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第15讲自由组合定律(专项训练)(黑吉辽蒙专用)(学生版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2026年-生物高考一轮复习_2026年高考生物一轮课件+讲义+练习(黑吉辽蒙专用)-G330

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第15 讲   自由组合定律
目录
01 课标达标练
【题型一】两对相对性状的杂交实验
【题型二】 自由组合定律的实质及验证
【题型三】孟德尔成功的原因及再发现
【题型四】自由组合定律难点突破
02 能力突破练(新考法+新情境+新角度+新思维)
03 高考溯源练(含2025 高考真题)
【题型一】两对相对性状的杂交实验
1.孟德尔利用纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交实验,揭示了自由组合定律。下列叙述正确的
是(  )
A.分离定律不能用于分析上述两对相对性状的遗传
B.杂交实验时,母本去雄后套袋的目的是防止自花授粉
C.F1自交时,雌雄配子随机结合是基因自由组合实质的体现
D.若F1进行测交,预测后代的表型之比应为1:1:1:1,这属于“演绎推理”
2.百色是我国“南菜北运”的主要基地,以番茄为主的蔬菜每年外销约200 万吨。番茄的红皮和黄皮、圆
形和梨形分别受2 对等位基因(R/r、T/t)控制,现将纯合红皮圆形和黄皮梨形杂交,F1全为红皮圆形,F2
出现四种表型且黄皮梨形占1/16。下列相关叙述错误的是(  )
A.亲本红皮圆形、黄皮梨形的基因型分别为RRTT、rrtt
B.由F2表型及比例推断这两对等位基因遵循自由组合定律
C.F2出现四种表型是因为F1能产生比例相等的四种配子
D.F2的红皮圆形番茄自交,后代不会出现黄皮梨形的性状
3.如图甲、乙为豌豆的几对等位基因在染色体上的位置,其中显性基因为D(高茎)、Y(黄色)、R
(圆粒);隐性基因为d(矮茎)、y(绿色)、r(皱粒)。下列叙述正确的是(    )
1
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A.孟德尔实验中用甲自交所得子代表型比例接近9:3:3:1,属于假说—演绎法的实验验证阶段
B.乙自交可用于验证基因的自由组合定律
C.乙测交后代将会出现1:1:1:1 的表型比
D.甲和乙杂交可以验证分离定律
【题型二】 自由组合定律的实质及验证
4.豌豆籽粒的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,黄色(Y)对绿色(y)为显性,两亲本豌豆杂交产生的F1如图所示。
下列相关叙述正确的是(    )
A.两亲本豌豆的基因型为YyRr 和yyrr          B.F1中的豌豆共有4 种表型和4 种基因型
C.F1中的圆粒豌豆自交,F2中圆粒:皱粒为3:1    D.F1中的黄色豌豆自交,F2中黄色:绿色为3:1
5.将耐盐碱基因D 随机插入到纯合抗稻瘟病水稻的染色体上,经筛选得到甲、乙两株水稻(如图:植株
只要含有D 基因即表现耐盐碱性状,不含D 基因表现为盐碱敏感性状)。不考虑变异,理论上分析,下列
叙述错误的是(  )
A.两株水稻自交,后代一般均表现为抗稻瘟病
B.自交后代中耐盐碱抗稻瘟病个体占比为甲>乙
C.甲和乙杂交,子一代为抗稻瘟病且耐盐碱的占3/4
D.甲和乙产生的雄配子中基因D 数目可能相等
6.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小
球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的
是(    )
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合子
配子
不同表现类型的子代
A.甲同学模拟成对的遗传因子的分离和雌雄配子的随机结合,分别发生在过程②③中
B.乙同学模拟决定不同性状的遗传因子的自由组合和雌雄配子的随机结合,发生在过程③中
C.上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同,且抓取记录组合后放回原处
D.甲、乙同学经过多次抓取小球实验后,统计得到的Dd、ab 组合概率分别约为1/2、1/4
【题型三】孟德尔成功的原因及再发现
7.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的相关叙述,正确的是(  )
A.豌豆在自然状态下一般是纯种,用豌豆做杂交实验结果可靠又容易分析
B.豌豆是自花传粉植物,做人工杂交实验时需要对其母本去雄,不用套袋
C.孟德尔完成测交实验并统计结果属于“假说——演绎法”中的演绎推理
D.孟德尔在豌豆杂交实验中进行了正交和反交,正反交结果不一致
8.已知果蝇的两对相对性状灰身、黑身和长翅、残翅(等位基因分别用A/a、B/b 表示)独立遗传。在正常
培养温度  
下发育为长翅果蝇的幼虫,如果在 
环境中培养,成体表现为残翅(基因型未改变)。
现让两只亲代果蝇交配得 F1,,将F1幼虫随机均分为甲、乙两组。甲组在 
环境中培养,成体的表型
及比例如图1 和图2 所示;乙组则在 
环境中培养。下列有关分析错误的是(    )
A.两只亲代果蝇的基因型均为AaBb
B.乙组F1果蝇翅型和体色的基因型均为3 种,且比例均为1:2:1
C.将甲组和乙组培养为成体后,F1残翅果蝇中纯合子所占的比例分别为1/2 和1/3
D.若判断乙组F1中某果蝇的基因型,可将其与甲组F1中的黑身残翅果蝇杂交,且将杂交后代的幼虫
置于25℃环境中培养
【题型四】 自由组合定律难点突破
9.豌豆花的红色(A)和白色(a)是一对相对性状,腋生(B)和顶生(b)是另一对相对性状,这两对
基因独立遗传。某研究小组利用基因型不同的豌豆①、②、③进行两组杂交,实验结果如下图所示。下列
3
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对实验结果的分析,正确的是(    )
  
A.由第一组F1的表型,可判断①、②的基因型
B.若第一组的F1自花授粉,F2中有1/4 是白花
C.第二组中②、③的基因型分别是AABb、aaBb
D.第二组F1中基因型与②、③不相同的占1/2
10.大豆子叶颜色受两对独立遗传的等位基因控制。AA 表现为深绿色,Aa 表现为浅绿色,aa 表现为黄化,
且此基因型的个体在幼苗阶段死亡。当B 基因存在时,A 基因能正常表达;当b 基因纯合时,A 基因不能
表达。子叶深绿和子叶浅绿的两亲本杂交,F1中出现黄化苗。下列相关叙述错误的是(    )
A.可以用测交方法探究深绿色的个体是纯合子还是杂合子
B.亲本的基因型为AABb、AaBb
C.F1中子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄化=3:3:2
D.F1中深绿色个体随机交配,子代黄化苗占1/9
11.某植物(雌雄同株)的花粉粒有三种性状,受三对独立遗传的等位基因A/a、B/b、C/c 控制,只有基
因A、B 和C 共存时花粉粒才表现为圆形(分为正圆形、椭圆形两种表型),其余为长条形。选择正圆形
花粉粒植株与某长条形花粉粒植株杂交,F1花粉粒均为椭圆形,F1自交,F2的花粉粒中正圆形:椭圆形:长条
形=1:26:37。下列说法错误的是(    )
A.长条形花粉粒植株之间杂交,后代可能会出现椭圆形花粉粒植株
B.椭圆形花粉粒植株和长条形花粉粒植株杂交,后代中不会出现正圆形花粉粒植株
C.椭圆形花粉粒植株的基因型有7 种,长条形花粉粒植株的基因型有19 种
D.亲本长条形花粉粒植株的基因型为aabbcc,F2长条形花粉粒植株中纯合子占9/37
12.为了使番茄成为乡村振兴的致富果,科技工作者研究了番茄遗传方式。已知番茄果肉的颜色由基因
A/a 与B/b 控制。甲、乙两种番茄杂交,结果如图I 所示;用A、a、B、b 四种基因的特异性引物对甲、乙
番茄果肉细胞的DNA 进行PCR 扩增,并用A 基因特异性引物对红色番茄丙、用B 基因特异性引物对红色
番茄丁的DNA 进行PCR 扩增作为标准参照,PCR 产物电泳结果如图Ⅱ所示。在不考虑突变和互换的情况
下,下列叙述正确的是(  )
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A.甲番茄的基因型为AABB,乙是aabb
B.两对基因位于一对同源染色体上
C.F2中黄色番茄自交后代不会发生性状分离
D.理论上,F2红色番茄中自交能产生橙色番茄的占2/3
13.拉布拉多猎犬毛色分为黑色、巧克力色和米白色,受两对等位基因控制。将纯合黑色犬与米白色犬杂
交,F1均为黑色犬。将F1黑色犬相互交配,F2犬毛色及比例为黑色:巧克力色:米白色=9:3:4。下列有关
分析,正确的是(    )
A.米白色相对于黑色为显性
B.F2巧克力色犬相互交配,后代米白色犬比例为
C.F2米白色犬有3 种基因型
D.F2米白色犬相互交配,后代可能发生性状分离
14.菜豆种皮颜色受三对基因A/a、B/b、M/m 控制,其中基因A/a、B/b 独立遗传,M 基因在种皮中的表
达量低。这三对基因与种皮颜色的关系如下图所示,当黑色色素量较少时,种皮呈棕色。野生型菜豆种皮
基因型为AABBMM。现将两个单基因纯合突变体甲(A 突变成a)和突变体乙(B 突变成b)杂交得到
F1,则F1的自交后代中种皮颜色的表现型及比例是(    )
A.黑色:棕色:灰色=9:3:4
B.黑色:白色:灰色=9:4:3
C.黑色:灰色=3:1
D.黑色:棕色:灰色=9:4:3
15.某昆虫的体色和翅长两种性状分别由等位基因A/a 和B/b 控制。现用基因型均为AaBb 的雌雄个体杂交,
子代表现型及比例如下表所示,根据该实验结果,下列分析正确的是(    )
表现型
A-B-
A_bb
aaB-
aabb
5
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比例
6
3
3
4
A.基因A/a 与B/b 的遗传遵循自由组合定律
B.基因型为AaBb 的个体产生配子时,AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1
C.这两对等位基因位于同一对同源染色体上,且发生了交叉互换
D.若将AaBb 个体与aabb 测交,后代比例为1:1:1:1
16.为研究某植物中基因的传递规律,研究人员将基因型为AABB 与 aabb 的植株杂交,并分别用红色荧
光和绿色荧光对A 基因和B 基因进行荧光标记。统计 
中有荧光的花粉粒,结果如下表(注:黄色荧光
为红色荧光与绿色荧光叠加所致)。下列分析正确的是(  )
荧光颜色
黄色
绿色
红色
花粉粒数目
1602
196
201
A.F1产生的花粉粒基因型有3 种
B.亲本的A 基因与B 基因位于同一条染色体上
C.F1测交的后代中,亲本类型与重组类型的数量接近1:1
D.同一初级精母细胞产生的两个子细胞(次级精母细胞)分别被标记为绿色和红色
1.下列不能用于判断两对基因是否独立遗传的杂交组合是(    )
A.aaBb×Aabb
B.AaBb×aaBb
C.AaBb×aabb
D.AaBb×AaBb
2.某生物常染色体上存在三对基因A 和a、B 和b、C 和c,均为完全显性。现有一个体,与三对性状均表
现为隐性的个体交配,得到的后代基因型及其比例为AaBbcc aaBbCc Aabbcc aabbCc=1 1 1 1
∶
∶
∶
∶∶∶.根据结果推
测,该个体细胞中,三对基因的组成及存在情况符合下图中的(  )
A.
B.
C.
D.
3.已知某作物晚熟(W)对早熟(w)为显性,感病(R)对抗病(r)为显性,两对基因的遗传遵循自由组
合定律。已知含早熟基因的花粉有50%的概率死亡,且纯合感病个体不能存活,现有一株纯合晚熟抗病个
体与一株早熟感病个体,杂交得 F1,取其中所有晚熟感病个体自交,所得 F2表现型比例为(    )
A.9 3 3 1
∶∶∶
B.10 5 2 1
∶∶∶
6
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C.16 8 2 1
∶∶∶
D.15 5 3 1
∶∶∶
4.某种蝴蝶翅膀的颜色同时受A、a 与B、b 两对等位基因控制,基因型为A_bb 的蝴蝶翅膀为绿色,基因
型为aaB_的蝴蝶翅膀为黄色。将一只红色翅蝴蝶(♀)与一只白色翅蝴蝶(♂)杂交,F1全为红色翅蝴蝶,
取F1红色翅蝴蝶相互交配得F2,F2的表型及其比例为红翅蝶∶黄翅蝶∶绿翅蝶∶白翅蝶=7 3 1 1
∶∶∶.下列叙述
错误的是(    )
A.F2中与亲本翅色不同的蝴蝶占1/3
B.F2中出现该比例的原因一定是F1产生的Ab 雄配子致死
C.亲本均为纯合子,F2中的绿翅蝶基因型是杂合子
5.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性状,则
下列说法正确的是(  )
A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.基因型为AaDd 的个体与aaDd 的个体杂交,后代会出现4 种表型,比例为3 3 1 1
∶∶∶
C.基因型为AaBb 的个体在产生配子时一定会产生4 种配子
D.基因型为AaBb 的个体自交后代会出现4 种表型,比例为9 3 3 1
∶∶∶
6.某种植物的叶形有圆形、椭圆形和柳叶形三种类型,这些性状的遗传由两对等位基因A/a 和B/b 共同决
定。现用甲、乙两株植物进行杂交实验,结果如图。不考虑突变,下列说法错误的是(    )
A.一般来说某个圆形叶片植株的基因型只有1 种
B.A/a 和B/b 两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
C.F2圆形叶片植株自交后代中椭圆形植物的比例是5/36
D.通过测交实验可确定F2中柳叶形植株控制叶形性状的基因型
7.(不定项)下列关于孟德尔遗传规律的现代解释的叙述,正确的是(    )
A.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
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B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
C.非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的
D.基因自由组合和雌雄配子随机结合都发生在同一时期
8.(不定项)某一年生自花传粉植物的突变植株(aa)与野生植株(AA)外形无明显差异,利用它们进
行杂交实验,结果如下表。现已知不同基因型花粉的存活率不同会影响其结实率。下列叙述错误的是(  
)
杂
交
亲本基因型
结实率
一
♀AA×♂aa
20%
二
♀aa×♂AA
60%
三
♀aa×♂aa
20%
A.利用该植物进行杂交实验时,应在母本植物去雄前套袋
B.将杂交一F1的花粉进行离体培养即可检验不同基因型花粉存活率
C.利用杂交二的F1给杂交一的F1授粉,F2植株中AA 所占比例为3/8
D.杂交一F1与杂交三F1分别进行正反交,可能会出现野生型:突变型=1:1
9.(不定项)玉米是我国栽培面积最大的农作物,籽粒大小是决定玉米产量的重要因素之一。研究者获
得小籽粒玉米突变株,经研究发现该突变性状受两对独立遗传的基因控制(用A/a、B/b 表示),任意一个
显性基因 (A 或B)正常表达的个体表现为正常籽粒,无显性基因或显性基因不表达才表现为小籽粒,其
中A 基因在子代中,来自母本的不表达,来自父本的表达。将基因型为AABB 的植株甲,与基因型为 
aabb 的植株乙杂交,F1表型正常,F1配子的功能及受精卵活力均正常。下列叙述正确的是(  )
A.来自母本的A 基因不表达,可能是因为部分碱基发生了甲基化修饰
B.若以F1为父本与乙植株进行杂交,则子代正常籽粒:小籽粒=1:1
C.若以F1为母本与乙植株进行杂交,则子代正常籽粒:小籽粒=3:1
D.若将F1自交,则子代正常籽粒:小籽粒=7: 1
10.(不定项)某种自花传粉植物的等位基因A/a 和B/b 位于非同源染色体上。A/a 控制花粉育性,含A
的花粉可育;含a 的花粉50%可育、50%不育。B/b 控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb 的亲
本进行自交,则下列叙述正确的是(    )
A.子一代中红花植株数是白花植株数的3 倍
B.子一代中基因型为aabb 的个体所占比例是1/12
C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3 倍
D.亲本产生的含B 的可育雄配子数与含b 的可育雄配子数相等
11.甜豌豆的紫花和白花是一对相对性状,由两对独立遗传的等位基因(A 和a、B 和b)共同控制,其显性
基因决定花色的过程如图所示:
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(1)由图可知,该种甜豌豆植株必须同时具有           和           基因,才可产生紫色素。
(2)基因型为AaBb 和AAbb 的个体,其表现型分别为           和           。若这两种基因型的植株
杂交,子代基因型共有           种,其中紫花植株的基因型是           。
(3)基因型AABB 和aabb 的个体杂交得到F1,F1植株自交得到F2,在F2植株中不同于F1植株的表现型的概
率是           ,且在F2中白花植株的基因型有           种。
12.某植物的叶色性状中,绿色对黄绿色为完全显性。研究人员选择纯种绿色与黄绿色杂交,F1全为绿色,
F1自交,F2的表型及比例为绿色:黄绿色=9:7。请回答下列问题:
(1)若绿色和黄绿色由一对等位基因(设为A/a)控制,且含基因A 或基因a 的雄配子部分死亡,则F2出现
9:7 表型比的原因是,F1产生的含基因       (填“A”或“a”)雄配子有          的比例死亡。
(2)若绿色和黄绿色由两对等位基因(设为B/b 和D/d)控制,其遗传上遵循基因的       定律,F2中黄绿
色的基因型有       种,F2出现表型比9:7 的原因是       。则F1测交子代中绿色与黄绿色的表型比
为       。选取F2的绿色植株自交,则后代中黄绿色植株的比例为       。
(3)根据(2),若B 和b 基因位于5 号染色体上,D 和d 基因位于6 号染色体上,通过PCR 检测F22 黄绿色
群体每株个体中B、b、D、d 基因,该群体电泳图谱有类型I~V,如图所示,Ⅱ和IV 的基因型分别是   
。
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
5 号染色
体
▃
▃
▃
▃
▃
▃
6 号染色
体
▃
▃
▃
▃
▃
▃
13.融合遗传的观点曾在19 世纪下半叶十分盛行。孟德尔通过潜心研究豌豆杂交实验,冲破这一观点的
“束缚”,提出了完全不同的理论。回答下列问题:
(1)某品系豌豆花色有红色、粉色和白色三种类型,其花色遗传受一对等位基因A/a 控制。现将一株红花植
株和一株白花植株杂交,得到的子一代全为粉花植株,该结果         (填“是”或“否”)能有力反驳融
合遗传的理论。现有以下两种实验方案,实验结果能有力反驳融合遗传理论的方案是          (填“方案
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一”或“方案二”或“方案一和方案二”)
方案一:让子一代粉花植株自交,观察子二代表型并统计其比例;实验结果:子二代中红花植株:粉花植
株:白花植株=1:2:1;
方案二:让子一代粉花植株与白花植株杂交,观察子二代表型并统计其比例;实验结果:子代中粉花植株:
白花植株=1:1。
(2)孟德尔观察高茎和矮茎这一对相对性状的遗传特点,发现F2中3:1 的性状分离比并非偶然,并提出四
点假说予以解释。若亲本遗传因子组成为DDDD 和dddd(其他假说内容不变),则F2中高茎和矮茎之比为   
。
(3)下表所示为水稻的三对相对性状、控制基因及基因在染色体上的位置关系。现有四种纯合子个体,基因
型分别为:①AABBdd,②AAbbDD,③aabbdd,④AAbbdd。若通过观察花粉的形状来验证基因的分离
定律,则选择亲本①与            (填序号)杂交。若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律则选择亲
本          (填序号)杂交。结合遗传规律的现代解释,基因自由组合定律的实质是  
 
。
相对性状
控制基因
基因在染色体上位置
非糯性(显性)与糯性(隐性)
A、a
Ⅱ号
抗病(显性)与感病(隐性)
B、b
Ⅱ号
花粉粒长形(显性)与圆形(隐性)
D、d
Ⅲ号
14.白花三叶草是一种常见的草本植物,叶片内含氰(有剧毒)和不含氰为一对相对性状,其叶片内氰的
产生途径如图所示。现有甲、乙,丙、丁4 株基因型不同的白花三叶草,其中甲的叶片内含氰,乙,丙、
丁的叶片内都不含氰,其中丁的基因型为ddhh。为确认甲,乙、丙三株白花三叶草的基因型及相关性状的
遗传机制,实验人员进行了相关实验,结果如表所示。回答下列问题:
杂交组合
子代表型及比例
①甲×丁
含氰植株:不含氰植株=1:3
②乙×丙
含氰植株:不含氰植株=1:3
(1)两个杂交组合中能够确认两对基因的遗传遵循自由组合定律的是      (填“杂交组合①”或“杂交组
合②”或“杂交组合①和②”)。
(2)如果用植株甲自交,其后代的表型及比例为      。
(3)上述杂交实验并不能够确认植株乙和丙的基因型。为了进一步确认植株乙的基因型,实验人员选取植株
乙的叶片,研碎后制成提取液,并在提取液中加入一定量的氰酸酶溶液。
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若      ,则植株乙的基因型为Ddhh;
若      ,则植株乙的基因型为      。
15.水稻为一年生植物,每次收获后需要重新播种。我国科学家展开了培育多年生水稻的相关研究。
(1)甲品系具有地下茎,地下茎可使水稻进行无性繁殖,从而具备多年生特性。将无地下茎的乙品系与甲品
系进行如下图所示的杂交实验。结果显示,F2的性状分离比接近       ,由此判断这一相对性状由位于
非同源染色体上的2 对等位基因控制。F1能产生4 种数量相等的雌雄配子,其细胞学基础是      。F2中,
有地下茎个体的基因型有      种,自交不发生性状分离的比例为       。
(2)有研究者重复了上述实验,对F2代检测发现部分个体的基因型与表型不符(基因型上推断应该有地下茎,
实际却没有地下茎)。研究者提出了两种假设:
假设一:还有其他基因参与了此性状的调控。
假设二:此性状受到环境因素的影响。
进一步研究发现F2代基因型与表型不符的个体中来自乙品系染色体的比例远大于其他个体,此结果更支持
假设       。若要通过其它杂交实验的结果来支持该假设,可以选择用乙品系和F1有地下茎的水稻杂交,
子代表型比例应为有地下茎:无地下茎         (填“大于”或“小于”或“约等于”)1:3。
(3)在培育水稻优良品种的过程中,发现某野生型水稻叶片绿色由基因C 控制,突变型1 叶片为黄色,由基
因C 突变为C1所致,基因C1纯合幼苗期致死。突变型2 叶片为黄色,由基因C 的另一突变基因C2所致。
①测序结果表明,突变基因C1转录产物编码序列第727 位碱基改变,由:5'-GAGAG-3'变为5'-
GACAG-3'导致第      位氨基酸突变为       。(部分密码子及对应氨基酸:GAG 谷氨酸;AGA 精氨
酸;GAC 天冬氨酸:ACA 苏氨酸:CAG 谷氨酰胺)
②用突变型2 与突变型1 杂交,子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占50%。能否确定C2是显性突变还是隐
性突变?       (填“能”或“不能”),用文字说明理由       。
1.(2025·湖北·高考真题)某学生重复孟德尔豌豆杂交实验,取一粒黄色圆粒F₁ 种子(YyRr),培养成
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植株,成熟后随机取4 个豆荚,所得32 粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是(  )
性状
黄色
绿色
圆粒
皱粒
个数(粒)
25
7
20
12
A.32 粒种子中有18 粒黄色圆粒种子,2 粒绿色皱粒种子
B.实验结果说明含R 基因配子的活力低于含r 基因的配子
C.不同批次随机摘取4 个豆荚,所得种子的表型比会有差别
D.该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律
2.(2025·山东·高考真题)果蝇体节发育与分别位于2 对常染色体上的等位基因M、m 和N、n 有关,M
对m、N 对n 均为显性。其中1 对为母体效应基因,只要母本该基因为隐性纯合,子代就体节缺失,与自
身该对基因的基因型无关;另1 对基因无母体效应,该基因的隐性纯合子体节缺失。下列基因型的个体均
体节缺失,能判断哪对等位基因为母体效应基因的是(    )
A.MmNn
B.MmNN
C.mmNN
D.Mmnn
3.(2025·甘肃·高考真题)某种牛常染色体上的一对等位基因H(无角)对h(有角)完全显性。体表斑
块颜色由另一对独立的常染色体基因(M 褐色/m 红色)控制,杂合态时公牛呈现褐斑,母牛呈现红斑。在
下图的杂交实验中,亲本公牛的基因型是(  )
  
A.HhMm
B.HHMm
C.HhMM
D.HHMM
4.(2025·重庆·高考真题)水稻雄性不育、可育由等位基因T、t 控制,不育性状受温度的影响(见下
表);米质优、劣由等位基因Y、y 控制。不育株S1米质劣但抗病,不育株S2米质优但易感病。为了选育
综合性状好的不育系,用S1和S2杂交获得F1,F1均为不育且米质优。选F1两单株杂交获得的F2中出现稳
定可育株,PCR 检测部分世代中相关基因,电泳结果如图所示,下列说法正确的是(    )
植株种类
温度
花粉不育率(%)
不育株S1
高温
100%
低温
0
不育株S2
高温
100%
低温
0
稳定可育株
高温
0
低温
0
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A.S1是基因型为TTYY 的纯合子
B.选择F1任意两单株进行杂交均会出现如图F2的育性分离
C.F2在高温条件下表现不育且米质优的纯合植株占比1/16
D.在S1和S2杂交得到F1时,亲本植株需在同一温度条件下种植
5.(2025·河南·高考真题)现有二倍体植株甲和乙,自交后代中某性状的正常株:突变株均为3:1.甲自
交后代中的突变株与乙自交后代中的突变株杂交,F1全为正常株,F2中该性状的正常株:突变株=9:6
(等位基因可依次使用A/a、B/b……)。下列叙述错误的是(  )
A.甲的基因型是AaBB 或AABb
B.F2出现异常分离比是因为出现了隐性纯合致死
C.F2植株中性状能稳定遗传的占7/15
D.F2中交配能产生AABB 基因型的亲本组合有6 种
6.(2025·全国卷·高考真题)植物合成的色素会影响花色。某二倍体植物的花色有深红、浅红和白三种表
型。研究小组用甲、乙两个浅红色表型的植株进行相关实验。回答下列问题:
(1)甲、乙分别自交,子一代均出现浅红色:白色=3:1 的表型分离比;甲和乙杂交,子一代出现深红色
(丙):浅红色:白色(丁)=1:2:1 的表型分离比。综上判断,甲和乙的基因型        (填“相同”
或“不同”),判断依据是        。
(2)丙自交子一代出现深红色:浅红色:白色=9:6:1 的表型分离比,其中与丙基因型相同的个体所占比例
为        。若丙与丁杂交,子一代的表型及分离比为        ,其中纯合体所占比例为        。
7.(2025·云南·高考真题)冬瓜果面有蜡粉可提高果实抗病、耐日灼和耐储性。为探究冬瓜果面蜡粉的遗
传方式并对蜡粉基因(用“A”“a”表示)进行定位,科研人员进行了一系列杂交实验,结果如表。
群
体
植株总数/株
果面有蜡粉株数/株
果面无蜡粉株数/株
P1
30
30
0
P2
30
0
30
F1
523
523
0
F2
574
430
144
注:F1为P1和P2杂交后代,F2为F1自交后代。
回答下列问题:
(1)根据杂交结果可知,果面蜡粉的遗传遵循基因的                  定律,依据是  
 
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。
(2)实验证明蜡粉性状的改变是由基因突变引起的,突变基因上出现了一个限制酶H 的切割位点,可用于在
苗期筛选出果实表面有蜡粉的植株,据此设计引物后进行植株基因型鉴定的步骤为:提取基因组DNA→   
目的DNA 片段→限制酶H 切割扩增产物→电泳。结果显示P1植株为1 条条带,P2植株为2 条条带,则F2
中有蜡粉的植株为         条条带,限制酶H 的切割位点位于         (填“A”“a”或“A 和a”)上。
(3)用表中材料设计实验,验证(1)中得到的结论,写出所选材料及遗传图解。
8.(2023·辽宁·高考真题)萝卜是雌雄同花植物,其贮藏根(萝卜)红色、紫色和白色由一对等位基因
W、w 控制,长形、椭圆形和圆形由另一对等位基因R、r 控制。一株表型为紫色椭圆形萝卜的植株自交,
F₁ 的表型及其比例如下表所示。回答下列问题:
F1表型
红色
长形
红色
椭圆形
红
色
圆
形
紫色
长形
紫色
椭圆形
紫
色
圆
形
白色
长形
白色
椭圆形
白色
圆形
比例
1
2
1
2
4
2
1
2
1
注:假设不同基因型植株个体及配子的存活率相同
(1)控制萝卜颜色和形状的两对基因的遗传     (填“遵循”或“不遵循”)孟德尔第二定律。
(2)为验证上述结论,以F1为实验材料,设计实验进行验证:
①选择萝卜表型为     和红色长形的植株作亲本进行杂交实验。
②若子代表型及其比例为     ,则上述结论得到验证。
(3)表中F1植株纯合子所占比例是     ;若表中F1随机传粉,F2植株中表型为紫色椭圆形萝卜的植株所占
比例是     。
(4)食品工艺加工需大量使用紫色萝卜,为满足其需要,可在短时间内大量培育紫色萝卜种苗的技术是  
 
。
9.(2024·吉林·高考真题)作物在成熟期叶片枯黄,若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在
成熟期叶片正常枯黄(熟黄),其单基因突变纯合子ml 在成熟期叶片保持绿色的时间延长(持绿)。回
答下列问题。
(1)将ml 与野生型杂交得到F1,表型为      (填“熟黄”或“持绿”),则此突变为隐性突变(A1基因
突变为al基因)。推测A1基因控制小麦熟黄,将A1基因转入      个体中表达,观察获得的植株表型可
验证此推测。
(2)突变体m2 与ml 表型相同,是A2基因突变为a2基因的隐性纯合子,A2基因与A1基因是非等位的同源基
因,序列相同。A1、A2、a1和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1 可知,与野生型基因相比,a1基
因发生了      ,a2基因发生了      ,使合成的mRNA 都提前出现了      ,翻译出的多肽链长度变   
,导致蛋白质的空间结构改变,活性丧失。A1(A2)基因编码A 酶,图2 为检测野生型和两个突变体叶片
中A 酶的酶活性结果,其中      号株系为野生型的数据。
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(3)A1和A2基因位于非同源染色体上,ml 的基因型为      ,m2 的基因型为      。若将ml 与m2 杂交
得到F1,F1自交得到F2,F2中自交后代不发生性状分离个体的比例为      。
10.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)科学家系统解析了豌豆7 对性状的遗传基础,以下为部分实验,回答
下列问题。
(1)将控制花腋生和顶生性状的基因定位于4 号染色体上,用F/f 表示。在大多数腋生纯系与顶生纯系的杂
交中,F2腋生:顶生约为3:1,符合孟德尔的        定律。
(2)然而,某顶生个体自交,子代个体中20%以上表现为腋生。此现象        (填“能”或“不能”)用
基因突变来解释,原因是        。
(3)定位于6 号染色体上的基因D/d 可能与(2)中的现象有关。为了验证这个假设,用两种纯种豌豆杂交
得到F1,F1自交产生的F2表型和基因型的对应关系如下表,表格内“+”、“-”分别表示有、无相应基因型
的个体。
腋生表型
顶生表型
基
因
型
FF
Ff
ff
基
因
型
FF
Ff
ff
DD
+
+
-
DD
-
-
+
Dd
+
+
-
Dd
-
-
+
dd
+
+
+
dd
-
-
-
结果证实了上述假设,则F2中腋生:顶生的理论比例为        ,并可推出(2)中顶生亲本的基因型是   
。
(4)研究发现群体中控制黄色子叶的Y 基因有两种突变形式y-1 和y-2,基因结构示意图如下。Y 突变为y-1
导致其表达的蛋白功能丧失,Y 突变为y-2 导致        。y-1 和y-2 纯合突变体都表现为绿色子叶。
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在一次y-1 纯合体与y-2 纯合体杂交中,F1全部为绿色子叶,F2出现黄色子叶个体,这种现象可因减数分裂
过程中发生染色体互换引起。图中哪一个位点发生断裂并交换能解释上述现象?        (填“①”或
“②”或“③”)。若此F1个体的20 个花粉母细胞(精母细胞)在减数分裂中各发生一次此类交换,在
减数分裂完成时会产生        个具有正常功能Y 基因的子细胞。
11.(2025·甘肃·高考真题)大部分家鼠的毛色是鼠灰色,经实验室繁殖的毛色突变家鼠可以是黄色、棕
色、黑色或者由此产生的各种组合色。已知控制某品系家鼠毛色的基因涉及常染色体上三个独立的基因位
点A、B 和D。A 基因位点存在4 个不同的等位基因:Ay决定黄色,A 决定鼠灰色,at决定腹部黄色,a 决
定黑色,它们的显隐性关系依次为Ay>A>at>a,其中Ay基因为隐性致死基因(AyAy的纯合鼠胚胎致死)。B
基因位点存在2 个等位基因:B(黑色)对b(棕色)为完全显性。回答下列问题。
(1)只考虑A 基因位点时,可以产生的基因型有           种,表型有           种。
(2)基因型为AyaBb 的黄色鼠杂交,后代表型及其比例为黄色鼠:黑色鼠:巧克力色鼠=8:3:1,产生这种
分离比的原因是           。
(3)黄腹黑背雌鼠和黄腹棕背雄鼠杂交,F1代产生了3/8 黄腹黑背鼠,3/8 黄腹棕背鼠,1/8 黑色鼠和1/8 巧克
力色鼠。则杂交亲本基因型分别为♀           ,♂           。
(4)D 基因位点的D 基因控制色素的产生,dd 突变体呈现白化性状。让白化纯种鼠和鼠灰色纯种鼠杂交,F1
代呈现鼠灰色。F1代雌雄鼠交配产生F2代的表型及其比例为鼠灰色:黑色:白化=9:3:4,则亲本白化纯
种鼠的基因型为          ,F2代黑色鼠的基因型为 
12.(2025·湖南·高考真题)未成熟豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状,科研人员揭示了该相对性状
的部分遗传机制。回答下列问题:
(1)纯合绿色豆荚植株与纯合黄色豆荚植株杂交,
只有一种表型。
自交得到的
中,绿色和黄色豆荚植
株数量分别为297 株和105 株,则显性性状为      。
(2)进一步分析发现:相对于绿色豆荚植株,黄色豆荚植株中基因H(编码叶绿素合成酶)的上游缺失非编
码序列G。为探究G 和下游H 的关系,研究人员拟将某绿色豆荚植株的基因H 突变为h(突变位点如图a
所示,h 编码的蛋白无功能),然后将获得的Hh 植株与黄色豆荚植株杂交,思路如图a:
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①为筛选Hh 植株,根据突变位点两侧序列设计一对引物提取待测植株的DNA 进行PCR。若扩增产物电泳
结果全为预测的1125bp,则基因H 可能未发生突变,或发生了碱基对的      ;若H 的扩增产物能被酶切
为699bp 和426bp 的片段,而h 的酶切位点丧失,则图b(扩增产物酶切后电泳结果)中的      (填
“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)对应的是Hh 植株。
②若图a 的
中绿色豆荚:黄色豆荚=1:1,则
中黄色豆荚植株的基因型为      [书写以图a 中亲本黄色
豆荚植株的基因型(△G+H)/(△G+H)为例,其中“△G”表示缺失G]。据此推测
中黄色豆荚植株产
生的遗传分子机制是      。
③若图a 的
中两种基因型植株的数量无差异,但豆荚全为绿色,则说明      。
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