文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
重难点06 细胞的生命历程
目录
1.命题趋势：明考情知方向
2.重难诠释：知重难、掌技巧、攻薄弱
（1）多角度辨析减数分裂和有丝分裂
（2）细胞分裂过程中的标记分析
（3）融合科技前沿的细胞生命历程
3.创新情境练：知情境练突破
4.限时提升练：（30min）综合能力提升
考点
历年考情分析
2025 考向预测
多角度辨析减数分
裂和有丝分裂
2021 辽宁：观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分
裂实验、以雄性果蝇精原细胞考察减数分裂的过
程
2022 辽宁：考察二甲基亚砜对细胞周期的影响
2023 辽宁：考察眼虫的增殖
2024 黑吉辽：以小鼠肝脏细胞为情境考察细胞
增殖
①命题形式:多以示意图、柱形图
等形式出现，考查细胞分裂过程
中相关物质量的变化、染色体形
态变化等，综合性强;
②热点情境:减数分裂异常情况;
有丝分裂及减数分裂装片制作及
观察等;
③创新考法:减数分裂过程结合变
异等考查是近年考查的新兴热点
细胞分裂过程中的
标记分析
融合科技前沿的细
胞生命历程
2021 辽宁：单核细胞的分化
2022 辽宁：细胞的铁死亡
2024 黑吉辽：以小鼠肝脏细胞为情境考察细胞
分化与凋亡
细胞生命历程以“拼盘”形式综
合考查细胞衰老、凋亡、分化的
试题对知识的考查深度不够，近
年高考相关试题开始侧重依托科
技前沿成果进行考查，相关试题
信息量大，对考生的知识迁移能
力要求较高。 考生在复习时，应
重点关注细胞生命历程相关的科
技前沿信息，如细胞自噬、人参
皂苷Rg3 对 Hela 细胞增殖抑制
和凋亡的影响等。
1.多角度辨析减数分裂和有丝分裂
（1）有丝分裂和减数分裂的分裂期镜检可见特征
显著区别
前期
中期
后期
末期
有丝分裂
整个分裂过程中均
有同源染色体，但
是无同源染色体特
①染色体、纺
锤体不是很清
晰;②核膜、核
着丝粒（不成
对）排列在赤
道板位置
着丝粒分裂，
子染色体分别
移向细胞两级
①染色体变为
染色质丝；②
纺
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
有行为(如联会、同
源染色体分离等)
仁消失③染色
体散乱分布
锤丝消失；③
核
膜、核仁再现
减数第一
次分裂
①染色体、纺锤体
不是很清晰；②核
膜、核仁消失；③
同源染色体联会，
形成四分体，散乱
分布于细胞中
着丝粒成对地
排列在赤道板
位置两侧
同源染色体分
开移向细
胞两极
染色体到达细
胞两极，细胞
质分裂，末期
结束形成两个
子细胞
①染色体、纺
锤体不是很清
晰；②核膜、
核仁消失；③
同源染色体联
会，形成四分
体，散乱分布
于细胞中
减数第二
次分裂
染色体散乱分布
着丝粒( 不成
对)排列在赤道
板位置
着丝粒分裂，
子染色体分别
移向细胞两极
①染色体变为
染色质丝；②
纺
锤体消失
染色体散乱分
布
（2）引发相关物质数量变化的四大原因（以二倍体生物为例）
原因一：DNA 复制
1.核DNA 数加倍 2.染色单体形成（由0→4n） 3.染色体与核DNA 数目之比由1:1 变为1:2
原因二：着丝粒分裂
1.染色单体消失（变为0） 2.染色体数目加倍 3.染色体与核DNA 数目之比由1:2 变为1:1
原因三：同源染色体分离，分别进入2 个子细胞
同源染色体消失（对数变为0）
原因四：细胞一分为二
染色体与核DNA 分别进入2 个子细胞，数量减半
2.细胞分裂过程中的标记分析
分析标记问题的整体思路:在具体分析子代DNA、染色体或细胞的标记情况时,需先依据题中信息确定亲代
DNA 的标记情况,再根据原料的标记情况确定子链的标记情况,然后将分析的标记结果标注在相关过程图中,
并结合过程图加以分析即可。
（1）有丝分裂中核DNA 和染色体的标记情况分析
有丝分裂过程中，DNA 复制一次、细胞分裂一次,如图为连续进行两次有丝分裂的过程图(以一条染色
体为例)。
若只复制一次，产生的子染色体都带有标记；若复制两次，产生的子染色体只有一半带有标记。过程
如下图(一般只研究一条染色体)
复制一次(母链标记，培养液不含标记同位素)：
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
转至不含标记同位素培养液中再培养一个细胞周期：
由图可以看出,第一次有丝分裂形成的两个子细胞中所有核DNA 均是由一条亲代DNA 链和一条子链组
成。第二次有丝分裂中,DNA 复制完成后,每条染色体的两条姐妹染色单体中均有一条染色单体含有亲代DNA
链,而另一条染色单体不含;在有丝分裂后期,两条染色单体分离后随机移向细胞两极,所以最终形成的子细
胞中的染色体中可能每条都含有亲代DNA 链,也可能每条都不含,由此可推断子细胞中含亲代 DNA 链的染色
体条数是0~2n(以体细胞染色体数为2n 为例)。
（2）减数分裂中核 DNA 和染色体标记情况分析
在减数分裂过程中,DNA 复制一次,细胞分裂两次。如图是一次减数分裂的结果(以一对同源染色体为
例)。
减数分裂没有细胞周期，DNA 只复制一次，结果产生的子染色体都带有标记。过程如图(减数分裂一般
选取一对同源染色体为研究对象)
由图可以看出,减数分裂过程中细胞虽然连续分裂两次,但DNA 只复制一次,所以4 个子细胞中所有核
DNA 均是由一条亲代 DNA 链和一条子链组成的。
3.融合科技前沿的细胞生命历程
（1）口诀法记忆细胞衰老的特征
一大：细胞核体积增大
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
一小：细胞体积变小
一多：色素积累增多
一少：水分减少
两低：多种酶活性降低；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
（2）5 种细胞死亡方式辨析
类型
辨析要点
细胞凋亡
由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受严格的由遗传机制决定的程序性调控。细胞凋
亡对多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境稳定，抵御外界各种因素的干扰起非常关
键的作用
细胞坏死
在种种不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡
细胞自噬
一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用。处于营
养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可获得维持生存所需的物质和能量；有些激烈的细胞
自噬可能诱导细胞凋亡
细胞焦亡
一种程序性细胞死亡，又称细胞炎症性坏死。表现为细胞不断胀大，直至细胞膜破裂，导
致细胞内容物的释放而激活强烈的炎症反应
铁死亡
一种铁依赖性的细胞程序性死亡方式，主要表现为：与正常线粒体相比膜密度增大、体积
更小、嵴减少等
（建议用时：15 分钟）
1.（有丝分裂和减数分裂的过程辨析）果蝇（2n=8）精巢中精原细胞可进行有丝分裂和减数分裂，取果蝇
精巢中的细胞制成装片并在显微镜下进行观察。下列有关叙述正确的是（ ）
A．根据染色体是否复制、着丝点是否分裂判断细胞的分裂方式
B．若某细胞含有8 对染色体，则该细胞一定处于有丝分裂后期
C．若某细胞进行减数分裂，则能观察到该细胞同源染色体正在分离
D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，染色体和核DNA 数量变化同步
2．（有丝分裂和减数分裂的模型辨析·柱状图）如下图为某动物（体细胞染色体为2N）细胞分裂过程中
不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法错误的是（ ）
A．甲可代表精子或卵细胞，丙可以代表体细胞
B．丙细胞中一定不存在同源染色体
C．乙-丙和戊-丁所发生的主要变化均为着丝粒的分裂
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D．处于丁或戊时期的细胞一定存在同源染色体
3．（有丝分裂和减数分裂的模型辨析·模式图、曲线图）生物学研究中曲线和图像常用于变量分析，下
图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图像，图 乙是另一生物细胞分裂过程中核 DNA 含量变化曲线，图
丙是完整的细胞分裂过程中细胞核某种变 量随时间变化曲线，下列分析正确的是（ ）
A．产生图甲细胞的原因是减数第一次分裂前的间期发生基因突变
B．乙图中秋水仙素在 cd 段发挥作用，受精作用发生在 de 段
C．丙图所示曲线，纵坐标若表示一条染色体上的 DNA 含量变化，则可表示有丝分裂和减数分裂过程
D．丙图所示曲线，纵坐标若表示一条染色体上的 DNA 含量变化，e 点时细胞数目是 a 点时的两倍
4．（有丝分裂和减数分裂过程中同位素的标记问题辨析）1 个精原细胞在含有
32p 的培养基中进行一次有
丝分裂得到2 个子细胞，将一个子细胞转入不含有
32p 的普通培养基继续培养，在进行核DNA 复制时，一
个DNA 分子的三个腺嘌呤碱基发生变异后转变为次黄嘌呤（I）。已知次黄嘌呤可与胞嘧啶（C）配对，
在不考虑其他变异的情况下本次分裂不可能出现的现象是（ ）
A．若为有丝分裂，子细胞含有
32P 的染色体上无次黄嘌呤
B．若为有丝分裂，子细胞中含有次黄嘌呤但不含
32P 的细胞占1/2
C．若为减数分裂，两个次级精母细胞中都含有次黄嘌呤
D．若为减数分裂，四个精子中含有次黄嘌呤又含
32P 的细胞占1/4
5．（融合科技前沿的细胞衰老题）端粒是染色体末端的一小段DNA—蛋白质复合体。端粒DNA 序列随着
细胞分裂次数增加而逐渐缩短后，端粒内侧正常基因的DNA 序列会受损伤，导致细胞衰老。端粒酶能以
自身RNA 为模板修复端粒，其活性在正常细胞中被抑制，在肿瘤细胞中被激活。研究芪莲舒痞颗粒
（QLSP）对胃炎模型鼠胃黏膜细胞端粒酶活性的影响，结果如图。下列说法正确的是（ ）
A．端粒严重缩短后，可能引起细胞核体积变小、染色质收缩
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
B．同正常鼠相比胃炎模型鼠的黏膜细胞更易癌变，较高浓度的QLSP 使端粒酶活性降低
C．人体其他体细胞分裂次数有限的原因是不含编码端粒酶的基因
D．大肠杆菌端粒随分裂次数增加逐渐缩短，增殖能力减弱
6．（融合科技前沿的细胞死亡题）细胞焦亡又称细胞炎性坏死，是一种细胞程序性死亡，细胞表现为不
断胀大直至细胞膜破裂，导致细胞内容物的释放进而激活强烈的炎症反应。其与细胞凋亡有相似之处，如
图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A．细胞焦亡与基因的表达及精细调控有关，属于细胞的主动死亡
B．病原体感染引发的炎症反应中可能会出现细胞焦亡，但不会出现细胞坏死
C．凋亡与焦亡形态上的差别在于前者膜保持完整性，后者出现膜的破裂
D．细胞焦亡可由于细胞内容物外泄导致细胞外液渗透压升高，引发组织水肿
（建议用时：30 分钟）
1．（2024 年新课标高考生物真题黑吉辽卷）手术切除大鼠部分肝脏后，残留肝细胞可重新进入细胞周期
进行增殖；肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞，使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是
（ ）
A．肝细胞增殖过程中，需要进行DNA 复制
B．肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程
C．卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达
D．卵圆细胞能形成新的肝细胞，证明其具有全能性
2．（2023 年新高考辽宁卷高考真题）下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下
列叙述正确的是（ ）
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．②时期，细胞核的变化与高等动物细胞相同
B．③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上
C．④时期，非同源染色体自由组合
D．⑤时期，细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同
3．（2022 年新教材辽宁生物高考真题）二甲基亚砜（DMSO）易与水分子结合，常用作细胞冻存的渗透
性保护剂。干细胞冻存复苏后指标检测结果见下表。下列叙述错误的是（ ）
冻存剂
指标
合成培养基+DMSO
合成培养基+DMSO+血清
G1期细胞数百分比（%）
65.78
79.85
活细胞数百分比（%）
15.29
41.33
注：细胞分裂间期分为G1期、S 期（DNA 复制期）和G2期
A．冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些疾病
B．G1期细胞数百分比上升，导致更多干细胞直接进入分裂期
C．血清中的天然成分影响G1期，增加干细胞复苏后的活细胞数百分比
D．DMSO 的作用是使干细胞中自由水转化为结合水
4．（2021 年新高考辽宁生物高考真题）下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（ ）
选
项
实验名称
观察指标
A
探究植物细胞的吸水和失水
细胞壁的位置变化
B
绿叶中色素的提取和分离
滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄
C
探究酵母菌细胞呼吸的方式
酵母菌培养液的浑浊程度
D
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
纺锤丝牵引染色体的运动
5．（2021 年新高考辽宁生物高考真题）基因型为AaBb 的雄性果蝇，体内一个精原细胞进行有丝分裂时，
一对同源染色体在染色体复制后彼此配对，非姐妹染色单体进行了交换，结果如右图所示。该精原细胞此
次有丝分裂产生的子细胞，均进入减数分裂，若此过程中未发生任何变异，则减数第一次分裂产生的子细
胞中，基因组成为AAbb 的细胞所占的比例是（ ）
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．1/2
B．1/4
C．1/8
D．1/16
6．（不定项·2022 年新教材辽宁生物）Fe3+通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞，最终以
Fe2+形式进入细胞质基质，相关过程如图所示。细胞内若Fe2+过多会引发膜脂质过氧化，导致细胞发生铁依
赖的程序性死亡，称为铁死亡。下列叙述正确的是（ ）
注：早期内体和晚期内体是溶酶体形成前的结构形式
A．铁死亡和细胞自噬都受基因调控
B．运铁蛋白结合与释放Fe3+的环境pH 不同
C．细胞膜的脂质过氧化会导致膜流动性降低
D．运铁蛋白携带Fe3+进入细胞不需要消耗能量
7．（辽宁省鞍山市第一中学2024-2025 学年高三上学期二模）基因型为Aa 的雄性（XY 型性别决定）个
体，某个精原细胞在减数分裂过程中含A 的一条染色体发生图示的着丝粒横裂（正常为纵裂），不考虑基
因突变和染色体数目变异。下列说法正确的是（ ）
A．图中所示过程可能发生在有丝分裂或减数第一次分裂
B．仅考虑A、a 基因，该精原细胞产生的精细胞种类有3 种或4 种
C．一个次级精母细胞中Y 染色体的数目只能为0 或1
D．该精原细胞产生的精细胞都含有异常的染色体
8．（辽宁省东北育才学校2024-2025 学年高三上学期联合考试）端粒是染色体末端的一段DNA 片段。端
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
粒酶由RNA 和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA 为模板合成并延伸端粒DNA。在正常
情况下，端粒酶只在不断分裂的细胞中具有活性。下列有关端粒酶的叙述正确的是（ ）
A．端粒酶催化过程是以4 种核糖核苷酸为原料合成新的RNA
B．端粒酶是一种反转录酶，提升端粒酶活性可以延缓细胞衰老
C．端粒酶在人体恶性肿瘤细胞中活性较低
D．端粒酶在大肠杆菌细胞中可能具有较高活性
9．（辽宁省名校联盟2024-2025 学年高三上学期12 月月考）细胞凋亡也是一种程序性死亡，分为“外源
性凋亡”和“内源性凋亡”。外源性凋亡是细胞接受到外界相关信号，通过一系列复杂的级联反应，自己
破坏自己，导致死亡。内源性凋亡是细胞感应到自身内部出现了问题，也可能触发细胞启动了自身的自杀
程序，导致细胞死亡。下列关于动物细胞的程序性死亡过程，描述错误的是（ ）
A．动物为抵抗外界环境干扰而发生的程序性死亡，属于外源性凋亡
B．动物细胞溶酶体内的水解酶可以分解各种物质，参与调控细胞程序性死亡
C．在病原体侵染部位发生细胞程序性死亡，能阻止病原体侵染范围扩大
D．当细胞内DNA 分子损伤，会触发细胞发生程序性死亡
10．（黑龙江省龙东联盟2024-2025 学年高三上学期11 月月考）对老鼠（2N=40）生殖腺某一部位的切片
进行显微观察，依据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞数目的占比如图所示。下
列叙述正确的是（ ）
A．甲组细胞中含有4 个染色体组，40 个四分体
B．乙组部分细胞可能不含有同源染色体
C．丙组细胞中每条染色体上含有1 个DNA
D．用药物阻断DNA 复制会减少乙组细胞的数量
11．（辽宁省大连市滨城高中联盟2024-2025 学年高三上学期中考试）2022 年2 月，我国科学家在《细胞
发现》发表了关于抗衰老关键代谢物——尿苷的研究结果。研究表明，尿苷是一种可以通过血脑屏障进入
脑区的生物活性分子，且具有延缓干细胞衰老、促进哺乳动物多种组织再生修复的功能。下列相关叙述正
确的是（ ）
A．尿苷可与腺苷、鸟苷、胞苷等通过磷酸二酯键连接形成RNA
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
B．尿苷可能通过提高机体抗氧化酶水平以增多氧自由基从而抗衰老
C．衰老细胞的细胞核体积增大，端粒DNA 序列逐渐向外延长
D．用尿苷延缓神经干细胞的衰老可作为缓解阿尔茨海默病的新思路
12．（辽宁省三省一区2024-2025 学年高三上学期11 月第一次质量检测）在有丝分裂过程中，细胞内染色
体的正确排列、分离与黏连蛋白有关，如图所示。下列关于黏连蛋白的叙述错误的是（ ）
A．将姐妹染色单体黏连在一起
B．有利于减少染色体数目变异
C．在前期合成并发挥作用
D．可能在有丝分裂后期被切割
13．（东北三省2024-2025 学年高三上学期12 月联考调研测试）细胞周期包括分裂间期（分为
期、S 期
和
期）和分裂期（M 期），如图所示，其中M 期细胞中的MPF（有丝分裂促进因子）可使染色质凝缩
成染色体。下列叙述错误的是（ ）
A．将M 期细胞与S 期细胞融合可能会抑制DNA 的复制
B．将M 期细胞与
期细胞融合，可能会促进核膜解体
C．MPF 的含量在大肠杆菌有丝分裂过程中会出现周期性变化
D．有丝分裂末期MPF 的含量减少利于染色体解螺旋成染色质
14．（黑龙江省黑河市2024-2025 学年高三上学期9 月月考）转分化是指一种已分化细胞转变成另一种分
化细胞的现象。海星的任何一个部位都可以重新生成一个新的海星，栉水母能够在短短四天内再生出一个
大脑。下列说法错误的是（ ）
A．重新生成海星的过程发生了细胞的分裂与分化
B．与转分化之前相比，转分化后的细胞遗传物质通常未发生改变
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C．再生是基因选择性表达的结果，不受环境影响
D．转分化为组织修复和再生医学提供了理论基础和潜在的治疗策略
15．（黑龙江省齐齐哈尔市多校联考2024—2025 学年高三上学期第一次联考）内质网应激是细胞为应对内
质网腔内错误折叠与未折叠蛋白聚集等状况，而激活凋亡通路等信号途径的反应过程。内质网应激既能诱
导内质网分子伴侣表达而产生保护效应，亦能独立地诱导内源性细胞凋亡。最终影响应激细胞损伤或凋亡。
下列相关叙述错误的是（ ）
A．推测内质网中含有的大量伴侣蛋白能促进新生肽链的正确折叠
B．突变基因表达的结构异常蛋白在内质网堆积会导致内质网应激的发生
C．内质网应激诱导的内源性细胞凋亡受基因控制，不受外界环境的影响
D．若内质网功能持续紊乱，细胞会通过一系列信号最终启动细胞凋亡程序
16．（2025 届吉林省吉林市高三第一次调研考试）青少年由于学业压力大，是痤疮的常发人群。痤疮是一
种常见的皮肤病，又被称为“青春痘”。发病原因是雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合，进入细胞核，
引起脂质分泌，堵塞毛囊口，形成痤疮。由于毛囊内的厌氧胞内寄生菌——痤疮丙酸杆菌大量繁殖，因此
痤疮通常会伴随炎症的发生。下列有关说法正确的是（ ）
A．痤疮丙酸杆菌细胞内拟核处存在蛋白质和DNA 复合物
B．雄性激素可通过协助扩散方式进入皮脂腺细胞，与胞内受体结合
C．痤疮丙酸杆菌寄生的靶细胞与细胞毒性T 细胞接触而死亡，属于细胞坏死
D．毛囊内的痤疮丙酸杆菌是以无丝分裂的方式大量增殖的
17．（2024 年吉林省普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷（六））miR-17 基因位于人13 号染色体长
臂上，已有报道显示其在许多恶性肿瘤中存在高表达现象，可促进细胞增殖。衰老作为细胞一种主要的肿
瘤抑制机制，与癌变有着密切的联系。为探究 miR-17 基因在细胞衰老中的调节作用，研究人员检测了
WI38 细胞（人胚肺成纤维细胞）中 miR-17 基因表达产物miRNA 的含量，结果如图所示。下列相关叙述
正确的是（ ）
A．细胞癌变和细胞衰老都是基因突变和选择性表达的结果
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
B．miR-17 基因的表达产物能促进癌细胞的增殖，属于抑癌基因
C．衰老细胞可能通过抑制miR-17 基因的表达来防止正常细胞的癌变
D．与 WI38 年轻细胞相比，WI38 衰老细胞中水分减少、细胞核体积也变小
18．（吉林省白城市洮北区白城市实验高级中学2024-2025 学年高三上学期11 月期中考试）假设如图所示
为某动物（2n＝4）体内一个分裂细胞的局部示意图，其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为
GgXEY，下列叙述不正确的是（ ）
A．图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂
B．图示完整细胞内应有8 条染色单体
C．图示细胞经过分裂能得到3 种或4 种配子
D．图示未绘出的一极一定存在G、g 两种基因
19．（辽宁省沈阳市第二十中学2024—2025 学年高三上学期第三次模拟）番茄种群中出现了一种三体植株
（多1 条6 号染色体）。在减数分裂时，该种植株6 号染色体的任意2 条能联会配对后彼此分离，另1 条
随机地移向细胞的任一极。B/b 位于6 号染色体上，现有一株基因型为BBb 的三体番茄，下列有关该三体
番茄的叙述，正确的是（ ）
A．基因型为BBb 的三体番茄体细胞中有3 个染色体组，属于染色体变异
B．该番茄通过有丝分裂非同源染色体的自由组合可增加细胞多样性
C．该番茄能产生4 种类型的雌配子，其中只含基因b 的配子所占比例为1/6
D．若让该番茄自交，后代中基因型为Bbb 的个体所占比例为1/36
20．（辽宁省实验中学2024-2025 学年高三上学期期中考试）MYC 基因能促进细胞正常增殖或无限增殖获
永生化功能，该基因若在B 淋巴细胞增殖时发生如图所示变化，则会导致B 淋巴细胞癌变而使人患Burkitt
淋巴瘤病。某男孩16 岁时由于B 淋巴细胞发生如图所示变化，患上Burkitt 淋巴瘤病，已知其家族中无人
患该病。下列相关叙述不正确的是（ ）
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．该男孩患病的根本原因是有丝分裂过程中发生染色体结构变异中的易位
B．该男孩精原细胞产生的生殖细胞的基因型有Ig、MYCMYC Ig、MYC Ig 三种
C．据图推断正常人B 淋巴细胞中MYC 基因表达的情况为：不表达或低表达
D．MYC 基因与Ig 基因共同作用使MYC 基因过度表达是导致Burkitt 淋巴瘤病的原因
13
