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第7 课时 免疫系统和特异性免疫
课标要求 1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基
础。2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3.阐明特异
性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。
考点一 免疫系统的组成
1．免疫系统的组成
2．免疫细胞
(1)种类
1
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(2)抗原呈递细胞
①抗原：病原体在进入机体后，其表面一些特定的________等物质，能够与免疫细胞表面的
受体结合，从而引发免疫反应。
②抗原呈递细胞：________、树突状细胞和巨噬细胞都能__________________________抗原，
并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗
原呈递细胞(APC)。
3．免疫活性物质
(1)由________________或________________产生的、并发挥免疫作用的物质。
(2)三种免疫活性物质的功能
免疫细胞是执行免疫功能的细胞，免疫细胞的组成如下，据图思考讨论相关问题：
(1)呈递抗原的免疫细胞有哪些？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)各种免疫细胞来源相同，但其形态结构和生理特性不同，从细胞水平和分子水平分析，
原因分别是什么？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(4)为什么溶菌酶能消灭细菌而不能消灭真菌？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
1．树突状细胞因其表面具有树枝状突起而得名，广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮
2
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组织及淋巴器官内，能够吞噬、摄取和处理病原体，并将抗原传递给T 细胞。下列说法正
确的是( )
A．树突状细胞属于淋巴细胞
B．树突状细胞来源于神经干细胞
C．树突状细胞可参与构成人体的第一道防线
D．树突状细胞可参与特异性免疫
2．制备抗蛇毒血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。所用蛇毒和这一免
疫反应以及得到的抗蛇毒血清分别是( )
A．抗原 非特异性免疫 抗体
B．抗体 非特异性免疫 抗原
C．抗原 特异性免疫 抗体
D．抗体 特异性免疫 抗原
考点二 免疫系统的功能
1．保卫人体的三道防线
2．免疫系统的功能
功能
定义
功能正常时的调节
功能异常导致的结果
免疫
防御
机体排除外来
的
一种免疫防护作用。这是
免疫系统
的功能
机体能抵抗病原体的入侵
免疫反应过强、过弱
或缺失，可能会导致
____________或易被
病原体感染等问题
免疫
自稳
指机体清除
的细胞，进行自身调节，
维持
的功能
免疫系统对
不
产生免疫反应
容易发生__________
免疫
监视
指机体识别和清除_______
可识别突变的肿瘤细胞，
然后调动一切免疫因素将
若此功能低下或失
调，机体会有肿瘤发
3
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_______，防止
的功能
其
生或持续的
如图为人体内的吞噬细胞杀灭病菌的示意图，据图回答下列问题：
(1)这种吞噬细胞吞噬病菌的方式和结构基础分别是什么？
_______________________________________________________________________________
(2)吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)免疫活性物质都是在特异性免疫中发挥作用吗？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3．下列与人体免疫系统功能相关的叙述，错误的是( )
A．机体排除新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能
B．艾滋病患者易患恶性肿瘤，是因为免疫系统免疫监视功能低下
C．免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，能维持内环境稳态
D．免疫系统具有免疫防御功能，故不可能导致组织损伤
4．某些T 细胞在癌组织环境中能合成膜蛋白CTLA－4，这种膜蛋白对T 细胞的杀伤功能具
有抑制作用，因此这个蛋白被称作“刹车分子”。科学家发现，只要使用CTLA－4 抗体抑
制CTLA－4 蛋白，就能激活T 细胞，使T 细胞持续攻击癌细胞。下列叙述不正确的是(
)
A．T 细胞增殖分化前需接受癌细胞膜表面抗原的刺激
B．提高膜蛋白CTLA－4 的活性，细胞免疫功能将增强
C．CTLA－4 抗体抑制CTLA－4 蛋白的作用过程属于体液免疫
D．细胞毒性T 细胞裂解癌细胞的过程体现了免疫系统的免疫监视功能
归纳总结 (1)巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫
4
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(2)免疫功能的实验研究方法
①证明抗体具有专一性
对实验动物(性别、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗；一段时间后，再分别注射不
同种的流感病毒，观察其患病情况。
②证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)
从患破伤风鼠体内获取血清；选取各方面相同的小鼠等量分成a、b 两组；a 组注射血清后再
注射破伤风毒素，b 组只注射破伤风毒素；观察两组小鼠的生活状况。
考点三 体液免疫
1．免疫系统对病原体的识别
识别方式：免疫细胞是靠细胞表面的________来辨认人体所有细胞膜表面具有的多种标签蛋
白，以及细菌、病毒等病原体带有的身份标签。
2．抗原与抗体
(1)抗原：能引发________________的物质称为抗原。
(2)抗体：机体产生的专门应对抗原的______，称为抗体。
3．体液免疫
(1)激活B 细胞的两个信号：一些病原体可以和B 细胞接触；________________表面的特定
分子发生变化并与B 细胞结合。
(2)细胞因子由________________分泌，作用是________________________。
(3)抗体可以随________在全身循环并与相应病原体结合。
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(4)抗原呈递过程的实现与细胞膜上的______有关。
(5)在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀等，进而被其他免
疫细胞吞噬消化。
4．记忆B 细胞与二次免疫应答
(1)记忆B 细胞的特点：可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。
(2)二次免疫反应
①定义：当________抗原再次入侵时，________细胞能迅速增殖分化，形成________，快速
产生大量________。
②特点：比初次免疫反应速度________、反应强烈、抗体浓度________、患病程度低。
源于选择性必修1 P73“相关信息”：通常情况下，一个B 细胞只针对一种特异的病原体，
活化、增殖后只产生________特异性的抗体。
阅读教材选择性必修1 P72～73图文信息，思考回答相关问题：
(1)浆细胞的来源有哪些？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)体液免疫中有哪些抗原呈递细胞？这类细胞怎样对病原体进行处理？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)辅助性T 细胞有怎样的作用？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(4)机体再次接触同种抗原后，记忆B 细胞如何发挥作用？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5．病原体侵入机体后，机体通过一系列反应最终将其清除，其部分反应过程如图所示。下
列有关叙述错误的是( )
6
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A．物质a、b 分别是细胞因子和抗体，均为免疫活性物质
B．细胞①摄取和加工处理病原体使其暴露出特有抗原，并呈递给细胞②
C．细胞③受信号刺激后进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤
D．当细胞④⑤再次受到同种病原体刺激后，会迅速作出免疫应答
6．(2023·广西南宁高三模拟)人体体液免疫中，B 细胞同时受到病原体和辅助性T 细胞的刺
激，并在细胞因子的作用下，发生增殖与分化。下列相关叙述正确的是( )
A．B 细胞与T 细胞的来源相同，但成熟的场所不同
B．B 细胞活化后，细胞中基因和mRNA 的种类发生改变
C．活化的B 细胞都能产生抗体，与病原体发生特异性结合
D．浆细胞再次受到相同抗原刺激后会继续增殖分化
归纳总结 (1)“三看法”判断初次免疫和二次免疫
(2)特异性免疫中的三个“唯一”：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的
细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。
考点四 细胞免疫
1．细胞免疫的过程
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(1)靶细胞：被病原体感染的________细胞。
(2)细胞因子的来源：主要由________________分泌。
(3)细胞毒性T 细胞的功能：分裂并分化，形成新的________________T 细胞和记忆T 细胞；
识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
2．体液免疫和细胞免疫的区别和联系
免疫类型
体液免疫
细胞免疫
作用对象
侵入内环境中的病原体
被病原体侵入的宿主细胞(即靶细胞)
免疫细胞
主要是 细胞
主要是
细胞
作用方式
浆细胞产生的
与相应
病原体特异性结合
与靶细胞密切接触
作用结果
抗体与病原体结合后会发生进一
步的变化，如形成沉淀等，进而
被其他免疫细胞吞噬消化
靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的
基础，因而可被抗体结合或直接被其
他免疫细胞吞噬、消灭
联系
(1)B 细胞和细胞毒性T 细胞的活化离不开
的辅
助，
在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用；
(2)体液免疫和细胞免疫各有其独特作用又巧妙配合、密切合作，共同完
成对机体稳态的调节：①体液免疫中产生的抗体，能消灭细胞外液中的病
原体；②侵入细胞内的病原体，先靠
将靶细胞裂解，使病原体
失去藏身之所，再由
发挥作用
3.免疫调节与神经调节、体液调节构成完整内环境稳态调节网络
神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过________________构成一个复
杂网络。
归纳总结 神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及不同与共性
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源于选择性必修1 P76“生物科技进展”：活化的T 细胞表面的PD－1 与正常细胞表面
的PD－L1 一旦结合，T 细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表
达PD－L1 来逃避免疫系统的“追杀”。基于此，科学家使用________________________，
从而使T 细胞能有效对付癌细胞。
阅读教材选择性必修1 P73～74图文信息，思考回答相关问题：
(1)什么叫靶细胞？靶细胞为什么会被细胞毒性T 细胞识别？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)细胞毒性T 细胞活化的因素有哪些？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)记忆T 细胞可能会储存在脂肪组织中。为此研究人员进行了有关实验，主要流程如图所
示。分析并回答下列问题：
①记忆T 细胞是由细胞毒性T 细胞或记忆T 细胞增殖分化形成的，其免疫反应的特点是怎
样的？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
②仅图示实验能否充分证明移植的脂肪组织中有记忆T 细胞？请说明理由。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7．当病原体进入细胞内部，人体就会发生细胞免疫，如图为细胞免疫过程的部分图解，下
列相关叙述错误的是( )
A．辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞均在胸腺中发育成熟
B．细胞因子能加速细胞毒性T 细胞的分裂和分化
C．细胞毒性T 细胞可识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞
D．病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能将会维持
方法技巧 “三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
8．(2023·江苏宿迁高三期中)细胞免疫主要参与对胞内寄生的病原微生物的免疫应答及对肿
瘤细胞的免疫应答，其免疫源一般分为寄生原生动物、真菌、移植器官或被病毒感染的自身
细胞。下列相关叙述错误的是( )
A．细胞毒性T 细胞能识别被病原体感染的宿主细胞表面发生的变化
B．辅助性T 细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T 细胞的增殖、分化
C．记忆T 细胞可存活几年甚至几十年，没有相同抗原的刺激则逐渐死亡
D．细胞免疫可导致靶细胞裂解并彻底消灭胞内寄生的病原微生物
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1．(2022·河北，11 改编)气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下，分泌型抗体
IgA(sIgA)穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形成复合物，随气管黏膜
分泌物排出体外(如图所示)。下列叙述错误的是( )
A．图中甲为浆细胞，内质网发达，不具备识别抗原的能力
B．sIgA 通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用
C．黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道防线
D．sIgA 分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的免疫监视和免疫防御功能
2．(2021·山东，18 改编)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产
生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法正确的是( )
A．吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫
B．吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T 细胞抵抗病毒的机制相同
C．再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快
D．上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
3．(2021·湖南，6)鸡尾部的法氏囊是B 淋巴细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒(IBDV)
感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩。下列叙述错误的是( )
A．法氏囊是鸡的免疫器官
B．传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退
C．将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后，会影响该雏鸡B 淋巴细胞的产生
D．雏鸡感染IBDV 发病后，注射IBDV 灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩
4．(2021·河北，21)水痘是由水痘－带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病，多见于
儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV 减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有
效方法。2019 年，研究者对某地2007～2015 年出生儿童的VarV 接种率及水痘发病率进行
了调查，结果如图。
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回答下列问题：
(1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自内环境中的____________。
(2)呼吸道黏膜受损者更易被VZV 感染，原因是______________________________________。
VZV 感染引发机体的______________(填“特异性”或“非特异性”)免疫，被感染的细胞统
称为______________。
(3)水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同，某些花粉引起的荨
麻疹属于机体的______________反应，是免疫系统的__________功能过强的表现。
(4)图中统计结果显示，随VarV 接种率的提高，水痘发病率呈下降趋势。接种VarV 后，B
淋
巴
细
胞
的
作
用
是
_________________________________________________________________。
(5)2014 年、2015 年出生儿童的接种率与发病率数据提示，应及时接种第二剂VarV，原因是
第一剂疫苗接种一段时间后_______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
。
1．判断关于免疫系统的组成的叙述
(1)并非所有的免疫器官都能产生免疫细胞( )
(2)进入生物体的外来物质都是抗原，抗原都是进入生物体的外来物质( )
(3)抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生( )
(4)淋巴细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、T 细胞和B 细胞等( )
2．判断关于免疫系统的功能的叙述
(1)免疫监视是指机体清除衰老或损伤的细胞( )
(2)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的免疫防御功能( )
(3)非特异性免疫是先天性的，要比特异性免疫的作用更重要和强大( )
3．判断关于体液免疫的叙述
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(1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程( )
(2)在抗原的刺激下，T 细胞产生抗体发挥免疫作用( )
(3)抗体与抗原的化学本质都是蛋白质( )
4．判断关于细胞免疫的叙述
(1)活化的细胞毒性T 细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解( )
(2)白细胞介素能促进细胞毒性T 细胞的增殖和分化( )
(3)细胞毒性T 细胞接受辅助性T 细胞的信号后即开始分裂( )
(4)再次接受相同的抗原时，只通过记忆T 细胞分裂并分化为细胞毒性T 细胞( )
5．填空默写
(1)(选择性必修1 P67)免疫器官包括________________________________________________。
(2)(选择性必修1 P68)免疫细胞是___________________________________________________。
(3)(选择性必修1 P68)________________________________________________都能摄取和加工
处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细
胞统称为抗原呈递细胞。
(4)(选择性必修1 P68)________________________________________，称为抗体。抗体能与相
应抗原发生特异性结合，即________________________________。
(5)(选择性必修1 P69)免疫系统包括__________________________________三大基本功能。
(6)(选择性必修1 P72～73)B 细胞活化需要两个信号的刺激，第一个信号是__________________，
第二个信号是________________________________________ ，此外，还需要
________________的作用。
(7)(选择性必修1 P73)当再接触同种抗原时，________________________________，产生浆细
胞，浆细胞快速产生________________。
(8)(选择性必修1 P74)在细胞免疫过程中，________________________________等参与细胞毒
性T 细胞的活化过程。
(9)免疫活性物质________(填“是”或“不是”)都由免疫细胞产生的，例如______________。
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