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二年级语文下册按课文内容填空及相关知识拓展
（以下内容常考形式：填空、选择、判断）
第一单元
1.《村居》 ，拂堤杨柳醉春烟。
，忙趁东风放纸鸢。
2.《咏柳》碧玉妆成一树高， 。
不知细叶谁裁出， 。
3. 《找春天》我们几个孩子 ， ， ，去寻找春
天。春天像个 的小姑娘。
4. 《找春天》 ，那是春天的眉毛吧?
，那是春天的眼睛吧? ，那是春天的音符吧?
，那是春天的琴声吧?春天来了!我们 ，我们 ，
我们 ，我们 。
5.《开满鲜花的小路》门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边
。山坡上 。
6.《邓小平爷爷植树》一棵 栽好了，就像
。
7.请你写出几个你在游览公园时，看到的导览图上的名称:
。
8.《赋得古原草送别》离离原上草， 。
， 。第二单元
1.《雷锋叔叔,你在哪里》哪里需要献出爱心， 。
2.《千人糕》一块平平常常的糕,经过 ，才能
。
3《一匹出色的马》河水 的，微风吹过，泛起 。
4.《一匹出色的马》路的一边是田野， 的，非常可爱，像一片柔
软的地毯。
5.请你写出几个表示各行各业的工作人员的名称: 。
6.天上的云， 的，好像 。
7.大树，又粗又壮，就像 。
8.予人玫瑰， 。
9.平时 ，急时 。
10.与其 ，不如 。
第三单元
1.《神州谣》我神州， 。山川美， 。黄河奔，长江 ，长城
，珠峰 。台湾岛， 。与大陆， 。 ，情谊浓,齐奋
发， 。
2.《传统节日》 ，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 ， ，大
街小巷人如潮。 ，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 ， ，粽
子艾香满堂飘。 ，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 ， ，十
五圆月当空照。 ， ，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全
家团圆真热闹。
3.《“贝”的故事》古时候,人们觉得 很漂亮，很 ，喜欢把它们
当作 戴在身上。而且 携带,不容易 ，于是古人还把贝
壳当作 。所以，用“贝”作偏旁的字大多与 有关，比如，“赚、
。4.《中国美食》请你介绍几种中国美食:
。
5.读下面的词语，你会想到什么食物?
甜津津—( ) 酸溜溜—( ) 辣乎乎—( )
香喷喷—( ) 油腻腻—( ) 软绵绵—( )
脆生生—( ) 硬邦邦—( )
6.十二生肖:
( )鼠 ( )牛 ( )虎 ( )兔
( )龙 ( )蛇 ( )马 ( )羊
( )猴 ( )鸡 ( )狗 ( )猪
第四单元
1.《彩色的梦》脚尖滑过的地方，大块的草坪， ;大朵的野花， ;
大片的天空， ，蓝—得—透—明!
2.《枫树上的喜鹊》我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟 ，
一会儿教他们 ，一会儿教他们 。
3.请你写出几个玩具的名称: 。
4.诚信者， 。《管子》
5.失信 。《左转》
6.小信 。《韩非子》
第五单元
1.《亡羊补牢》这个故事告诉我们:
。
2.《揠苗助长》这个故事告诉我们:
。
3.《画杨桃》这个故事告诉我们:
。二年级语文下册按课文内容填空及相关知识拓展
（以下内容常考形式：填空、选择、判断）
第一单元
1.《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2.《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3. 《找春天》我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春
天。春天像个害羞的小姑娘。
4. 《找春天》小草从地下探出来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两
朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小
溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她，我们听到了她，
我们闻到了她，我们触到了她。
5.《开满鲜花的小路》门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边长着一
大片绿油油的灌木。山坡上长着一大片嫩绿的小草。
6.《邓小平爷爷植树》一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地
站在那里。
7.请你写出几个你在游览公园时，看到的导览图上的名称:中心草坪、休
闲餐饮、儿童娱乐区。
8.《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。第二单元
1.《雷锋叔叔,你在哪里》哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
2.《千人糕》一块平平常常的糕,经过很人很多人的劳动，才能出现在我
们面前。
3《一匹出色的马》河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
4.《一匹出色的马》路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔
软的地毯。
5.请你写出几个表示各行各业的工作人员的名称:警察、消防员、老师。
6.天上的云，雪白雪白的，好像一朵朵棉花。
7.大树，又粗又壮，就像一把绿色的雨伞。
8.予人玫瑰，手留余香。
9.平时肯帮人，急时有人帮。
10.与其锦上添花，不如雪中送炭。
第三单元
1.《神州谣》我神州，称中华。山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城
长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡。与大陆，是一家。各民族，情谊浓,齐奋
发，共繁荣。
2.《传统节日》春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大
街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。端午节，赛龙舟，粽
子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十
五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全
家团圆真热闹。
3.《“贝”的故事》古时候,人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们
当作饰品戴在身上。而且可以随色身携带,不容易损坏，于是古人还把贝
壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、
赔、购、货、贫”。4.《中国美食》请你介绍几种中国美食:水煮鱼、烤鸭、蛋炒饭、糖葫芦、
烤肉串。
5.读下面的词语，你会想到什么食物?
甜津津—(糖果) 酸溜溜—(话梅) 辣乎乎—(辣椒)
香喷喷—(油条) 油腻腻—(烤串) 软绵绵—(棉花糖)
脆生生—(花生) 硬邦邦—(椰子)
6.十二生肖:
(子)鼠 (丑)牛 (寅)虎 (卯)兔
(辰)龙 (巳)蛇 (午)马 (未)羊
(申)猴 (酉)鸡 (戌)狗 (亥)猪
第四单元
1.《彩色的梦》脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了;
大片的天空，蓝了，蓝—得—透—明!
2.《枫树上的喜鹊》我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，
一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
3.请你写出几个玩具的名称:芭比娃娃，奥特曼、乐高。
4.诚信者，天下之结也。《管子》
5.失信不立。《左转》
6.小信成则大信立。《韩非子》
第五单元
1.《亡羊补牢》这个故事告诉我们:一个人做错了事，只要肯接受意见，
认真改正，就不算晚。
2.《揠苗助长》这个故事告诉我们:不顾事物的客观规律，急于求成，反
而会把事情办坏。
3.《画杨桃》这个故事告诉我们:别人说的是不对的，要动脑筋思考，并
亲自试一试，才能得出正确的结论。4.《小马过河》妈妈亲切地对小马说:“孩子， 别人说，自
己 ， 不 去 试 试 ， 是 不 行 的 。 河
水 ，你去试一试就知道了。
5.带“厂”的字多与房屋有关:
6.带“穴”的字多与洞穴有关:
7.请你写出几个表示“笑”的词语:
8. 《 弟 子 规 》 冠 必 ， 纽 必 ， 袜 与
履， 。 冠服， 定位， 乱顿，
污秽。唯 ，唯 ，不如人， 。
若 ，若 ，不如人，勿生戚。
第六单元
1. 《 晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方 》 毕 竟 西 湖 六 月
中 ， 。 接 天 莲 叶 无 穷
碧， 。
2. 《 绝 句 》 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 ， 一 行 白 鹭 上 青
天。 ， 。
3.《雷雨》满天的乌云， 压下来。树上的叶
子 ，蝉 。
4.《雷雨》闪电越来越 ，雷声越辣越 。
5.《要是你在野外迷了路》 是个忠实的向导,它在天空给
你 。中午的时候它在 ，地上的树影正指
着 。
6.北极星是盏 ，它永远高挂在 。7. 碰上阴雨天，大树 会来帮忙。枝叶稠的一面
是 ，枝叶稀的一面是 。
8. 要 是 你 在 野 外 迷 了 路 ， 可 千 万 别 。 大 自 然 有 很
多 ， 需 要
你 ， 。
9.《太空生活趣事多》告诉我们：喝水的时候，如果用普通的杯子，把杯
子倒过来，水会往下流。
10.我能写出一些“馆”“所”的名称:
11.《悯农》春种一粒粟, ， ，农
夫犹饿死。
第七单元
1.《大象的耳朵》大象有一对大耳朵,像 耷拉着。
2.你对“人家是人家,我是我”的理解是:
3. 《 蜘 蛛 开 店 》 这 篇 课 文 介 绍 了 蜘 蛛 开 了 三 次 店 : 第 一 次
卖 ，卖给 ;第二次卖 ，卖
给 ;第三次卖 ，卖给 。故事告诉我
们做事要有目标，不要 。
4.《青蛙卖泥塘》课文讲的是青蛙想卖掉泥塘换几个钱到城里住，可是动
物们看了后都不是很满意，纷纷提出了各种修建要求。青蛙为了卖掉泥
塘，按动物们的要求修建泥塘。最后发现泥塘变成了一个挺好的地方，于
是不再卖泥塘了。我从中收到的启发是：美好的环境要靠 来
创造，要善于 。
5.《小毛虫》本文是一则寓言故事，讲的是一条小毛虫并没有因为自己不如别的昆虫而 ，它尽心竭力地抽丝织茧,最后它变
成了色彩斑斓的 。故事告诉我们不要因为自己不如别人
而 ，要乐观自信。每个人都有自己 ，
一切事情都将按自己的规律发展。
6.表示大扫除的工具:扫帚、
表示大扫除的行动:扫地、
7.比喻句。那棵大枫树好像
大象有一对大耳朵，像
绿油油的小柏树就像
8.《二十四节气歌》春雨惊春清谷天， 。秋处露秋
寒霜降， 。
第八单元
1.《祖先的摇篮》填动词: 野果 蘑菇
野菜 松鼠 蜻蜓
蝈蝈 夕阳 明月 星星
2.金 ( ) ( )火 ( ) ( )
木 ( ) ( )土 ( ) ( )
水 ( ) ( )
3.写出下列词语的近义词。
忽然—( ) 立刻—( )
一瞬间—( ) 逐渐——( )慢慢—( ) 慢吞吞—( )
4.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰 ， 跑进了教室。
5.带“ ”的字与祭祀有关,如:
6.带“ ”的字与衣服、布料有关,如:
7.带“ ”的字与冷有关,如:
8.带“ ”的字与水有关,如:
9.《舟夜书所见》 ，孤光一点萤。
，散作满河星。
