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专题05基因的传递规律(原卷版)_06-生物-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考生物重难点讲义专练(西北四省专用)

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文档文本内容

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专题05 基因的传递规律
 目录
1.命题趋势:明考情知方向
2.重难诠释:知重难、掌技巧、攻薄弱
3.创新情境练:知情境练突破
4.限时提升练:(30min)综合能力提升
考点
三年考情分析
2025 考向预测
基因的分离定律和自由
组合定律
(2024.全国甲.T32)基因的分离定律
(2024.湖北卷.T17)基因的分离定律和自
由组合定律
(2024.湖北卷.T18)基因的自由组合定律
(2024.广东卷.T14)基因的自由组合定律
(2024.新课标卷.T34)基因的分离定律和
自由组合定律
(2024.北京卷.T21)基因的分离定律和自
由组合定律
(2024.河北卷.T21)基因的分离定律和自
由组合定律
考点预测:基因的分离定律与自由
组合定律
考法预测:结合某种生物的各种性
状实例综合考察分离定律与自由组
合定律的实质和应用;考察自由组
合定律的基本及复杂变形
伴性遗传与人类遗传病
(2024.贵州卷.T6)伴性遗传
(2024.北京卷.T6)伴性遗传;基因在染色
体上
(2024.全国甲卷.T6)伴性遗传
(2024.山东卷.T8)伴性遗传
(2024.湖北卷.T22)伴性遗传与人类遗传
病
考点预测:伴性遗传和人类遗传病
考法预测:以人类遗传病的实例为
基础考察伴性遗传的基本计算和基
因型表现型推断
1.基因的分离定律
(1)孟德尔发现遗传定律用的研究方法是假说—演绎法,两大定律的适用范围:真核生物、有性生殖、
细胞核遗传。
(2)判断基因是否遵循两大定律的方法:花粉鉴定法、测交、自交、单倍体育种法。
(3)孟德尔验证假说的方法是测交;测交实验结果能说明:F1的配子种类及比例、
 
 F  1的基因型。
(4)判断一对相对性状的显隐性方法是杂交;不断提高纯合度的方法是连续自交;判断纯合子和杂合子
1
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的方法是自交(植物常用)、测交(动物常用)。
(5)孟德尔对分离现象提出的假说内容:生物性状是由遗传因子决定的。在体细胞中,遗传因子是成对
存在的。形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,进入不同的配子。受精时,雌雄配子的结合是随机
的。
(6)【实验】性状分离比的模拟
模拟内容:①甲、乙两个小桶分别代表  雌雄生殖器官
 
   
  。
②甲、乙两个小桶内的彩球分别代表   
  雌雄配子
 
   
  。注:两个小桶内的小球数可不相
同,小球数多的小桶代表  雄性生殖器官
 
    
  。
③不同彩球的随机组合模拟,模拟雌雄配子的  
  随机结合
 
   
  。
(7)基因型与表型关系:基因型决定表现型
基因型相同,表型  
  不一定
 
   
  (一定/不一定)相同(受环境影响)
表型相同,基因型  
  不一定
 
   
  (一定/不一定)相同
2.基因的自由组合定律
(1)孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合假设”:F1(YyRr)在产生配子时,每
对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4 种:YR
 
 、
  
Yr
  、
  yR
  、
  yr
  ,它们之间的数量比为1∶1∶1∶1。
(2)F2中有16 种雌雄配子结合方式;9 种基因型;4 种表型,比例为9∶3∶3∶1。
3.伴性遗传
(1)位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是
 
 与性别相关联
 
 ,这种现象称为伴性遗传。
(2)鸟类(如鸡)是ZW
 
  型性别决定的生物
 
 ,雌性性染色体组成为ZW,雄性性染色体组成为ZZ。
4.人类遗传病
(1)人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。
(2)单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。
(3)禁止近亲结婚(最简单有效的方法)原因:近亲结婚后代患隐性遗传病的机会大增。
长难句作答: 
1. 分离定律实质:                                             。
2. 自由组合定律实质:                                             。
3. 孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因:                                             。
4. 位于X 染色体上的隐性基因的遗传特点是:                                             。
高分解题技巧:
1.  显性、隐性性状的判断方法
(1)杂交法:具相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则该性状为  
  显性
 
   
  性状。
eg:红色×白色→全为红色,则为  
  红色
 
   
  显性性状。
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(2)自交法:具相同性状的亲本杂交,若子代中出现不同性状,则新出现的性状为  
  隐性
 
   
  性状。
eg:红色×红色→红色、白色,则为  
  白色
 
   
  隐性性状。
(3)分离比法:子代性状分离比为3:1,则“3”对应的为  
  显性
 
   
  性状。
2.  纯合子、杂合子的判断方法
(1)自交法:此法只适用于  
  植物 
 
   
  (植物/动物),而且是最简便的方法,如小麦、水稻、豌豆等。
待测个体──→  若子代有性状分离,则待测个体为  
  杂合子
 
   
  (Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,3 显:1 隐)
待测个体──→  若子代无性状分离,则待测个体为  
  纯合子
 
   
  (AA×AA→AA,全显)
(2)测交法:此法适用于  
  植物、动物
 
   
  (植物/动物)。若待测对象为动物,应与多个异性个体交配。
待测个体×隐性纯合子→  若子代有性状分离,则待测个体为  
  杂合子
 
   
  (Aa×aa→1Aa:1aa,1 显:1 隐)
待测个体×隐性纯合子→  若子代无性状分离,则待测个体为  纯合子
 
   
  (AA×aa→Aa,全显)
3.  应用分离定律解决自由组合问题的方法
(5)据子代性状分离比推测亲本基因型
①9:3:3:1→ ( 3:1
  )(  3:1
  )  →  
  ( Aa
  × Aa
  )(  Bb
  × Bb
  )   
  →  
  AaBb
 
 × AaBb
 
  
②1:1:1:1→ (1
  :1  )(1
  :1  )  →  
  ( Aa
  ×a
  a )(  Bb
  ×b
  b )    
  →  
  AaBb
 
 ×a
  a b b   
  、  Aa
  b b ×a
  a B  b  
③3:1:3:1→ ( 3:1
  )(1
  :1  )  → ( Aa
  × Aa
  )(  Bb
  ×b
  b ) 或
  ( Aa
  ×a
  a )(  Bb
  ×B
  b )  → AaBb
 
 × Aa
  b b 或
   AaBb
 
 ×a
  aBb
   
④3:1→  
  ( 3:1
  ) 1   →   一对基因符合杂合子自交,另一对基因后代只表现一种性状
 
  
⑤1:1→  
  (1
  :1  ) 1   
  →  
  一对基因符合杂合子测交,另一对基因后代只表现一种性状
 
  
4. 异常分离比分析
F1自交后代(AaBb×AaBb)
F1测交后代(AaBb×aabb)
比值
基因型组合
比值
基因型组合
9:3:3:1(正常)
9A B :3A bb:3aaB :1aabb
1:1:1:1(正常)
1AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb
9:7
9A B :(3A bb:3aaB :1aabb)
1:3
1AaBb:(1Aabb:1aaBb:1aabb)
15:1
(9A B :3A bb:3aaB ):1aabb
3:1
(1AaBb:1Aabb:1aaBb):1aabb
9:6:1
9A B :(3A bb:3aaB ):1aabb
1:2:1
1AaBb:(1Aabb:1aaBb):1aabb
9:3:4
9A B :3A bb:(3aaB :1aabb)
或9A B :3aaB:(3A bb:1aabb)
1:1:2
1AaBb:1Aabb:(1aaBb:1aabb)
或1AaBb:1aaBb:(1Aabb:1aabb)
5. 人类遗传病判断方法 
无中生有为  隐
    
  性,       有中生无为  
  显
    
  性,
女性患病为  
  常隐
 
   
  ,       女性正常为  
  常显
 
   
  ,
男性患病有  
  两况
 
   
  。       男性正常有  
  两况
 
   
  。
6.
实验设计:设计实验根据子代性状就可判断子代性别,
 
 亲本组合为:
同型性染色体  
  隐 
   (显/隐)性亲本 × 异型性染色体  
  显
    
  (显/隐)性亲本(图解如下)
XY 型:亲本   XbXb(♀)  ×  (♂)XBY            ZW 型:亲本    ZbZb(♂)  ×  (♀)ZBW
↓                                              ↓
子代   XBXb            XbY                    子代    ZBZb            ZbW
显性
 
 ( 雌
  )         隐性
 
 ( 雄
  )                         显性
 
 ( 雄
  )         隐性
 
 ( 雌
  ) 
母(父)   父(母)
XX
女(儿)   女(儿)
母亲   父亲
XY
女儿   儿子
3
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7. 判断基因是位于常染色体还是位于X 染色体上
(1)若已知性状的显隐性:隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→子代性状表现是否与性别关联
方法
结果预测及结论
隐性雌性
×
显性雄性
若子代中雌雄个体具有相同的性状分离比,则基因位于  
  常
    
  染色体上
若子代中雌性个体全为显性性状,雄性个体全为隐性性状,则该基因位于  
  X   
  染色体
上
(2)若不知性状的显隐关系,利用正交和反交实验进行比较
方法
结果预测及结论
正反交法
若正交和反交结果相同,则基因位于  
  常  
 
  染色体上
若正交和反交结果不同,且子代性状表现与性别有关,则基因位于  X    
  染色体上
(3)根据子代雌雄群体中表现型比判断
若雌雄群体中表现型比相同,说明该性状与性别  
  无关联
 
   
  ,则基因位于  
  常
    
  染色体上。
若雌雄群体中表现型比不同,说明该性状与性别   有关联
 
   
  ,则基因位于  X   染色体上。
8.  判断基因是只位于X 染色体上,还是位于X、Y 染色体的同源区段
实验方法:隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→子代性状表现是否与性别相关联
方法
结果预测及结论
隐性雌性
×
纯合显性雄性
若子代中雌性个体全表现为显性性状,雄性个体全表现为隐性性状,则该基因  
  只位
 
 
于
   X 染色体  
 
 上
若子代全表现为显性性状,则该基因   位于
 
  X  、
  Y  染色体的同源区段
 
 
9.  判断非等位基因位于一对同源染色体上还是非同源染色体
(1)实验依据:根据基因是否遵循基因的自由组合定律进行判断。
(2)实验方法:让具有两对相对性状的杂合体(如基因型为AaBb 的个体)进行自交或测交:若自交后
代表现型之比是   
 
 9:3:3:1
 
    
 
 或测交后代表现型之比是   
 
 1:1:1:1
 
    
 
 ,则说明这两对等位基因位于非同
源染色体上,遵循基因的  自由组合
 
   
  定律;若自交后代表现型之比是  
   3:1
     
  或测交后代表现型比
是  
   1:1
     
  ,则说明这两对等位基因位于一对同源染色体上,只遵循基因的  
  分离 
 
  定律。
10. 易错易混
(1)
伴性遗传的基因是指位于性染色体上的基因,但不是说性染色体上的基因都与性别决定有关
 
 。
  
(2)
基因的分离定律中的“分离”,不是指性状的分离,而是指等位基因的分离。 
(3)
基因的自由组合定律的实质是“非同源染色体上的非等位基因的自由组合”,而不能说成“非等位
基因的自由组合”。这是因为一条染色体上存在多个基因,这些基因也称为非等位基因,但它们是
不能自由组合的
(4)
杂合子(Aa)产生雌雄配子种类相同、数量不相等。
(5)
自交≠自由交配
 
 
②自交强调相同基因型个体之间的交配。
②自由交配强调群体中所有个体随机交配。
(6)
X、Y 染色体并不是不存在等位基因:二者的同源区段存在等位基因。
(7)
不混淆“男孩患病”和“患病男孩”的概率计算
①位于常染色体上的遗传病:患病男孩的概率=患病孩子的概率×1/2;男孩患病的概率=患病
孩子的概率。
②位于性染色体上的遗传病:患病男孩的概率=患病男孩在后代全部孩子中的概率;男孩患病的
概率=后代男孩中患病的概率。
(8)  调查遗传病发病率与遗传方式的范围不同
①发病率:在人群中随机抽样调查。
②遗传方式:在某种遗传病患者家系中调查。
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(建议用时:10 分钟)
1.【水稻病害】水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的
基因有3 个(A1、A2、a):基因A1控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制抗性性状(抗部分菌株),基因a 控
制易感性状(不抗任何菌株),且A1对A2为显性、A1对a 为显性、A2对a 为显性。现将不同表现型的水稻植株
进行杂交,子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是
(  )
A.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗∶抗性=3∶1
B.抗性植株与易感植株杂交,子代可能出现抗性∶易感=1∶1
C.全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗∶抗性=1∶1
D.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗∶抗性∶易感=2∶1∶1
2.【人体基因】人的某条染色体上A、B、C 三个基因紧密排列,不发生互换。这三个基因各有上百个等位
基因(例如:A1~An均为A 的等位基因)。父母及孩子的基因组成如表。下列叙述正确的是
(  )
父亲
母亲
儿子
女儿
基因
组成
A23A25B
7
B35C2C4
A3A24B
8
B44C5C
9
A24A25B
7
B8C4C5
A3A23B3
5
B44C2C9
A.基因A、B、C 的遗传方式是伴X 染色体遗传
B.母亲的其中一条染色体上基因组成是A3B44C9
C.基因A 与基因B 的遗传符合基因的自由组合定律
D.若此夫妻第3 个孩子的A 基因组成为A23A24,则其C 基因组成为C4C5
3.【变异类型】某X 染色体显性遗传病由SHOX 基因突变所致,某家系中一男性患者与一正常女性婚配后,
生育了一个患该病的男孩。究其原因,不可能的是(  )
A.父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期,X 和Y 染色体片段交换
B.父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期,性染色体未分离
C.母亲的卵细胞形成过程中,SHOX 基因发生了突变
D.该男孩在胚胎发育早期,有丝分裂时SHOX 基因发生了突变
4.【卷羽鸡】鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff 表现为半卷羽;体型正常(D)对矮小
(d)为显性,位于Z 染色体。卷羽鸡适应高温环境,矮小鸡饲料利用率高。为培育耐热节粮型种鸡以实现规模
化生产,研究人员拟通过杂交将d 基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”,育种过程见图。下列分析错误的
是(  )
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A.正交和反交获得F1个体表型和亲本不一样
B.分别从F1群体Ⅰ和Ⅱ中选择亲本可以避免近交衰退
C.为缩短育种时间应从F1群体Ⅰ中选择父本进行杂交
D.F2中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡
(建议用时:30 分钟)
一、单选题
1.(2024·湖北卷)模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟
实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d 雌雄配子;“建
立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝;DNA
分子的重组模拟实验(实验三)中可利用剪刀、订书钉和写有DNA 序列的纸条等模拟DNA 分子重组的过程。
下列实验中模拟正确的是(  )
A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D 和d 配子
B.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
C.实验三中用订书钉将两个纸条片段连接,可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键
D.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合
2.(2024·湖北卷)不同品种烟草在受到烟草花叶病毒(TMV)侵染后症状不同。研究者发现品种甲受TMV 侵
染后表现为无症状(非敏感型),而品种乙则表现为感病(敏感型)。甲与乙杂交,F1均为敏感型;F1与甲回交所
得的子代中,敏感型与非敏感型植株之比为3∶1。对决定该性状的N 基因测序发现,甲的N 基因相较于乙的
缺失了2 个碱基对。下列叙述正确的是(  )
A.该相对性状由一对等位基因控制
B.F1自交所得的F2中敏感型和非敏感型的植株之比为13∶3
C.发生在N 基因上的2 个碱基对的缺失不影响该基因表达产物的功能
D.用DNA 酶处理该病毒的遗传物质,然后导入正常乙植株中,该植株表现为感病
3.(2024·广东卷)雄性不育对遗传育种有重要价值。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄
材料,研究者用基因型为AaCcFf 的番茄植株自交,所得子代的部分结果见图。其中,控制紫茎(A)与绿茎
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(a)、缺刻叶(C)与马铃薯叶(c)的两对基因独立遗传,雄性可育(F)与雄性不育(f)为另一对相对性状,3 对性
状均为完全显隐性关系。下列分析正确的是(  )
A.育种实践中缺刻叶可以作为雄性不育材料筛选的标记
B.子代的雄性可育株中,缺刻叶与马铃薯叶的比例约为1∶1
C.子代中紫茎雄性可育株与绿茎雄性不育株的比例约为3∶1
D.出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是基因突变的结果
4.(2024·贵州卷)人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性,位于常染色体上。一个色觉正常的单眼皮
女性(甲),其父亲是色盲;一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是(  )
A.甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因
B.乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因
C.甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲
D.甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4
5. (2024·北京卷)摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是(  
)
A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传
B.所示基因在Y 染色体上都有对应的基因
C.所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律
D.四个与眼色表型相关基因互为等位基因
6.(2024·全国甲卷)果蝇翅型、体色和眼色性状各由1 对独立遗传的等位基因控制,其中弯翅、黄体和紫
眼均为隐性性状,控制灰体/黄体性状的基因位于X 染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的
雄蝇为亲本杂交得F1,F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中,F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1 的
亲本组合是(  )
A.直翅黄体♀×弯翅灰体♂
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B.直翅灰体♀×弯翅黄体♂
C.弯翅红眼♀×直翅紫眼♂
D.灰体紫眼♀×黄体红眼♂
7.(2024·浙江卷)某昆虫的性别决定方式为XY 型,张翅(A)对正常翅(a)是显性,位于常染色体;红眼(B)对
白眼(b)是显性,位于X 染色体。从白眼正常翅群体中筛选到一只雌性的白眼张翅突变体,假设个体生殖力及
存活率相同,将此突变体与红眼正常翅杂交,子一代群体中有张翅和正常翅且比例相等,若子一代随机交配
获得子二代,子二代中出现红眼正常翅的概率为(  )
A.9/32
  B.9/16
C.2/9
D.1/9
8.(2024·山东卷)如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y 染色体同源区段和突变,下列推断
错误的是(  )
A.该致病基因不位于Y 染色体上
B.若Ⅱ-1 不携带该致病基因,则Ⅱ-2 一定为杂合子
C.若Ⅲ-5 正常,则Ⅱ-2 一定患病
D.若Ⅱ-2 正常,则据Ⅲ-2 是否患病可确定该病遗传方式
9.由三条21 号染色体引起的唐氏综合征是一种常见遗传病,患者常伴有自身免疫病。下列相关叙述错误的
是
(  )
A.病因主要是母亲的卵母细胞减数分裂时染色体不分离
B.通过分析有丝分裂中期细胞的染色体组型进行产前诊断
C.患者性母细胞减数分裂时联会紊乱不能形成可育配子
D.降低感染可减轻患者的自身免疫病症状
10.某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。现有该作物的4 个纯合品种:
①(P)dd(雄性不育)、②(H)dd(雄性可育)、③(H)DD(雄性可育)、④(P)DD(雄性可育),科研人员利用上述
品种进行杂交实验,成功获得生产上可利用的杂交种。下列有关叙述错误的是(  )
A.①和②杂交,产生的后代雄性不育
B.②、③、④自交后代均为雄性可育,且基因型不变
C.①和③杂交获得生产上可利用的杂交种,其自交后代出现性状分离,故需年年制种
D.①和③杂交后代作父本,②和③杂交后代作母本,二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3∶1
二、综合题
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11. (2024·全国甲卷)袁隆平研究杂交水稻,对粮食生产具有突出贡献。回答下列问题。
(1)用性状优良的水稻纯合体(甲)给某雄性不育水稻植株授粉,杂交子一代均表现雄性不育;杂交子一代与
甲回交(回交是杂交后代与两个亲本之一再次交配),子代均表现雄性不育;连续回交获得性状优良的雄性不
育品系(乙)。由此推测控制雄性不育的基因(A)位于    (填“细胞质”或“细胞核”)。 
(2)将另一性状优良的水稻纯合体(丙)与乙杂交,F1均表现雄性可育,且长势与产量优势明显,F1即为优良的
杂交水稻。丙的细胞核基因R 的表达产物能够抑制基因A 的表达。基因R 表达过程中,以mRNA 为模板翻译
产生多肽链的细胞器是    。F1自交子代中雄性可育株与雄性不育株的数量比为    。 
(3)以丙为父本与甲杂交(正交)得F1,F1自交得F2,则F2中与育性有关的表现型有    种。反交结果与
正交结果不同,反交的F2中与育性有关的基因型有   种。
12. (2024·新课标卷)某种瓜的性型(雌性株/普通株)和瓜刺(黑刺/白刺)各由1 对等位基因控制。雌性
株开雌花,经人工诱雄处理可开雄花,能自交;普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。
(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1,根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性,则F1瓜刺的表现型及分
离比是   。若要判断瓜刺的显隐性,从亲本或F1中选择材料进行的实验及判断依据是 
   
   
  。 
(2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交,F1均为黑刺雌性株,F1经诱雄处理后自交得F2,能够验证“这2
对等位基因不位于1 对同源染色体上”这一结论的实验结果是                  。 
(3)白刺瓜受消费者青睐,雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中,筛选出白刺雌性株纯合体的杂
交实验思路是 
   
  。 
13. (2024·湖北卷)某种由单基因控制的常染色体显性遗传病(S 病)患者表现为行走不稳、眼球震颤,多在
成年发病。甲乙两人均出现这些症状。遗传咨询发现,甲的家系不符合S 病遗传系谱图的特征,而乙的家系
符合。经检查确诊,甲不是S 病患者,而乙是。
回答下列问题:
(1)遗传咨询中医生初步判断甲可能不是S 病患者,而乙可能是该病患者,主要依据是    (填序号)。 
①血型 ②家族病史 ③B 超检测结果
(2)系谱图分析是遗传疾病诊断和优生的重要依据。下列单基因遗传病系谱图中,一定不属于S 病的是   
(填序号),判断理由是                ;一定属于常染色体显性遗传病的系谱图是   
(填序号)。 
(3)提取患者乙及其亲属的DNA,对该病相关基因进行检测,电泳结果如图(1 是乙,2、3、4 均为乙的亲属)。
根据该电泳图   ( 填“ 能” 或“ 不能” ) 确定2 号和4 号个体携带了致病基因, 理由是  
。 
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(4)《“健康中国2030”规划纲要》指出,孕前干预是出生缺陷防治体系的重要环节。单基因控制的常染色体
显性遗传病患者也有可能产生不含致病基因的健康配子,再通过基因诊断和试管婴儿等技术,生育健康小孩。
该类型疾病女性患者有可能产生不含致病基因的卵细胞,请从减数分裂的角度分析,其原因是 
 
。
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