疫防御、免疫自稳和
免疫监视三大基本功能( )
原因：
3、特异性免疫
（1）体液免疫（P72、73）
①概念：主要靠 “作战”的方式称为体液免疫。免疫对象是 中的病原体。
②过程
③B 细胞活化的条件
两个信号：病原体与 接触； 细胞表面的 发生变化并与
细胞结合
细胞因子：由 细胞分泌，可以促进B 细胞的 、 过程
（2）细胞免疫（P73）
①概念：当病原体进入 ，就要靠T 细胞 靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
免疫对象主要是进入 的病原体(如病毒、致病细菌等)。
②过程
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③细胞毒性T 细胞活化的条件
靶细胞表面分子(信号)的刺激、细胞因子(主要由辅助性T 细胞分泌)的刺激。
要点归纳
1、细胞毒性T 细胞的作用：识别并接触、裂解被病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解、死亡后，病
原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉；
2、浆细胞：上述免疫细胞中，唯一不能识别抗原的细胞；是唯一能产生抗体的细胞；无分裂分化能力；
一个浆细胞只能产生一种特异性抗体；
3、吞噬细胞：能识别抗原，但不能特异性识别抗原；特异性免疫过程作为抗原呈递细胞，非特异性免疫
过程在第二道防线起作用。
①体液免疫和细胞免疫的联系与区别：（P74）
辅助性T 细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键性作用：既参与B 细胞的活化，也参与细胞毒性T 细胞的
活化。
体液免疫没有杀死的病原体进入细胞内，细胞毒性T 细胞发动细胞免疫，裂解靶细胞，释放抗原，失去藏
身之所的抗原，再与体液免疫中浆细胞产生的抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭，抗原与抗体结
合形成的沉淀等被其他免疫细胞吞噬消化。
②神经系统、内分泌系统和免疫系统之间协调配合
神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子构成一个复杂的调节网络。
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神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(神经调节— 、体液调节— 和
免疫调节—— )。
③二次免疫反应及其特点
含义：相同抗原再次侵入时，记忆细胞很快分裂分化产生新的 细胞和 细胞，前者产生抗体消灭抗
原，此为二次免疫反应。
反应特点：二次免疫反应速度更 、反应更 ，产生抗体浓度更 ，能在抗原侵入但尚未导致机
体患病之前将它们消灭。
图中表示抗体浓度的是曲线 ，表示患病程度的是曲线 。
习题演练
(1)病毒侵入机体后，能被内环境中的细胞毒性T 细胞和浆细胞特异性识别( )
原因：、
(2)B 细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体，抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核
分枝杆菌( )
原因：
(3)在抗原的刺激下，辅助性T 细胞产生抗体发挥作用( )
原因：
4、免疫失调
（1）过敏反应（免疫功能过强）（P77、78）
①定义：已 的机体，在再次接触相同的 时，有时会发生引发 或
的免疫反应。
②过敏原：引起过敏反应的 物质。
③过程：有些人在接触到过敏原时，在过敏原的刺激下，B 细胞会活化产生 ——这些 吸附在皮
肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞(如 细胞)的表面——相同的 再次进入机体，就
会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出 等物质，引起毛细血管 、血管壁通透性
、平滑肌 和腺体分泌 ，最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等
症状。
④特点：有 之分，许多过敏反应还有明显的 倾向和 差异。
⑤预防过敏反应发生的主要措施：找出 、并且尽量避免再次接触该 。
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（2）自身免疫病（免疫功能过强）（P78、79）
①定义：如果自身免疫反应对组织和器官造成 并出现了 ，就称为自身免疫病。
②例子： 、 、 等。
③特点：发病率较 ，其中许多类型都缺乏有效的根治手段。对病情严重的自身免疫病患者
进行自体 移植是一种目前很有前景的治疗方法。
（3）免疫缺陷病（免疫功能过弱）（P79、80）
①定义：免疫缺陷病是指由机体免疫功能 或 而引起的疾病。
②分类
先天性免疫缺陷病，如 。该病是由与 细胞发育有关的基因突变或缺陷引
起，患者多为新生儿和婴幼儿，他们存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷，任何一种病原体感
染，对他们都是致命的。
获得性免疫缺陷病，如 。大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。艾滋病由
HIV 引起，HIV 主要攻击人体的 。
习题演练
(1)所有的过敏原都是抗原，所有的抗原都是过敏原( )
原因：
(2)过敏体质的人，一旦接触过敏原就会出现过敏症状( )
原因：
(3)免疫系统具有防御、自稳和监视功能，不会对自身成分发生免疫反应( )
原因：
(4)HIV 感染中后期，感染者的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响( )
原因：
5、免疫学的应用（P82-85）
（1）免疫预防——疫苗
①作用：通常是用 的或 的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的 ，从
而对特定传染病具有抵抗力。
②例子：卡介苗（预防 ）、脊髓灰质炎疫苗和麻疹疫苗、HPV( 病毒)疫苗（该疫苗可以
预防由HPV 引起的几种 癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗），2018 年，我国首个人和动物
的DNA 疫苗获得新兽药证书，用于预防某个亚型的 。
（2）免疫诊断
由于抗原和抗体反应的高度 性，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用，如检
测病原体和肿瘤标志物等。
（3）免疫治疗
①方法：对于免疫功能低下者使用 疗法，对于有些疾病则使用免疫抑制疗法。例如，
治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮，降低器官移植的免疫排斥等常使用免疫抑制剂。
②例子：器官移植（P83、84）
定义：医学上把用正常的器官置换 功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植；
面临的问题：免疫排斥——进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“异己”成分
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进行攻击，这就是器官移植容易失败的原因，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA（组织
相容性抗原，也叫人类白细胞抗原）是否一致或相近；供体不足。
习题演练
(1)疫苗必须包含一个完整的病原体( )
原因：
(2)器官移植的成败主要取决于供者和受者的HLA 是否一致或相近，只有供者与受者的主要HLA 完全相同，
才可进行器官移植( )
原因：
(3)器官移植时产生的排斥反应主要是体液免疫( )
原因：
五、植物生命活动的调节
1、植物生长素
（1）生长素的发现过程（P90-92）
①
达尔文：胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“ ”,造成伸长区背光面
比向光面生长 ，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
②鲍森·詹森：胚芽鞘尖端产生的“ ”可以透过 传递给下部。
③拜尔
：尖端产生的影响可能是一种 物质，这种 物质在胚芽鞘尖端以下部位的分布 造成
了胚芽鞘的弯曲生长。
④温特：证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种 引起的。温特认为这可能是一种和动物激素类似
的物质，并把这种物质命名为 。（注意：并未证明生长素本质，只是命名）
要点归纳
1、关于向光性产生的原因，达尔文只提出了“某种影响”，并未证明是化学物质还是其他影响；
2、胚芽鞘不同部位的作用
① 胚芽鞘感光的部位： 。
② 胚芽鞘弯曲生长的部位： 。
③ 生长素产生的部位： 。
④ 生长素横向运输的部位： 。
⑤ 胚芽鞘弯曲生长的原因： 生长素分布不均匀。
（2）植物向光性产生的原因总结：向光性是由生长素 造成的：单侧光照射后，生长素发生
运输，从胚芽鞘 侧往背光背光侧进行运输，导致胚芽鞘背光一侧的生长素含量 于向光一
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侧，因而引起两侧的 不均匀，从而造成向光弯曲。
（3）植物激素：由 产生，能从 部位运送到 部位，对植物的生长发育有显著
的微量有机物，叫作植物激素。（P92）
（4）生长素（P93、94）
①本质：吲哚乙酸（ ，首先从人 中分离出），还有 (PPA)、 (IBA)等。
②原料： 经过一系列反应可转变成生长素。
③主要合成部位： 、幼嫩的 和发育中的 。
④运输方式
极性运输：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素进行极性运输，即只能从形态学 端运输
到形态学 端，而不能反过来运输，也就是只能 方向地运输；
非极性运输：在 组织中，生长素可以通过 进行非极性运输，生长素的非极性运输和其他
有机物的运输没有区别。
横向运输： 、 等因素导致生长素发生横向运输。
⑤分布：植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长 的部分，如胚芽鞘、芽和根尖的分生
组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
⑥生理作用（作为信息分子）
细胞水平：促进细胞 生长、诱导细胞 等；
器官水平：影响器官的生长、发育，如促进 和 发生，影响花、叶和果实发育等。
⑦产生效应原理：生长素首先与细胞 生长素受体（一种 ）特异性结合，引发细胞内发生一系列
过程，进而诱导特定基因的 ，从而产生效应。
⑧作用特点
一般情况下，生长素在浓度较低时 生长，在浓度过高时则会 生长。如植物的顶端优势现
象、根的向地性；
不同器官或组织对生长素的敏感程度也不一样：根 芽 茎（如一植株横放，茎背
地生长，但根向地生长），幼嫩 衰老。
易错警示
1、高浓度生长素抑制生长中的“抑制”不是不长，是与未施加激素的植株比生长得更少；
2、植物的向光性、茎的背地生长都不能体现高浓度生长素抑制生长的特点。
（5）顶端优势（P94）
产生原因：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较 。由于侧芽对生
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长素浓度比较 ，因此它的发育受到 ，植株因而表现出顶端优势；
解除：去掉顶芽，侧芽处的生长素浓度降低，于是侧芽萌动、加快生长；
应用：适时摘除棉花的 以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果；修剪景观树木，让
树木发出更多的侧枝，使树型圆润、丰满。
习题演练
(1)只有顶芽能够产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽生长受抑制，此现象称为顶端优势( )
原因：
(2)顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素在浓度较低时促进生长、浓度过高时抑制生
长( )
原因：
2、其他植物激素（P96、97）
（1）其他植物激素的种类、合成部位和作用
种类
合成部位
主要作用
赤霉素
幼芽、幼根和未成熟的种子
促进细胞 ，从而引起植株增高；
促进细胞 与 ；促进种子
、 和 发育
细胞分裂素
主要是
促进细胞 ；促进 的分化、
发育、 合成
脱落酸
、萎蔫的 等
抑制细胞 ；促进 关闭；促
进叶和果实的 和 ；维持种
子
乙烯
植物体的各个部位
促进果实 ；促进 ；促进
叶、花、果实
油菜素内酯
植物的花粉、种子、茎和叶等
促进茎、叶细胞的 和 ，促
进 生长、种子 等
（2）植物激素的作用机理
一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞 、细胞 、细胞
和细胞 等方式实现的。
（3）植物激素间的相互作用（P98、99）
①在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的 会发生变化; 同时，各种植物激
素并不是 地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。如：生长素主要促
进细胞 的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞 的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出
作用；在调节种子萌发的过程中，赤霉素 萌发，脱落酸 萌发，二者作用效果 ；当生长
素浓度升高到一定值时，就会促进 的合成； 含量的升高，反过来会抑制生长素的 。
②在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的 含
量，而是不同激素 含量。例如，黄瓜茎端的 与 的比值较高，有利于分化形成
花，比值较低则有利于分化形成 花。
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③在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的 。例如，在猕猴桃果实的发育
过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰。
习题演练
(1)脱落酸与细胞分裂素对种子的休眠起协同作用( )
原因：
(2)生长素可通过促进乙烯的合成来促进茎段细胞伸长( )
原因：
(3)在植物各器官中同时存在多种植物激素，决定器官生长、发育的是某种激素的绝对含量，在植物的生
长发育过程中各种激素的含量保持稳定不变( )
原因：
3、植物生长调节剂及应用（P100-102）
（1）定义：由 合成的，对植物的生长、发育有 作用的化学物质。
（2）优点：原料 、容易 、效果 。
（3）按照分子结构分类
①分子结构和生理效应与植物激素类似，如 ；
②分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如 、矮壮素等。
（4）应用实例
① 处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶；
②对西瓜、草莓、葡萄等使用一定浓度的 (也叫膨大素),会使水果长势加快、个头变大，加快水
果成熟，使其提前上市；
③ (抑制发芽）可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期，但是在蔬菜、水果上残留的一些植物生长调节
剂会损害人体健康；
④ :当溶液pH<3.5 时，它比较稳定；但随着溶液pH 升高，它会分解释放出乙烯。乙烯对水果有
催熟作用，还可以进一步诱导水果自身产生乙烯，加速水果成熟。
作用：①提高作物产量、改善产品品质等。②减轻人工劳动；
施用时注意事项：①选择恰当的植物生长调节剂；还要综合考虑施用 、
和 ，调节剂残留、价格和施用是否方便等因素；②影响施用效果的因素：施用浓度、时间、部
位以及施用时植物的生理状态和气候条件等。
（5）探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验
①2,4-二氯苯氧乙酸(简称2,4-D)可以促进插条生根，浓度过高时会抑制生根，高浓度的2,4-D 甚至会
杀死 子叶植物。
②用生长素类调节剂处理插条的方法
浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm,处理几小时至一天。处理完毕就可以扦插了，
这种处理方法要求溶液的浓度较 ，并且最好是在遮阴和空气湿度较 的地方进行处理；
沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中沾蘸一下(约5s),深约1.5cm 即可。
③实验思路：先设计一组梯度比较大的预实验进行摸索，再在预实验的基础上设计更合理的浓度梯度
进行实验。
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④注意控制无关变量：例如，如果要研究的是不同浓度药物的影响，处理的 长短应该一致；同一组
实验中所用到的植物材料，也应该尽可能保持条件相同。
⑤因变量的测量：可以数生根 ，也可以测量生根 。
⑥预实验的作用：为进一步的实验 ，也可以检验实验设计的 和 。
习题演练
(1)植物生长调节剂是分子结构和生理效应与植物激素类似的物质( )
原因：
(2)植物生长调节剂的作用效果不如植物激素持久( )
原因：
(3)连续阴雨时喷施一定浓度的生长素类调节剂可防止小麦减产( )
原因：
(4)生长素类调节剂可以提高作物产量、改善作物品质，使用量越多，效果越好( )
原因：
(5)正式实验前需要做一个预实验，其目的是减小实验误差( )
原因：
4、环境因素参与植物生命活动的调节
（1）光（P106）
①作用：作为一种 号，影响、调控植物生长、发育的全过程。
②接受光信号的分子
光敏色素：一类 ( — 复合体) , 分布在植物的各个部位，其中在 组织的
细胞内比较丰富。主要吸收 光和 光。在受到光照射时，光敏色素的 会发生变
化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到 内，影响特定基因的 ，从而表现出生
物学效应。
感受蓝光的受体。
要点辨析
光敏色素和光和色素的区别
对比
项目
光敏色素
光合色素
本质
和作
用
色素-蛋白复合体，属于光信号受体
一般是有机小分子参与光合作用
过程中光能捕获与转化的色素分
子
主要
存在
部位
广泛分布于植物的分生组织细胞（如胚芽鞘、茎尖、根
尖），也存在于叶片表皮细胞、保卫细胞等，细胞质与
细胞核中均有分布
主要存在于叶绿体的类囊体膜
上，蓝藻等原核生物则分布在光
合片层结构中
光吸
收特
主要吸收 光和 光
叶绿素主要吸收 和
光，类胡萝卜素主要吸收 光
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性
光的
作用
作为
提供
（2）温度（P107）
①年轮，表现出季节周期性变化。年轮形成的原因是：在春夏季细胞分裂 、细胞体积 ，在树
干上形成颜色较 的带；在秋冬季细胞分裂 、细胞体积较 ，树干上形成颜色较 的
带；
②春化作用：经历 诱导促使植物 的作用；
③植物的生命活动的节奏追随着季节的步伐；随着昼夜交替，气温午高夜低，植物的代谢也会有旺盛
和缓慢之分；
④植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的。
（3）重力
原理：植物的根、茎中具有感受重力的物质（ ）和细胞（ 细胞），可以将重力信号转换成运输
的信号，造成 分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。
（4）植物生长发育的整体调控（P108）
植物生长发育的调控，是由 调控、 调节和 调节共同完成的。
习题演练
(1)光敏色素是一类蛋白质，只分布在叶绿体的类囊体薄膜上，是植物体内唯一感受光照的受体( )
原因：
(2)能说明重力调控植物生命活动的实例有根的向地性、茎的背地性和顶端优势等( )
原因：
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