夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

第5单元 课时练6 基因自由组合定律拓展题型突破_06-生物-高考总复习_一轮复习_2024年_2024高考生物大一轮复习课件讲义新人教版知识总结_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 5 页DOCX · 1.0MB
下载

文档在线预览

公开展示前 3 页
100%
1
《第5单元 课时练6 基因自由组合定律拓展题型突破_06-生物-高考总复习_一轮复习_2024年_2024高考生物大一轮复习课件讲义新人教版知识总结_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)》第1页预览
2
《第5单元 课时练6 基因自由组合定律拓展题型突破_06-生物-高考总复习_一轮复习_2024年_2024高考生物大一轮复习课件讲义新人教版知识总结_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)》第2页预览
3
《第5单元 课时练6 基因自由组合定律拓展题型突破_06-生物-高考总复习_一轮复习_2024年_2024高考生物大一轮复习课件讲义新人教版知识总结_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)》第3页预览

本文档共 5 页 剩余 2 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
一、选择题
1.某雌雄同株的高等植物,其成熟果实的果皮颜色由独立遗传的两对等位基因控制,其中
基因型为AaBB 的植株的果皮颜色为黄色,基因型为aa_ _的植株的果皮颜色为绿色,其他
基因型植株的果皮颜色均为褐色。以某植株作亲本进行自交,子代中有黄果植株、绿果植株、
褐果植株。下列相关分析正确的是(  )
A.亲本植株为褐果植株
B.亲本植株的基因型为AaBb
C.子代褐果植株的基因型有5 种
D.子代中绿果植株约占1/4
2.(2023·南京师大附中高三开学考试)数量性状又称多基因性状。用纯合红色麦粒和白色麦
粒亲本杂交,F1表型为中间颜色粉红色,F2中白色与红色的比例为1∶63,其中红色麦粒的
颜色深浅不同,呈逐渐加深现象。下列叙述正确的是(  )
A.数量性状的遗传遵循基因的自由组合定律,但是不遵循基因的分离定律
B.不能确定麦粒颜色的遗传受几对基因的控制
C.F2中共有6 种表型,其中红色最深的比例为1/64
D.F2中中间颜色粉红色麦粒所占比例为20/64
3.(2023·云南保山高三模拟)现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1
测交结果如下表。下列有关叙述不正确的是(  )
测交类型
测交后代基因型种类及比例
父本
母本
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
F1
乙
1
2
2
2
乙
F1
1
1
1
1
A.F1产生的含AB 的花粉50%不能萌发,不能实现受精
B.F1自交得F2,F2的基因型有9 种
C.F1花粉离体培养,将得到四种表型不同的植株
D.正反交结果不同,说明这两对基因的遗传不遵循自由组合定律
4.(2023·江苏连云港高三模拟)若人体内存在两对与疾病相关的等位基因A、a 和B、b。下
列说法正确的是(  )
A.A、a 和B、b 的遗传都遵循分离定律,因此两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B.基因型为AaBb 的雄性个体与aabb 的雌性个体交配后,子代表型比例为1∶1∶1∶1
C.由于DNA 甲基化,AaBb 的表型与aabb 相同,说明基因序列发生了变化
1
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D.若正常的精母细胞中不含有A 或a 基因,则A、a 位于性染色体上
5.(2023·北京大兴区高三检测)豌豆的红花对白花是显性,长花粉对圆花粉是显性。现有红
花长花粉与白花圆花粉植株杂交,F1都是红花长花粉植株。若F1自交获得F2共200 株植株,
其中白花圆花粉个体为32 株,则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例为(  )
A.8%  B.10%  C.16%  D.20%
6.兔子的毛色由两对基因控制,在有C 基因存在时,含B 的兔毛为黑色,含bb 的兔毛为
棕色;当为cc 时,全为白色。现有一只棕色雄兔与一只白色雌兔杂交,F1全为黑色,让F1
雌雄个体随机交配,若后代数量足够多,在F2中黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4。下列有关说
法错误的是(  )
A.根据后代分离比可推测控制毛色的这两对基因的遗传符合自由组合定律
B.若让F2黑色兔相互交配,则出现白兔的概率为1/9
C.让F2白色兔相互交配,后代会出现棕色和白色两种类型
D.可通过统计F2各种毛色中兔子的性别比例来确定两对基因的位置
7.某雌雄同株异花植物的籽粒颜色由两对基因控制,基因A 控制籽粒为紫色,基因a 控制
籽粒为黄色,基因B 只对基因型为Aa 的个体有一定的抑制作用而使籽粒呈现白色。籽粒的
颜色同时也受到环境的影响。某生物兴趣小组成员利用黄色籽粒和紫色籽粒长成的植株进行
两次杂交实验,实验结果如下表所示。下列说法不正确的是(  )
组别
亲代
F1表型
F1自交,所得F2表型及比例
一
黄色×紫色
全为白色
紫色∶黄色∶白色=6∶4∶6
二
全为紫色
紫色∶黄色∶白色=10∶4∶2
A.亲本的基因型可能分别是aaBB、AAbb
B.让第一组F2中的紫色和黄色杂交,则子代黄色个体所占的比例为1/6
C.对F1植株产生的花药进行离体培养后,便可得到能稳定遗传的个体
D.可能是环境改变导致第二组的F1全为紫色,并非是某个基因突变所致
8.(2023·河北邯郸高三模拟)某二倍体自花传粉植物的红花与白花(由等位基因A、a 控制)为
一对相对性状,高茎(B)对矮茎(b)为显性性状。下表中是该植物两个杂交组合的实验统计数
据。下列有关叙述不正确的是(  )
亲本组合
F1的表型及其株数
组别
表型
红花高茎
红花矮茎
白花高茎
白花矮茎
甲
红花高茎×白花矮茎
200
198
0
205
乙
红花矮茎×红花高茎
197
309
0
104
A.根据乙组的实验结果,可判断出红花对白花为显性
B.甲组亲本红花高茎、白花矮茎的基因型分别是AaBb、aabb
C.在乙组F1的红花矮茎植株中,杂合子大约有206 株
2
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D.用甲组F1中的红花高茎植株自交,可验证基因型为aB 的雄配子不育
9.(2023·河北秦皇岛高三检测)某昆虫体色的灰身(A)对黑身(a)为显性,翅形的长翅(B)对残
翅(b)为显性,这两种性状受两对独立遗传的等位基因控制。现有两纯合亲本杂交得到F1,
F1雌雄个体间相互交配得到F2,F2的表型及比例为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残
翅=2∶3∶3∶1。下列相关叙述不正确的是(  )
A.这两种性状独立遗传,亲本的基因型组合为aaBB×AAbb
B.F2中灰身长翅的个体所占比例为2/9,是因为F1产生的基因型为AB 的雄配子致死
C.若对F1个体进行测交,则在得到的子代个体中杂合子所占的比例为2/3
D.选择F2中的灰身长翅、灰身残翅的雌雄个体随机杂交,子代表现为黑身残翅的概率为
1/9
10.(2023·湖北鄂州高三模拟)下图1 表示黑小麦(2n)与白小麦(2n)的杂交实验结果,图2 表
示以图1 中F2黑小麦为材料利用染色体消失法诱导单倍体技术获得纯合小麦的流程。下列
相关叙述不正确的是(  )
A.图1 的黑小麦自交过程中发生了基因重组
B.图1 的F2白小麦中纯合子的概率为3/7
C.图2 所示流程获得的小麦都是纯合子
D.图2 的玉米和黑小麦之间不存在生殖隔离
二、非选择题
11.某兴趣小组在科研部门的协助下进行了下列相关实验:取甲(雄蕊异常,雌蕊正常,表
现为雄性不育)、乙(可育)两个品种的水稻进行相关实验,实验过程和结果如下表所示。已知
水稻雄性育性由等位基因A/a 控制,A 对a 完全显性,B 基因会抑制不育基因的表达,反转
为可育。据表分析回答下列问题:
P
F1
F1个体自交单株收获,种植并统计F2表型
甲与乙杂交
全部可育
一半全部可育
另一半可育株∶雄性不育株=13∶3
(1)控制水稻雄性不育的基因是_______________________________________,该兴趣小组同
学在分析结果后认为A/a 和B/b 这两对等位基因在遗传时遵循基因的自由组合定律,其判断
理由是________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
3
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(2)F2中可育株的基因型共有____________种;仅考虑F2中出现雄性不育株的那一半,该部
分可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为________________。
(3)若要利用F2 中的两种可育株杂交,使后代雄性不育株的比例最高,则双亲的基因型为
______________________________________________________________________________。
(4)现有各种基因型的可育水稻,请利用这些实验材料,设计一次杂交实验,确定某雄性不
育水稻丙的基因型。请写出实验思路并预期实验结果,得出相应结论。
12.(2023·上海普陀区高三检测)某种雌雄同株异花的农作物有多对易于区分的相对性状。花
顶生(A)对腋生(a)为显性,种皮红色和黄色、高秆和矮秆分别由等位基因B 和b、D 和d 决
定,但显隐性未知。为探究这三对等位基因是否独立遗传(不考虑突变和同源染色体非姐妹
染色体单体的互换),设计如下表所示实验。请根据实验结果,回答下列问题:
亲本表型
F1表型
F1随机交配所得F2的表型及比例
顶生红种皮矮
秆、腋生黄种皮
高秆
顶生红种皮高
秆、腋生红种皮
高秆
顶生红种皮矮秆∶顶生红种皮高秆∶顶生黄种皮
高秆∶腋生红种皮矮秆∶腋生红种皮高秆∶腋生
黄种皮高秆=2∶4∶2∶3∶6∶3
(1)红种皮和黄种皮、高秆和矮秆中显性性状分别是____________________。亲本植株的基
因型为__________________。
(2)有人推测F2中出现如上表所示的表型和比例的原因是①F1植株中基因________________
位于同一条染色体上;②________________基因纯合致死。请从亲本、F1或F2中选取合适
的材料设计一次杂交实验来验证该推测,写出实验思路和预期结果及结论:
__________________
_____________________________________________________________________________。
(3)若(2)中推测成立,让F2的顶生红种皮矮秆植株随机交配,则子代中与亲本表型相同的植
株所占比例是__________________。
13.已知某种植物的一个表型为红花高茎而基因型为AaBb 的个体,A 和a 基因分别控制红
花和白花这对相对性状,B 和b 分别控制高茎和矮茎这对相对性状。已知这两对基因在染色
体上的分布位置有以下三种可能。据图回答下列问题:
4
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(1)图②③中,两对等位基因在遗传时是否遵循基因的自由组合定律?________(填“是”或
“否”),理由是________________________________________________________________。
若不考虑同源染色体非姐妹染色单体互换,且含b 基因的染色体片段缺失(这种变化不影响
配子和子代的存活率) ,图③细胞能产生________ 种基因型的配子,其基因型是
______________。
(2)假设图①中两对基因在遗传时遵循基因的自由组合定律,请在方框内画出AaBb 两对基因
在染色体上的另一种可能的分布状态。(画图并标注基因在染色体上的位置)
(3)现提供表型为白花矮茎的植株若干,要通过一次交配实验来探究上述红花高茎植株的两
对基因在染色体上的位置究竟属于上述三种情况中的哪一种(不考虑同源染色体非姐妹染色
单体互换),某同学设计了如下实验,基本思路是用上述红花高茎植株与白花矮茎植株进行
杂交,观察并统计子一代植株的表型及其比例。
Ⅰ.若子一代植株中出现四种表型,表型及比例为_____________________________________,
则基因在染色体上的分布状态如图①所示。
Ⅱ.若子一代植株中出现两种表型,表型及比例为________________________________,则
基因在染色体上的分布状态如图②所示。
Ⅲ.若子一代植株中出现两种表型,表型及比例为______________________________,则基
因在染色体上的分布状态如图③所示。
5