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易错题15 “句”与“读”不明，当断不断(文言文阅读之断句题）
目 录
01 易错陷阱（四大陷阱）
02 避坑攻略&例析
【攻略一】看名词代词，通过句子主语宾语断句。
【攻略二】看标志虚词，通过句首句末虚词断句。
【攻略三】看句式结构，通过特定文言句式断句。
【攻略四】看短语结构，通过常见短语结构断句。
03 易错通关
文言文阅读之断句题，是综合性考题，该题主要考查文言实词、文言虚词、文言句式以及文意理解
的能力。文言中的“句”与“读”，含义略有不同。“句”即是句末停顿，“读”是句中停顿。句末必须
断，而句中则不必断。
★易错陷阱一：不能识别主语与宾语。
★易错陷阱二：虚词扰乱句子的断句。
★易错陷阱三：没有关注到文言句式。
★易错陷阱四：没有关注到短语结构。
【攻略一】看名词代词，通过句子主语宾语断句。
句子的主语与宾语，一般由名词或代词来担任。
断句时，通过语段或上下文语境，先找到名词或代词，再考虑：“什么人？办什么事？采用什么方
式？取得什么结果？”在此基础上，识别出句子的主语或宾语，便能轻易找到断句位。需要注意的是，文
言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。
名语、代词（可主语或宾语）
名词
人名、地名、事名、物名、朝代名、国名、官职名、谥号
1
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代词
人称代词
第一人称：吾、予、我、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、在下等。
第二人称：尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下、卿等。
第三人称：之、其、彼。
谦称代词
寡人、臣、妾、朕、孤
敬称代词
君、公、卿、子、先生、足下
指示代词
此、是、斯、兹、夫、之、其、彼等。
疑问代词
谁、孰、何、奚、胡、曷、恶、安、焉等。
【例题1】
(2023·全国乙)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
昔者晋公子重耳出亡，过于曹，曹君袒裼而观之，釐负羁与叔瞻侍于前。叔瞻谓曹君曰：“臣观晋公
子，非常人也。君遇之无礼彼若有时反国而起兵即恐为曹伤君不如杀之。”曹君弗听。釐负羁归而不乐，
其妻问之曰：“公从外来而有不乐之色，何也？”负羁曰：“吾闻之，有福不及，祸来连我。今日吾君召
晋公子，其遇之无礼。我与在前，吾是以不乐。”
(节选自《韩非子·十过》)
规避陷阱：不能识别主语与宾语。
【攻略二】看标志虚词，通过句首句末虚词断句。
古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是语气词和连词的前后，往
往是该断句的地方。
句首虚词
关联词
苟、纵、是故、于是、向使、然而、无论、至若、是以、继而、
纵使、然则
前面可断句
发语词
其、盖、凡、诸、唯、盍、夫、则、夫、且夫、若夫
前面可断句
谦敬副词
窃、请、敬
前面可断句
时间词
顷之、向之、未几、已而、 既而、俄而
前后可断句
句末虚词
语气词
者、也、矣、欤、哉、耶、乎、焉、兮、耳、而已
后面可断句
【例题2】
2
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.（2024·新高考Ⅰ卷，节选）阅读下列文字，完成后面试题。
李陵之降也，罪较著而不可掩。如谓其孤军支虏而无援，则以步卒五千出塞，陵自炫其勇，而非武帝
命之不获辞也。陵之族也，则嫁其祸于李绪；迨其后李广利征匈奴，陵将三万余骑追汉军，转战九日，亦
将委罪于绪乎？如曰陵受单于之制，不得不追奔转战者，匈奴岂伊无可信之人？令陵有两袒之心，单于亦
何能信陵而委以重兵，使深入而与汉将相持乎！迁之为陵文过若不及，而抑称道李广于不绝，以奖其世业。
为将而降降而为之效死以战虽欲浣涤其污而已缁之素不可复白。大节丧，则余无可浣也。李陵曰
“
思一得
当以报汉
”
，愧苏武而为之辞也。其背逆也，固非迁之所得而文焉者也。
（节选自王夫之《读通鉴论》卷三）
[注]贰师，指汉代贰师将军李广利。
材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
为将而降A 降而为之B 效死C 以战D 虽欲浣E 涤其污F 而已G 缁之素不可复白。
规避陷阱：虚词扰乱句子的断句。
【攻略三】看句式结构，通过特定文言句式断句。
文言文中涉及到很多文言句式，如判断句、被动句、省略句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语
后置、状语后置）。断句时，应先识别这些结构。此外，一些特殊句式，也可能影响到断句。具体如下：
【例题3】
（2024·全国甲卷，节选）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂
3
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黑。
刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。操曰：“今收揽英雄时，杀一人而失天下之心，不
可也。”然此犹非与操有怨者。
(节选自赵翼《廿二史札记》卷七)
刘备为吕布A 所袭B 奔C 于操D 程昱E 以备F 有雄才G 劝操H 图之。
规避陷阱：没有关注到文言句式。
【攻略四】看短语结构，通过常见短语结构断句。
断句是在对文句整体含义理解的基础上进行的。文句中的一些短语结构，是断句的重要契入点。断句
时，既要保诗固定短语的不可切割，又要特别注意修辞句的对仗与匀称，保持句子结构整齐性。
短语结构
组成要素及构成
主谓结构
主谓结构，指由“主语＋谓语”构成的句式，这样的句式，谓语用于陈述主语的行为、
性质、状态等，二者是一个整体，其间不能断开。
动宾结构
指由“动词＋宾语”构成的句式，这样的句式宾语是动词支配的对象，这个对象可能是
人，也可能是物，它与动词之间的关系十分密切，不可断开。
连动结构
由“主语”发出的两个或两个以上动态性短语构成，表示前后相承的两个动作行为，两
个动作行为之间有顺接、修饰或目的关系，其间一般不可断开。
动补结构
指由“动词＋补语”构成的句式，这样的句式，补语对动作产生的时间、处所、原因、
结果等进行补充说明，中间不能断开。
兼语结构
指“主语＋谓语＋兼语＋谓语”的结构形式。古汉语中的兼语结构，常见的有以下几
种：①在兼语前一般得有“使”“令”“遣”之意的动词充当谓语；②前一动词是
“谓”“名”“号”“称”等，后一动词一般是“曰”“为”等；③“以……为……”
“拜……为……”类。中间不能断开。
对称结构
指修辞句式（如：对偶对仗、顶真等）或琅琅上口整句的整齐划一式匀称结构。断句
时，应注意前后保持对称。
【例题4】
(2024·九省联考)材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
公谨曰：“上已与约降，行人在彼，奈何？”靖曰：“机不可失，韩信所以破齐也。如唐俭辈何
足惜哉！”督兵疾进行至阴山遇其斥候千余皆俘以随军。颉利见使者大悦，不虞官兵至也。
(节选自《百战奇略》)
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规避陷阱：没有关注到短语结构。
1.(2020·全国Ⅱ改编)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
(王安中)自秘书少监除中书舍人，擢御史中丞。开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚以为盗；
民讼诸府，不胜考掠之惨，遂诬服。安中廉知之，按得冤状，即出民，抵吏罪。
(节选自《宋史·王安中传》)
开封逻卒A 夜迹盗B 盗C 脱去D 民有惊E 出与F 卒遇G 缚H 以为盗
2.(2022·全国甲卷，改编)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王曰：“不
穀
不烦一兵不伤一人而得商於之地六百里
寡人自以为智矣 。 诸士大夫皆贺，子独不贺，何也？”
(节选自《战国策·秦策二》)
不穀不烦A 一兵B 不伤C 一人D 而得商E 於之地F 六百里G 寡人H 自以为智矣
3.(2022·全国乙卷，改编)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？”周公曰：“使各居其宅田其田，无变旧新，惟仁是
亲。百姓有过，在予一人。”武王曰广大乎平天下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也。
(节选自《说苑·贵德》)
武王曰A 广大乎B 平C 天下矣D 凡所以贵E 士F 君子者G 以其仁H 而有德也
4.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
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二月甲子，上御丹凤门，大赦天下。自贞元二十一年二月二十四日昧爽已前，大辟已下，罪无轻
重，常赦所不原者，咸赦原之。诸色人中，有才行兼茂，明于理体者；经术精深，可为师法者；达于吏
理，可使从政者；宜委常参官各举所知。其在外者长吏精加访择具名闻奏仍优礼发遣。
(节选自韩愈《顺宗实录》)
其在外A 者B 长吏C 精加访D 择E 具名F 闻奏G 仍优H 礼发遣。
5.（2024·湖北荆州一模，节选）阅读下面的文言文，完成下面小题。
上义者，治国家，理境内，行仁义，布德施惠，立正法，塞邪道，群臣亲附，百姓和辑，上下一心，
群臣同力。诸侯服其威四方怀其德修正庙堂之上折冲千里之外。发号行令，而天下响应。义足以怀天下之
民，事业足以当天下之急，选举足以得贤士之心，谋虑足以决轻重之权，此上义之道也。
（节选自《文子·上义》）
材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
诸侯服 A 其威 B 四方 C 怀其德 D 修正 E 庙堂 F 之上 G 折冲 H 千里之外
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