02 迎战2026 年高考英语30 天核心词汇闪过Day4-6
读与记
1
abandon /əˈbændən/
v.
抛弃；放弃
2
ability
/əˈbɪləti/ n.
能力
3
absolute /ˈæbsəluːt/
adj. 绝对的；完全的
4
absorb
/əbˈzɔːb/ v.
吸收；吸引
5
abundant /əˈbʌndənt/
adj. 丰富的；充足的
6
access
/ˈækses/ n./v. 进入；使用权
7
accompany
/əˈkʌmpəni/
v.
陪伴；伴随
8
accomplish
/əˈkʌmplɪʃ/
v.
完成；实现
9
accurate /ˈækjərət/ adj. 准确的
10
accuse
/əˈkjuːz/ v.
指责；控告
11
achieve
/əˈtʃiːv/
v.
实现；取得
12
acknowledge /əkˈnɒlɪdʒ/
v.
承认；致谢
13
actual
/ˈæktʃuəl/adj. 实际的；真实的
14
adapt
/əˈdæpt/ v.
适应；改编
15
adjust
/əˈdʒʌst/ v.
调整；调节
16
admire
/ədˈmaɪə(r)/
v.
钦佩；欣赏
17
admit
/ədˈmɪt/
v.
承认；准许进入
18
adopt
/əˈdɒpt/
v.
采用；收养
19
advance /ədˈvɑːns/
v./n. 前进；促进
20
advantage
/ədˈvɑːntɪdʒ/
n.
优势
21
advise
/ədˈvaɪz/ v.
建议；劝告
22
affect
/əˈfekt/
v.
影响；感动
23
afford
/əˈfɔːd/
v.
负担得起
24
agent
/ˈeɪdʒənt/ n.
代理人；特工
25
aggressive
/əˈɡresɪv/ adj. 侵略的；有进取心的
26
agree
/əˈɡriː/
v.
同意
27
aid /eɪd/ n./v. 帮助；援助
28
aim /eɪm/
v./n. 瞄准；目标
29
allow
/əˈlaʊ/
v.
允许
30
amaze
/əˈmeɪz/ v.
使惊奇
练与用
一、单项选择
Day 4（第1-10 题）
1. The ship was sinking, so the captain ordered everyone to ______ ship.
A. Abandon B. absorb C. admire D. adjust
答案：A
详解： abandon ship 为固定搭配，意为“弃船”。absorb（吸收）、admire（钦佩）、adjust（调整）均不
符合。
2. She has the ______ to learn three languages at the same time.
A. Ability B. access C. advantage D. agent
答案：A
详解： have the ability to do sth. 意为“有能力做某事”。access（进入权）、advantage（优势）、agent
（代理人）不构成此搭配。
3. You have an ______ right to refuse the search.
A. Actual B. absolute C. aggressive D. abundant
答案：B
详解： absolute right 意为“绝对的权利”。actual（实际的）、aggressive（侵略的）、abundant（丰富
的）不符合语境。
4. Plants ______ carbon dioxide and release oxygen.
A. Abandon B. absorb C. accompany D. accuse
答案：B
详解： absorb carbon dioxide 意为“吸收二氧化碳”，为植物光合作用的过程。其他选项不符合。
5. The area is ______ in natural resources such as oil and gas.
A. Accurate B. absolute C. abundant D. actual
答案：C
详解： be abundant in 意为“在……方面丰富”，abundant 表示充足的。accurate（准确的）、absolute
（绝对的）、actual（实际的）不符合。
6. Only employees can ______ the building after 10 p.m.
A. Achieve B. access C. adapt D. admit
答案：B
详解： access 作动词意为“进入”，access the building 表示进入大楼。achieve（实现）、adapt（适应）、
admit（承认）不符合。
7. Would you like me to ______ you to the hospital?
A. Accomplish B. accuse C. accompany D. admire
答案：C
详解： accompany sb. to sp. 意为“陪同某人去某地”。accomplish（完成）、accuse（指责）、admire（钦
佩）不符合。
8. He worked hard and finally ______ his goal.
A. Abandoned B. absorbed C. accompanied D. accomplished
答案：D
详解： accomplish one‘s goal 意为“实现目标”。abandon（抛弃）、absorb（吸收）、accompany（陪
伴）不符合。
9. Her report gave an ______ description of the event.
A. Accurate B. abundant C. aggressive D. absolute
答案：A
详解： accurate description 意为“准确的描述”。abundant（丰富的）、aggressive（侵略的）、absolute
（绝对的）不贴合。
10. The man was ______ of stealing the wallet.
A. Accused B. adapted C. adjusted D. admired
答案：A
详解： be accused of 意为“被指控犯有……罪”。adapt to（适应）、adjust to（调整）、admire（钦佩）
均不构成此搭配。
Day 5（第11-20 题）
11. You can ______ anything if you set your mind to it.
A. Achieve B. abandon C. absorb D. accuse
答案：A
详解： achieve 意为“实现（目标/梦想）”，符合“下定决心就能做到”的语境。abandon（抛弃）、
absorb（吸收）、accuse（指责）不符合。
12. I ______ that I made a mistake and apologized.
A. Acknowledged B. adapted C. adjusted D. admired
答案：A
详解： acknowledge 意为“承认（事实/错误）”，与后文“道歉”对应。adapt（适应）、adjust（调整）、
admire（钦佩）不符合。
13. The ______ cost was much higher than we expected.
A. Absolute B. actual C. abundant D. accurate
答案：B
详解： actual cost 意为“实际成本”，与“比预期高”对应。absolute（绝对的）过于绝对，abundant（丰
富的）、accurate（准确的）不表示“实际”。
14. It took her a while to ______ to the new environment.
A. Adapt B. admit C. adopt D. advance
答案：A
详解： adapt to 意为“适应（新环境）”。admit（承认）、adopt（采用）、advance（前进）不符合。
15. You need to ______ the height of the chair to make it comfortable.
A. Admire B. adjust C. advise D. affect
答案：B
详解： adjust 意为“调整（尺寸/位置等）”，调整椅子高度。admire（钦佩）、advise（建议）、affect
（影响）不符合。
16. I really ______ the way he handles difficult situations.
A. Admire B. admit C. adopt D. afford
答案：A
详解： admire 意为“钦佩，欣赏”，欣赏某人处理困难的方式。admit（承认）、adopt（采用）、afford
（负担得起）不符合。
17. He finally ______ that he was wrong.
A. Admired B. admitted C. adapted D. adjusted
答案：B
详解： admit (that) 意为“承认……”。admire（钦佩）、adapt（适应）、adjust（调整）不符合。
18. The committee decided to ______ the new proposal.
A. Adopt B. abandon C. absorb D. accuse
答案：A
详解： adopt 意为“采纳（建议/方案）”。abandon（抛弃）、absorb（吸收）、accuse（指责）不符合。
19. Technology has ______ rapidly in recent years.
A. Advanced B. adapted C. adjusted D. admired
答案：A
详解： advance 意为“进步，发展”，科技快速发展。adapt（适应）、adjust（调整）、admire（钦佩）
不符合。
20. Being bilingual gives you a great ______ in the job market.
A. Advantage B. ability C. access D. agent
答案：A
详解： advantage 意为“优势”，双语能力带来就业优势。ability（能力）、access（进入权）、agent（代
理人）不如advantage 贴切。
Day 6（第21-30 题）
21. The doctor ______ him to take a break from work.
A. Advised B. admired C. adjusted D. affected
答案：A
详解： advise sb. to do sth. 意为“建议某人做某事”。admire（钦佩）、adjust（调整）、affect（影响）不
符合。
22. The weather can ______ your mood significantly.
A. Affect B. adopt C. allow D. amaze
答案：A
详解： affect 意为“影响”，天气影响情绪。adopt（采用）、allow（允许）、amaze（使惊奇）不符合。
23. I can’t ______ to buy a new car right now.
A. Afford B. allow C. aim D. aid
答案：A
详解： afford to do sth. 意为“负担得起做某事”。allow（允许）、aim（瞄准）、aid（帮助）不符合。
24. The travel ______ booked our flights and hotels.
A. Agent B. ability C. advantage D. aim
答案：A
详解： travel agent 意为“旅行社/旅行代理人”。ability（能力）、advantage（优势）、aim（目标）不符
合。
25. He is an ______ driver who always cuts in front of others.
A. Aggressive B. absolute C. accurate D. abundant
答案：A
详解： aggressive 意为“好斗的，有攻击性的”，描述野蛮驾驶行为。absolute（绝对的）、accurate（准
确的）、abundant（丰富的）不符合。
26. I completely ______ with your opinion.
A. Agree B. aim C. allow D. amaze
答案：A
详解： agree with 意为“同意（某人/观点）”。aim at（瞄准）、allow（允许）、amaze（使惊奇）不符
合。
27. The organization provides financial ______ to poor students.
A. Aid B. ability C. agent D. aim
答案：A
详解： financial aid 意为“经济援助”。ability（能力）、agent（代理人）、aim（目标）不符合。
28. She ______ to become a doctor since she was a child.
A. Aims B. agrees C. allows D. amazes
答案：A
详解： aim to do sth. 意为“立志要做某事”。agree（同意）、allow（允许）、amaze（使惊奇）不符合。
29. Smoking is not ______ in this restaurant.
A. Allowed B. aimed C. aided D. amazed
答案：A
详解： be allowed 意为“被允许”，吸烟不被允许。aimed（瞄准）、aided（帮助）、amazed（惊奇）不
符合。
30. The magician’s performance ______ the entire audience.
A. Amazed B. agreed C. allowed D. aimed
答案：A
详解： amaze 意为“使惊奇”，魔术表演让观众惊奇。agree（同意）、allow（允许）、aim（瞄准）不符
合。
二、语法填空
（一）（2026·重庆·二模）阅读下面材料，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Canadian musicians Jenn Beaupre — better 1 (know) as Rozette — and JKAI never expected their
“reaction” videos to go viral in China, a project they started almost three years ago.
In their videos, Rozette, 2 is a singer-songwriter and vocal ( 声乐的) coach, reacts to live
performances by Chinese singers 3 (appear) on the nation’s popular music shows. Her honest reactions,
fresh perspectives, as well as sharp yet professional and humorous comments, have attracted millions of followers
in China.
Born in Alberta, Canada, Rozette began her singing career about 20 years ago. She rose to fame with her
powerful vocals, 4 (impress) stage performances and accomplished singing. JKAI, who plans the videos,
has also been involved 5 the music industry for about two decades. He 6 (write) hundreds of songs
that are licensed out to record labels, games, films and TV commercials across Asia.
Humbly describing 7 (they) as “small players” in the industry, the two told the press that they 8
(start) to create and post videos simply for fun and as an experiment. JKAI, who has Chinese origins, was curious
about how his best friend Rozette, who knew little about China, would feel about 9 nation’s music that he
loves.
In their videos, they do little preparation or research about the song 10 singer they are to review,
meaning that Rozette’s reactions are natural, honest and unplanned.
【答案】
1．known 2．who 3．appearing 4．impressive 5．in 6．has written 7．themselves
8．started 9．the 10．or
【导语】本文是一篇新闻报道。文章主要讲述了加拿大音乐人Rozette 与JKAI 的反应视频在中国走红及其
缘由。
1．考查非谓语动词。句意：加拿大音乐家Jenn Beaupre——更广为人知的名字是Rozette——和JKAI 从未
想过他们近三年前开始的“反应”视频会在中国走红。固定搭配be known as，意为“作为……而出名”，
此处作后置定语，主语Jenn Beaupre 与动词know 之间是被动关系，用过去分词形式。故填known。
2．考查定语从句。句意：在他们的视频中，Rozette 是一位创作型歌手和声乐教练，她对中国流行音乐节
目中出现的中国歌手的现场表演做出反应。空处引导非限制性定语从句，修饰先行词Rozette，指人，关系
词在从句中作主语，应用关系代词who 引导从句。故填who。
3．考查非谓语动词。句意同上。空处是非谓语动词，动词appear 和逻辑主语Chinese singers 之间是主动关
系，应用现在分词形式作后置定语。故填appearing。
4．考查形容词。句意：她凭借极具穿透力的嗓音、令人赞叹的舞台表演和精湛的演唱技艺一举成名。空
处修饰名词短语stage performances，应用形容词impressive 作定语，意为“令人赞叹的；令人印象深刻
的”。故填impressive。
5．考查介词。句意：负责策划视频的JKAI 也已经在音乐行业从业约二十年。固定搭配be involved in，意
为“参与；从事”。故填in。
6．考查动词时态和主谓一致。句意：他已经创作了数百首歌曲，这些歌曲被授权给亚洲各地的唱片公司、
游戏、电影和电视广告。空处是句子的谓语，根据时间状语for about two decades 及语境可知，动作从过去
持续到现在，应用现在完成时，主语He 是第三人称单数，助动词用has。故填has written。
7．考查反身代词。句意：两人谦逊地称自己是行业里的“小角色”，他们向媒体表示，最初制作并发布
视频只是为了好玩和当作一次尝试。此处与主语the two 指代一致，应用反身代词themselves 作宾语，意为
“他们自己”。故填themselves。
8．考查动词时态。句意同上。空处是宾语从句的谓语，根据空前told 可知，这两位音乐人接受采访讲述
他们的经历“开始制作视频”为过去发生的动作，应用一般过去时。故填started。
9．考查冠词。句意：有中国血统的JKAI 很好奇，他对这个国家的音乐十分喜爱，而对中国知之甚少的好
友Rozette 会对此有何感受。根据空后nation’s music that he loves 可知，此处特指前文提到的中国这个国家，
应用定冠词the 修饰。故填the。
10．考查连词。句意：在他们的视频中，他们几乎不会对要点评的歌曲或歌手做任何准备或研究，这意味
着罗泽特的反应自然、真实且毫无刻意安排。空前the song 和空后singer 为并列选择关系，表示“歌曲或
歌手”，应用连词or 连接。故填or。
（二）（2026·江西宜春·二模）阅读下面短文，在空白处填入1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
After French rider Valentin Debise crossed the finish line 11 (secure) back-to-back victories at the
Portuguese round of the 2026 FIM Supersport World Championship, Chinese motorcycle entrepreneur Zhang Xue
could barely contain his emotion. It was only the second round of the season, yet ZXMoto, a newly 12
(establish) Chinese manufacturer, had already claimed its first-ever race wins.
Born in a small village in Hunan province, Zhang began working as a motorcycle repair apprentice at the age
of 14. In 2006, he rode more than 100 kilometers in the pouring rain for a chance to appear on television 13
showcase his riding skills. 14 failure at first, his persistence paid off, eventually earning him 15
opportunity with a professional racing team. However, years of high-intensity training led to injuries. Zhang shifted
his focus from racing to manufacturing. Between 2009 and 2012, he worked at a motorcycle factory in Zhejiang,
getting a good 16 (master) of the full vehicle development process. In 2013, he moved to Chongqing, a
major hub of China's motorcycle industry, 17 he began his own journey of motorcycle manufacturing.
Looking ahead, Zhang said he aims to capture over half of the market share 18 (current) held by
international big brands within five years. For many Chinese motorcyclists, ZXMoto 19 (transform) from a
role of a conventional manufacturer into a symbol of pride, 20 (reshape) the domestic motorcycle
landscape in ways no one anticipated.
【答案】
11．to secure 12．established 13．and 14．Despite 15．an 16．mastery 17．where
18．currently 19．has transformed 20．reshaping
【导语】本文主要讲述张雪从农村维修学徒成长为车手，因伤转行制造摩托车。他创立的ZXMoto 在2026
赛季第二站便首夺世界冠军。未来目标五年内占据超半市场，已重塑国内摩托车行业格局。
11．考查非谓语动词。句意：在法国车手 Valentin Debise 冲过终点线，拿下2026 年世界超级摩托车锦标
赛葡萄牙站的连续两场胜利胜利后，中国摩托车企业家张雪几乎抑制不住自己的情绪。此处为不定式to
secure 作目的状语，表示冲过终点线的目的是“拿下、确保胜利”。
12．考查非谓语动词。句意：这只是赛季的第二站，然而，一家新成立的中国制造商 ZXMoto 已经取得
了其有史以来的首场多次比赛胜利。此处作定语，修饰Chinese manufacturer，establish 与被修饰词
“manufacturer”之间为被动关系，表示“被建立的、新成立的”，故应用过去分词established 作前置定语。
13．考查并列连词。句意：2006 年，为了获得一个上电视和展示车技的机会，他在瓢泼大雨中骑行100 多
公里。 此处连接并列的动词短语appear on television 和 showcase his riding skills，表并列顺承的关系，故
应用连词and。
14．考查介词。句意：尽管起初遭遇失败，他的坚持最终有了回报，为他赢得了加入一支职业赛车队的机
会。此处表示让步关系，意为“尽管”，且空后为名词“failure”，故此处应用介词Despite。
15．考查冠词。句意：同上。此处“opportunity 机会”为可数名词单数，且此处泛指“一次机会”，故应
用不定冠词，且opportunity 的发音以元音音素开头，故用不定冠词an。
16．考查名词。句意：2009 至2012 年间，他在浙江的一家摩托车厂工作，熟练掌握了整车开发的全流程。
此处为“get a good mastery of”搭配，意为“精通、熟练掌握”，故此处需用名词形式mastery。
17．考查定语从句。句意：2013 年，他搬到中国摩托车产业的重要枢纽重庆，在那里开启了自己的摩托车
制造之路。此处引导非限制性定语从句，先行词为地点名词“Chongqing”，故应用关系副词“where”在从
句中充当地点状语，修饰先行词。
18．考查副词。句意：展望未来，张说他的目标是在五年内夺取目前由国际大品牌占据的一半以上市场份
额。此处修饰动词“held”，故应用副词“currently 目前，当前”作状语，表示“目前、当前被占据的”。
19．考查动词时态。句意：对于许多中国摩托车手来说，ZXMoto 已经从一个传统制造商的角色转变为一
种自豪的象征，以前所未有的方式重塑着国内摩托车行业的格局。此处在句中作谓语动词，主语
“ZXMoto”为单数，且此处强调从过去到现在的变化，故应用现在完成时has transformed。
20．考查非谓语动词。句意：同上。此处在句中作结果状语，表示“转变为自豪象征”这一动作自然带来
的结果，故应用现在分词reshaping 作结果状语。
（三）（2026·云南保山·二模）阅读下面短文，在空白处填入1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
An exhibition and academic conference highlighting the civilization of the ancient Shu Kingdom in China
opened on Saturday in Oxford, England, 21 around 160 guests attending the opening ceremony.
22 (title) “Behind the Masks: Discovering Sanxingdui and Jinsha,” the event at St Anne’s College,
University of Oxford, showcases the latest archaeological 23 (discovery) from the renowned Sanxingdui
and Jinsha archaeological sites in southwest China, 24 date back approximately 3,600 to 2,800 years.
Through photographs, multimedia installations and copies of artifacts, the exhibition introduces visitors to
the artistic splendor and 25 (spirit) imagination of China’s ancient Shu civilization.
The exhibition displays 14 reconstructed relic replicas ( 复制品), 26 it adopts high-tech
experiences allowing attendees to 27 (virtual) explore archaeological sites, offering a dynamic encounter
between archaeology and digital technology.
A conference held the same afternoon 28 (bring) together experts and scholars in the fields of
archaeology and cultural heritage from China and Britain 29 (exchange) insights on recent findings and
opportunities for future collaboration.
The exhibition runs until November 12. The Sanxingdui Museum and the Jinsha Site Museum serve as co-
organizers, alongside 30 number of other institutions.
【答案】
21．with 22．Titled 23．discoveries 24．which 25．spiritual 26．and 27．virtually
28．brought 29．to exchange 30．a
【导语】文章介绍牛津举办古蜀文明展及学术会议的相关情况。
21．考查介词。句意：一场聚焦中国古代蜀国文明的展览和学术会议周六在英国牛津开幕，约有160 位嘉
宾参加了开幕式。此处为with 的复合结构，即“with+宾语+宾语补足语”，在本句中作状语。
22．考查非谓语动词。句意：此次活动在牛津大学圣安妮学院举行，题为“面具背后：探秘三星堆与金
沙”，展示了中国西南部著名的三星堆和金沙考古遗址的最新考古发现，这些遗址可追溯到大约3600 至
2800 年前。此处为非谓语动词作状语，title 与逻辑主语the event 之间为被动关系，使用过去分词形式，且
位于句首，首字母需大写。
23．考查名词。句意：此次活动在牛津大学圣安妮学院举行，题为“面具背后：探秘三星堆与金沙”，展
示了中国西南部著名的三星堆和金沙考古遗址的最新考古发现，这些遗址可追溯到大约3600 至2800 年前。
此处为名词作宾语，discovery 意为“发现”，为可数名词，此处泛指多项考古发现，应用复数形式
discoveries。
24．考查定语从句。句意：此次活动在牛津大学圣安妮学院举行，题为“面具背后：探秘三星堆与金沙”，
展示了中国西南部著名的三星堆和金沙考古遗址的最新考古发现，这些遗址可追溯到大约3600 至2800 年
前。空处引导非限制性定语从句，先行词是the renowned Sanxingdui and Jinsha archaeological sites，指物，
且在从句中作主语，应用关系代词which。
25．考查形容词。句意：通过照片、多媒体装置和文物复制品，展览向参观者介绍了中国古代蜀文明的艺
术辉煌和精神想象。空处修饰名词imagination，应用形容词作定语，spirit 的形容词为spiritual，意为“精
神的”。
26．考查连词。句意：展览展示了14 件复原的文物复制品，并采用了高科技体验，让参观者可以虚拟探索
考古遗址，提供考古学和数字技术之间的动态接触。前后两个分句为并列递进关系，应用并列连词and。
27．考查副词。句意：展览展示了14 件复原的文物复制品，并采用了高科技体验，让参观者可以虚拟探索
考古遗址，提供考古学和数字技术之间的动态接触。空处修饰动词explore，应用副词作状语，virtual 的副
词为virtually，意为“虚拟地”。
28．考查时态。句意：同日下午举行的会议汇集了中英两国考古和文化遗产领域的专家学者，就最新发现
和未来合作机会交换意见。空处作谓语，描述过去发生的动作，应用一般过去时，空处用过去式brought。
29．考查非谓语动词。句意：同日下午举行的会议汇集了中英两国考古和文化遗产领域的专家学者，就最
新发现和未来合作机会交换意见。空处作目的状语，应用动词不定式to exchange。
30．考查冠词。句意：三星堆博物馆和金沙遗址博物馆与其他一些机构共同主办了此次展览。此处为固定
短语a number of，意为“许多，大量”。
（四）（2026·浙江·二模）阅读下面短文，在空白处填入1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
A day after being named the 2026 winner of the Hans Christian Andersen Award for illustration, Chinese
picture book artist Cai Gao is already focusing on 31 comes next, from expanding original works for
toddlers to developing new series 32 (root) in folk traditions and early childhood themes.
Speaking on Tuesday at the Bologna Children’s Book Fair in Italy, Cai described the honor as carrying
weight 33 the individual. “This is not an award for one person,” she said. “It belongs to a generation of
creators, 34 to the collective voice of Chinese picture books.”
The jury（评委会）praised Cai for a body of work that 35 (demonstrate) “outstanding artistic
quality” and a distinctive visual language that expands the possibilities of illustration for children.
Yet, Cai’s focus now is firmly on future 36 (create). “I still have many things I want to do.” Among
her priorities is 37 (develop) original books for children aged 0-3, a field she described as particularly
challenging. She is also exploring the idea of interconnected series, with deeper links to nursery rhymes and her
38 (early) works.
Born in 1946 in Changsha, Cai is 39 (wide) regarded as a pioneer of original Chinese picture books.
She began her career as an art editor before turning to illustration. Her 1993 work Bao’er won the Golden Apple
Award at the Biennial of Illustration Bratislava, marking 40 milestone for Chinese illustrators on the
international stage.
【答案】
31．what 32．rooted 33．beyond 34．and 35．demonstrates 36．creation 37．
developing/to develop 38．earlier 39．widely 40．a
【导语】本文介绍中国绘本画家蔡皋获评2026 年国际安徒生插画奖后的规划，讲述她对荣誉的理解、未来
创作方向，以及她作为中国原创绘本先驱的地位和国际成就。
31．考查宾语从句引导词。句意：在被评为2026 年国际安徒生插画奖得主的第二天，中国绘本画家蔡皋就
已经专注于接下来要做的事情，从拓展幼儿原创作品到打造植根于民俗传统和幼儿主题的新系列。介词on
后接宾语从句，从句中缺少主语，指代“接下来要做的事情”，用what 引导。
32．考查非谓语动词。句意：同上。固定搭配be rooted in 意为“植根于；源于”，此处作后置定语修饰
new series，省略be 动词，用过去分词rooted。
33．考查介词。句意：周二在意大利博洛尼亚国际儿童书展上，蔡皋称这份荣誉的意义超越了个人。
beyond 意为“超出；超越”，符合语境，指荣誉的价值不止于个人层面。
34．考查并列连词。句意：“这不是一个人的奖项，”她说，“它属于一代创作者，也属于中国绘本的集
体声音。”前后两个“属于”（belongs to）构成并列顺承关系，用and 连接。
35．考查一般现在时主谓一致。句意：评委会称赞蔡皋的作品集展现出“卓越的艺术品质”和独特的视觉
语言，拓展了儿童插画的可能性。陈述客观评价，用一般现在时；先行词a body of work 为单数，定语从
句的谓语动词用第三人称单数demonstrates。
36．考查名词。句意：然而，蔡皋现在的注意力坚定地放在未来的创作上。形容词future 后需接名词作介
词on 的宾语，create 的名词形式为creation（创作），此处为不可数名词。
37．考查非谓语动词。句意：她的首要任务之一是为0-3 岁儿童创作原创绘本，她称这个领域特别有挑战
性。be 动词后可接动名词或不定式作表语，均表示“做某事”，故填developing/to develop。
38．考查形容词比较级。句意：她还在探索相互关联的系列作品理念，与童谣和她早期的作品建立更深厚
的联系。暗含与她后期作品的对比，用earlier“更早的”修饰works。
39．考查副词。句意：蔡皋1946 年生于长沙，被广泛认为是中国原创绘本的先驱。修饰被动语态is
regarded，需用副词，wide 的副词形式为widely。
40．考查冠词。句意：她1993 年的作品《宝儿》获得了布拉迪斯拉发国际插画双年展金苹果奖，为中国插
画师在国际舞台上树立了一个里程碑。milestone 为可数名词单数，此处表泛指，且milestone 以辅音音素开
头，用不定冠词a。
（五）（2026·广东佛山·二模）阅读下面短文，在空白处填入1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
In recent years, China has made great efforts to integrate technology into the cultural industry. Digital tools
like big data and artificial intelligence have created new 41 (opportunity) for museums to engage the
public. Traditional exhibitions are being reimagined through interactive and visually striking digital methods that
appeal especially 42 young audiences.
One example is the Palace Museum. Home to over a million artworks, 43 used to display only a
small part of its treasures. At present, advanced technology allows the museum to offer virtual tours and extensive
digital collections. During the COVID-19 outbreak, when physical visits 44 (limit), the museum sped up
45 digitization of its collection. Since then, 3D modeling, cloud platforms and other technologies have been
employed 46 (recreate) the palace online.
These 47 (technology) initiatives have increased public interest in cultural heritage. Millions of
visitors can now explore the museum online, 48 makes history more accessible to people worldwide.
Through the 49 (combine) of culture and technology, China is inspiring young people to appreciate
traditional arts in innovative ways.
Through these efforts, museums are not only safeguarding history but also educating the public creatively,
50 (show) how digital development can give cultural treasures new life.
【答案】
41．opportunities 42．to 43．it 44．were limited 45．the 46．to recreate 47．
technological 48．which 49．combination 50．showing
【导语】本文是一篇说明文，介绍了近年来中国大力推动科技与文化产业融合，以故宫博物院为例，博物
馆借助大数据、人工智能、虚拟游览、3D 建模等数字技术创新展览形式，让文化遗产更贴近大众，使文化
瑰宝重获新生。
41．考查名词复数。句意：大数据和人工智能等数字工具为博物馆吸引公众创造了新的机遇。opportunity
是可数名词，前面无不定冠词，应用复数形式表泛指，作宾语。故填opportunities。
42．考查介词。句意：传统展览正通过互动性强、视觉冲击力强的数字方式重新打造，尤其吸引年轻观众。
固定搭配appeal to sb.意为“吸引某人”。故填to。
43．考查代词。句意：故宫拥有超百万件艺术品，过去只展出其中一小部分珍品。此处指代前文的the
Palace Museum，作主语，用人称代词主格it。故填it。
44．考查动词时态语态。句意：新冠疫情期间，实地参观受到限制，博物馆加快了藏品数字化进程。主语
visits 与limit 为被动关系，讲述过去的事情用一般过去时的被动语态，主语为复数。故填were limited。
45．考查冠词。句意：新冠疫情期间，实地参观受到限制，博物馆加快了藏品数字化进程。此处特指故宫
藏品的数字化，用定冠词the。故填the。
46．考查非谓语动词。句意：从那以后，3D 建模、云平台等技术被用于在线复原宫殿。固定搭配be
employed to do sth.意为“被用来做某事”，不定式作目的状语。故填to recreate。
47．考查形容词。句意：这些技术举措提升了公众对文化遗产的兴趣。修饰名词initiatives 应用形容词，
technology 的形容词形式为technological。故填technological。
48．考查定语从句。句意：数百万游客现在可以在线游览博物馆，这让全世界人民更容易接触历史。此处
为非限制性定语从句，先行词为前面整个句子，从句中作主语，用关系代词which 引导。故填which。
49．考查名词。句意：通过文化与科技的结合，中国正以创新方式激励年轻人欣赏传统艺术。定冠词the
后接名词，combine 的名词形式为combination，作宾语。故填combination。
50．考查非谓语动词。句意：通过这些努力，博物馆不仅守护历史，还以创新方式教育公众，展示数字发
展如何赋予文化瑰宝新生命力。句子已有谓语，动词show 和主语之间是主动关系，用现在分词作伴随状
语。故填showing。
