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猜押02 细胞增殖、分化、衰老和死亡
猜押考点
三年考情分析
2024 年
2023 年
2022 年
考点1 有丝分裂和减数
分裂的过程及区别
浙江6 月卷T18，
山东卷T6，广东卷T9，
北京卷T5，江西卷T3、T6
湖北卷T13、T16，
浙江1 月卷T20，
浙江6 月卷T17，
山东卷T6 ，北京卷
T21
浙江6 月卷T21，
山东卷T8 ，北京卷
T5，
全国乙卷T1，湖南卷
T6
考点2 观察细胞的分裂
北京卷T14，
浙江1 月卷T4
浙江6 月卷T10，
湖北卷T10，北京卷
T5
考点3 细胞的分化、衰
老和死亡
山东卷T2，安徽卷T4，
贵州卷T2，湖南卷T4，
湖北卷T13，河北卷T3，
浙江6 月卷T4，甘肃卷T4
湖南卷T7 ，山东卷
T3
河北卷T14 ，湖北卷
T6，
浙江1 月卷T1，
山东卷T1
考情分析
2024 年试题主要体现了对科学思维、生命观念素养的考查，学生需具备
的素养要素主要是归纳与概括、模型与建模、进化与适应观。
2024 年试题大多题干带有情境，情境为载体，属于简单、熟悉的生活、
学习实践情境。多与生命科学的最新科技动态、社会生活密切相关，如细胞
增殖的控制、细胞衰老等。
押题预测
该部分内容通常以选择题形式出现，情境来源有三种：一是大学教材中
的相关内容，二是科研文献中的相关内容，三是教材实验或教材实验的改
进，预测2025 年高考考查学生对细胞增殖、分化和死亡等相关知识的理解，
核心素养侧重学生科学探究中科学思维的形成，为学生将来步入高等院校进
行科研学习奠定基础，初步培养学生生物学科学方法论意识。
考点1 有丝分裂和减数分裂的过程及区别
1．基因型为Aa 的某个精原细胞在分裂过程中，含有A 基因的染色体发生如图所示的着丝粒异常横裂（正
1
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常为纵裂）而形成“等臂染色体”，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（ ）
A．经图示过程产生的精细胞都会发生染色体结构和数目变异
B．“等臂染色体”可形成于减数分裂Ⅰ，至少有1/2 的精细胞正常
C．若该精原细胞发生有丝分裂，产生子细胞的基因型有3 种
D．减数分裂和有丝分裂均可以产生基因型为a 的子细胞
2．若某动物（2n=4）的基因型为BbXDY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞，如图所示。不
考虑基因突变和交叉互换，据图分析，下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲细胞中，同源染色体分离、染色体数目减半
B．乙细胞中，有4 对同源染色体、4 个染色体组
C．XD与b 的分离可在甲细胞中发生，B 与B 的分离可在甲乙细胞中发生
D．甲细胞产生的精细胞中基因型为bY 的占1/2，乙细胞产生的子细胞基因型相同
3．某兴趣小组从某二倍体动物（性别决定为XY 型）的组织中提取出部分细胞，测定细胞的染色体数目
（无染色体变异），并将这些细胞按染色体数目分为a、b、c 三组，每组细胞数如图甲；图乙为该动物组
织中某一个细胞的分裂状态（只显示部分染色体）。下列分析正确的是（ ）
【名师点拨】区别有丝分裂和减数分裂的三步法(注：针对二倍体生物)
(1)一数染色体数目。若为奇数，则肯定是减数分裂
Ⅱ
。若为偶数，则进入下一步骤。
(2)二看有无同源染色体。若无同源染色体，则肯定是减数分裂
Ⅱ
。若有，则进入下一步骤。
(3)三看同源染色体的行为变化。如果有同源染色体的联会、形成四分体、同源染色体彼此分离中的任
意一项，即为减数分裂Ⅰ。如果无同源染色体的上述行为，则是有丝分裂。
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A．显微观察图甲中c 组细胞时，可能会观察到同源染色体联会的现象
B．图甲细胞a→b 的过程中发生了DNA 复制和有关蛋白质的合成
C．图乙细胞中有两个染色体组，等位基因随非同源染色体的分开而分离
D．图乙细胞称为初级精母细胞，可对应于图甲中的b 组细胞
4．下图是某二倍体哺乳动物（染色体数为2n）睾丸中某分裂细胞染色体数和核DNA 比值变化曲线图。下
列有关叙述中正确的是（ ）
A．若上图表示精细胞形成的过程，则BC 段细胞染色体数均为n
B．若上图表示精原细胞形成的过程，则BC 段细胞核DNA 数均为2n
C．若BC 段发生联会现象，则DE 段会发生同源染色体非姐妹染色单体间的互换
D．若BC 段细胞都有同源染色体，则完成CD 段变化的细胞4 个染色体组
5．（新情境）AtDUO1 是在拟南芥细胞核中发现的影响细胞分裂和分化的调控因子，AtDUO1 基因只在雄
性生殖细胞中特异表达。AtDUO1 能进入受精卵并促进受精卵的分裂、分化，从而提高拟南芥的结籽率。
下列叙述正确的是（ ）
A．拟南芥雌性生殖细胞中不含AtDUO1 基因
B．促进雄性生殖细胞中AtDUO1 基因的表达，有利于提高拟南芥的结籽率
C．AtDUO1 基因完成复制后，细胞中的染色体数目即加倍
D．AtDUO1 基因缺失的突变体拟南芥产生的雄性生殖细胞不能完成受精作用
6．某生物实验小组对基因型为AaXbXb的某动物的切片进行显微镜观察，然后绘制了图1 甲、乙、丙三幅细
胞分裂示意图（仅示部分染色体，甲、乙、丙是一个细胞连续分裂过程的三个时期示意图），图2 为该动
物卵原细胞连续分裂过程中同源染色体对数的变化；图3 为细胞分裂过程中染色体数与核DNA 分子数比例
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的变化关系。
(1)图1 甲细胞分裂后产生的子细胞的名称是 ；若图乙细胞分裂产生一个基因型为AaXb的生殖细胞，
则另外同时出现的三个子细胞的基因型是 （不考虑染色体互换且一次减数分裂只能出现一次分裂异
常）；丙细胞处于 时期。
(2)图1 的甲、乙、丙分别处于图2 曲线的 段。
(3)图3 中BC 段发生了 ，图1 中甲处于图3 中的 段。
考点2 观察细胞的分裂
1．某兴趣小组在实验课中进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验。下列叙述正确的是（ ）
A．观察染色体数目判断有丝分裂各个时期
B．解离和制片使细胞分散开来的原理不同
C．无法从一个视野中观察到特定时期细胞时，需要重新制作装片
D．统计各时期细胞数目计算出细胞周期的时长
2．用洋葱（2n=16）根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，图中①—③为光学显微镜下拍摄的照片。下
【名师点拨】精子与卵细胞形成的两点差异
(1)精子形成过程中发生精细胞变形成精子，而卵细胞不变形。
(2)精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的；卵细胞形成过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞的细
胞质不均等分裂，极体的细胞质均等分裂。
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列有关实验结果分析的叙述，正确的是（ ）
A．①结果表明洋葱分裂期时间较长
B．②细胞重叠是漂洗时间过短导致
C．①中的M 细胞有16 条染色体，32 条染色单体
D．③可能是分生区细胞都处于间期
3．下图①~④是二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期图像。相关叙述正确的是（ ）
A．图②细胞中同源染色体内部的姐妹染色单体发生交换，导致基因重组
B．应在花蕾期采集花药作为观察材料，用卡诺氏液处理固定细胞的形态
C．图③每个细胞中均含有24 条染色体和24 个核DNA 分子
D．图①细胞中能发生等位基因的分离，而④不能
4．为了确定某品种虾的染色体数目，研究者以肝胰腺和精巢组织为材料，制备多个染色体装片，统计染
色体数目如图。下列叙述错误的是（ ）
A．制备装片时需用碱性染料将染色体染成深色
B．在精巢组织装片中可观察到减数分裂的过程
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C．染色体装片制备效果会影响染色体数目统计结果
D．图中结果相互验证得出该虾的染色体数为200 条
5．（新情境）在探究“高温对油茶（2n=90）花粉母细胞减数分裂影响”时，研究人员拍摄到同一花药部
分细胞分裂图a~f，其中e 和f 为异常分裂图。下列叙述错误的是（ ）
A．未受高温影响的花粉母细胞减数分裂的图像顺序可表示为b→a→c→d
B．a 中非同源染色体发生部分片段交换和c 中非等位基因自由组合是基因重组的来源
C．高温导致e 中个别染色体未配对，此时染色体数量可表示为2n=90
D．不同花粉母细胞的减数分裂可能不同步，f 中染色体的行为也不同步
6．在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，同学们以洋葱根尖为材料进行了相关实验。请回答下列问题：
(1)“观察植物细胞的有丝分裂”实验步骤、部分操作要点及目的如下表所示，请完成下表：
步
骤
部分操作要点
目的
解
离
剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入解离液中
使细胞相互①
漂
洗
软化后的根尖放入清水中
洗去药液，防止解离过度
染
色
把根尖放入② 溶液染色
使染色体着色，便于观察
制
片
根尖放在载玻片上，盖上盖玻片，拇指按压
使细胞分散开
(2)图为观察的洋葱根尖细胞有丝分裂部分图像。C 和E 细胞中染色体∶核DNA＝1∶1 的是 。
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(3)若依托上述方法来进一步探究低温（4℃）对染色体数量的影响，请简要写出实验的主要设计思路：
。
考点3 细胞的分化、衰老和死亡
1．（新情境）细胞焦亡又称细胞炎性坏死，表现为细胞不断胀大直至细胞膜破裂，导致细胞内容物释放
进而激活强烈的炎症反应。细胞焦亡是机体重要的天然免疫反应，在抗击感染中发挥重要作用。下列叙述
错误的是（ ）
A．细胞焦亡的发生及调控机制与细胞凋亡、坏死等其他细胞死亡方式相同
B．细胞焦亡过程中伴随细胞膜的破裂，染色质、DNA 等也会发生相应变化
C．推测细胞内容物释放至细胞外后会被正常细胞感应为损伤信号
D．推测细胞焦亡通常在病原体感染时发生，通过消除受损细胞从而消除病原体
2．（新情境）在细胞中，错误折叠的蛋白质会被泛素化修饰（在相关酶的催化下与泛素连接），泛素化
蛋白质会被送入溶酶体，过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．错误折叠的蛋白质被泛素标记后才可被自噬受体识别
B．泛素化蛋白质能运入溶酶体体现了生物膜具有选择透过性
C．溶酶体降解错误折叠的蛋白质的过程属于细胞自噬
D．泛素化蛋白质在溶酶体中降解后的产物可被细胞利用
3．细胞衰老是生物界普遍存在的自然现象，研究发现细胞衰老与端粒酶（逆转录酶，能合成端粒DNA）
【名师点拨】细胞自噬的四点意义
(1)处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量。
(2)在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬可以清除受损或衰老的细胞器，以及感
染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。
(3)有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡。
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的活性有关。下列关于细胞衰老的说法，错误的是（ ）
A．衰老细胞内所有酶活性都降低，呼吸速率减慢
B．细胞衰老过程中，细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深
C．肿瘤细胞端粒酶活性较高，可维持端粒长度而无限增殖
D．激活衰老细胞的凋亡，有利于维持机体更好的实现自我更新
4．（新情境）科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的
DNA 链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成
链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡，如下图所示。下列相关推测错误的是
（ ）
A．成体干细胞通过图示分裂方式，将含有永生化链的染色体保留于子代干细胞中
B．成体干细胞分裂形成的子细胞，若获得的染色体不含永生化链，则最终走向衰老、凋亡
C．图示分配机制可通过减少干细胞DNA 损伤积累，来维持长期增殖潜力
D．有丝分裂后期染色体随机分配使成体干细胞的数量保持相对稳定
5．（新情境）接近正常生理状态下的周期性压力不会使正常软骨细胞发生显著改变，而骨关节炎患者的
软骨细胞在形态和超微结构上表现出修复迹象。受到持续压力时，正常人及骨关节炎患者的软骨均出现不
同程度的退变。在超出人正常活动膝关节软骨所受压力范围上限的高强度压力作用下，软骨细胞表现出染
色体分布不匀、染色体边集等细胞凋亡特征。下列有关叙述错误的是（ ）
A．细胞形态的变化与细胞内蛋白质纤维组成的网架有关
B．染色体分布不匀、染色体边集等特征出现是基因选择性表达的结果
【名师点拨】细胞衰老的两个学说
(1)自由基学说。自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，如攻击磷脂分子，产生更多
自由基，损伤生物膜；攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降。
(2)端粒学说。在端粒DNA 序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA 序列就会受到损伤，使细胞
活动渐趋异常。
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C．持续的高强度压力对骨关节炎患者软骨细胞的修复是有利的
D．避免长期剧烈运动可预防软骨退变
6．重组人表皮生长因子凝胶是一种促进表皮干细胞增殖的药物，临床上主要用于皮肤烧烫伤引起的皮肤
创面治疗。下列叙述正确的是（ ）
A．烧烫伤引起的皮肤细胞死亡属于细胞凋亡
B．表皮干细胞增殖产生的子细胞都能继续分裂
C．表皮干细胞增殖时着丝粒的分裂会导致DNA 数目加倍
D．临床上用该凝胶治疗后，表皮干细胞的细胞周期可能变短
7．（新情境）世界人口老龄化日益严重，探究个体衰老的机制至关重要。人类内源性逆转录病毒
（HERV）是一类古老的逆转录病毒，它们在进化过程中整合到了宿主的基因组中，但长期处于“沉默”状
态。人类鼠乳腺肿瘤病毒（HERVK）是其中一员，它的“复活”与细胞衰老存在一定的相关性，其机理如
图所示。
回答下列问题：
(1)HERVK 的遗传物质是 。随着细胞衰老，HERVKDNA 的甲基化修饰水平 ，合成相应产物并组
装成病毒颗粒，HERVK“复活”。
(2)科学家向细胞培养液中加入逆转录酶抑制剂，衰老细胞中的 、 含量均降低，以及一系列
衰老相关表型得到缓解，从而证实了图中的相关途径。
(3)对多细胞生物而言，个体衰老的过程是机体细胞普遍衰老的过程。由图推测可知HERVK“复活”还会加
速个体衰老，机理是：①一部分HERVK 病毒颗粒通过 的路径侵染邻近的年轻细胞，加速其衰老；②
。
(4)为进一步探索如何延缓衰老，需对个体衰老程度进行量化评估。观测指标选择血浆中 （填
“HERVK 病毒颗粒”或“炎症细胞因子”）的数量更适宜，理由是 。
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