文档文本内容
二年级语文上册期中复习必背知识点
按课文内容填空专项练习
第一单元
1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪的妈妈
是 ,它披着 ,露着 ,
鼓着 。
2.《我是什么》一文中，“我”有时候很 ,
有时候却很 。“我”会变成 、 、 、 和 。
3.《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈
分别借助 、 、 让自己的孩子去旅行。
4. 《 梅 花 》 作 者 , 朝 代 。 默 写 古
诗: 。
5.蒲公英的种子像 ，豌豆的豆荚会 ,
苍耳的孩子身上有 。
6.池塘里有一群小蝌蚪， 脑袋，
黑灰色的 ,甩着 ，快活地游来
游去。
7. 他 们 游 到 荷 花 旁 边 ， 看 见 荷 叶 上 蹲 着 一 只 , 披
着 ，露着 ,鼓着 。
8.升到天空，我又 无数 的点儿，连成 ，
在空中飘浮。…… 和 我又把红袍披在身上。
9.平常我在池子里 ，在小溪里 ,在江河里 ，在海
洋 。
10.我做过许多好事， 。我也做过许多坏事， ， ，给人们带来 。
11.孩子如果已经长大，就得告别 ，四海为家。牛马有 ，鸟
有 ，植物旅行又用什么办法?
12.蒲公英妈妈准备了 ，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻
吹过，孩子们就 纷纷出发。……那里有
许许多的知识,粗心的小朋友却 它。
第二单元
1.一队“ ”,一片欢笑。我还知道:一 人马、一 士兵。
一 云朵、一 草地。 。
2.每种树都有自己的特性，如 喜暖在南方， 耐寒守北疆。
我还积累了带有“树”的名言著句: 。我对
这句话的理解是 。
3.一方 ，一块 。一行 ，一座 。……一
面 ，一把 。一队“ ”,一片 。
4.杨树 ，格树 ，梧桐树叶像 。 秋天叶儿红， 四
季披绿装。
5.你拍五，我拍五，丛林深处有 。……你拍七，我拍七，竹林
熊猫在 。
6.夏季里，农事忙, 。早
起 ，归来 。秋季里，稻上场，
谷像 粒粒香。身体虽辛苦,心里 。
7. ，百年树人。
8.树高百尺, 。9.树无根不长， 。
10. ,勿施于人。
11.与朋友交， 。
12.不以规矩， 。
第三单元
1.《曹冲称象》这一课通过叙述一个七岁的孩子-- ,想出了巧
妙 的 办 法 称 出 的 故 事 ， 赞 扬 了 曹
冲 。
2.《玲玲的画》这一课讲述的是 把画弄脏了，在 的启发
下，玲玲对画进行了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我
们: 。
3.《一封信》是一篇 文，主要写了 给
出国的爸爸写信的事，告诉我们家人之间
的可贵。
4《. 妈妈睡了》是以孩子的口吻对睡梦中 的
脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照顾孩子的 ，反映
了 。
5.书籍是 。——高尔基
6.《小儿垂钓》的作者是唐代诗人 。主人公是一位正在专注
钓鱼的小孩。把诗句补充完整:“ ，侧坐莓苔草映
身。
7.得造一杆大称,砍一棵大树做 。他叫人照曹冲说的办法去做，
果然称出了 的重量。8.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》，这幅画明天就要参加
评奖了。
9. 好 多 事 情 并 不 像 我 们 的 那 么 糟 。 只 要 肯 动 脑
筋， 。
10.露西拿出一沓 ，一支 。
11.妈妈 我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
12.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间 ，发出沙沙的响声。
13. 的眼睛闭上了，紧紧地闭着; 的眉毛，也在睡觉，睡
在妈妈 的脸上。
第四单元
1. 《 登 鹳 雀 楼 》 作 者 , 朝 代 。 默
写： 。
2.《登鹳雀楼》这首诗融情于景，寓理于事。全诗仅 个字，语言
朴素浅显，言近旨远，给人启迪，道出了 的人生
哲理。
3.《望庐山瀑布》作者 ,朝代 。默
写： 。
4.《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布 势 和 壮 观
景象，表达了诗人 的美好情
怀。
5《. 望庐山瀑布》中“, ， 。”
是诗人的想象。
6.《黄山奇石》一文以“黄山奇石”的“ ”字贯穿全篇，我们仿
